2025年健康管理師的繼續(xù)教育要求試題及答案

2025年健康管理師的繼續(xù)教育要求試題及答案姓名：____________________

一、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20題）

1.健康管理師在開展健康管理工作時(shí)，應(yīng)遵循以下哪些原則？

A.預(yù)防為主

B.全程管理

C.個(gè)體化服務(wù)

D.綜合干預(yù)

E.科學(xué)指導(dǎo)

2.以下哪些屬于健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的指標(biāo)？

A.生理指標(biāo)

B.心理指標(biāo)

C.社會(huì)指標(biāo)

D.經(jīng)濟(jì)指標(biāo)

E.環(huán)境指標(biāo)

3.健康教育的基本內(nèi)容包括哪些？

A.健康知識(shí)傳播

B.健康行為引導(dǎo)

C.健康生活方式培養(yǎng)

D.健康服務(wù)提供

E.健康政策倡導(dǎo)

4.以下哪些屬于慢性病的主要危險(xiǎn)因素？

A.吸煙

B.飲酒

C.不良飲食習(xí)慣

D.缺乏運(yùn)動(dòng)

E.精神壓力

5.健康管理師在開展健康管理工作時(shí)，應(yīng)具備哪些基本能力？

A.健康評(píng)估能力

B.健康干預(yù)能力

C.溝通協(xié)調(diào)能力

D.團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力

E.持續(xù)學(xué)習(xí)能力

6.以下哪些屬于健康管理的服務(wù)對(duì)象？

A.個(gè)人

B.家庭

C.社區(qū)

D.企業(yè)

E.政府

7.健康管理師在開展健康管理工作時(shí)，應(yīng)關(guān)注哪些方面的信息？

A.個(gè)人健康信息

B.家庭健康信息

C.社區(qū)健康信息

D.企業(yè)健康信息

E.政策法規(guī)信息

8.以下哪些屬于健康管理的核心內(nèi)容？

A.健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估

B.健康干預(yù)

C.健康教育

D.健康促進(jìn)

E.健康保障

9.健康管理師在開展健康管理工作時(shí)，應(yīng)遵循哪些倫理原則？

A.尊重原則

B.公平原則

C.尊重隱私原則

D.保密原則

E.利益原則

10.以下哪些屬于健康管理的目標(biāo)？

A.提高健康水平

B.降低疾病風(fēng)險(xiǎn)

C.改善生活質(zhì)量

D.增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力

E.促進(jìn)社會(huì)和諧

11.健康管理師在開展健康管理工作時(shí)，應(yīng)具備哪些專業(yè)素質(zhì)？

A.專業(yè)知識(shí)

B.專業(yè)技能

C.專業(yè)態(tài)度

D.專業(yè)道德

E.專業(yè)發(fā)展

12.以下哪些屬于健康管理的服務(wù)方式？

A.面對(duì)面咨詢

B.電話咨詢

C.網(wǎng)絡(luò)咨詢

D.群體講座

E.健康體檢

13.健康管理師在開展健康管理工作時(shí)，應(yīng)關(guān)注哪些方面的健康問題？

A.生理健康問題

B.心理健康問題

C.社會(huì)健康問題

D.精神健康問題

E.環(huán)境健康問題

14.以下哪些屬于健康管理的特點(diǎn)？

A.預(yù)防性

B.個(gè)體化

C.綜合性

D.持續(xù)性

E.可持續(xù)性

15.健康管理師在開展健康管理工作時(shí)，應(yīng)具備哪些溝通技巧？

A.傾聽技巧

B.表達(dá)技巧

C.非語言溝通技巧

D.情緒管理技巧

E.應(yīng)對(duì)沖突技巧

16.以下哪些屬于健康管理的實(shí)施步驟？

A.確定目標(biāo)

B.制定計(jì)劃

C.實(shí)施干預(yù)

D.監(jiān)測(cè)評(píng)估

E.持續(xù)改進(jìn)

17.健康管理師在開展健康管理工作時(shí)，應(yīng)關(guān)注哪些方面的政策法規(guī)？

A.健康管理相關(guān)法律法規(guī)

B.健康保險(xiǎn)相關(guān)政策

C.健康教育相關(guān)政策

D.健康促進(jìn)相關(guān)政策

E.健康保障相關(guān)政策

18.以下哪些屬于健康管理的評(píng)估指標(biāo)？

A.健康指標(biāo)

B.行為指標(biāo)

C.效果指標(biāo)

D.滿意度指標(biāo)

E.成本效益指標(biāo)

19.健康管理師在開展健康管理工作時(shí)，應(yīng)具備哪些團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力？

A.溝通協(xié)調(diào)能力

B.組織協(xié)調(diào)能力

C.團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力

D.指導(dǎo)能力

E.創(chuàng)新能力

20.以下哪些屬于健康管理的可持續(xù)發(fā)展？

A.資源可持續(xù)利用

B.技術(shù)可持續(xù)創(chuàng)新

C.人才可持續(xù)培養(yǎng)

D.政策可持續(xù)完善

E.社會(huì)可持續(xù)進(jìn)步

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.健康管理師的工作范圍僅限于個(gè)人健康管理，不包括群體健康管理。（×）

2.健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的結(jié)果只能作為制定健康干預(yù)措施的依據(jù)。（×）

3.健康教育的主要目的是提高人們的健康素養(yǎng)，而不是直接預(yù)防疾病。（√）

4.慢性病的管理主要是通過藥物治療來控制病情。（×）

5.健康管理師在開展健康管理工作時(shí)，應(yīng)當(dāng)尊重服務(wù)對(duì)象的隱私權(quán)。（√）

6.健康管理師的工作不涉及醫(yī)療行為，因此不需要具備醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)。（×）

7.健康管理師可以通過電話和網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行健康咨詢，無需面對(duì)面交流。（√）

8.健康管理的目標(biāo)是通過改善生活方式來預(yù)防疾病的發(fā)生。（√）

9.健康管理師在開展工作時(shí)，應(yīng)當(dāng)遵循“預(yù)防為主，防治結(jié)合”的原則。（√）

10.健康管理師的工作內(nèi)容不包括健康保險(xiǎn)的規(guī)劃和理賠。（×）

三、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）

1.簡(jiǎn)述健康管理師在開展健康教育工作時(shí)，應(yīng)如何運(yùn)用“知-信-行”模式。

2.針對(duì)慢性病患者，健康管理師應(yīng)采取哪些綜合干預(yù)措施？

3.健康管理師在評(píng)估個(gè)體健康風(fēng)險(xiǎn)時(shí)，應(yīng)考慮哪些主要因素？

4.請(qǐng)簡(jiǎn)述健康管理師在開展健康管理工作時(shí)，如何進(jìn)行個(gè)體化服務(wù)。

四、論述題（每題10分，共2題）

1.論述健康管理師在促進(jìn)個(gè)體健康行為改變中的作用及其重要性。

2.結(jié)合實(shí)際案例，探討健康管理師如何有效整合社區(qū)資源，開展社區(qū)健康管理服務(wù)。

試卷答案如下

一、多項(xiàng)選擇題答案及解析思路

1.ABCDE：健康管理師應(yīng)遵循預(yù)防為主、全程管理、個(gè)體化服務(wù)、綜合干預(yù)和科學(xué)指導(dǎo)的原則。

2.ABCDE：健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的指標(biāo)包括生理、心理、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境等方面。

3.ABCD：健康教育的基本內(nèi)容包括健康知識(shí)傳播、健康行為引導(dǎo)、健康生活方式培養(yǎng)和健康服務(wù)提供。

4.ABCD：慢性病的主要危險(xiǎn)因素包括吸煙、飲酒、不良飲食習(xí)慣、缺乏運(yùn)動(dòng)和精神壓力。

5.ABCDE：健康管理師應(yīng)具備健康評(píng)估、健康干預(yù)、溝通協(xié)調(diào)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和持續(xù)學(xué)習(xí)的能力。

6.ABCD：健康管理的服務(wù)對(duì)象包括個(gè)人、家庭、社區(qū)、企業(yè)和政府。

7.ABCDE：健康管理師應(yīng)關(guān)注個(gè)人、家庭、社區(qū)、企業(yè)和政策法規(guī)等方面的信息。

8.ABCDE：健康管理的核心內(nèi)容包括健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、健康干預(yù)、健康教育、健康促進(jìn)和健康保障。

9.ABCDE：健康管理師應(yīng)遵循尊重、公平、尊重隱私、保密和利益等倫理原則。

10.ABCDE：健康管理的目標(biāo)包括提高健康水平、降低疾病風(fēng)險(xiǎn)、改善生活質(zhì)量、增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力和促進(jìn)社會(huì)和諧。

11.ABCDE：健康管理師應(yīng)具備專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能、專業(yè)態(tài)度、專業(yè)道德和專業(yè)發(fā)展等素質(zhì)。

12.ABCDE：健康管理的服務(wù)方式包括面對(duì)面咨詢、電話咨詢、網(wǎng)絡(luò)咨詢、群體講座和健康體檢。

13.ABCDE：健康管理師應(yīng)關(guān)注生理、心理、社會(huì)、精神和環(huán)境等方面的健康問題。

14.ABCDE：健康管理的特點(diǎn)包括預(yù)防性、個(gè)體化、綜合性、持續(xù)性和可持續(xù)性。

15.ABCDE：健康管理師應(yīng)具備傾聽、表達(dá)、非語言溝通、情緒管理和應(yīng)對(duì)沖突等溝通技巧。

16.ABCDE：健康管理的實(shí)施步驟包括確定目標(biāo)、制定計(jì)劃、實(shí)施干預(yù)、監(jiān)測(cè)評(píng)估和持續(xù)改進(jìn)。

17.ABCDE：健康管理師應(yīng)關(guān)注健康管理、健康保險(xiǎn)、健康教育、健康促進(jìn)和健康保障等政策法規(guī)。

18.ABCDE：健康管理的評(píng)估指標(biāo)包括健康指標(biāo)、行為指標(biāo)、效果指標(biāo)、滿意度和成本效益指標(biāo)。

19.ABCDE：健康管理師應(yīng)具備溝通協(xié)調(diào)、組織協(xié)調(diào)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、指導(dǎo)能力和創(chuàng)新能力等團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

20.ABCDE：健康管理的可持續(xù)發(fā)展包括資源可持續(xù)利用、技術(shù)可持續(xù)創(chuàng)新、人才可持續(xù)培養(yǎng)、政策可持續(xù)完善和社會(huì)可持續(xù)進(jìn)步。

二、判斷題答案及解析思路

1.×：健康管理師的工作范圍不僅限于個(gè)人健康管理，還包括群體健康管理。

2.×：健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的結(jié)果不僅可以作為制定健康干預(yù)措施的依據(jù)，還可以用于制定預(yù)防策略。

3.√：健康教育的目的是提高人們的健康素養(yǎng)，預(yù)防疾病的發(fā)生。

4.×：慢性病的管理不僅包括藥物治療，還包括生活方式的改善和健康教育。

5.√：尊重服務(wù)對(duì)象的隱私權(quán)是健康管理師的基本職業(yè)道德要求。

6.×：健康管理師需要具備一定的醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)，以便更好地進(jìn)行健康評(píng)估和干預(yù)。

7.√：電話和網(wǎng)絡(luò)咨詢是健康管理師提供健康服務(wù)的有效方式之一。

8.√：通過改善生活方式是預(yù)防疾病發(fā)生的重要手段，也是健康管理的重要目標(biāo)。

9.√：遵循“預(yù)防為主，防治結(jié)合”的原則是健康管理工作的基本原則。

10.×：健康管理師的工作內(nèi)容可能包括健康保險(xiǎn)的規(guī)劃和理賠，尤其是在健康管理服務(wù)中。

三、簡(jiǎn)答題答案及解析思路

1.健康管理師在開展健康教育工作時(shí)，應(yīng)運(yùn)用“知-信-行”模式，即通過傳播健康知識(shí)（知），增強(qiáng)服務(wù)對(duì)象的健康信念（信），最終引導(dǎo)其采取健康行為（行）。

2.針對(duì)慢性病患者，健康管理師應(yīng)采取綜合干預(yù)措施，包括生活方式的改善、藥物治療、定期隨訪、心理支持和健康教育等。

3.健康管理師在評(píng)估個(gè)體健康風(fēng)險(xiǎn)時(shí)，應(yīng)考慮年齡、性別、遺傳因素、生活方式、環(huán)境暴露、疾病史、心理狀態(tài)等多方面因素。

4.健康管理師在開展個(gè)體化服務(wù)時(shí)，應(yīng)了解服務(wù)對(duì)象的健康狀況、需求、偏好和資源，制定個(gè)性化的健康管理計(jì)劃，并定期評(píng)估和調(diào)整。

四、論述題答案及解析思路

1.健康管理師在促進(jìn)