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社區(qū)工作人員個人工作總結社區(qū)工作人員個人工作總結「篇一」為了使征信活動能夠在彰武聯(lián)社順利有效的開展,進一步拓寬征信宣傳的范圍,促使社會公眾了解和認識征信信息及其意義,彰武聯(lián)社根據(jù)人民銀行要求并結合轄區(qū)內的實際情況,制定了《彰武聯(lián)社征信知識宣傳“七進”工作方案》,以“進農村、進農戶”做為本年度重點宣傳對象,現(xiàn)將工作情況總結匯報如下。一、成立組織,周密安排宣傳工作彰武聯(lián)社成立征信知識宣傳“七進”工作領導小組:組長:李殿輝,副組長:劉海鵬付國新,組員:勾宇馳周建明劉洋趙明包麗娜康爽。轄內24個信用社分別設置一名督導員、一名輔導員及一名義務宣傳員。同時要求各基層信用社按照《彰武聯(lián)社征信知識宣傳“七進”工作方案》積極開展工作。二、全面開展,突出重點宣傳彰武聯(lián)社本年度“七進”征信知識宣傳口號為:“信用創(chuàng)造財富,守信成就明天”,“珍愛信用記錄,享受幸福人生”。重點宣傳對象為“進農村、進農戶”。1、制定工作方案,全面開展“七進”工作。我聯(lián)社從xx年6月份開始,組織轄內機構在營業(yè)網(wǎng)點LED顯示屏滾動播放宣傳標語、布放展板,在營業(yè)網(wǎng)點室外或鄉(xiāng)鎮(zhèn)集市等地開展定點宣傳。xx年7月份,彰武聯(lián)社機關征信宣傳小組到悅瀾灣小區(qū)進行了“進社區(qū)”宣傳,開展了現(xiàn)場專題講座,一是通過開展征信知識宣傳,讓老百姓了解征信信息的內容,認識征信信息的重要性;二是引導大家關注自己的信用行為,養(yǎng)成良好的守信習慣,同時對信用信息查詢、使用及維權的方法及途徑也在現(xiàn)場進行了講解,本次活動受到了社區(qū)居民的熱烈歡迎,現(xiàn)場發(fā)放宣傳資料400余份,受理咨詢問題100余人次。2、結合信用村創(chuàng)建工作,重點對“進農村、進農戶”進行宣傳。xx年8月14日,彰武聯(lián)社與人民銀行彰武支行一行10余人共同到彰武縣阿爾鄉(xiāng)鎮(zhèn)北甸子村及四堡子鎮(zhèn)先鋒村,開展了以信用村創(chuàng)建及農村信用體系建設為主題的宣傳活動,現(xiàn)場對個人征信相關知識進行了講解,活動中共發(fā)放宣傳資料360份,200余位群眾觀看了宣傳海報折頁。除了在營業(yè)網(wǎng)點、信用村等地點進行定點宣傳之外,還利用各基層信用社信貸員下鄉(xiāng)過程中及義務宣傳員日常走訪中發(fā)放征信宣傳折頁,講解征信知識,進行點對點、面對面的宣傳,擴大宣傳的范圍,取得了明顯的效果。三、總結宣傳工作,建立長效宣傳機制彰武聯(lián)社通過本次“七進”征信知識宣傳,向社會普及了征信知識,形式多樣且注重內容的實用性,強化了人們講誠信、守信用的意識,推動了地區(qū)社會信用體系建設的步伐,也為防范金融風險、深化金融改革工作打下了基礎。社區(qū)工作人員個人工作總結「篇二」幼兒園這個大家庭相信大家并不陌生,每天我們都能看到孩子帶著可愛的笑臉走進我們的幼兒園,孩子的健康快樂是家長最關心的問題,所以有效的做好家園共育工作也是重中之重。幼兒教育工作僅僅靠家長或教師是不夠的,因為教師看不到孩子在家的情況,家長不了解幼兒的在園情況,只有我們家長與教師建立起合作關系,才能使幼兒教育具有針對性,才有利于孩子在健康輕松的環(huán)境茁壯成長。這學期在家園聯(lián)系方面我們主要做了以下幾點工作:一、親子運動會暨家長開放日。讓幼兒家長全面了解我們的工作及幼兒的情況。他們來園可全面的了解我們的教育教學情況,可以親眼看到孩子們是怎樣生活的。運動會為孩子創(chuàng)造一個大膽與人交往的氛圍,增進親子之間的感情,進一步促進了家長和幼兒園之間的關系,同時也拓寬了家長與幼兒園的溝通橋梁。二、隨機談話。幼兒在園中有什么問題,如和小朋友鬧意見了,或是發(fā)現(xiàn)孩子在哪發(fā)面有特長等我們就利用家長接送幼兒的時間隨機與家長進行談話,這樣既簡單又方便,針對性強、效果好。三、召開家長會。學期初,我們向家長公布本學期的教育目標、各項計劃,讓家長作到心中有數(shù)。學期末我們向家長匯報本學期教育教學完成情況及幼兒學習進步情況,當場向家長展示,并給幼兒頒發(fā)獎狀。這樣使家長對我們的工作和幼兒的學習有針對性的指導和重點培養(yǎng)。四、改版《家園聯(lián)系冊》。一本小冊子是情牽幼兒園與家庭的重要紐帶。從最初發(fā)現(xiàn)問題到后來改進策略,家園聯(lián)系冊的功能越來越完善,作用越來越突出,成效也越來越顯著。家園之間的關系越發(fā)融洽。以上是我班一學期以來家長工作的總結,其中有過成功的經驗,也有過失敗的教訓。在今后的家園工作中我們將繼續(xù)探索創(chuàng)新,不斷借鑒其他幼兒園的成功經驗,使我們的家長工作做的更好。2014年1月1日篇二:幼兒園家園工作小結家委會家園共育篇幼兒園這個大家庭相信大家并不陌生,每天我們都能看到孩子的帶著可愛的笑臉走進我們的幼兒園,孩子的健康快樂是家長最關心的問題,所以有效的做好家園共育工作也使重中之重。幼兒教育工作僅僅靠家長或教師是不夠的,因為教師看不到孩子在家的情況,家長不了解幼兒的在園情況,只有我們家長與教師建立起合作關系,才能使幼兒教育具有針對性,才有利于孩子在健康輕松的環(huán)境下成長。下面我把我園開展的家園共育工作給大家做以介紹:一、每月家長大型活動每月我園都會組織家長入園參加一次班級組織的大型活動,如三月份的新學期家長會、四月份的開放半日活動等,通過這樣形式多樣的活動讓家長朋友更直接、更全面的了解幼兒的在園生活及學習。二、班級家園聯(lián)系欄班級家園聯(lián)系欄也是教師與家長溝通的橋梁,每月教師都會更具班級的集體情況,及時更換家園聯(lián)系欄。三、幼兒園門外宣傳欄幼兒園門外宣傳欄主要分為每月大型活動照片展示、保健知識宣傳欄、每月親子活動宣傳欄三大板塊。通過照片的展示,讓家長朋友更直接的了解教師在園組織孩子開展的豐富多彩的活動。保健知識宣傳欄主要是保健醫(yī)生更具季節(jié)的變化及什么季節(jié)給孩子提供什么營養(yǎng)食譜而開辟的供家長參考的宣傳欄。每月親子活動宣傳主要是通過三月份的《幸福成長你我他》四月份的《春暖花開幸福季》五月份《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》及即將展出的《親子手工大聯(lián)合》等,讓家長朋友了解更多更新穎的家庭親子互動游戲。通過《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》宣傳及學習讓家長更深入的去了解自己的孩子,如何更好的在生活中給孩子做好指導。五、家園小報為了家長更直接的了解我園班級教育教學活動,每月各班都制定了家園小報,包括每月教學重點、每月食譜、親子活動、幼兒大型活動等。六、家訪每月我園各班教師都會針對班級孩子的狀態(tài)對2—3名幼兒進行家訪活動。通過家訪老師能直接了解幼兒在家的表現(xiàn)并及時把孩子在園的表現(xiàn)及時反映給家長。這樣可以使孩子各方面能力能夠更好的發(fā)展。最后衷心的對大家說:家長的需要是我們努力的方向!家長的支持是我們工作的動力!家長的滿意是我們最大的快樂!社區(qū)工作人員個人工作總結「篇三」xxxx年我們xxxx社區(qū)勞動保障工作機構,以“創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)、消除零就業(yè)家庭”為主要目標,加大再就業(yè)力度,我xxxx社區(qū)今年所作的主要工作如下:一:大力開發(fā)就業(yè)崗位按照上級部門的工作要求我們將開發(fā)就業(yè)崗位擺在今年工作的重要位置,鼓勵下崗失業(yè)人員自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)、組織起來就業(yè),今年我們南胡社區(qū)共開發(fā)就業(yè)崗位xxx個,其中轄區(qū)內居住的xx名下崗失業(yè)人員全部實現(xiàn)再就業(yè)。二:幫扶并消除“零就業(yè)家庭”。經過入戶調查摸底,社區(qū)共有xx戶“零就業(yè)家庭”對于這xx戶情況的不同,為其提供就業(yè)援助和幫扶,現(xiàn)已全部就業(yè),并為其中2戶辦理了“再就業(yè)優(yōu)惠證”。三:廣泛宣傳城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險政策和辦理情況為做好《xxxx市城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險》的開展和宣傳活動,我們采取挨家挨戶得發(fā)放宣傳資料,并在社區(qū)內懸掛xx橫幅和張貼通知,發(fā)放宣傳資料xxxx多份,經過我們的努力,社區(qū)共有xxx人參加醫(yī)療保險,兒童xx人、老年居民xxx人、失業(yè)人員129人,殘疾3人。四:開展《退休人員及其遺屬領取養(yǎng)老金資格認證》工作開展領取養(yǎng)老金資格協(xié)助認證工作,是進一步推進企業(yè)退休人員社會化管理服務工作的一項重要內容,是防止和遏制冒領養(yǎng)老金的有效措施。認證對象是居住在xxxx市三區(qū)以外退休人員和市直統(tǒng)籌范圍內75歲以上高齡的退休人員,認證時間是11月1日—12月31日截止。五:加強勞動保障工作平臺的基礎工作嚴格按照規(guī)章制度按質、按量、按時完成各項工作任務要求,做好基礎臺賬整理工作,確保基礎臺賬真實準確性。六:開展年審《再就業(yè)優(yōu)惠證》工作為進一步加強《再就業(yè)優(yōu)惠證》的年審,我們工作人員認真吃透文件精神,對前來年審的下崗失業(yè)人員證件都要仔細查看,

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