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文檔簡介
Page1第19課法國大革命和拿破侖帝國學習目標1.了解法國大革命的爆發(fā)緣由、進程及意義,知道《人權宣言》和《拿破侖法典》所體現(xiàn)的原則。2.歸納總結革命爆發(fā)的根本緣由,學會客觀評價拿破侖。3.相識法國大革命對世界歷史發(fā)展的影響。學習過程一、自主學習、自我檢測1.18世紀起先,法國封建制度日益腐朽沒落。國王通過加重稅收等方式阻礙的發(fā)展。進步思想家猛烈抨擊法國的,稱之為“舊制度”。
2.18世紀,法國的一些思想家著書立說,宣揚自由、同等和民主,反對專制,提倡對民眾進行啟蒙教化,用驅散愚昧的黑暗。這場以法國為中心,波及歐洲其他國家的反對舊制度的思想文化運動被稱為。這是一場宏大的,為法國大革命作了重要的理論打算。
3.國王路易十六于1789年5月召開,探討征稅的問題,成為法國大革命的導火線。7月14日,巴黎民眾攻占了象征國王統(tǒng)治的,法國大革命起先了。
4.1789年8月,制憲議會通過了,宣告了人權、法治、自由、分權、同等和愛護等基本原則。1791年,制憲會議制定了憲法,廢除了舊制度,確立了的基本框架。
5.國王路易十六暗地里致信歐洲各國君主武裝干涉法國。和組成聯(lián)軍,進逼巴黎。法國軍隊在擊退侵略者。隨后,法國宣布廢除君主制,成立。1793年,國王被以叛國罪被送上斷頭臺。
6.法國大革命使歐洲各國君主深受振動,他們結成從幾個方向進攻法國。法國國內的勢力乘機抬頭,妄圖復辟。在異樣嚴峻的形勢下,以為首的雅各賓派組成了,實行一系列嚴厲措施,平靜了國內叛亂,打退了反法聯(lián)軍,把法國大革命推向高潮。
7.1799年11月,發(fā)動政變,組成了一個新的政府。他主持制定了,名為,體現(xiàn)了自由同等和等原則。后來,很多國家的民法都以它為參照藍本。
8.在戰(zhàn)場上,拿破侖再次大敗,他的個人威望也達到了頂點。1804年,經公民投票,法國改為帝國,史稱,拿破侖加冕稱帝。
9.拿破侖雖然當上皇帝,但在歐洲君主眼中,他仍舊是革命的。反法聯(lián)盟一次次與法國較量,一次次敗在拿破侖手下。拿破侖大軍所向無敵,幾乎橫掃,在廢除各地的同時,也對當?shù)厝嗣襁M行壓榨和掠奪。1812年,拿破侖遠征,大敗而歸。1815年,覆滅。
二、合作探究、溝通展示活動一通過法國大革命,初步理解法國大革命的歷史意義。1.預習課本P88—89,從以下幾個方面分析法國大革命爆發(fā)的緣由。經濟阻礙:思想打算:導火線:2.閱讀教材“法國大革命”一目,梳理法國大革命進程中的重大事務。進程時間事務起先1789年7月14日發(fā)展1789年8月初步成功1791年1792年1793年初高潮1793年6月3.《人權宣言》宣告了哪些基本原則?4.據材料,分析法國大革命的歷史意義并歸納大革命的特點。材料一法國大革命是世界近代史上規(guī)模最大的資產階級革命,它摧毀了法國的君主統(tǒng)治,震撼了整個歐洲大陸的封建秩序,建立起資產階級的政治統(tǒng)治,促進了歐洲資本主義經濟的發(fā)展,傳播了資產階級自由民主的思想。材料二法國大革命開創(chuàng)的政治制度不僅影響歐洲,而且擴展到世界很多地區(qū):在東亞,法國大革命對中國的辛亥革命有著干脆的影響;在拉丁美洲,法國大革命的浪潮對拉美民族獨立運動產生深遠的影響?;顒佣ㄟ^拿破侖的活動,初步理解其革命的歷史意義。1.預習課本“拿破侖帝國”一節(jié),在空白處填寫拿破侖的主要經驗。2.思索《拿破侖法典》體現(xiàn)的原則及其影響。3.運用一分為二法,評價拿破侖的對外斗爭。三、課堂練習1.1878年,法國大作家雨果在紀念伏爾泰逝世一百周年的演講中說:“伏爾泰戰(zhàn)勝了敵人。他孤軍奮戰(zhàn),打了響當當?shù)囊徽?這是一次宏大的斗爭?!辈牧现械摹皵橙恕笔侵?)A.封建專制制度和天主教會B.封建農奴制度C.斯圖亞特王朝的專制統(tǒng)治D.資本主義制度2.2024年7月14日,法國巴黎實行了傳統(tǒng)的國慶閱兵,法國空軍飛機飛過巴黎市區(qū)上空。7月14日成為永載法國史冊的日子,是因為這一天()A.法國三級會議召開B.巴黎民眾攻占巴士底獄C.處死國王路易十六D.法蘭西第一共和國成立3.“1792年9月22日,法蘭西第一共和國成立了,和君主制一起消亡的還有君主本人。”這里的“君主”應當是()A.路易十四 B.路易十六C.查理一世 D.查理二世4.他是世界近代史上的風云人物,他在革命的暴風雨中崛起,為法蘭西的新生立下了赫赫戰(zhàn)功,也曾給歐洲留下了難以撫平的斗爭創(chuàng)傷。這里的“他”是()A.克倫威爾 B.華盛頓C.克里孟梭 D.拿破侖5.正如恩格斯說的一樣,“拿破侖走到哪里,哪里的徭役勞動、代役租和對老爺?shù)闹刎曎x等一大堆陳腐廢物,連同老爺本身,就像被魔杖點了一下似的馬上消逝”。由此可見,拿破侖對歐洲歷史發(fā)展產生的最重要影響在于()A.擴大了法國的疆域B.損害了歐洲國家人民的利益C.打擊了歐洲封建勢力D.使歐洲國家都走上了資本主義道路四、達標檢測1.18世紀起先,法國封建制度進入了腐朽沒落的時期,國王路易十五通過加重稅收等方式阻礙資本主義的發(fā)展。這一時期又稱()A.共和國時期 B.帝國時期C.舊制度時期 D.中古時期2.17—18世紀,歐洲掀起了轟轟烈烈的反封建的啟蒙運動。這一運動的中心是()A.法國 B.意大利 C.英國 D.德意志3.路易十六召開“三級會議”的緣由是()A.緩和革命形勢 B.改革政治制度C.解決財政危機 D.打擊第三等級4.“私有財產神圣不行侵擾”是法國大革命宣示的重要原則。這一原則出自1789年頒布的()A.《權利法案》 B.《獨立宣言》C.《人權宣言》 D.《共產黨宣言》5.下面是法國歷史中發(fā)生的重大事務,按時間先后依次排列正確的一項是()①巴黎人民攻占巴士底獄②頒布《人權宣言》③法蘭西第一帝國④法蘭西第一共和國A.①②③④ B.①②④③C.③④②① D.①④③②6.烈火熊熊,炮聲隆隆,法蘭西在血與火的洗禮中獲得了新生。在法國大革命的過程中,一度把大革命推向高潮的是()A.巴黎人民攻占巴士底獄B.法蘭西第一共和國建立C.雅各賓派專政D.法蘭西第一帝國建立7.近代法國頻繁更換憲法,從1789年到1875年的近90年內,法國平均每十年換一次憲法。但是,很多憲法仍將《人權宣言》作為序言,或者確認宣言的基本內容,這主要是因為《人權宣言》有它的進步之處。它進步的意義在于()A.體現(xiàn)了啟蒙思想的政治主見B.否定了封建專制特權制度C.確立了三權分立的政治體制D.提出私有財產神圣不行侵擾8.閱讀下列材料,回答問題。材料一《人權宣言》明確地表達了國家最高權力來自國民,即主權在國民的進步思想。這一思想對提高國民在國家政治中的主體地位,推翻主權在君的封建專制統(tǒng)治具有劃時代的意義。材料二舊制度死亡,萬劫不復;但是人們不行以以為在舊制度的廢墟上,不會再建起專制暴政或無政府狀態(tài):這是大革命的私生子;只有自由才是大革命的合法女兒,在上帝的幫助下,自由有朝一日終將驅除僭越者?!猍法]托克維爾《舊制度與大革命》材料三這場(法國)革命的效果就是摧毀若干世紀以來肯定統(tǒng)治歐洲大部分人民的、通常被稱為封建制的那些政治制度,代之以更一樣、更簡潔、以人人同等為基礎的社會政治秩序?!猍法]托克維爾《舊制度與大革命》(1)依據材料一,指出《人權宣言》提出的思想。(2)依據材料二,指出“大革命的私生子”和“大革命的合法女兒”各指的是什么。(3)依據材料三,概括這場革命的主要作用。(4)依據以上材料并結合所學學問,你認為這場革命是通過什么手段來保證“大革命的合法女兒”的?為什么?參考答案一、自主學習、自我檢測1.路易十五資本主義封建制度2.理性之光“啟蒙運動”思想解放運動3.三級會議巴士底獄4.《人權宣言》私有財產新制度5.奧地利普魯士瓦爾密法蘭西第一共和國路易十六6.反法聯(lián)盟保王黨羅伯斯庇爾救國委員會7.拿破侖民法典《拿破侖法典》私有財產神圣不行侵擾8.反法聯(lián)盟“法蘭西第一帝國”9.后繼者歐洲大陸封建特權俄國法蘭西第一帝國二、合作探究、溝通展示活動一1.經濟阻礙:法國封建制度嚴峻阻礙了資本主義的發(fā)展。思想打算:啟蒙運動為法國大革命作了重要的理論打算。導火線:路易十六為解決財政危機,被迫召開三級會議。2.進程時間事務起先1789年7月14日巴黎民眾攻占巴士底獄發(fā)展1789年8月制憲會議通過了《人權宣言》初步成功1791年制憲會議制定《1791年憲法》1792年廢除君主制,成立法蘭西第一共和國1793年初國王路易十六被以叛國罪送上斷頭臺高潮1793年6月以羅伯斯庇爾為首的雅各賓派執(zhí)政3.人權、法治、自由、分權、同等和愛護私有財產等。4.歷史意義:法國大革命摧毀了法國的君主統(tǒng)治,傳播了資產階級自由民主思想,具有世界性影響。特點:規(guī)模大、范圍廣、影響深遠、具有徹底性?;顒佣?.1799年,發(fā)動政變,奪取政權1804年,建立法蘭西第一帝國1804年,頒布《拿破侖法典》多次反擊歐洲反法聯(lián)盟,侵略多國;1812年,拿破侖遠征俄國,大敗而歸1815年,法蘭西第一帝國覆滅。2.原則:體現(xiàn)了自由同等和私有財產神圣不行侵擾等原則。影響:以法律形式鞏固了資產階級革命成果,打擊了封建勢力,促進了資本主義的發(fā)展;很多國家的民法都以《拿破侖法典》為參照藍本。3.廢除了各地的封建特權;但也對當?shù)厝嗣襁M行了壓榨和掠奪。三、課堂練習1.A2.B3.B4.D5.C四、達標檢測1.C2.A3.C4.C5.B6.C7.B8.(1)主權在民;提高國民主體地位;推翻封建專制統(tǒng)治。(2)專制暴政或無政府狀態(tài);自由。(3)摧毀封建制度,建立新的社會政治秩序。(4)通過《人權宣言》或法律。《人權宣言》揭示了天賦人權、自由同等的原則,否定了封建等級制度,體現(xiàn)了摧毀封建君主專制的要求;成為資產階級奪取政權和鞏固政權的思想武器,它事實上宣告了舊封建制度的滅亡和資產階級政治制度的誕生。材料研讀法律是公共意志的表現(xiàn)。全國公民都有權親身或經由其代表去參加法律的制定。法律對于全部的人,無論是施行愛護或懲罰都是一樣的。在法律面前,全部的公民都是同等的,故他們都能同等地按其實力擔當一切官職、公共職位和職務,除德行和才能上的差別外,不得有其他差別?!度藱嘈浴方Y合材料,談談《人權宣言》的歷史進步性。(教材P90)[答案]它宣告了人權、法治、自由、分權、同等和愛護私有財產等基本原則,為資本主義國家確定了立法的原則。課后活動1.制作法國大革命大事年表。(教材P92
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