2024年浙江省舟山市定海區(qū)中考一模語(yǔ)文試卷(含答案)_第1頁(yè)
2024年浙江省舟山市定海區(qū)中考一模語(yǔ)文試卷(含答案)_第2頁(yè)
2024年浙江省舟山市定海區(qū)中考一模語(yǔ)文試卷(含答案)_第3頁(yè)
2024年浙江省舟山市定海區(qū)中考一模語(yǔ)文試卷(含答案)_第4頁(yè)
2024年浙江省舟山市定海區(qū)中考一模語(yǔ)文試卷(含答案)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩21頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

浙江省舟山市定海區(qū)2024學(xué)年中考語(yǔ)文一模試卷

一,生活中的母語(yǔ)?江南mei雨(10分)

1.(10分)學(xué)習(xí)小組在語(yǔ)言文字積累中,探究運(yùn)用規(guī)律,感受文化內(nèi)涵,請(qǐng)你共同參與。

江南多梅雨。“梅雨”的命名,不得不贊嘆古人的聯(lián)想之美。陳巖肖在《庚溪詩(shī)話(huà)》中有“江南五月

梅熟時(shí),霖雨連旬,謂之黃梅雨”的記述。賀鑄在《青玉案》中也寫(xiě)下名句:“一川煙草,滿(mǎn)域風(fēng)絮,梅子黃

時(shí)雨?!焙諝庀嘤?,雨水連日不絕,適逢梅子成熟,由此便有了“梅雨”之名。

諺語(yǔ)說(shuō):“黃梅天,十八變。”梅雨期間,天氣往往陰晴不定,片刻之前烈日當(dāng)空,轉(zhuǎn)眼下起雨來(lái),待

你連跑帶顛躲至(yAn)!)一下,雨又停了。而此刻也是江南最溫婉的時(shí)節(jié)。找片寂靜的古鎮(zhèn),覓座寧?kù)o

的園子,尋條安靜的巷子,撐一把傘,過(guò)一座橋,行一段路,聞一本書(shū),這無(wú)不是骨子里的江南。

每年六七月間,江南進(jìn)入梅雨李,雨水開(kāi)始多得令人生愁。躺下,席子,被單潮兮兮的,坐著,椅子,

沙發(fā)②—(三個(gè)字)的。“雨打黃梅頭,四十五日無(wú)日頭?!币蛎范懊埂保钊诵纳钟|。但是,“梅雨”也

有可愛(ài)之處,不僅因它有一個(gè)詩(shī)意的名字,它的“可愛(ài)”更在于執(zhí)著,恒久,以及堅(jiān)持不懈的精神和潤(rùn)物無(wú)

聲的品質(zhì)。在雨水浸潤(rùn)下,土地豐澤富饒,百姓衣食無(wú)憂(yōu),江,河,湖也有了別樣的景致。

(1)(2分)根據(jù)提示,在①②兩處分別填入合適的字詞,使語(yǔ)意上下貫通。

(2)(2分)“霖雨連旬”的“旬”是一個(gè)時(shí)間概念。請(qǐng)你根據(jù)下圖甲骨文“句”字及說(shuō)明,推斷“句”的意

思,并簡(jiǎn)要說(shuō)明你的推斷思路。

|說(shuō)明:古人最初用大千米計(jì)

\\時(shí)?甲力文“句”就土川天干中

f1的"甲"字(十字第)狀環(huán)一周

(3)(3分)文中畫(huà)波浪線(xiàn)部分前面只用量詞“片”“座”“條”,后面則用數(shù)量詞“一把”“一座”“一段”等。

請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境說(shuō)說(shuō)你對(duì)這樣表達(dá)的理解。

(4)(3分)“梅雨”也被稱(chēng)“霉雨”。小浙近期學(xué)習(xí)遇到挫折,剛好又逢陰雨連綿的梅雨季節(jié),請(qǐng)你利用

“mei雨”一說(shuō),簡(jiǎn)潔巧妙地開(kāi)導(dǎo)他。

二,生活中的新聞?蘇堤春曉(20分)

校廣播室播報(bào)組準(zhǔn)備播報(bào)《蘇堤春曉》首演新聞,請(qǐng)你參與相關(guān)活動(dòng)。

【材料一】

千里共賞!《蘇堤春曉》成功首演,“第二現(xiàn)場(chǎng)”六城聯(lián)動(dòng)震撼首發(fā)。

14月5日,原創(chuàng)話(huà)劇《蘇堤春曉》在國(guó)家話(huà)劇院劇場(chǎng)首演成功,演員謝幕時(shí)觀眾席喝彩聲不斷。北

京首演同時(shí),國(guó)話(huà)“第二現(xiàn)場(chǎng)”六城聯(lián)動(dòng)同步震撼首發(fā),上海,成都,南京,深圳,杭州,烏鎮(zhèn)六地觀眾同步轉(zhuǎn)播

觀看,邁出國(guó)有文藝院團(tuán)視頻即時(shí)傳輸多地的數(shù)字化發(fā)展“第一步”!中國(guó)國(guó)家話(huà)劇院率先垂范數(shù)字演藝

新業(yè)態(tài)國(guó)話(huà)“第二現(xiàn)場(chǎng)”,用“同時(shí)共在,千里共賞”的全新形態(tài),讓身處不同城市的觀眾打破空間的界限,共

享戲劇盛宴。

該劇編劇,導(dǎo)演田沁鑫表示,結(jié)合今年“兩會(huì)”習(xí)近平總書(shū)記提出的“發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力是推動(dòng)高質(zhì)量

發(fā)展的內(nèi)在要求和重要著力點(diǎn)”的重要講話(huà)精神,運(yùn)用“科技十藝術(shù)”結(jié)合,“演出+演播”并舉的傳播方式,

同步六個(gè)城市的國(guó)話(huà)“第二現(xiàn)場(chǎng)”,以北宋大文豪蘇東坡的人生故事改編話(huà)劇《蘇堤春曉》,實(shí)踐中華優(yōu)

秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化,創(chuàng)新性發(fā)展。

中國(guó)國(guó)家話(huà)劇院此次魄力非常,首次派出六個(gè)團(tuán)隊(duì)以“急行軍”的方式奔赴六個(gè)城市,綜合協(xié)調(diào)“第

二現(xiàn)場(chǎng)”技術(shù)事宜,與各分會(huì)場(chǎng)連夜溝通,技術(shù)調(diào)試,線(xiàn)上召開(kāi)六個(gè)城市的技術(shù)協(xié)調(diào)會(huì),為“六城聯(lián)動(dòng)”保駕

護(hù)航。

北京現(xiàn)場(chǎng)座無(wú)虛席,觀眾好評(píng)不斷,掌聲經(jīng)久不息?!啊短K堤春曉》通過(guò)蘇軾之功留傳后世千年的絕

景,進(jìn)視了一個(gè)偉大人物背后的歷史時(shí)空?!薄斑@樣的藝術(shù)審美太高級(jí)了!”淡出結(jié)束后,觀眾們都不由自

主地背誦起了蘇軾的詩(shī)句并贊嘆道:“六橋煙柳再憶東坡,如臨其境,如見(jiàn)其人……感謝劇組以宋式美學(xué)

再筑蘇堤春曉,饕餐盛宴令人久久回味!”

張凱麗等中國(guó)國(guó)家話(huà)劇院演員也來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)觀劇助陣。演員王仁君表示:“今天這部《蘇堤春曉》,

用中國(guó)戲劇里經(jīng)典的‘跳進(jìn)跳出’的方式,淡繹了五千年中華文明產(chǎn)生的中國(guó)式演劇觀,呈現(xiàn)出中國(guó)戲劇

的魅力?!毖輪T張藝興也表達(dá)了自己的感受:“看戲期間我無(wú)數(shù)次驚嘆,我看到了寫(xiě)實(shí)與寫(xiě)意,傳統(tǒng)與當(dāng)

代是怎樣創(chuàng)新融合的。”

,有刪改)

【材料二】

觀眾留言

一科新的悟財(cái)才H方式,不知i0后期汪合不會(huì)偏由中00國(guó)家諾副熊憂(yōu)K演員辛粕胃、MS.

9蘇胃領(lǐng)而主演的話(huà)刷,蘇堤6只)太好也

?若不力百可供SIE入世自身也安民7.這腰中聞館累話(huà)期尻廢長(zhǎng)田2的

協(xié)0如此,老亦為IT又一點(diǎn)M2作.定合在中國(guó)詰劇史上留下證

尤其發(fā)足,HS近鹿?吉依國(guó)用彩的一量.道船采用非線(xiàn)性雙U結(jié)構(gòu).

丹妙地選取7.來(lái)期公務(wù)員”方東坡而次機(jī)

依。依導(dǎo)演謝■時(shí)說(shuō)的一句話(huà):雄鼠蘇足生話(huà)」

?州任職的通歷.國(guó)境出世、入世兩個(gè)鐵牌18

開(kāi)對(duì)話(huà),遇g風(fēng)趣談諧又先濡思解.《防現(xiàn)

【材料三】

蘇軾因“烏臺(tái)詩(shī)案”被貶黃州一場(chǎng)戲中,蘇軾在雨中獨(dú)自泛舟。隨著蘇軾心有所想,讓他“不思

量,自難忘”的亡妻王弗登上小船,二人互訴衷腸:和他政見(jiàn)不同的王安石,司馬光也紛紛登船,三

人共執(zhí)一根杖,各抒己見(jiàn),現(xiàn)實(shí)生活中的第二任妻子王閏之和書(shū)童也趕來(lái)上了船,端上了東坡肉:

宋神宗竟然也聞著肉香出現(xiàn)在了船上,袒露心扉……一時(shí)間,亡靈與生者,幻境與現(xiàn)實(shí),親人與同

僚,個(gè)人生活與政治風(fēng)云,不同時(shí)空的人和事,都巧妙融匯在這風(fēng)雨飄搖的一葉小舟之上。

選自北京日?qǐng)?bào)《話(huà)劇〈蘇堤春曉〉:以自由開(kāi)放精神創(chuàng)新解讀傳統(tǒng)題材》

2.(2分)【新聞?閱讀】材料一中提到新名詞“新質(zhì)生產(chǎn)力”.請(qǐng)你參考下圖,用自己的話(huà)概括《蘇堤春曉》

首演在“發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力”上的一個(gè)做法。

I疝莉爵nw;尸殳與鼠玲熨/不

I」.廠(chǎng).一L

JLm

3.(2分)觀眾留言中有錯(cuò)別字及標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用不規(guī)范的地方,請(qǐng)找出其中一處并改正。

4.(2分)材料二觀眾留言提到“非線(xiàn)性敘事結(jié)構(gòu)”.請(qǐng)你閱讀材料三,說(shuō)出“非線(xiàn)性敘事結(jié)構(gòu)”的一個(gè)特

點(diǎn).20字以?xún)?nèi)。

5.(3分)【新聞?播報(bào)】因時(shí)間有限,材料一這則新聞只安排了1分鐘插報(bào)時(shí)間(播報(bào)內(nèi)容約200字)。

你會(huì)選擇哪部分內(nèi)容進(jìn)行播報(bào)?簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)你的理由。

6.(6分)【新聞?感悟】小文受新聞和觀眾留言的啟發(fā)寫(xiě)了一段感言。請(qǐng)你用古詩(shī)文名句將它補(bǔ)充完

整。

家赤誠(chéng)的積極“入世”精神,有著赤子般木經(jīng)損傷的天真與純粹,傳承千年,至今依然感染著我們,引領(lǐng)

著我們。感動(dòng)我們的,有“安得廣廈千萬(wàn)間,”的濟(jì)世情懷,

有,”的憂(yōu)樂(lè)精神,有

“,”的生死觀,還有“,西北望,射天狼”

的愛(ài)國(guó)情……我輩青年,更應(yīng)志存高遠(yuǎn),積極用世,不忘初心,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。

7.(5分)小浙受到觸動(dòng),再次堅(jiān)定了做新聞?dòng)浾叩睦硐搿U?qǐng)你就“記者之責(zé)任”話(huà)題,結(jié)合《紅星照耀中

國(guó)》,任選一個(gè)角度,寫(xiě)一段話(huà)給小浙,不少于100字。

三,生活中的詩(shī)文?超然臺(tái)望(23分)

播報(bào)組想對(duì)蘇軾做進(jìn)一步探究,請(qǐng)你一起參與。

【甲】超然臺(tái)記①(節(jié)選)

宋?蘇軾

凡物皆有可觀。茍有可觀,皆有可樂(lè),非必怪奇?zhèn)愓咭?。哺糟啜醵,皆可以醉,果蔬草?皆可以

飽。推此類(lèi)也,吾安往而不樂(lè)?

余自錢(qián)塘移守膠西②,釋舟楫之安,而服車(chē)馬之勞:去雕墻之美,而蔽采椽之居,背湖山之觀,而適桑

麻之野。始至之日,歲比不登③,盜賊滿(mǎn)野,獄訟充斥,而齋廚索然,日食杞菊。人固疑余之不樂(lè)也。處之期

年,而貌加豐,發(fā)之白者,日以反黑。予既樂(lè)其風(fēng)俗之淳,而其吏民亦安子之拙也。于是治其園圃,潔其庭宇,

伐安丘,高密之木,以修補(bǔ)破敗,為茍全之計(jì)。

而園之北因城以為臺(tái)者舊矣稍葺而新之,時(shí)相與登覽,放意肆志焉。南望馬耳,常山,出沒(méi)隱見(jiàn),若

近若遠(yuǎn),庶幾④有隱君子乎!而其東則廬山,秦人盧敖之所從遁也。西望穆陵,隱然如城郭,師尚父,齊桓公

之遺烈⑤,猶有存者。北俯濰水,慨然太息,思淮陰⑥之功,而吊其不終。臺(tái)高而安,深而明,夏涼而冬溫,雨雪

之朝,風(fēng)月之夕,予未嘗不在,客未嘗不從。擷園蔬,取池魚(yú),釀秫酒,滴⑦脫粟而食之,曰:“樂(lè)哉游乎!”

方是時(shí),予弟子由,適在濟(jì)南,聞而賦之,且名其臺(tái)日“超然”,以見(jiàn)余之無(wú)所往而不樂(lè)者,蓋游于物之

外也。

【注釋】①超然臺(tái):在今山東諸城。②自錢(qián)塘移守膠西:宋神宗熙寧七年(1074)秋,蘇軾由杭州通

判離任,遷為密州知州。③歲比不登:連年歉收。④庶幾:或許,也許。⑤遺烈:功業(yè)。⑥淮陰:這

里指淮陰侯韓信。@a(yue):煮。

【乙】望江南?超然臺(tái)作

宋?蘇軾

春未老,風(fēng)細(xì)柳斜斜。試上超然臺(tái)上望,半壕春水一城花。煙雨暗千家。

寒食后,酒醒卻咨嗟。休對(duì)故人思故國(guó),且將新火試新茶。詩(shī)酒起年華。

8.(3分)小浙運(yùn)用遷移策略來(lái)讀通《超然臺(tái)記》,請(qǐng)你評(píng)價(jià)。

《超然臺(tái)記》課內(nèi)所學(xué)詞義評(píng)價(jià)(填“對(duì)或‘錯(cuò)”)

A.盜賊滿(mǎn)野物訟充斥小大之然,雖不能察,必以情相同A

B.為草全之計(jì)茍全性命于亂世相同B

C.滴脫粟而食之售之不能盡其材相同C

9.(4分)小江整理下載的《超然臺(tái)記》時(shí),發(fā)現(xiàn)下面內(nèi)容少了句讀。請(qǐng)你斷句。

而園之北因城以為臺(tái)者舊矣稍葺而新之。

10.(4分)小語(yǔ)請(qǐng)你在下面句中橫線(xiàn)處,再仿寫(xiě)一句,使他更能理解此時(shí)蘇軾的心境。

哺糟啜醵,皆可以醉,果蔬草木,皆可以飽,。推此類(lèi)也,吾安往而不

樂(lè)?

11.(4分)專(zhuān)家評(píng)論乙詞“一半豪放一半婉約”結(jié)合乙詞內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)你對(duì)此評(píng)價(jià)的理解。

12.(4分)蘇軾在文中多處言“樂(lè)”,為何不將之取名為“樂(lè)游臺(tái)”之類(lèi)而命名為“超然臺(tái)”?請(qǐng)結(jié)合甲文和

乙詞,闡述你的理解。

13.(4分)班級(jí)組織“優(yōu)秀文化遺產(chǎn)項(xiàng)目”模擬申請(qǐng),小組準(zhǔn)備推薦“超然臺(tái)”請(qǐng)你結(jié)合上述材料,協(xié)助撰

寫(xiě)申請(qǐng)報(bào)告中的“遺產(chǎn)概述”部分,不少于120字。

小貼士:“遺產(chǎn)概述”部分寫(xiě)作內(nèi)容可包括該遺產(chǎn)項(xiàng)目的歷史,獨(dú)特的人文和歷史價(jià)值故事傳說(shuō),相關(guān)

詩(shī)文等。

四,生活中的草木?楊花飛散(14分)

小組學(xué)用策略來(lái)品讀《楊花》,并進(jìn)行創(chuàng)意表達(dá),請(qǐng)你參與。

楊花(節(jié)選)

蘇聯(lián)?普里什文①

①楊花飛散,這是春天里的大事。這時(shí)候夜鶯縱情歌唱,杜鵑和黃鵬一聲聲啼嘩,夏天的鸚也已試起

歌喉了。

②每一回,每一年春天,楊花漫天飄飛的時(shí)候,我心里總有說(shuō)不出的憂(yōu)傷:白楊種子的浪費(fèi),好像竟比

魚(yú)在產(chǎn)卵時(shí)的浪費(fèi)更加大,這使我難受而不安。

③在老的白楊樹(shù)降白絮的時(shí)候,小的卻把肉桂色的童裝換為翠綠色的麗服,就像農(nóng)村里的姑娘,在過(guò)

年過(guò)節(jié)串門(mén)游玩的時(shí)候,時(shí)而這么打扮,時(shí)而那么打扮一樣。

④人的身上有大自然的全部因素,只要人有意,便可以和他身外所存在的一切互相呼應(yīng)

⑤就說(shuō)這根被風(fēng)吹折下來(lái)的白楊樹(shù)枝吧,它的遭遇多么使我們感動(dòng):它躺在地下林道上的車(chē)轍里,身上

不止一天地忍受著車(chē)輪的重壓,卻仍然長(zhǎng)出白絮,讓風(fēng)給吹走,帶它的種子去播種……

⑥雨過(guò)后,炎熱的太陽(yáng)在森林中建造了一座暖房,里面充滿(mǎn)了正在生長(zhǎng)和腐爛的植物的醉人芳香:生長(zhǎng)

著的是白樺的葉芽和纖茸的春草,腐爛的是別有一種香味的去歲的黃葉。老的干草,麥稈以及顯出像菩

提樹(shù)纖維般黃色的草墩,都被羊綿的碧草圍住了。白樺的花穗也已綠了。白楊樹(shù)上的像幼蟲(chóng)一樣的種子

飄落著,往一切東西上面掛著。就在不久以前,去歲的像小掃帚似的郁茂的狗尾草的羽毛,還高高地突兀

地立在那里,搖來(lái)擺去,不知嚇走過(guò)多少兔子和小鳥(niǎo)。白楊的幼蟲(chóng)落到它身上,把它一下子就折斷了,接著

新的綠草又把它覆蓋了起來(lái)。不過(guò)這不是很快的,那黃色的老骨骼還長(zhǎng)久地披著綠衣,生長(zhǎng)著新春的綠

色的身體。

⑦第三天,風(fēng)已經(jīng)散播白楊的種子了。大地不倦地要著越來(lái)越多的種子。微風(fēng)輕輕送來(lái),織落的白楊

種子就越發(fā)多。整個(gè)大地都被白楊的幼蟲(chóng)爬滿(mǎn)了。盡管落下的種子有千千萬(wàn),而且只有其中的少數(shù)才能

生長(zhǎng),卻畢竟一露頭就會(huì)成為茸的小白楊樹(shù)林,連兔子在途中遇上都會(huì)繞道而過(guò)。

⑧小白楊之間很快會(huì)展開(kāi)一場(chǎng)斗爭(zhēng):樹(shù)根爭(zhēng)地,樹(shù)枝爭(zhēng)陽(yáng)光.因而人就把它們疏伐一遍。長(zhǎng)到一人來(lái)

高時(shí),兔子開(kāi)始來(lái)啃它的樹(shù)皮吃。好容易一片愛(ài)陽(yáng)光的白楊樹(shù)林長(zhǎng)成,那愛(ài)陰影的云杉卻又來(lái)到它的惟

幕下面,膽怯地貼在它的身邊,慢慢地長(zhǎng)過(guò)它的頭頂,終于用自己的陰影絕滅了愛(ài)陽(yáng)光的不停地抖動(dòng)著葉

子的樹(shù)木……

⑨當(dāng)白楊林整片死亡,在它原來(lái)地方長(zhǎng)成的云杉林中呼嘯著西伯利亞的狂風(fēng)的時(shí)候,卻會(huì)有一棵白

楊僥幸地留存在附近的空地上,樹(shù)上有許多成為交通樞紐的洞,啄木鳥(niǎo)把它們鑿成,白頭翁,野鴿子,小青

鳥(niǎo)卻來(lái)居住,松鼠,貂常來(lái)造訪(fǎng)。等到這棵大樹(shù)倒下,冬天時(shí)候附近的兔子便來(lái)吃樹(shù)皮,而吃這些兔子的,

則是狐貍一這里成了禽獸的俱樂(lè)部。所以也像那棵白楊一樣,實(shí)在該把有千絲萬(wàn)縷聯(lián)系的整個(gè)森林世

界描繪出來(lái)啊。

⑩我竟倦于看這片樹(shù)苗了,因?yàn)槲沂侨耍疑钤诒瘋拖矏偟慕?jīng)常交替中?,F(xiàn)在我已疲乏,我不需

要這白楊,這春天,現(xiàn)在我仿佛感到,連我的“我”也溶解在疼痛里,就連疼痛也消失了——什么都不存在

To我默默地坐在老樹(shù)樁上,把頭捂在手里,把眼盯在地上,白楊幼蟲(chóng)落了我一身,也毫不在意。無(wú)所謂壞

的,無(wú)所謂好的……我之存在,像一顆1滿(mǎn)白楊種子的老樹(shù)樁的延續(xù)。

?但是我休息過(guò)來(lái)了,驚訝地從異常歡愉的安謐之海中恍然蘇醒,環(huán)視了四周,重新看到了一切,為一

切而欣喜。

(節(jié)選自《外國(guó)優(yōu)秀散文選》,潘安榮翻譯)

【注釋】①普里什文(1873-1954):蘇聯(lián)作家,自稱(chēng)是“追捕自己心靈的獵人”,被譽(yù)為“世界生態(tài)文學(xué)

和大自然文學(xué)的先驅(qū)"“俄羅斯語(yǔ)百草”,他的作品充滿(mǎn)純凈的陽(yáng)光,水流和蓬勃生長(zhǎng)的樹(shù)木,也是世界文

學(xué)史上最具代農(nóng)性的大然詩(shī)人與文人。

14.(3分)【策略一:梳理文本脈絡(luò)】小浙從白楊的角度,對(duì)文本進(jìn)行了梳理。請(qǐng)你協(xié)助完成下面的思

維導(dǎo)圖。

15.(3分)【策略二:揣摩描寫(xiě)方法】請(qǐng)你從三個(gè)評(píng)價(jià)角度中任選一個(gè),根據(jù)評(píng)價(jià)表就這一角度對(duì)第

⑥段的景物描寫(xiě)情況進(jìn)行全面評(píng)價(jià),再簡(jiǎn)要說(shuō)明勾選理由。

景物描寫(xiě)情況評(píng)價(jià)表

評(píng)價(jià)角度描寫(xiě)情況(在括號(hào)里打“?。┕催x理由

視覺(jué)()聽(tīng)覺(jué)()嗅覺(jué)()味覺(jué)()觸覺(jué)

①感受()

()

②形態(tài)靜態(tài)()動(dòng)態(tài)()動(dòng)靜結(jié)合()

③語(yǔ)言多種修辭()形容詞居多()

16.(4分)【策略三:把握作者情感】通過(guò)品味語(yǔ)言來(lái)把握情感,是散文閱讀常用的策略。根據(jù)提示品

讀下面這句話(huà)。

好容易一片零印為的白楊樹(shù)林長(zhǎng)成,那季陰影的云杉卻又來(lái)到它的惟幕下面,膽怯地貼在它的身邊,慢慢

地長(zhǎng)過(guò)它的頭頂,終于用自己的陰影絕滅了愛(ài)陽(yáng)光的不停地抖動(dòng)著葉子的樹(shù)木……(結(jié)合"愛(ài)陽(yáng)光”“愛(ài)

陰影”賞析這句話(huà))

17.(4分)【策略四:進(jìn)行創(chuàng)意達(dá)】小組準(zhǔn)備通過(guò)創(chuàng)意農(nóng)達(dá)米呈現(xiàn)自己對(duì)文本的理解。小江想給結(jié)尾

段寫(xiě)個(gè)感悟式批注,請(qǐng)你幫他一起完成,要求至少引用或化用下面語(yǔ)句中的一句。

A.采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。(陶淵明《飲酒?其五》)

B.我要高聲贊美白楊樹(shù)!(茅盾《白楊禮贊》)

C.什么樣的錢(qián)聲能響亮到足以歌壩它那來(lái)之不易的那歡愉呢?(法布爾《爛》)

D.憂(yōu)思在我的心里平靜下去,正如黃在寂靜的林中。(泰戈?duì)枴讹w島集》)

五,生活中的表達(dá)?石花開(kāi)(50分)

18.(50分)閱讀材料,按要求寫(xiě)作。

來(lái)自2024年4月16日《舟山晚報(bào)》第3版:四月是賞花的季節(jié)。舟山的馬路邊,公園,小區(qū)里,

石楠已經(jīng)悄悄地開(kāi)花了。遠(yuǎn)看團(tuán)團(tuán)簇,還挺美的,然而一走近,散發(fā)的臭味卻讓人知“楠”而退。張阿姨十

分嫌棄它,不理解石柚花氣味這么難聞,為什么還要種?種點(diǎn)別的又好看又香的花不好嗎?有位UP主

(自媒體創(chuàng)作者)則做了“不管承受多少委屈,依然迎著陽(yáng)光燦爛綻放”的視頻,代石楠發(fā)聲。

對(duì)此,有關(guān)人士表示,石楠便宜好活,是非常優(yōu)秀的綠化樹(shù)種。它的觀賞價(jià)值很高,葉子四季常綠,枝葉

有著很強(qiáng)的凈化作用,可以將空氣中的二氧化碳等有害物質(zhì)全部吸收掉,石楠開(kāi)花時(shí)散發(fā)出委屈的味道

對(duì)人體無(wú)害,對(duì)蚊蟲(chóng)卻有很強(qiáng)的驅(qū)趕效果。此外,石楠還有很強(qiáng)的降噪作用,能吸收掉施工,汽車(chē)?guó)Q笛等噪

聲,幫助營(yíng)造安靜的城市環(huán)境。

石楠花的“委屈”引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?你如何看待石楠花的“經(jīng)歷”?生活中還有類(lèi)似

的現(xiàn)象嗎?結(jié)合你的生活體驗(yàn),發(fā)揮聯(lián)想和想象,寫(xiě)一篇文章??梢杂洈⒔?jīng)歷,編寫(xiě)故事,創(chuàng)作童話(huà)等,也可

以寫(xiě)成一篇議論性的文章。

要求:①角度自定,標(biāo)題自擬,除詩(shī)歌外文體不限。②不少于600字。③不得套作,抄襲,不能出現(xiàn)

可透露考生信息的人名,地名,校名等。

答案解析部分

一,生活中的母語(yǔ)?江南mei雨(10分)

1.(10分)學(xué)習(xí)小組在語(yǔ)言文字積累中,探究運(yùn)用規(guī)律,感受文化內(nèi)涵,請(qǐng)你共同參與。

江南多梅雨。“梅雨”的命名,不得不贊嘆古人的聯(lián)想之美。陳巖肖在《庚溪詩(shī)話(huà)》中有“江南五月

梅熟時(shí),霖雨連旬,謂之黃梅雨”的記述。賀鑄在《青玉案》中也寫(xiě)下名句:“一川煙草,滿(mǎn)域風(fēng)絮,梅子黃

時(shí)雨?!焙諝庀嘤?,雨水連日不絕,適逢梅子成熟,由此便有了“梅雨”之名。

諺語(yǔ)說(shuō):“黃梅天,十八變。”梅雨期間,天氣往往陰晴不定,片刻之前烈日當(dāng)空,轉(zhuǎn)眼下起雨來(lái),待

你連跑帶顛躲至(yAn)!)一下,雨又停了。而此刻也是江南最溫婉的時(shí)節(jié)。找片寂靜的古鎮(zhèn),覓座寧?kù)o

的園子,尋條安靜的巷子,撐一把傘,過(guò)一座橋,行一段路,聞一本書(shū),這無(wú)不是骨子里的江南。

每年六七月間,江南進(jìn)入梅雨李,雨水開(kāi)始多得令人生愁。躺下,席子,被單潮兮兮的,坐著,椅子,

沙發(fā)②—(三個(gè)字)的。“雨打黃梅頭,四十五日無(wú)日頭?!币蛎范懊埂保钊诵纳钟|。但是,“梅雨”也

有可愛(ài)之處,不僅因它有一個(gè)詩(shī)意的名字,它的“可愛(ài)”更在于執(zhí)著,恒久,以及堅(jiān)持不懈的精神和潤(rùn)物無(wú)

聲的品質(zhì)。在雨水浸潤(rùn)下,土地豐澤富饒,百姓衣食無(wú)憂(yōu),江,河,湖也有了別樣的景致。

(1)(2分)根據(jù)提示,在①②兩處分別填入合適的字詞,使語(yǔ)意上下貫通。

(2)(2分)“霖雨連旬”的“旬”是一個(gè)時(shí)間概念。請(qǐng)你根據(jù)下圖甲骨文“句”字及說(shuō)明,推斷“句”的意

思,并簡(jiǎn)要說(shuō)明你的推斷思路。

|說(shuō)明:古人最初用大千米計(jì)

\\時(shí)?甲力文“句”就土川天干中

f1的"甲"字(十字第)狀環(huán)一周

(3)(3分)文中畫(huà)波浪線(xiàn)部分前面只用量詞“片”“座”“條”,后面則用數(shù)量詞“一把”“一座”“一段”等。

請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境說(shuō)說(shuō)你對(duì)這樣表達(dá)的理解。

(4)(3分)“梅雨”也被稱(chēng)“霉雨”。小浙近期學(xué)習(xí)遇到挫折,剛好又逢陰雨連綿的梅雨季節(jié),請(qǐng)你利用

“mei雨”一說(shuō),簡(jiǎn)潔巧妙地開(kāi)導(dǎo)他。

【答案】(1)檐,濕漉漉

(2)“句”的本義多指彎曲或勾曲的形狀?!把笔侵敢蕴旄杉兹盏焦锶盏氖鞎r(shí)間循環(huán)。“句”比“旬”

少了一橫,和“循環(huán)”有關(guān),可以理解為彎曲或勾曲的形狀。在大多數(shù)情況下,“句”與時(shí)間單位“旬”并無(wú)直

接關(guān)聯(lián),并不直接表示時(shí)間單位“旬”。

(3)①前三個(gè)分句只用量詞,說(shuō)明這樣的古鎮(zhèn),園子,巷子,在江南很普遍,②量詞和數(shù)量詞的靈活使用,

使語(yǔ)言表達(dá)靈動(dòng),富有變化。③后面四個(gè)數(shù)量詞連用,讓傘,橋,路,書(shū)等形象更加具體鮮明,具有畫(huà)面感,

并且語(yǔ)氣舒緩,跟江南溫婉的意境吻合。

(4)小浙你好,此“梅雨”非彼“霉雨"。一川煙草,滿(mǎn)城風(fēng)絮,梅子黃時(shí)雨。梅雨雖然帶來(lái)了不便,但它也賦

予了生活一種特別的詩(shī)意和哲學(xué)。學(xué)習(xí)上的挫折,可以看作是生命中的“梅雨季節(jié)”,雖然充滿(mǎn)了困難和

挑戰(zhàn),但是一個(gè)積累和沉淀的過(guò)程,保持樂(lè)觀的心態(tài),拼搏向前。梅雨過(guò)后,萬(wàn)物復(fù)蘇,你將迎來(lái)學(xué)習(xí)和生活

的“晴天此“梅雨”乃“美雨”啊。加油,你可以的。

【知識(shí)點(diǎn)】音形相近字字形辨析,數(shù)詞,詞義理解,詞語(yǔ)的使用(搭配),語(yǔ)言得體,理解文章關(guān)鍵語(yǔ)句意思

【解析】【分析】(1)①檐yan屋頂邊沿伸出屋墻的部分。

②第二空形容梅雨季節(jié)屋子潮濕情況,沙發(fā)椅子可以是濕漉漉的,與梅雨季節(jié)相匹配。

(2)“霖雨連旬”中的“旬”是指以天干甲日到癸日的十天時(shí)間循環(huán)。“句”比“旬”少了一橫,和“循環(huán)”有關(guān),

甲骨文字形可以理解為彎曲或勾曲的形狀。"句''的本義多指彎曲或勾曲的形狀。在大多數(shù)情況下,“句”

與時(shí)間單位“旬,,并無(wú)直接關(guān)聯(lián),并不直接表示時(shí)間單位“旬工

(3)“找片寂靜的古鎮(zhèn),覓座寧?kù)o的園子,尋條安靜的巷子”強(qiáng)調(diào)寂靜的古鎮(zhèn),寧?kù)o的園子,安靜的巷子在

江南是很普遍的,所以不用具體數(shù)詞,只用了量詞“片”“座”“條而“撐一把傘,過(guò)一座橋,行一段路,閱一

本書(shū)”用具體的數(shù)量詞“一把”“一座”“一段”,讓傘,橋,路,書(shū)的形象更加具體鮮明,畫(huà)面感強(qiáng),讓人產(chǎn)生身臨

其境之感,具體的數(shù)量詞一一羅列,讓語(yǔ)氣變得更加舒緩,符合江南水鄉(xiāng)溫婉細(xì)膩的意境特點(diǎn)。量詞與數(shù)

量詞靈活運(yùn)用,符合各自事物的特點(diǎn),使行文富有靈動(dòng)性,避免了僵化固定的表達(dá)方式,富有變化,讓人感

受到作者對(duì)江南美景的喜愛(ài)和贊美。

(4)利用“mei雨”一說(shuō),簡(jiǎn)潔巧妙地開(kāi)導(dǎo)小浙。注意“梅雨”不僅指自然界的氣候現(xiàn)象,還象征著面對(duì)困

難和挑戰(zhàn)時(shí)的堅(jiān)韌與等待。如古人所言,“一川煙草,滿(mǎn)城風(fēng)絮,梅子黃時(shí)雨”,梅雨雖然帶來(lái)了不便,但它也

賦予了生活一種特別的詩(shī)意和哲學(xué)。對(duì)于小浙來(lái)說(shuō),遇到學(xué)習(xí)上的挫折,可以看作是生命中的“梅雨季

節(jié)”。這個(gè)時(shí)期,雖然充滿(mǎn)了困難和挑戰(zhàn),但也是成長(zhǎng)和鍛煉意志的重要時(shí)刻。梅雨過(guò)后,萬(wàn)物復(fù)蘇,生命

將迎來(lái)更加燦爛的春天,小浙比較迎來(lái)學(xué)習(xí)和生活的“晴天”。注意禮貌用語(yǔ),有稱(chēng)謂,言之合理即可。

故答案為:(1)檐,濕漉漉

(2)“句”的本義多指彎曲或勾曲的形狀。“旬”是指以天干甲日到癸日的十天時(shí)間循環(huán)?!熬洹北取把?/p>

少了一橫,和“循環(huán)”有關(guān),可以理解為彎曲或勾曲的形狀。在大多數(shù)情況下,“句”與時(shí)間單位“旬”并無(wú)直

接關(guān)聯(lián),并不直接表示時(shí)間單位“旬”。

(3)①前三個(gè)分句只用量詞,說(shuō)明這樣的古鎮(zhèn),園子,巷子,在江南很普遍,②量詞和數(shù)量詞的靈活使用,

使語(yǔ)言表達(dá)靈動(dòng),富有變化。③后面四個(gè)數(shù)量詞連用,讓傘,橋,路,書(shū)等形象更加具體鮮明,具有畫(huà)面感,

并且語(yǔ)氣舒緩,跟江南溫婉的意境吻合。

(4)小浙你好,此“梅雨”非彼“霉雨”。一川煙草,滿(mǎn)城風(fēng)絮,梅子黃時(shí)雨。梅雨雖然帶來(lái)了不便,但它也賦

予了生活一種特別的詩(shī)意和哲學(xué)。學(xué)習(xí)上的挫折,可以看作是生命中的“梅雨季節(jié)”,雖然充滿(mǎn)了困難和

挑戰(zhàn),但是一個(gè)積累和沉淀的過(guò)程,保持樂(lè)觀的心態(tài),拼搏向前。梅雨過(guò)后,萬(wàn)物復(fù)蘇,你將迎來(lái)學(xué)習(xí)和生活

的“晴天”。此“梅雨”乃“美雨”啊。加油,你可以的。

【點(diǎn)評(píng)】(1)本題考查綜合知識(shí)。1)注意積累,掌握字詞讀音,理解字詞含義,不寫(xiě)錯(cuò)別字。2)注意積

累,掌握字詞含義及用法,聯(lián)系句子語(yǔ)境,填入合適的詞。要特別注意近義詞。

(2)本題考查詞義推理。讀懂題目要求,理解出題人意圖。分析給到的“旬”的甲骨文字形及說(shuō)明。推

理比“旬”少一橫的“句”的含義即可。

(3)本題考查詞語(yǔ)運(yùn)用。注意量詞和數(shù)量詞靈活運(yùn)用,使行文富有靈動(dòng)性,避免了僵化固定的表達(dá)方式,

富有變化,量詞和數(shù)量詞體現(xiàn)各事物的特點(diǎn)。具體結(jié)合語(yǔ)句分析即可。

(4)本題考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力。根據(jù)題目要求,利用“mei雨”一說(shuō),簡(jiǎn)潔巧妙地開(kāi)導(dǎo)小浙。語(yǔ)言簡(jiǎn)潔

明了,有邏輯,突出重點(diǎn)即可。語(yǔ)言表達(dá)題要注意說(shuō)話(huà)分寸,禮貌得體有稱(chēng)謂,避免因語(yǔ)言不當(dāng)產(chǎn)生沖突。

生活中的新聞?蘇堤春曉(20分)

校廣播室播報(bào)組準(zhǔn)備播報(bào)《蘇堤春曉》首演新聞,請(qǐng)你參與相關(guān)活動(dòng)。

【材料一】

千里共賞!《蘇堤春曉》成功首演,“第二現(xiàn)場(chǎng)”六城聯(lián)動(dòng)震撼首發(fā)。

14月5日,原創(chuàng)話(huà)劇《蘇堤春曉》在國(guó)家話(huà)劇院劇場(chǎng)首演成功,演員謝幕時(shí)觀眾席喝彩聲不斷。北

京首演同時(shí),國(guó)話(huà)“第二現(xiàn)場(chǎng)”六城聯(lián)動(dòng)同步震撼首發(fā),上海,成都,南京,深圳,杭州,烏鎮(zhèn)六地觀眾同步轉(zhuǎn)播

觀看,邁出國(guó)有文藝院團(tuán)視頻即時(shí)傳輸多地的數(shù)字化發(fā)展“第一步”!中國(guó)國(guó)家話(huà)劇院率先垂范數(shù)字演藝

新業(yè)態(tài)國(guó)話(huà)“第二現(xiàn)場(chǎng)”,用“同時(shí)共在,千里共賞”的全新形態(tài),讓身處不同城市的觀眾打破空間的界限,共

享戲劇盛宴。

該劇編劇,導(dǎo)演田沁鑫表示,結(jié)合今年“兩會(huì)”習(xí)近平總書(shū)記提出的“發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力是推動(dòng)高質(zhì)量

發(fā)展的內(nèi)在要求和重要著力點(diǎn)”的重要講話(huà)精神,運(yùn)用“科技十藝術(shù)”結(jié)合,“演出+演播”并舉的傳播方式,

同步六個(gè)城市的國(guó)話(huà)“第二現(xiàn)場(chǎng)”,以北宋大文豪蘇東坡的人生故事改編話(huà)劇《蘇堤春曉》,實(shí)踐中華優(yōu)

秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化,創(chuàng)新性發(fā)展。

中國(guó)國(guó)家話(huà)劇院此次魄力非常,首次派出六個(gè)團(tuán)隊(duì)以“急行軍”的方式奔赴六個(gè)城市,綜合協(xié)調(diào)“第

二現(xiàn)場(chǎng)”技術(shù)事宜,與各分會(huì)場(chǎng)連夜溝通,技術(shù)調(diào)試,線(xiàn)上召開(kāi)六個(gè)城市的技術(shù)協(xié)調(diào)會(huì),為“六城聯(lián)動(dòng)”保駕

護(hù)航。

北京現(xiàn)場(chǎng)座無(wú)虛席,觀眾好評(píng)不斷,掌聲經(jīng)久不息?!啊短K堤春曉》通過(guò)蘇軾之功留傳后世千年的絕

景,進(jìn)視了一個(gè)偉大人物背后的歷史時(shí)空?!薄斑@樣的藝術(shù)審美太高級(jí)了!”淡出結(jié)束后,觀眾們都不由自

主地背誦起了蘇軾的詩(shī)句并贊嘆道:“六橋煙柳再憶東坡,如臨其境,如見(jiàn)其人……感謝劇組以宋式美學(xué)

再筑蘇堤春曉,饕餐盛宴令人久久回味!”

張凱麗等中國(guó)國(guó)家話(huà)劇院演員也來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)觀劇助陣。演員王仁君表示:“今天這部《蘇堤春曉》,

用中國(guó)戲劇里經(jīng)典的‘跳進(jìn)跳出’的方式,淡繹了五千年中華文明產(chǎn)生的中國(guó)式演劇觀,呈現(xiàn)出中國(guó)戲劇

的魅力?!毖輪T張藝興也表達(dá)了自己的感受:“看戲期間我無(wú)數(shù)次驚嘆,我看到了寫(xiě)實(shí)與寫(xiě)意,傳統(tǒng)與當(dāng)

代是怎樣創(chuàng)新融合的?!?/p>

,有刪改)

【材料二】

觀眾留官

一R新的任期才修萬(wàn)K,不知道后期還合不合09由中國(guó)國(guó)界話(huà)劇版優(yōu)內(nèi)演員辛粕胃、Rtfi.

9非胃例而主演的話(huà)IN(蘇嫂看0》太好整

?若不力百可供■5IN,81巳入世自身也安艮7.返年中國(guó)他原話(huà)劇原限長(zhǎng)田3號(hào)的

協(xié)。如此,老亦如fT又一點(diǎn)M2作.定合在中國(guó)話(huà)劇史上留下濃

尢具發(fā)近履?方依381影的一量.謨副采用非線(xiàn)性雙U結(jié)構(gòu).

*.太K7巧妙地選取了"宋朝公身員"方東坡兩次機(jī)

微日取6演說(shuō)的一句話(huà):.話(huà)眼改4殳后J州任職的校歷,國(guó)境出世、入世撕個(gè)板榜演

"蘇坦。豌開(kāi)對(duì)話(huà).語(yǔ)以風(fēng)趣諛諧又亮濡息M.《辦堤

KJ.?JM古今、曼能臭奐.

【材料三】

蘇軾因“烏臺(tái)詩(shī)案”被貶黃州一場(chǎng)戲中,蘇軾在雨中獨(dú)自泛舟。隨著蘇軾心有所想,讓他“不思

量,自難忘”的亡妻王弗登上小船,二人互訴衷腸:和他政見(jiàn)不同的王安石,司馬光也紛紛登船,三

人共執(zhí)一根杖,各抒己見(jiàn),現(xiàn)實(shí)生活中的第二任妻子王閏之和書(shū)童也趕來(lái)上了船,端上了東坡肉:

宋神宗竟然也聞著肉香出現(xiàn)在了船上,袒露心扉……一時(shí)間,亡靈與生者,幻境與現(xiàn)實(shí),親人與同

僚,個(gè)人生活與政治風(fēng)云,不同時(shí)空的人和事,都巧妙融匯在這風(fēng)雨飄搖的一葉小舟之上。

選自北京日?qǐng)?bào)《話(huà)劇〈蘇堤春曉〉:以自由開(kāi)放精神創(chuàng)新解讀傳統(tǒng)題材》

2.(2分)【新聞?閱讀】材料一中提到新名詞“新質(zhì)生產(chǎn)力”.請(qǐng)你參考下圖,用自己的話(huà)概括《蘇堤春曉》

首演在“發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力”上的一個(gè)做法。

IGA而前像nw;

]-一一丁一

I~

■.一,

I:

3.(2分)觀眾留言中有錯(cuò)別字及標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用不規(guī)范的地方,請(qǐng)找出其中一處并改正。

4.(2分)材料二觀眾留言提到“非線(xiàn)性敘事結(jié)構(gòu)”.請(qǐng)你閱讀材料三,說(shuō)出“非線(xiàn)性敘事結(jié)構(gòu)”的一個(gè)特

點(diǎn).20字以?xún)?nèi)。

5.(3分)【新聞?播報(bào)】因時(shí)間有限,材料一這則新聞只安排了1分鐘插報(bào)時(shí)間(播報(bào)內(nèi)容約200字)。

你會(huì)選擇哪部分內(nèi)容進(jìn)行播報(bào)?簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)你的理由。

6.(6分)【新聞?感悟】小文受新聞和觀眾留言的啟發(fā)寫(xiě)了一段感言。請(qǐng)你用古詩(shī)文名句將它補(bǔ)充完

整。

家赤誠(chéng)的積極“入世”精神,有著赤子般木經(jīng)損傷的天真與純粹,傳承千年,至今依然感染著我們,引領(lǐng)

著我們。感動(dòng)我們的,有“安得廣廈千萬(wàn)間,”的濟(jì)世情懷,

有,”的憂(yōu)樂(lè)精神,有

“,”的生死觀,還有“,西北望,射天狼”

的愛(ài)國(guó)情……我輩青年,更應(yīng)志存高遠(yuǎn),積極用世,不忘初心,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。

7.(5分)小浙受到觸動(dòng),再次堅(jiān)定了做新聞?dòng)浾叩睦硐?。?qǐng)你就“記者之責(zé)任”話(huà)題,結(jié)合《紅星照耀中

國(guó)》,任選一個(gè)角度,寫(xiě)一段話(huà)給小浙,不少于100字。

【答案】2.《蘇堤春曉》運(yùn)用“科技十藝術(shù)”結(jié)合,實(shí)現(xiàn)技術(shù)革命突破,“演出+演播”并舉的傳播方式,在六

個(gè)城市同步轉(zhuǎn)播,讓觀眾能夠跨越地域的限制,共同欣賞這部作品,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)深度轉(zhuǎn)型升級(jí)。藝術(shù)審美高

級(jí),讓千年宋韻在新時(shí)代“流動(dòng)”起來(lái),實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)力要素創(chuàng)新性配置,讓傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代社會(huì)中煥發(fā)新的活

力。

3.①晴——睛,②頓號(hào)改為逗號(hào)

4.情節(jié)發(fā)展不單一,是非線(xiàn)性的,多維度的。

5.選擇介紹目前產(chǎn)業(yè)深度轉(zhuǎn)型升級(jí),已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的技術(shù)革命突破,六城聯(lián)動(dòng)成功和觀眾的反應(yīng)。讓人了解

新聞大概內(nèi)容(北京首演同時(shí),國(guó)話(huà)“第二現(xiàn)場(chǎng)”六城聯(lián)動(dòng)同步震撼首發(fā),用“同時(shí)共在,千里共賞”的全新

形態(tài),讓身處不同城市的觀眾打破空間的界限,共享戲劇盛宴)即可。

6.大庇天下寒士俱歡顏,先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè),人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青,會(huì)挽雕弓

如滿(mǎn)月

7.小浙你好,新聞?dòng)浾呒缲?fù)著傳遞真相,監(jiān)督權(quán)力,引導(dǎo)輿論的重要責(zé)任。在信息爆炸的時(shí)代,你不僅傳

遞信息,更引領(lǐng)價(jià)值觀。就像斯諾寫(xiě)的《紅星照耀中國(guó)》一樣,真實(shí)記載紅軍的具體情況。實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō),不

可在新聞播報(bào)時(shí)加入個(gè)人情緒。希望你做好新聞?dòng)浾叩穆氊?zé)。

【知識(shí)點(diǎn)】音形相近字字形辨析,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用,一般性默寫(xiě),理解性默寫(xiě),新聞,材料類(lèi)文本,語(yǔ)言得體,

概括文章主要內(nèi)容

【解析】【點(diǎn)評(píng)】(1)本題考查概括能力。根據(jù)題目要求,通讀材料一,抓住材料的主要信息,提取關(guān)鍵語(yǔ)

句,在材料中找到對(duì)應(yīng)句,整合語(yǔ)言,簡(jiǎn)要概括《蘇堤春曉》首演在“發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力”上的一個(gè)做法即可。

(2)本題考查綜合知識(shí)。1)注意積累,掌握字詞含義及字形寫(xiě)法。要特別注意形近字,不寫(xiě)錯(cuò)別字。2)

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用要先分析句子結(jié)構(gòu),結(jié)合標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的功用。??挤?hào)有:?jiǎn)柼?hào),句號(hào),嘆號(hào),逗號(hào),分號(hào),頓號(hào),

冒號(hào),破折號(hào),省略號(hào),書(shū)名號(hào)等。

(3)本題考查概括能力。根據(jù)題目要求,通讀材料三,抓住材料的主要信息,提取關(guān)鍵語(yǔ)句,在材料中找

到對(duì)應(yīng)句,整合語(yǔ)言,簡(jiǎn)要概括“非線(xiàn)性敘事結(jié)構(gòu)”特點(diǎn)即可。

(4)本題考查材料探究能力。讀懂材料一,理解材料大意。在材料中找到關(guān)鍵句,結(jié)合自己的生活經(jīng)歷,

分析重點(diǎn)播報(bào)的內(nèi)容即可。

(5)本題主要考查常見(jiàn)的名句名篇默寫(xiě)能力。名句默寫(xiě)分為兩大類(lèi),一是給出上句寫(xiě)下句的直接默寫(xiě),

二是結(jié)合語(yǔ)境要求寫(xiě)出句子的理解性默寫(xiě)。要求學(xué)生平時(shí)既要注意記憶,積累,同時(shí)在此基礎(chǔ)上加以理

解,應(yīng)用和賞析。答題時(shí)看清題目要求,前四題屬于直接默寫(xiě),比較簡(jiǎn)單,后三題屬于理解性默寫(xiě),難度不

大,學(xué)生理解古詩(shī)內(nèi)容即可答題。注意寫(xiě)錯(cuò)字或漏字,添字均不能得分。

(6)本題考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力。根據(jù)題目要求,圍繞“記者之責(zé)任”展開(kāi),結(jié)合《紅星照耀中國(guó)》,任選

一個(gè)角度,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,有邏輯,突出重點(diǎn)即可。語(yǔ)言表達(dá)題要注意說(shuō)話(huà)分寸,語(yǔ)言得體,避免因語(yǔ)言不當(dāng)

產(chǎn)生沖突。

2.第二段:中國(guó)國(guó)家話(huà)劇院率先垂范數(shù)字演藝新業(yè)態(tài)國(guó)話(huà)“第二現(xiàn)場(chǎng)”,用“同時(shí)共在,千里共賞”的全新

形態(tài),讓身處不同城市的觀眾打破空間的界限,共享戲劇盛宴。實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)深度轉(zhuǎn)型升級(jí)。

第三段:運(yùn)用“科技十藝術(shù)”結(jié)合,“演出+演播”并舉的傳播方式,同步六個(gè)城市的國(guó)話(huà)“第二現(xiàn)場(chǎng)”,以北宋

大文豪蘇東坡的人生故事改編話(huà)劇《蘇堤春曉》,實(shí)踐中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化,創(chuàng)新性發(fā)展。即

實(shí)現(xiàn)技術(shù)革命突破。

第四段:中國(guó)國(guó)家話(huà)劇院此次魄力非常,首次派出六個(gè)團(tuán)隊(duì)以“急行軍”的方式奔赴六個(gè)城市,綜合協(xié)調(diào)

“第二現(xiàn)場(chǎng)”技術(shù)事宜,與各分會(huì)場(chǎng)連夜溝通,技術(shù)調(diào)試,線(xiàn)上召開(kāi)六個(gè)城市的技術(shù)協(xié)調(diào)會(huì),為“六城聯(lián)動(dòng)”保

駕護(hù)航。

第五段:這樣的藝術(shù)審美太高級(jí)了!六橋煙柳再憶東坡,如臨其境,如見(jiàn)其人。

第六段:看戲期間我無(wú)數(shù)次驚嘆,我看到了寫(xiě)實(shí)與寫(xiě)意,傳統(tǒng)與當(dāng)代是怎樣創(chuàng)新融合的。即傳統(tǒng)文化在

現(xiàn)代社會(huì)中煥發(fā)新的活力。

故答案為:《蘇堤春曉》運(yùn)用“科技十藝術(shù)”結(jié)合,實(shí)現(xiàn)技術(shù)革命突破,“演出+演播”并舉的傳播方式,在六

個(gè)城市同步轉(zhuǎn)播,讓觀眾能夠跨越地域的限制,共同欣賞這部作品,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)深度轉(zhuǎn)型升級(jí)。藝術(shù)審美高

級(jí),讓千年宋韻在新時(shí)代“流動(dòng)”起來(lái),實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)力要素創(chuàng)新性配置,讓傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代社會(huì)中煥發(fā)新的活

力。

3.點(diǎn)晴之作一點(diǎn)睛之作。點(diǎn)睛之作,指在創(chuàng)作過(guò)程中,作者在關(guān)鍵處用幾句話(huà)或幾個(gè)動(dòng)作點(diǎn)明實(shí)質(zhì),使

作品內(nèi)容生動(dòng)有力。“穿越古今”和“美輪美奐”不是并列句,不應(yīng)該用頓號(hào),要用逗號(hào)。

故答案為:①晴一睛,②頓號(hào)改為逗號(hào)

4.一時(shí)間,亡靈與生者,幻境與現(xiàn)實(shí),親人與同僚,個(gè)人生活與政治風(fēng)云,不同時(shí)空的人和事,都巧妙融匯在

這風(fēng)雨飄搖的一葉小舟之上。即打破傳統(tǒng)的線(xiàn)性敘事順序,采用跳躍,閃回,多線(xiàn)索交織等手法,使得故事

情節(jié)的發(fā)展不再遵循單一的線(xiàn)性邏輯,而是呈現(xiàn)出一種非線(xiàn)性的,多維度的發(fā)展軌跡。這種敘事方式不

僅能夠增加故事的復(fù)雜性和深度,還能夠有效地吸引觀眾的注意力,提高觀眾的參與感和沉浸感。

故答案為:情節(jié)發(fā)展不單一,是非線(xiàn)性的,多維度的。

5.4月5日,原創(chuàng)話(huà)劇《蘇堤春曉》在國(guó)家話(huà)劇院劇場(chǎng)首演成功,謝幕時(shí)觀眾喝彩聲不斷。北京首演同

時(shí),國(guó)話(huà)“第二現(xiàn)場(chǎng)”六城聯(lián)動(dòng)同步震撼首發(fā),上海,成都,南京,深圳,杭州,烏鎮(zhèn)六地觀眾同步轉(zhuǎn)播觀看,千

年宋韻多城燃動(dòng),邁出國(guó)有文藝院團(tuán)視頻即時(shí)傳輸多地的數(shù)字化發(fā)展"第一步”!中國(guó)國(guó)家話(huà)劇院率先垂

范數(shù)字演藝新業(yè)態(tài)國(guó)話(huà)“第二現(xiàn)場(chǎng)”,用“同時(shí)共在,千里共賞”的全新形態(tài),讓身處不同城市的觀眾打破空

間的界限,共享戲劇盛宴。故答案為:選擇介紹目前產(chǎn)業(yè)深度轉(zhuǎn)型升級(jí),已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的技術(shù)革命突破,六城

聯(lián)動(dòng)成功和觀眾的反應(yīng)。讓人了解新聞大概內(nèi)容(北京首演同時(shí),國(guó)話(huà)“第二現(xiàn)場(chǎng)”六城聯(lián)動(dòng)同步震撼首

發(fā),用“同時(shí)共在,千里共賞”的全新形態(tài),讓身處不同城市的觀眾打破空間的界限,共享戲劇盛宴)即可。

6.這些是課文中需要掌握的古詩(shī)名篇。注意易錯(cuò)字的寫(xiě)法,如“庇,汗青”等字。

故答案為:①大庇天下寒士俱歡顏,②先天下之憂(yōu)而憂(yōu),③后天下之樂(lè)而樂(lè),④人生自古誰(shuí)無(wú)死,⑤留

取丹心照汗青,⑥會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月

7.《紅星照耀中國(guó)》真實(shí)記錄了埃德加?斯諾自1936年6月至1936年10月在中國(guó)西北革命根據(jù)地進(jìn)

行實(shí)地采訪(fǎng)的所見(jiàn)所聞,報(bào)道了中國(guó)和中國(guó)工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖,紅軍將領(lǐng)的情況。注意做記者

要明確自己的責(zé)任,引導(dǎo)正確價(jià)值觀,實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō),不可在新聞播報(bào)時(shí)加入個(gè)人情緒。語(yǔ)言得體有稱(chēng)謂即可。

故答案為:小浙你好,新聞?dòng)浾呒缲?fù)著傳遞真相,監(jiān)督權(quán)力,引導(dǎo)輿論的重要責(zé)任。在信息爆炸的時(shí)代,你

不僅傳遞信息,更引領(lǐng)價(jià)值觀。就像斯諾寫(xiě)的《紅星照耀中國(guó)》一樣,真實(shí)記載紅軍的具體情況。實(shí)話(huà)

實(shí)說(shuō),不可在新聞播報(bào)時(shí)加入個(gè)人情緒。希望你做好新聞?dòng)浾叩穆氊?zé)。

三,生活中的詩(shī)文?超然臺(tái)望(23分)

播報(bào)組想對(duì)蘇軾做進(jìn)一步探究,請(qǐng)你一起參與。

【甲】超然臺(tái)記①(節(jié)選)

宋?蘇軾

凡物皆有可觀。茍有可觀,皆有可樂(lè),非必怪奇?zhèn)愓咭?。哺糟啜醴,皆可以醉,果蔬草?皆可以

飽。推此類(lèi)也,吾安往而不樂(lè)?

余自錢(qián)塘移守膠西②,釋舟楫之安,而服車(chē)馬之勞:去雕墻之美,而蔽采椽之居,背湖山之觀,而適桑

麻之野。始至之日,歲比不登③,盜賊滿(mǎn)野,獄訟充斥,而齋廚索然,日食杞菊。人固疑余之不樂(lè)也。處之期

年,而貌加豐,發(fā)之白者,日以反黑。予既樂(lè)其風(fēng)俗之淳,而其吏民亦安子之拙也。于是治其園圃,潔其庭宇,

伐安丘,高密之木,以修補(bǔ)破敗,為茍全之計(jì)。

而園之北因城以為臺(tái)者舊矣稍葺而新之,時(shí)相與登覽,放意肆志焉。南望馬耳,常山,出沒(méi)隱見(jiàn),若

近若遠(yuǎn),庶幾④有隱君子乎!而其東則廬山,秦人盧敖之所從遁也。西望穆陵,隱然如城郭,師尚父,齊桓公

之遺烈⑤,猶有存者。北俯濰水,慨然太息,思淮陰⑥之功,而吊其不終。臺(tái)高而安,深而明,夏涼而冬溫,雨雪

之朝,風(fēng)月之夕,予未嘗不在,客未嘗不從。擷園蔬,取池魚(yú),釀秫酒,滴⑦脫粟而食之,曰:“樂(lè)哉游乎!”

方是時(shí),予弟子由,適在濟(jì)南,聞而賦之,且名其臺(tái)日“超然”,以見(jiàn)余之無(wú)所往而不樂(lè)者,蓋游于物之

外也。

【注釋】①超然臺(tái):在今山東諸城。②自錢(qián)塘移守膠西:宋神宗熙寧七年(1074)秋,蘇軾由杭州通

判離任,遷為密州知州。③歲比不登:連年歉收。④庶幾:或許,也許。⑤遺烈:功業(yè)。⑥淮陰:這

里指淮陰侯韓信。@a(yue):煮。

【乙】望江南?超然臺(tái)作

宋?蘇軾

春未老,風(fēng)細(xì)柳斜斜。試上超然臺(tái)上望,半壕春水一城花。煙雨暗千家。

寒食后,酒醒卻咨嗟。休對(duì)故人思故國(guó),且將新火試新茶。詩(shī)酒起年華。

8.(3分)小浙運(yùn)用遷移策略來(lái)讀通《超然臺(tái)記》,請(qǐng)你評(píng)價(jià)。

《超然臺(tái)記》課內(nèi)所學(xué)詞義評(píng)價(jià)(填"對(duì)或'錯(cuò)")

A.盜賊滿(mǎn)野物訟充斥小大之牡,雖不能察,必以情相同A

B.為簞全之計(jì)單全性命于亂世相同B

C.油脫粟而售之售之不能盡其材相同C

9.(4分)小江整理下載的《超然臺(tái)記》時(shí),發(fā)現(xiàn)下面內(nèi)容少了句讀。請(qǐng)你斷句。

而園之北因城以為臺(tái)者舊矣稍葺而新之。

10.(4分)小語(yǔ)請(qǐng)你在下面句中橫線(xiàn)處,再仿寫(xiě)一句,使他更能理解此時(shí)蘇軾的心境。

哺糟啜醵,皆可以醉,果蔬草木,皆可以飽,。推此類(lèi)也,吾安往而不

樂(lè)?

11.(4分)專(zhuān)家評(píng)論乙詞“一半豪放一半婉約”結(jié)合乙詞內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)你對(duì)此評(píng)價(jià)的理解。

12.(4分)蘇軾在文中多處言“樂(lè)”,為何不將之取名為“樂(lè)游臺(tái)”之類(lèi)而命名為“超然臺(tái)”?請(qǐng)結(jié)合甲文和

乙詞,闡述你的理解。

13.(4分)班級(jí)組織“優(yōu)秀文化遺產(chǎn)項(xiàng)目”模擬申請(qǐng),小組準(zhǔn)備推薦“超然臺(tái)”請(qǐng)你結(jié)合上述材料,協(xié)助撰

寫(xiě)申請(qǐng)報(bào)告中的“遺產(chǎn)概述”部分,不少于120字。

小貼士:“遺產(chǎn)概述”部分寫(xiě)作內(nèi)容可包括該遺產(chǎn)項(xiàng)目的歷史,獨(dú)特的人文和歷史價(jià)值故事傳說(shuō),相關(guān)

詩(shī)文等。

【答案】8.對(duì),對(duì),錯(cuò)

9.而園之北/因城以為臺(tái)者舊矣/稍葺而新之

10.草木花果,皆可以賞。

11.這首詞通過(guò)描繪春日景象和作者感情,神態(tài)的復(fù)雜變化,寄寓了作者對(duì)有家難回,有志難酬的無(wú)奈與

悵惘。一方面,通過(guò)對(duì)斜柳,樓臺(tái),春水,城花,煙雨等暮春景象的細(xì)膩描繪和對(duì)個(gè)人情感的深刻表達(dá),展現(xiàn)

了婉約的情感深度,另一方面,通過(guò)表達(dá)作者豁達(dá)超脫的襟懷和“用之則行,舍之則藏”的人生態(tài)度,體現(xiàn)

了豪放的精神追求。所以這首詞被人評(píng)價(jià)“一半豪放一半婉約”。

12.蘇軾將臺(tái)命名為“超然臺(tái)",是想超越世俗束縛,獲得心靈自由和超脫的?!炯住棵枋隽俗约汉团笥褌?/p>

在臺(tái)上的游樂(lè)活動(dòng),表達(dá)了對(duì)仕途艱險(xiǎn),人生飄泊的感慨,對(duì)世俗私己曲全的不滿(mǎn),突出蘇軾知足常樂(lè),超

然達(dá)觀的態(tài)度。【乙】通過(guò)描繪春日景象和作者感情,神態(tài)的復(fù)雜變化,寄寓了作者對(duì)有家難回,有志難酬

的無(wú)奈與悵惘,同時(shí)表達(dá)了作者豁達(dá)超脫的襟懷和“用之則行,舍之則藏”的人生態(tài)度。“樂(lè)游臺(tái)”這個(gè)名字

更多地強(qiáng)調(diào)了游樂(lè)的快樂(lè)和享受,而忽略了蘇軾希望通過(guò)這個(gè)名字傳達(dá)的更深層次的精神追求。

13.超然臺(tái)歷史追溯到北宋時(shí)期,這一時(shí)期是中國(guó)古代文化的高度發(fā)展時(shí)期,是研究古代建筑藝術(shù)和文

化的寶貴資料。蘇軾和好友在這里交流思想,創(chuàng)作文學(xué),蘇軾還寫(xiě)下了千古名作《超然臺(tái)記》和《望江

南?超然臺(tái)作》。超然臺(tái)的研究有利于理解當(dāng)時(shí)的社會(huì)文化,文學(xué)藝術(shù)。

【知識(shí)點(diǎn)】續(xù)寫(xiě)式仿寫(xiě),歸納文言文內(nèi)容要點(diǎn),概括文章中心,常用文言虛詞,文言文斷句,常用文言實(shí)詞

【解析】【點(diǎn)評(píng)】(1)本題考查文言文實(shí)詞。文言實(shí)詞要注意積累,另外實(shí)詞要注意特殊用法,通假字,

一詞多義,古今異義,詞類(lèi)活用,要結(jié)合語(yǔ)境正確答題。

(2)本題考查文言文斷句。斷句先讀懂句意,再結(jié)合技巧斷句。斷句技巧:①遇到名詞,代詞要注意

前后是否有斷句。②虛詞。注意前后是否有斷句。③疑問(wèn)詞要注意前后是否有斷句。④對(duì)話(huà)標(biāo)志的

詞語(yǔ)注意前后是否有斷句。⑤如倒裝句,賓語(yǔ)前置,判斷句等。⑥修辭方法注意斷句。

(3)本題考查仿寫(xiě)。注意例句格式,如字?jǐn)?shù),句式,修辭手法,主題等。語(yǔ)言合理即可。

(4)本題考查古詩(shī)詞內(nèi)容理解。讀懂古詩(shī)詞,理解古詩(shī)詞大意。抓住詞中的關(guān)鍵字,如動(dòng)詞,形容詞,意

象,顏色詞等,理解作者情感和寫(xiě)作風(fēng)格,分析豪放和婉約的風(fēng)格特征即可。

(5)本題考查古詩(shī)文內(nèi)容理解。讀懂古詩(shī)文,理解古詩(shī)文大意。在文中找到描寫(xiě)句,作者評(píng)價(jià)句,情感句,

其他人看法等,綜合分析歸納作者情感態(tài)度,分析臺(tái)子名稱(chēng)和作者情感態(tài)度的關(guān)聯(lián)即可。

(6)本題考查撰寫(xiě)“遺產(chǎn)概述”部分。讀懂題目要求,理解出題人意圖。結(jié)合古詩(shī)文內(nèi)容,分析超然臺(tái)在

歷史,獨(dú)特的人文和歷史價(jià)值故事傳說(shuō),相關(guān)詩(shī)文等方面的意義,語(yǔ)言合理得體即可。

【譯文】

【甲】

任何事物都有可觀賞的地方。如有可觀賞的地方,那么都可使人有快樂(lè),不必一定要是怪異,新奇,雄

偉,瑰麗的景觀。吃酒糟,喝薄酒,都可以使人醉,水果蔬菜草木,都可以充饑。以此類(lèi)推,我到哪兒會(huì)不快

樂(lè)呢?

我從杭州調(diào)移到密州任知州,放棄了乘船的舒適快樂(lè),而承受坐車(chē)騎馬的勞累,放棄墻壁雕繪的華美

漂亮的住宅,而蔽身在粗木造的屋舍里,遠(yuǎn)離杭州湖光山色的美景,來(lái)到桑麻叢生的荒野。剛到之時(shí),連年

收成不好,盜賊到處都有,案件也多不勝數(shù),而廚房里空蕩無(wú)物,每天都以野菜充饑,人們一定都懷疑我會(huì)

不快樂(lè)??晌以谶@里住了一年后,面腴體豐,頭發(fā)白的地方,也一天天變黑了。我既喜歡這里風(fēng)俗的淳樸,

這里的官吏百姓也習(xí)慣了我的愚拙無(wú)能。于是,在這里修整花園菜圃,打掃干凈庭院屋宇,砍伐安丘,高密

的樹(shù)木,用來(lái)修補(bǔ)破敗的房屋,以便勉強(qiáng)度日。

在園子的北面,靠著城墻筑起的高臺(tái)已經(jīng)很舊了,稍加整修,讓它煥然一新。我不時(shí)和大家一起登臺(tái)

觀覽,在那兒盡情游玩。從臺(tái)上向南望去,馬耳,常山時(shí)隱時(shí)現(xiàn),有時(shí)似乎很近,有時(shí)又似乎很遠(yuǎn),或許有隱

士住在那里吧?臺(tái)的東面就是盧山,秦人盧敖就是在那里隱遁的。向西望去是穆陵關(guān),隱隱約約像一道

城墻,姜太公,齊桓公的英雄業(yè)績(jī),尚有留存。向北俯視濰水,不禁慨嘆萬(wàn)分,想起了淮陰侯韓信的赫赫戰(zhàn)功,

又哀嘆他不得善終。這臺(tái)雖然高,但卻非常安穩(wěn),這臺(tái)上居室幽深,卻又明亮,夏涼冬暖。雨落雪飛的早晨,

風(fēng)清月明的夜晚,我沒(méi)有不在那里的,朋友們也沒(méi)有不在這里跟隨著我的。我們采摘園子里的蔬菜,釣取

池塘里的游魚(yú),釀高粱酒,煮糙米,大家一邊吃一面贊嘆:“多么快活的游樂(lè)啊!”

這個(gè)時(shí)候,我的弟弟蘇子由恰好在濟(jì)南做官,聽(tīng)說(shuō)了這件事,寫(xiě)了一篇文章,并且給這個(gè)臺(tái)子取名“超

然“,以說(shuō)明我之所以到哪兒都快樂(lè)的原因,大概就是在于我的心能超乎事物之外??!

【乙】

春天還沒(méi)有過(guò)去,微風(fēng)細(xì)細(xì),柳枝斜斜隨之起舞。登上超然臺(tái)遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望,護(hù)城河只半滿(mǎn)的春水微微閃

動(dòng),城內(nèi)則是繽紛競(jìng)放的春花。更遠(yuǎn)處,家家瓦房均在雨影之中。

寒食節(jié)過(guò)后,酒醒反而因思鄉(xiāng)而嘆息不已,只得自我安慰:不要在老朋友面前思念故鄉(xiāng)了,姑且點(diǎn)上

新火來(lái)烹煮一杯剛采的新茶,作詩(shī)醉酒都要趁年華尚在啊。

8.小大之獄,雖不能察,必以情,翻譯為:大大小小的訴訟案件,即使不能一一明察,但我一定根據(jù)誠(chéng)心(合

理裁決)。獄:(訴訟)案件

盜賊滿(mǎn)野,獄訟充斥,翻譯為:盜賊到處都

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論