邵陽市邵東縣2024-2025學(xué)年四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末綜合測(cè)試試題含解析

邵陽市邵東縣2024-2025學(xué)年四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末綜合測(cè)試試題一、我會(huì)選（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）1．一個(gè)三角形中，最多有（）個(gè)直角．A．1 B．2 C．32．小明（四年級(jí)學(xué)生）的體重可能是（）。A．3.65千克 B．36.5千克 C．0.365千克3．從某一個(gè)方向看到的形狀是的立體圖形是（）。A． B． C．4．在計(jì)算器撥出“□□3×23＝”，計(jì)算器屏幕上顯示的得數(shù)可能是（）。A．5819 B．4543 C．3695．在鈍角三角形中，鈍角一定（）另外兩個(gè)內(nèi)角的和。A．小于 B．等于 C．大于 D．大于或等于二、我會(huì)判斷。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×。每題2分，共12分）6．等腰三角形不一定是銳角三角形。（____）7．英文字母“S”可以看成軸對(duì)稱圖形。（__________）8．一個(gè)數(shù)先擴(kuò)大到原數(shù)的10倍，再縮小到它的，這個(gè)數(shù)的大小不變。（____）9．爸爸體重69千克，小明體重是21千克，兩人的平均體重是45千克。（________）10．把一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)先向左移動(dòng)三位，再向右移動(dòng)兩位，這個(gè)小數(shù)就擴(kuò)大了100倍。（____）11．小數(shù)和整數(shù)一樣，每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是1．_____．三、我能填。（每題2分，共24分）12．有一個(gè)數(shù)十位和百分位上都是6，個(gè)位和十分位上都是0，這個(gè)數(shù)寫作（______）。13．在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。30cm=（________）m0.75kg=（__________）g3平方米40平方分米=（________）平方米14．一個(gè)三角形中的兩個(gè)角分別是35°、72°，第三個(gè)角是（______），按角來分它屬于（______）三角形。15．看圖回答問題。(1)男生最喜歡吃（_____）的人數(shù)最多,女生最喜歡吃（_____）的人數(shù)最多。(2)最喜歡吃西瓜的男生有（_____）人,最喜歡吃桃子的女生有（_____）人。(3)最喜歡吃（_____）的男生和女生一樣多。16．一只蝙蝠約重3.9克，3.9里面有（_______）個(gè)0.1．17．301減去等于195，是（________）。18．用長4cm和7cm的木條做三角形的兩條邊，那么第三根木條應(yīng)大于（________）cm，還得小于（________）cm。19．寫出一個(gè)大于2.4而小于2.5的兩位小數(shù)（____）。20．一個(gè)等腰三角形的兩條邊是10厘米和5厘米，這個(gè)等腰三角形的周長是（________）厘米。21．將一根繩子從中間處剪斷，然后再放在一起繼續(xù)從中間處剪斷，總共剪了四次之后，每段繩子長0.2米。這根繩子原長（______）米。22．小紅和小芳的平均身高是115厘米，小強(qiáng)的身高是145厘米，這三個(gè)人的平均身高是（____）厘米．23．用1，2，7，8四個(gè)數(shù)字和小數(shù)點(diǎn)組成的最大的兩位小數(shù)是（____），精確到十分位是（____）。四、我會(huì)計(jì)算。（每題6分，共12分）24．直接寫出得數(shù)。25×8＝320÷40＝0÷32＝410－230＝54÷6×8＝（50＋90）÷2×3＝0.21×100÷10＝9×4×25＝25．用豎式計(jì)算。285×3770×43056×208五、動(dòng)手操作。（每題4分，共12分）26．化簡下面各數(shù)。0.5007.405038.50000.205027．看圖連線從前面看從上面看從左面看28．連一連，左側(cè)圖形分別是誰看到的？六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29．用120厘米長的鐵絲，圍成一個(gè)長方形，要使長是42厘米，寬應(yīng)該是多少厘米？（用方程解）30．周末小麗陪媽媽去超市買肉和青菜，買肉用去53.5元，買青菜用去44.6元，媽媽帶100元錢夠嗎？31．學(xué)校要購買280套單人課桌凳，課桌的單價(jià)是58元/張，凳子的單價(jià)是26元/個(gè)。購買這些課桌凳準(zhǔn)備20000元錢夠嗎？32．陳強(qiáng)期末考試中，語文成績是96分，數(shù)學(xué)成績是98分，英語和科學(xué)的平均成績是93分，他這四科的平均成績是多少分？33．36名學(xué)生在操場(chǎng)上做游戲．大家圍成一個(gè)正方形，每邊人數(shù)都相等．四個(gè)頂點(diǎn)都有人，每邊各有幾名學(xué)生？

參考答案一、我會(huì)選（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）1、A【詳解】何為直角三角形，有一個(gè)角是直角的三角形為直角三角形，所以，一個(gè)三角形中最多有一個(gè)直角．2、B【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，對(duì)質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)來判斷此題?！驹斀狻扛鶕?jù)實(shí)際情況，小明的體重可能是36.5千克。故答案為：B【點(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情境選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位、數(shù)據(jù)大小，靈活的選擇。3、C【分析】分別從前面、上面和側(cè)面三面觀察A、B、C三圖，再根據(jù)觀察到的結(jié)果進(jìn)行解答?！驹斀狻緼．觀察圖形可知，從正面看到的圖形是1層：3個(gè)正方形；從上面看到的圖形是三行：前面一行1個(gè)正方形靠左邊，中間一行3個(gè)正方形，后面一行1個(gè)正方形靠左邊；從右面看到的圖形是一行：3個(gè)正方形；B．觀察圖形可知，從正面看到的圖形是1層：3個(gè)正方形；從上面看到的圖形是兩行：前面一行3個(gè)正方形，后面一行2個(gè)正方形，一個(gè)靠左邊，一個(gè)靠右邊；從右面看到的圖形是一行：2個(gè)正方形；C．觀察圖形可知，從正面看到的圖形是2層：下層3個(gè)正方形，上層1個(gè)正方形居中；從上面看到的圖形是兩行：前面一行1個(gè)正方形，靠中間，后面一行3個(gè)正方形；從右面看到的圖形是2層：下層2個(gè)正方形，上層一個(gè)正方形，靠右邊。所以從某一個(gè)方向看到的形狀是的立體圖形是C。故答案為：C【點(diǎn)睛】此題考查了從不同的方向觀察物體和幾何體，鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力。4、A【分析】根據(jù)乘法的性質(zhì)，兩個(gè)乘數(shù)的個(gè)位數(shù)字相乘所得積的個(gè)位和這兩個(gè)數(shù)積的個(gè)位數(shù)字相同，由此排除B選項(xiàng)，再根據(jù)三位數(shù)最小是103，得出103乘以23的積最小四位數(shù)，由此解答?！驹斀狻?×3＝9所以□□3×23積的個(gè)位是9；□□3最小是103，103×23＝2369；2369＞369所以計(jì)算器屏幕上顯示的得數(shù)可能是5819；故答案為：A【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握乘法計(jì)算中的特點(diǎn)，通過排除法一步步找出合適的答案。5、C【分析】根據(jù)三角形內(nèi)角和定理，三角形內(nèi)角和等于180°，把180°平均分成兩份每份等于90°，即一個(gè)三角形一個(gè)角為90°，另外兩角之和為90°，因此，如果一個(gè)角為鈍角，另外兩角之和一定小于90°，據(jù)此解答即可?！驹斀狻坑扇切蝺?nèi)角定理可知，三角形三個(gè)內(nèi)角的和等于180°，若其中一個(gè)角為鈍角，另外兩個(gè)角的度數(shù)之和一定小于這個(gè)角的度數(shù)；即在鈍角三角形中，鈍角一定大于另外兩個(gè)內(nèi)角的和。故答案為：C【點(diǎn)睛】由三角形內(nèi)角和定理可知，若其中一個(gè)角大于90°，則另外兩個(gè)角的度數(shù)之和一定小于90°。二、我會(huì)判斷。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×。每題2分，共12分）6、√【解析】略7、×【分析】在平面內(nèi)沿一條直線折疊，直線兩旁的部分能夠完全重合的圖形是軸對(duì)稱圖形，據(jù)此判斷?！驹斀狻俊癝”找不到對(duì)稱軸不是對(duì)稱圖形。故判斷錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題考查的是軸對(duì)稱圖形的定義，關(guān)鍵要找到對(duì)稱軸才能判斷是否是對(duì)稱圖形。8、√【解析】略9、√【分析】根據(jù)平均數(shù)的求法，將爸爸和小明的體重加起來，÷2即可?！驹斀狻浚?9＋21）÷2＝90÷2＝45（千克）故答案為：√【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是掌握平均數(shù)的求法，平均數(shù)＝總數(shù)÷份數(shù)。10、×【分析】小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)先向左移動(dòng)三位，就是縮小1000倍，再向右移動(dòng)兩位，就是擴(kuò)大100倍，1000÷100＝10，所以這個(gè)小數(shù)縮小了10倍?！驹斀狻堪岩粋€(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)先向左移動(dòng)三位，再向右移動(dòng)兩位，這個(gè)小數(shù)就縮小了10倍。故答案為：錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】本題考查的是小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)引起小數(shù)變小，小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)引起小數(shù)變大。11、√【詳解】根據(jù)整數(shù)和小數(shù)的意義，整數(shù)和小數(shù)都采用十進(jìn)制計(jì)數(shù)法，不論整數(shù)部分還是小數(shù)部分，每相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是十．所以說法正確；故答案：√．三、我能填。（每題2分，共24分）12、60.06【分析】根據(jù)哪個(gè)數(shù)位上是幾就寫幾，哪個(gè)數(shù)位上沒有計(jì)數(shù)單位就寫0，然后寫出小數(shù)?！驹斀狻坑幸粋€(gè)數(shù)十位和百分位上都是6，個(gè)位和十分位上都是0，這個(gè)數(shù)寫作：60.06故答案為60.06?！军c(diǎn)睛】此題主要考查小數(shù)的寫法：哪個(gè)數(shù)位上是幾就寫幾，哪個(gè)數(shù)位上沒有計(jì)數(shù)單位就用0補(bǔ)位。13、0.37503.4【解析】略14、73°銳角【解析】略15、桃子菠蘿21香蕉【解析】略16、39【詳解】計(jì)數(shù)單位的考查．17、106【解析】略18、311【分析】根據(jù)構(gòu)成三角形的條件，兩邊之和大于第三邊，兩邊之差小于第三邊，也就是第三邊大于兩邊之差，小于兩邊之和，據(jù)此將兩邊和和差算出來即可得到答案?！驹斀狻?－4＝3（cm）7＋4＝11（cm）所以第三根木條應(yīng)大于3cm小于11cm。故答案為：3；11?！军c(diǎn)睛】本題考查構(gòu)成三角形的條件，解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性進(jìn)行分析、解答即可。19、2.41【解析】略20、25【分析】等腰三角形兩條邊相等，根據(jù)三角形兩邊之和大于第三邊可知，當(dāng)5厘米作為三角形的腰時(shí)，5＋5＝10（厘米）不能組成三角形，所以腰只能是10厘米，因此三角形的周長就是10＋10＋5＝25（厘米）?！驹斀狻慨?dāng)5厘米作為三角形的腰時(shí)，5＋5＝10（厘米），不符合三角形兩邊之和大于第三邊，不能組成三角形。當(dāng)10厘米作為三角形腰時(shí)，可以組成三角形，周長10＋10＋5＝25（厘米）【點(diǎn)睛】根據(jù)三角形兩邊之和大于第三邊去判斷哪條邊可以作為三角形的腰是解答本題的關(guān)鍵。21、3.2【分析】由題意得剪了4次后將這段繩子平均分成了2×2×2×2＝16段，所以原來的長度＝每份的長度×段數(shù)，代數(shù)計(jì)算即可。【詳解】0.2×（2×2×2×2）＝0.2×16＝3.2（米）【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是明確剪了四次后將繩子平均分成16段。22、125【解析】略23、87.2187.2【解析】略四、我會(huì)計(jì)算。（每題6分，共12分）24、200；8；0；180；72；210；2.1；900【分析】根據(jù)整數(shù)加減乘除法的計(jì)算方法以及小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化規(guī)律解答。乘法結(jié)合律是指三個(gè)數(shù)相乘，先把前兩個(gè)數(shù)相乘，再和另外一個(gè)數(shù)相乘，或先把后兩個(gè)數(shù)相乘，再和另外一個(gè)數(shù)相乘，積不變，根據(jù)乘法結(jié)合律進(jìn)行簡算?！驹斀狻?5×8＝200320÷40＝80÷32＝0410－230＝18054÷6×8＝9×8＝72（50＋90）÷2×3＝140÷2×3＝70×3＝2100.21×100÷10＝21÷10＝2.19×4×25＝9×（4×25）＝9×100＝900【點(diǎn)睛】觀察數(shù)據(jù)特點(diǎn)和運(yùn)算符號(hào)，靈活運(yùn)用一些定律進(jìn)行計(jì)算，注意運(yùn)算順序，仔細(xì)解答即可。25、10545；30100；11648【分析】根據(jù)三位數(shù)乘兩位數(shù)的運(yùn)算方法：三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法：先用兩位數(shù)個(gè)位上的數(shù)乘三位數(shù)，得數(shù)的末尾和兩位數(shù)的個(gè)位對(duì)齊；再用兩位數(shù)十位上的數(shù)乘三位數(shù)，得數(shù)的末尾和兩位數(shù)的十位對(duì)齊，然后把兩次乘得的數(shù)加起來，據(jù)此求出答案即可?！驹斀狻浚?）285×37＝10545；（2）70×430＝30100；（3）56×208＝11648；；故答案為：10545；30100；11648【點(diǎn)睛】本題考查的是三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算，計(jì)算過程要認(rèn)真仔細(xì)。五、動(dòng)手操作。（每題4分，共12分）26、0.5；7.405；38.5；0.205【分析】小數(shù)的性質(zhì)是指在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變；據(jù)此解答即可。【詳解】0.500＝0.57.4050＝7.40538.5000＝38.50.2050＝0.205【點(diǎn)睛】熟練掌握小數(shù)的性質(zhì)，注意是在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)中間的“0”不能隨意去掉。27、【詳解】略28、【分析】根據(jù)圖形，小猴從正面看到3個(gè)小正方形，排成兩行，上面一行一個(gè)小正方形靠左，下面一行兩個(gè)小正方形；小狗從右面看見2個(gè)小正方形，排成一列，由此解答?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體?？梢藻憻拰W(xué)生的空間想象力和抽象思維力。六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29、解：設(shè)寬應(yīng)該是x厘米，（x+42）×2=1202x+84=1202x=36x=18答：寬應(yīng)該是18厘米．【解析】設(shè)寬應(yīng)該是x厘米，根據(jù)等量關(guān)系：（長+寬）×2=120厘米，列方程解答即可．本題考查了列方程解應(yīng)用題，關(guān)鍵是根據(jù)根據(jù)等量關(guān)系：（長+寬）×2=120厘米，列方程．30、夠【分析】根據(jù)題意求媽媽帶100元夠不夠，要求出媽媽買肉和買菜花的錢，然后和帶的錢比較即可解答?！驹斀狻?3.5＋44.6＝98.1（元）98.1＜100夠了答：媽媽帶100元錢夠?！军c(diǎn)睛】解答此題要明確，要想知道帶的錢夠不夠，就要用花的錢和帶的錢進(jìn)行比較才可以知道夠或不夠。31、不夠【分析】要計(jì)算20000元夠不夠，就要算出購買這些桌椅板凳一共需要多少錢，總金額＝課桌的總價(jià)＋凳子的單價(jià)，課桌的總價(jià)＝課桌的單價(jià)×課桌的數(shù)量，凳子的總價(jià)＝凳子的單價(jià)×凳子的數(shù)量，列式計(jì)算即可。【詳解】總金額＝280×58＋28