2024年甘肅三支一扶試卷

2024年甘肅三支一扶試卷第1頁(yè)

2024年甘肅三支一扶試卷

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮＃?/p>

1、實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰碳中和，農(nóng)業(yè)在其中發(fā)揮著重要作用。其核心是減排固碳，即減少生產(chǎn)生活中的碳排放，穩(wěn)定并提升固碳能力。然而，目前農(nóng)業(yè)

農(nóng)村“雙碳”工作仍存在一些困難，比如現(xiàn)有相關(guān)技術(shù)力量和技術(shù)成果支撐力不足、集成創(chuàng)新研究不夠等。在農(nóng)業(yè)減排固碳方面，建議充分發(fā)揮科

技創(chuàng)新的引領(lǐng)和支撐作用，圍繞種植業(yè)節(jié)能減排、畜牧業(yè)減排降碳、漁業(yè)減排增匯、農(nóng)田固碳擴(kuò)容、農(nóng)機(jī)節(jié)能減排、可再生能源替代等方面，

加強(qiáng)農(nóng)業(yè)先進(jìn)減排固碳技術(shù)研發(fā)，構(gòu)建資源節(jié)約、環(huán)境友好的農(nóng)業(yè)模式，加快培育綠色低碳農(nóng)業(yè)。

這段文字意在說(shuō)明：

A．應(yīng)該加強(qiáng)先進(jìn)減排固碳的技術(shù)研發(fā)

B．科技創(chuàng)新應(yīng)助力農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)減排固碳

C．農(nóng)業(yè)為實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰碳中和奠定基礎(chǔ)

D．雙碳工作困難的癥結(jié)仍在農(nóng)業(yè)農(nóng)村

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇指出農(nóng)業(yè)在實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰碳中和中發(fā)揮重要作用，核心是減排固碳。隨后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“然而”指出，目前農(nóng)業(yè)農(nóng)村“雙

碳”工作存在困難，并舉例說(shuō)明，接著提出對(duì)策，即發(fā)揮科技創(chuàng)新的引領(lǐng)和支撐作用，并進(jìn)一步展開(kāi)說(shuō)明。故文段重在強(qiáng)調(diào)應(yīng)

充分發(fā)揮科技創(chuàng)新的作用，引領(lǐng)和支撐農(nóng)業(yè)做好減排固碳，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，缺少主題詞“農(nóng)業(yè)”，偏離文段核心話(huà)題，排除；

C項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段轉(zhuǎn)折前內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“癥結(jié)仍在農(nóng)業(yè)農(nóng)村”為問(wèn)題表述，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《積極穩(wěn)妥推進(jìn)碳達(dá)峰碳中和》

2、20世紀(jì)80年代，史學(xué)界的理論思考進(jìn)入極為活躍的時(shí)期。學(xué)界對(duì)一些重大的理論問(wèn)題如馬克思主義史學(xué)的歷史命運(yùn)、中國(guó)社會(huì)形態(tài)問(wèn)題等進(jìn)

行了深入討論。學(xué)術(shù)思想的活躍與相對(duì)寬松的開(kāi)放學(xué)術(shù)環(huán)境，共同創(chuàng)造了理論與方法多樣化的學(xué)術(shù)生態(tài)環(huán)境。當(dāng)然，如果從更為嚴(yán)格的角度來(lái)

評(píng)鑒的話(huà)，也不得不承認(rèn)，新史學(xué)在發(fā)展中如何確立自己在新時(shí)期應(yīng)有的地位和實(shí)現(xiàn)自身的學(xué)術(shù)價(jià)值方面仍較為模糊，因此新時(shí)代歷史學(xué)學(xué)科

構(gòu)建仍未完成。當(dāng)前，伴隨著社會(huì)時(shí)代的發(fā)展，這一問(wèn)題應(yīng)該引起學(xué)界的關(guān)注。

這段文字接下來(lái)最可能講的是：

A．社會(huì)發(fā)展中史學(xué)界需探討的新課題

B．新史學(xué)在當(dāng)前發(fā)展中存在哪些不足

C．如何將史學(xué)理論研究用于指導(dǎo)實(shí)踐

D．新時(shí)代歷史學(xué)學(xué)科構(gòu)建的相關(guān)探索

《正確答案》

D

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2024年甘肅三支一扶試卷第2頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

本題為接語(yǔ)選擇題，重點(diǎn)關(guān)注尾句。尾句指出“這一問(wèn)題”應(yīng)該引起學(xué)界的關(guān)注，分析前一句可知，“這一問(wèn)題”指“新時(shí)代歷史

學(xué)學(xué)科構(gòu)建仍未完成”，故后文應(yīng)圍繞新時(shí)代歷史學(xué)學(xué)科構(gòu)建展開(kāi)論述，D項(xiàng)當(dāng)選。

A、C兩項(xiàng)均沒(méi)有圍繞“新時(shí)代歷史學(xué)學(xué)科”展開(kāi)，與尾句話(huà)題不一致，排除；

B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)前文所述“新史學(xué)在發(fā)展中如何確立自己在新時(shí)期應(yīng)有的地位和實(shí)現(xiàn)自身的學(xué)術(shù)價(jià)值方面仍較為模糊，因此新時(shí)代

歷史學(xué)學(xué)科構(gòu)建仍未完成”，是文段已經(jīng)論述過(guò)的內(nèi)容，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《當(dāng)代中國(guó)新史學(xué)發(fā)展趨向問(wèn)題芻論》

3、西方小劇場(chǎng)戲劇的主張，是以思想的叛逆________人類(lèi)精神困境、實(shí)現(xiàn)個(gè)性獨(dú)立，以藝術(shù)的銳氣掙脫傳統(tǒng)模式束縛、完成文化革新。簡(jiǎn)言

之，歡迎“先鋒”與“實(shí)驗(yàn)”。一些專(zhuān)家據(jù)此認(rèn)為，小劇場(chǎng)戲曲也要遵循此道，不應(yīng)收納傳統(tǒng)戲曲范式，而是要著力“____________”，表達(dá)新的

時(shí)代社會(huì)思潮、塑造新的戲曲審美屬性。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．?dāng)[脫離經(jīng)叛道

B．逃避標(biāo)新立異

C．突破古為今用

D．扭轉(zhuǎn)去粗取精

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第一空，搭配“困境”，且根據(jù)“以思想的······人類(lèi)精神困境、實(shí)現(xiàn)個(gè)性獨(dú)立，以藝術(shù)的銳氣掙脫傳統(tǒng)模式束縛、完成文化革

新”可知，橫線(xiàn)處詞語(yǔ)與“掙脫”對(duì)應(yīng)，體現(xiàn)主動(dòng)走出人類(lèi)精神困境之意。A項(xiàng)“擺脫”意為脫離困苦、束縛、控制等，C項(xiàng)“突

破”指打破，D項(xiàng)“扭轉(zhuǎn)”意為糾正或改變某種現(xiàn)象或局面，均與文意相符，保留。B項(xiàng)“逃避”意為因?yàn)椴辉敢饣蚝ε露汩_(kāi)，文

中強(qiáng)調(diào)的是主動(dòng)走出人類(lèi)精神困境，未體現(xiàn)躲開(kāi)之意，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“不應(yīng)收納傳統(tǒng)戲曲范式，而是要著力”可知，橫線(xiàn)處成語(yǔ)與“收納傳統(tǒng)戲曲范式”做法相反，應(yīng)體現(xiàn)背離傳統(tǒng)戲曲

范式之意。A項(xiàng)“離經(jīng)叛道”比喻背離處于正統(tǒng)地位的思想或言行，與文意相符，且橫線(xiàn)處雙引號(hào)改變成語(yǔ)感情色彩，與文段感

情色彩相符，當(dāng)選。C項(xiàng)“古為今用”指批判地繼承一切優(yōu)秀的古代文化遺產(chǎn)，使它為當(dāng)今的政治、經(jīng)濟(jì)、文化服務(wù)，D項(xiàng)“去粗

取精”意為去掉粗糙的部分，取其精華，均強(qiáng)調(diào)對(duì)傳統(tǒng)有選擇地繼承，而文中對(duì)于傳統(tǒng)戲曲范式是完全背離，未體現(xiàn)繼承之

意，與文意不符，且感情色彩均偏積極，置于此處不需要加雙引號(hào)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《當(dāng)代小劇場(chǎng)戲曲創(chuàng)演的三重路徑》

4、____________________。與舊事物相比，新生事物之新，體現(xiàn)在契合事物發(fā)展客觀(guān)規(guī)律上，體現(xiàn)在順應(yīng)歷史前進(jìn)趨勢(shì)上，體現(xiàn)在具有蓬

勃旺盛的生機(jī)活力上。新生事物是“看得見(jiàn)桅桿尖頭了的一只航船”，是“光芒四射、噴薄欲出的一輪朝日”，是“快要成熟了的一個(gè)嬰兒”。新生事

物既脫胎來(lái)源于舊事物，又換骨超越于舊事物，只有把握好否定與肯定、繼承與創(chuàng)新、破局與開(kāi)篇的關(guān)系，才能確?！昂罄恕奔で榕炫鹊赜肯蜻h(yuǎn)

方。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里

B．芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波

C．問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)

D．誰(shuí)揮鞭策驅(qū)四運(yùn)？萬(wàn)物興歇皆自然

《正確答案》

B

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2024年甘肅三支一扶試卷第3頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

本題為語(yǔ)句填空題，橫線(xiàn)在開(kāi)頭，需結(jié)合后文進(jìn)行分析。后文首先指出新生事物之新主要體現(xiàn)在契合事物發(fā)展客觀(guān)規(guī)律和順

應(yīng)歷史前進(jìn)趨勢(shì)上等，隨后詳細(xì)介紹了新生事物的特點(diǎn)，尾句強(qiáng)調(diào)只有把握好否定與肯定、繼承與創(chuàng)新、破局與開(kāi)篇的關(guān)

系，才能確保“后浪”激情澎湃地涌向遠(yuǎn)方，故文段意在介紹新舊事物之間的辯證關(guān)系，B項(xiàng)“芳林新葉催陳葉，流水前波讓后

波”意思是樹(shù)林里新生的樹(shù)葉催換著舊的樹(shù)葉，流水中前面的波浪讓位給后面的波浪，體現(xiàn)了新舊更替，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”意思是大鵬總有一天會(huì)和風(fēng)飛起，憑借風(fēng)力直上九天云外，現(xiàn)多用于表現(xiàn)說(shuō)話(huà)者意

氣風(fēng)發(fā)、躊躇滿(mǎn)志、胸襟曠闊的形象，也可以表達(dá)追求自由的意思，與文意無(wú)關(guān)，排除；

C項(xiàng)，“問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)”意思是要問(wèn)池塘里的水為何這樣清澈呢？是因?yàn)橛杏啦豢萁叩脑搭^源源不斷地為它

輸送活水，強(qiáng)調(diào)要不斷學(xué)習(xí)，不斷汲取新的知識(shí)，不符合文意，排除；

D項(xiàng)，“誰(shuí)揮鞭策驅(qū)四運(yùn)？萬(wàn)物興歇皆自然”意思是哪里有誰(shuí)揮鞭驅(qū)趕著四時(shí)運(yùn)轉(zhuǎn)呢？其實(shí)萬(wàn)物的興衰皆由自然，表達(dá)天道自然

決定萬(wàn)物的觀(guān)點(diǎn)，與文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《讓新生事物健康成長(zhǎng)，壯大發(fā)展新動(dòng)能》

5、下列語(yǔ)句中，有語(yǔ)病的一句是：

A．令陳老板意想不到的是，自己苦心經(jīng)營(yíng)多年的企業(yè)之所以破產(chǎn)，竟然是因?yàn)檩浨閼?yīng)對(duì)不力引起的。

B．天空高處很藍(lán)，愈往邊上愈淡，亮亮地發(fā)白，此時(shí)的未名湖畔像是一幅沒(méi)有著色只有線(xiàn)條的鋼筆畫(huà)。

C．今年以來(lái)，各大城市都在結(jié)合自身情況，打造從垃圾產(chǎn)生源頭到回收的整套解決方案。

D．理論醫(yī)學(xué)并不會(huì)代替實(shí)驗(yàn)醫(yī)學(xué)和循證醫(yī)學(xué)，而是以二者的研究成果為基本研究材料。

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)，句子“企業(yè)之所以破產(chǎn)，竟然是因?yàn)檩浨閼?yīng)對(duì)不力引起的”中的“因?yàn)椤焙汀耙鸬摹北硪庵貜?fù)，造成了句式雜糅，可改為“企

業(yè)之所以破產(chǎn)，竟然是因?yàn)檩浨閼?yīng)對(duì)不力”或“企業(yè)之所以破產(chǎn)，竟然是輿情應(yīng)對(duì)不力引起的”，故存在語(yǔ)病，當(dāng)選。

B、C、D三項(xiàng)均表意明確，沒(méi)有語(yǔ)病，排除。

故正確答案為A。

6、作為應(yīng)對(duì)人類(lèi)發(fā)展挑戰(zhàn)的重要手段，科學(xué)技術(shù)是世界性的、時(shí)代性的，更是人類(lèi)智慧的共同結(jié)晶。一部科技發(fā)展史，留下了一段段各國(guó)科學(xué)

家緊密協(xié)作、共同應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的佳話(huà)。隨著探索的深入，世界科技合作日益緊密，形成了難以分割的創(chuàng)新鏈條。拍出一張來(lái)自5500萬(wàn)光年外的黑

洞照片，需要調(diào)動(dòng)全球8臺(tái)射電望遠(yuǎn)鏡；支撐一個(gè)底層軟件的流暢運(yùn)行，離不開(kāi)十幾個(gè)國(guó)家程序員寫(xiě)下的幾千萬(wàn)行代碼；拿起一部智能手機(jī)，里

面集合了芯片、攝像頭、高端機(jī)床、模具制造等各種精細(xì)工藝，整合了從實(shí)驗(yàn)室到車(chē)間的無(wú)數(shù)智慧。實(shí)踐證明，無(wú)論是基礎(chǔ)性、長(zhǎng)周期的探索

研究，還是分工復(fù)雜的高科技產(chǎn)業(yè)，單靠一個(gè)國(guó)家的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

這段文字接下來(lái)最有可能討論的是：

A．高科技產(chǎn)業(yè)如何尋求全球人才加盟

B．國(guó)際合作的科研工作有怎樣的前景

C．科研工作者應(yīng)該如何依靠全球合作

D．怎樣進(jìn)一步推動(dòng)科技界的國(guó)際合作

《正確答案》

D

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2024年甘肅三支一扶試卷第4頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

本題為接語(yǔ)選擇題。文段首先指出科學(xué)技術(shù)的重要性，然后分析了科技發(fā)展與各國(guó)科學(xué)家共同努力密切相關(guān)，并通過(guò)三個(gè)例

子論證前文。尾句通過(guò)“實(shí)踐證明”得出結(jié)論，強(qiáng)調(diào)無(wú)論是探索研究還是高科技產(chǎn)業(yè)，單靠一個(gè)國(guó)家的力量是不夠的，即需要

國(guó)家間的合作，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“高科技產(chǎn)業(yè)”僅對(duì)應(yīng)尾句后半部分內(nèi)容，表述片面，且未提及“國(guó)家間的合作”，無(wú)法與尾句銜接，排除；

B項(xiàng)，“科研工作”僅對(duì)應(yīng)尾句前半部分“探索研究”，表述片面，且“前景”對(duì)比D項(xiàng)，非對(duì)策表述，應(yīng)該放在D項(xiàng)之后，排除；

C項(xiàng)，文段尾句并未論述“科研工作者”，無(wú)法與尾句銜接，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《人民日?qǐng)?bào)創(chuàng)新談：進(jìn)一步推動(dòng)國(guó)際科技合作》

7、中國(guó)畫(huà)理論、評(píng)論、創(chuàng)作、價(jià)值、話(huà)語(yǔ)體系的發(fā)展都有其自身規(guī)律，如同一條不斷流淌的河流，在綿延流動(dòng)中取舍增刪、沉積聚沙，在不同

的歷史階段、社會(huì)文化語(yǔ)境中，體現(xiàn)出不同的適應(yīng)性與差異性。近現(xiàn)代以來(lái)，對(duì)于傳統(tǒng)中國(guó)畫(huà)的觀(guān)照，____________________，也接受了

現(xiàn)代西方學(xué)術(shù)之民主、科學(xué)思維。如20世紀(jì)20年代，陳師曾的文人畫(huà)觀(guān)體現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)代知識(shí)分子的膽識(shí)，更兼具了建構(gòu)文人畫(huà)之現(xiàn)代理論體系

的策略意識(shí)，這種對(duì)于“文人畫(huà)”概念的重新發(fā)掘、建構(gòu)，在厘清了文人畫(huà)注重主觀(guān)表現(xiàn)而不求形似的特點(diǎn)之外，也使“文人畫(huà)”增益了新的內(nèi)涵，

使其由零碎、單純而變得系統(tǒng)、豐富，順應(yīng)了進(jìn)化論思潮影響之下的時(shí)代風(fēng)氣。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．既融入了部分現(xiàn)代的繪畫(huà)寫(xiě)實(shí)技巧

B．就體現(xiàn)出了這種因時(shí)而變的適應(yīng)性

C．常常已在很大程度上融入現(xiàn)代視角

D．吸取了文人畫(huà)注重內(nèi)涵的主要思想

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

橫線(xiàn)位于文段中間，需結(jié)合上下文進(jìn)行分析。文段開(kāi)頭介紹中國(guó)畫(huà)在不同的歷史階段、社會(huì)文化語(yǔ)境中體現(xiàn)出不同的適應(yīng)性

與差異性，接著介紹近現(xiàn)代以來(lái)人們對(duì)傳統(tǒng)中國(guó)畫(huà)的觀(guān)照。橫線(xiàn)后先介紹傳統(tǒng)中國(guó)畫(huà)也接受了現(xiàn)代西方學(xué)術(shù)之民主、科學(xué)思

維，接著通過(guò)“如”進(jìn)行舉例說(shuō)明陳師曾的文人畫(huà)觀(guān)體現(xiàn)了現(xiàn)代知識(shí)分子的膽識(shí)，兼具現(xiàn)代理論體系的策略意識(shí)，順應(yīng)了時(shí)代

風(fēng)氣。故橫線(xiàn)處應(yīng)對(duì)應(yīng)舉例說(shuō)明的內(nèi)容，體現(xiàn)從現(xiàn)代理論體系的角度觀(guān)照中國(guó)傳統(tǒng)畫(huà)之意，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“現(xiàn)代的繪畫(huà)寫(xiě)實(shí)技巧”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，“因時(shí)而變的適應(yīng)性”僅對(duì)應(yīng)橫線(xiàn)前的“在不同的歷史階段、社會(huì)文化語(yǔ)境中，體現(xiàn)出不同的適應(yīng)性與差異性”，只能承接

上文，與后文銜接不當(dāng)，排除；

D項(xiàng)，“注重內(nèi)涵的主要思想”僅對(duì)應(yīng)橫線(xiàn)后舉例說(shuō)明的部分內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】中國(guó)文藝評(píng)論網(wǎng)《守正創(chuàng)新建構(gòu)當(dāng)代中國(guó)畫(huà)學(xué)體系》

8、汗水在細(xì)菌的分解下產(chǎn)生乳酸、尿素和其他物質(zhì)，更容易吸引蚊子。除此之外，運(yùn)動(dòng)后的人、孕婦、兒童等呼吸頻率較快的人，在呼吸時(shí)會(huì)

產(chǎn)生更多的二氧化碳，即他們周?chē)亩趸紳舛认鄬?duì)較高，因此更容易吸引蚊子。另外，美國(guó)和贊比亞科研人員進(jìn)行的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)顯示，人體

散發(fā)的氣味分子可吸引蚊子從幾十米外追蹤而至，不同“配方”的氣味對(duì)蚊子的吸引力大不相同。與此同時(shí)，蚊子還有自己偏愛(ài)的顏色。研究人員

發(fā)現(xiàn)，蚊子喜歡紅色、橙色、黑色等顏色，卻容易忽略綠色、藍(lán)色、紫色等顏色。要想避免被蚊子“叮”上，也可以考慮換換衣服的顏色。

這段文字針對(duì)的主要問(wèn)題是：

A．蚊子是如何確定它們的攻擊對(duì)象的

B．炎炎夏日如何避免被蚊子叮咬

C．蚊子選擇叮咬對(duì)象有偏好嗎

D．二氧化碳可以讓蚊子“看”到人類(lèi)

《正確答案》

C

編號(hào)：c86a4213e53c511357cda1be0e7e3da12024年甘肅三支一扶試卷

2024年甘肅三支一扶試卷第5頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

文段首先指出汗水更容易吸引蚊子，接下來(lái)通過(guò)并列關(guān)聯(lián)詞“除此之外”指出呼吸頻率較快的人更容易吸引蚊子，隨后通過(guò)“另

外”“與此同時(shí)”指出人體散發(fā)的氣味和不同的顏色對(duì)蚊子的吸引力是不同的。故文段為并列結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)蚊子選擇叮咬對(duì)象的偏

好，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，未體現(xiàn)“蚊子選擇叮咬對(duì)象的偏好”，偏離文段核心，排除；

B項(xiàng)，“如何避免被蚊子叮咬”僅對(duì)應(yīng)文段中的部分內(nèi)容，表述片面，排除；

D項(xiàng)，“二氧化碳”僅對(duì)應(yīng)文段中的部分內(nèi)容，表述片面，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《這些網(wǎng)上流傳的說(shuō)法靠譜嗎》

9、與現(xiàn)代人采用的水地暖或電地暖方式不同，故宮里的古代地暖為室外燒火、加熱室內(nèi)地磚的供熱方式，俗稱(chēng)火地或暖地?；鸬赜晌挥诖皯?hù)外

面的地下操作口、窗戶(hù)里面的地下?tīng)t腔、室內(nèi)地面磚下的火道、室外臺(tái)基側(cè)面的出煙口組成。其供熱基本原理為：人站立于操作口內(nèi)，將木炭

置入地下?tīng)t腔內(nèi)燃燒，加熱空氣，受熱后的空氣沿著火道路徑向四周擴(kuò)散，其間加熱地面磚，利用地磚自身的蓄熱和熱量向上輻射的規(guī)律，使

得熱量由下至上進(jìn)行傳導(dǎo)，從而保持室內(nèi)溫暖。需要說(shuō)明的是，出煙口相當(dāng)于故宮古建筑的“煙囪”，位于室內(nèi)地面以下，既不影響建筑整體外

觀(guān)，又能起到良好的排煙效果。

關(guān)于“故宮地暖”，這段文字沒(méi)有提及的是：

A．工作原理

B．排煙方式

C．采暖面積

D．組成部分

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“其供熱基本原理為：人站立于操作口內(nèi)······使得熱量由下至上進(jìn)行傳導(dǎo)，從而保持室內(nèi)溫暖”可知，“工作原理”在

文段中有所提及，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“出煙口相當(dāng)于故宮古建筑的‘煙囪’，位于室內(nèi)地面以下，既不影響建筑整體外觀(guān)，又能起到良好的排煙效果”可

知，“排煙方式”在文段中有所提及，排除；

C項(xiàng)，文段并未提及“采暖面積”，無(wú)中生有，當(dāng)選；

D項(xiàng)，根據(jù)“火地由位于窗戶(hù)外面的地下操作口、窗戶(hù)里面的地下?tīng)t腔、室內(nèi)地面磚下的火道、室外臺(tái)基側(cè)面的出煙口組成”可

知，“組成部分”在文段中有所提及，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。

【文段出處】《故宮里的古代皇家地暖》

10、人際糾葛的處理方式直接體現(xiàn)社會(huì)成員的精神面貌與人格修養(yǎng)，也反映一個(gè)社會(huì)的文明程度。一些人面對(duì)磕磕碰碰，不是，而是火

冒三丈；不是冷靜應(yīng)對(duì)，而是宣泄情緒。心態(tài)失衡、情緒失控，可能有壓力過(guò)大等原因，但互聯(lián)網(wǎng)上日漸增多的謾罵，現(xiàn)實(shí)中時(shí)有所聞的暴

力，都提醒人們，“心靈炎癥”需要療治，理性需要彌補(bǔ)。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．寬以待人瑕疵

B．平心靜氣缺失

C．從容不迫缺陷

D．據(jù)理力爭(zhēng)匱乏

《正確答案》

B

編號(hào)：c86a4213e53c511357cda1be0e7e3da12024年甘肅三支一扶試卷

2024年甘肅三支一扶試卷第6頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“不是······而是”可知，橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)與“火冒三丈”構(gòu)成反義并列，“火冒三丈”形容十分生氣，故橫線(xiàn)處應(yīng)表達(dá)

平靜的意思。B項(xiàng)“平心靜氣”意思是心情平和，態(tài)度冷靜，符合文意，保留。A項(xiàng)“寬以待人”意思是以寬宏大度的態(tài)度來(lái)對(duì)待

別人，文段并未涉及對(duì)他人的態(tài)度，與文意不符，排除；C項(xiàng)“從容不迫”意為態(tài)度鎮(zhèn)靜沉著，不慌不忙，其反義應(yīng)強(qiáng)調(diào)慌張，

無(wú)法與“火冒三丈”構(gòu)成反義并列，排除；D項(xiàng)“據(jù)理力爭(zhēng)”意為根據(jù)事理，極力爭(zhēng)辯或盡力爭(zhēng)取，無(wú)法體現(xiàn)平靜之意，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，搭配“理性”，且根據(jù)橫線(xiàn)后“需要彌補(bǔ)”可知，橫線(xiàn)處意為缺少理性。B項(xiàng)“缺失”指缺少、有缺陷，搭配恰

當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《揮拳相向成部分人處理糾紛手段分析稱(chēng)折射暴戾心態(tài)》

11、著眼文化主體性，堅(jiān)定文化自信。自信才能自強(qiáng)。有文化自信的民族，才能立得住、站得穩(wěn)、行得遠(yuǎn)。中華文明歷經(jīng)數(shù)千年而綿延不絕、

迭遭憂(yōu)患而經(jīng)久不衰，這是人類(lèi)文明的奇跡，也是我們自信的底氣。堅(jiān)定文化自信，就是堅(jiān)持走自己的路。必須立足中華民族偉大歷史實(shí)踐和

當(dāng)代實(shí)踐，用中國(guó)道理總結(jié)好中國(guó)經(jīng)驗(yàn)，把中國(guó)經(jīng)驗(yàn)提升為中國(guó)理論，既不盲從各種教條，也不照搬外國(guó)理論，實(shí)現(xiàn)精神上的獨(dú)立自主；必須

通過(guò)一系列宣傳教育工作，把文化自信融入全民族的精神氣質(zhì)與文化品格中，在全社會(huì)不斷培養(yǎng)昂揚(yáng)向上的風(fēng)貌和理性平和的心態(tài)。

這段文字意在說(shuō)明：

A．著眼文化主體性堅(jiān)定文化自信

B．如何堅(jiān)定中華文明的文化自信

C．年輕人要有新時(shí)代的文化使命擔(dān)當(dāng)

D．必須彰顯中華文明文化主體性

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

文段首先指出著眼文化主體性，堅(jiān)定文化自信的重要意義，接著詳細(xì)解釋了何為堅(jiān)定文化自信，最后通過(guò)“必須”提出對(duì)策，

并通過(guò)“；”表并列，從兩方面論述了如何堅(jiān)定文化自信。故文段為分總結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了堅(jiān)定文化自信的做法，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“著眼文化主體性”對(duì)應(yīng)文段首句和并列的前半部分內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)“有新時(shí)代的文化使命擔(dān)當(dāng)”、D項(xiàng)“彰顯中華文明文化主體性”均偏離文段核心話(huà)題“文化自信”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《更好擔(dān)負(fù)起新的文化使命》

12、兒童醬油、兒童面條、兒童水餃······近年來(lái)，市面上各種兒童食品種類(lèi)越來(lái)越豐富，同款品牌只要沾上“兒童”兩個(gè)字，價(jià)格就要比普通商

品貴出一大截，有的甚至要貴好幾倍。但也有家長(zhǎng)心生猶疑，花高價(jià)買(mǎi)的兒童食品，真的能更貼合自家孩子的成長(zhǎng)需求嗎？從營(yíng)養(yǎng)學(xué)的角度來(lái)

講，兒童身體尚未發(fā)育成熟，對(duì)成長(zhǎng)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)需求更豐富更全面，同時(shí)對(duì)食品添加劑的排解能力相對(duì)較差，這決定了他們對(duì)食品的需求

與成年人不完全相同。在人們生活水平不斷提高的背景下，構(gòu)建一套適合不同年齡段兒童生長(zhǎng)發(fā)育特征的兒童食品標(biāo)準(zhǔn)，有助于更好呵護(hù)少年

兒童茁壯成長(zhǎng)，幫助他們提升免疫力、增強(qiáng)體質(zhì)。這也是許多發(fā)達(dá)國(guó)家的有益經(jīng)驗(yàn)。

橫線(xiàn)處的“這”指代的是：

A．提升免疫力、增強(qiáng)體質(zhì)是兒童成長(zhǎng)的必要條件

B．少年兒童與成人營(yíng)養(yǎng)需求的差異化認(rèn)知

C．應(yīng)構(gòu)建一套科學(xué)全面的兒童食品標(biāo)準(zhǔn)

D．構(gòu)建更加嚴(yán)格的兒童食品安全標(biāo)準(zhǔn)

《正確答案》

C

編號(hào)：c86a4213e53c511357cda1be0e7e3da12024年甘肅三支一扶試卷

2024年甘肅三支一扶試卷第7頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

“這”出現(xiàn)在尾句，需從前文尋找線(xiàn)索。文段開(kāi)篇介紹背景，當(dāng)前兒童食品價(jià)格比普通商品要貴很多，隨后拋出疑問(wèn)，真的能

更貼合孩子的成長(zhǎng)需求嗎？隨后從營(yíng)養(yǎng)學(xué)的角度介紹兒童與成年人對(duì)食品需求的差異，尾句提出對(duì)策，構(gòu)建一套適合不同年

齡段兒童生長(zhǎng)發(fā)育特征的兒童食品標(biāo)準(zhǔn)，有助于兒童成長(zhǎng)，這也是許多發(fā)達(dá)國(guó)家的有益經(jīng)驗(yàn)，故此處的“這”應(yīng)是指代前文的

構(gòu)建適合不同年齡段兒童生長(zhǎng)發(fā)育特征的兒童食品標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，為前文非重點(diǎn)內(nèi)容，并非指代對(duì)象，排除；

B項(xiàng)，未提及“食品”，與前文話(huà)題不一致，排除；

D項(xiàng)，相比C項(xiàng)，“嚴(yán)格的兒童食品安全標(biāo)準(zhǔn)”表述不夠準(zhǔn)確，文段強(qiáng)調(diào)的是要構(gòu)建適合“不同年齡段兒童”的食品標(biāo)準(zhǔn)，且“兒童

食品安全標(biāo)準(zhǔn)”偷換概念，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《兒童食品不該是商家打的“概念牌”》

13、“古者稱(chēng)師曰先生?！痹谑廊说脑u(píng)判標(biāo)準(zhǔn)里，并非所有的教師，都配稱(chēng)“先生”。百年國(guó)史已有鏡鑒：教育盛，雖戰(zhàn)亂紛爭(zhēng)仍人才輩出、民力豐

沛、國(guó)體向上；教育衰，縱四海平定歌舞升平也社會(huì)浮躁、未來(lái)迷茫、振興乏力。教育，國(guó)之命脈，牽一發(fā)而動(dòng)全身，系百年而導(dǎo)國(guó)運(yùn)，而先

生又為百年教育之魂魄，是國(guó)之方向性指標(biāo)。那時(shí)的先生們，不擅評(píng)職稱(chēng)，更擅長(zhǎng)個(gè)性教學(xué)法；有知識(shí)，更有情趣；有性格，更講人格和品

格；教學(xué)相長(zhǎng)，更傾力愛(ài)護(hù)學(xué)生；不獨(dú)守三尺講臺(tái)，更在廣闊的社會(huì)舞臺(tái)上展示大國(guó)民風(fēng)范；學(xué)貫中西，更想回中國(guó)致用；熱心時(shí)政，更能為

國(guó)家擔(dān)當(dāng)。

根據(jù)這段文字，以下說(shuō)法正確的是（）。

A．與古時(shí)相比，現(xiàn)在的教師更熱衷評(píng)職稱(chēng)而不鉆研教學(xué)方法

B．教育是國(guó)之命脈，而先生是國(guó)之教育與發(fā)展的風(fēng)向標(biāo)

C．自古以來(lái)，教育的興衰便決定著國(guó)家的強(qiáng)弱

D．教育宛如一座座頑強(qiáng)的燈塔，各自照亮著一方山河

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

由“教育，國(guó)之命脈，牽一發(fā)而動(dòng)全身，系百年而導(dǎo)國(guó)運(yùn)，而先生又為百年教育之魂魄，是國(guó)之方向性指標(biāo)”可知，教育是國(guó)

家的命脈，“先生”是教育的靈魂，是國(guó)家教育發(fā)展的方向性指標(biāo)。因此B項(xiàng)正確。

14、雜技行業(yè)類(lèi)型________，競(jìng)演標(biāo)準(zhǔn)較難統(tǒng)一。在不同的語(yǔ)境中，特別是對(duì)于外行而言，常常會(huì)將真正的“創(chuàng)新”與“投機(jī)”____________

。比如一個(gè)節(jié)目開(kāi)創(chuàng)了頂傘的技藝，同行用“攢活兒”的方法增加了兩把或者更多把的傘，便自稱(chēng)為一種所謂的“創(chuàng)新”，其實(shí)體現(xiàn)不出雜技藝術(shù)的

獨(dú)特創(chuàng)意。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．多樣融為一體

B．多元同日而語(yǔ)

C．豐富混為一談

D．瑣細(xì)相提并論

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空，與“類(lèi)型”搭配，根據(jù)“競(jìng)演標(biāo)準(zhǔn)較難統(tǒng)一”可知，體現(xiàn)了類(lèi)型的多樣，A項(xiàng)“多樣”、B項(xiàng)“多元”、C項(xiàng)“豐富”均符合文意，

保留。D項(xiàng)“瑣細(xì)”指繁多而細(xì)小的事物，與“類(lèi)型”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)后文“自稱(chēng)為一種所謂的‘創(chuàng)新’”的舉例可知，橫線(xiàn)處意在強(qiáng)調(diào)外行常常會(huì)將“投機(jī)”當(dāng)成所謂的“創(chuàng)新”，C項(xiàng)“混為一

談”指把不同的事物混在一起，說(shuō)成是同樣的事物，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“融為一體”比喻幾種事物關(guān)系密切，配合自然，如

同一個(gè)整體，與文意不符，排除；B項(xiàng)“同日而語(yǔ)”指把相同的人或事物放在同一時(shí)間比較，放在一起談?wù)摶蚩创ǔＳ糜跁r(shí)

間維度上的前后比較，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《與時(shí)代同頻共振的雜技技藝與精神面貌的立體表達(dá)》

15、孤獨(dú)癥常常起病于嬰幼兒時(shí)期，主要表現(xiàn)為社交障礙、語(yǔ)言障礙、興趣缺乏、動(dòng)作刻板等。孤獨(dú)癥患者沉浸在自己的世界里，有著常人難

以理解的思維模式，他們被稱(chēng)為“星星的孩子”。孤獨(dú)癥患兒在3歲之前就可能表現(xiàn)出明顯異常。如果早期干預(yù)，大約七成患兒可回歸社會(huì)正常生

編號(hào)：c86a4213e53c511357cda1be0e7e3da12024年甘肅三支一扶試卷

2024年甘肅三支一扶試卷第8頁(yè)

活。孤獨(dú)癥的治療過(guò)程緩慢，需要同時(shí)結(jié)合康復(fù)訓(xùn)練、心理輔助治療等多種治療方式，以及動(dòng)作、語(yǔ)言的干預(yù)。然而，我國(guó)從事這類(lèi)康復(fù)服務(wù)

的專(zhuān)業(yè)人員不足20萬(wàn)。

這段文字接下來(lái)最可能介紹：

A．如何增加康復(fù)服務(wù)人員的從業(yè)人數(shù)

B．我國(guó)康復(fù)類(lèi)服務(wù)人員匱乏的原因

C．培養(yǎng)孤獨(dú)癥康復(fù)治療師的相關(guān)舉措

D．兒童患有孤獨(dú)癥的具體臨床表現(xiàn)

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇介紹孤獨(dú)癥起病時(shí)期及主要表現(xiàn)，接著指出孤獨(dú)癥發(fā)病時(shí)間較早，可能3歲前就會(huì)有明顯異常，而后指出如果早期干

預(yù)會(huì)得到較好效果，然后論述其治療過(guò)程緩慢，需要多種方式共同治療，尾句通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“然而”指出我國(guó)目前存在從事孤獨(dú)

癥康復(fù)服務(wù)的專(zhuān)業(yè)人員較少的問(wèn)題。因此后文應(yīng)論述如何解決我國(guó)目前從事孤獨(dú)癥康復(fù)服務(wù)的專(zhuān)業(yè)人員較少的問(wèn)題，即應(yīng)培

育更多的孤獨(dú)癥康復(fù)治療專(zhuān)業(yè)人員，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A、B兩項(xiàng)，均缺少文段核心話(huà)題“孤獨(dú)癥”，排除；

D項(xiàng)，“孤獨(dú)癥的具體臨床表現(xiàn)”前文已論述，后文不會(huì)繼續(xù)論述，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《世界孤獨(dú)癥日用音樂(lè)讓“星星的孩子”打開(kāi)心扉》

16、。新中國(guó)成立以來(lái)，很多畫(huà)家借用西方的一些畫(huà)法創(chuàng)作山水畫(huà)，大多不太成功，也很難得到國(guó)人的認(rèn)可。在這方面較為成功的

是李可染和賴(lài)少其。他們都有深厚的傳統(tǒng)文化功底，年輕時(shí)向傳統(tǒng)大家學(xué)習(xí)，精研書(shū)法，長(zhǎng)期寫(xiě)生。在打牢傳統(tǒng)的各種基礎(chǔ)后，李可染將光引

入藝術(shù)表現(xiàn)，尤善用積墨畫(huà)逆光；賴(lài)少其學(xué)習(xí)西方印象派等畫(huà)法，借鑒西洋畫(huà)的著色方式，和傳統(tǒng)融合得很好。所以，他們筆下的祖國(guó)河山仍

然體現(xiàn)出雄渾厚重、大氣磅礴的中國(guó)精神。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．中西融合是二十世紀(jì)中國(guó)畫(huà)面對(duì)的世紀(jì)課題

B．中國(guó)畫(huà)具有獨(dú)特的文化特質(zhì)和內(nèi)在發(fā)展邏輯

C．中國(guó)畫(huà)家借鑒外來(lái)藝術(shù)時(shí)需有良好的傳統(tǒng)功底

D．借鑒西洋畫(huà)藝術(shù)手法取得成功的中國(guó)畫(huà)家很少

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

橫線(xiàn)在文段開(kāi)頭，需結(jié)合后文綜合分析。文段首先介紹自新中國(guó)成立以來(lái)，很少有中國(guó)畫(huà)家通過(guò)借用西方畫(huà)法創(chuàng)作山水畫(huà)獲

得成功，隨后用李可染和賴(lài)少其這兩位創(chuàng)作較為成功的畫(huà)家的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行舉例，并通過(guò)“所以”進(jìn)行總結(jié)，說(shuō)明將中國(guó)傳統(tǒng)畫(huà)法

與西方畫(huà)法結(jié)合后會(huì)創(chuàng)作出優(yōu)秀的山水畫(huà)。故文段重在強(qiáng)調(diào)新中國(guó)成立以后，中國(guó)傳統(tǒng)畫(huà)法與西方畫(huà)法的結(jié)合是我國(guó)畫(huà)家所

要面臨的問(wèn)題，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，重在強(qiáng)調(diào)中國(guó)畫(huà)的文化內(nèi)涵，缺少文段主題詞“中西融合”，排除；

C項(xiàng)，文段重點(diǎn)論述“中西融合”，即將中國(guó)傳統(tǒng)畫(huà)法與西方畫(huà)法融合，而“中國(guó)畫(huà)家借鑒外來(lái)藝術(shù)時(shí)需有良好的傳統(tǒng)功底”強(qiáng)調(diào)

良好的功底是借鑒外來(lái)藝術(shù)的必要條件，邏輯表述錯(cuò)誤，排除；

D項(xiàng)，重在強(qiáng)調(diào)“中西融合”后取得成功的中國(guó)畫(huà)家很少，而文段重在通過(guò)成功畫(huà)家的經(jīng)驗(yàn)指出將中國(guó)傳統(tǒng)畫(huà)法與西方畫(huà)法結(jié)合

會(huì)取得成功，偏離了文段中心，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《美在河山大氣磅礴（逐夢(mèng)70年）》

17、沒(méi)有中華文化沃土的滋養(yǎng)，就不可能有中國(guó)特色社會(huì)主義制度的。我們過(guò)去對(duì)制度的實(shí)踐基礎(chǔ)強(qiáng)調(diào)比較多，對(duì)制度的文化支撐關(guān)注

不夠。其實(shí)，制度絕不只是一系列外在的行為規(guī)范，還是內(nèi)在的文化思維價(jià)值認(rèn)同。這種文化不可能是外來(lái)的強(qiáng)加或移植，必須是內(nèi)在的

演化和。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．勃勃生機(jī)強(qiáng)制性積淀

編號(hào)：c86a4213e53c511357cda1be0e7e3da12024年甘肅三支一扶試卷

2024年甘肅三支一扶試卷第9頁(yè)

B．枝繁葉茂約束性滲透

C．歷久彌新指導(dǎo)性轉(zhuǎn)化

D．欣欣向榮系統(tǒng)性升華

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“沒(méi)有中華文化沃土的滋養(yǎng)”可知，橫線(xiàn)處體現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義制度發(fā)展好之意，且與“沃土”構(gòu)成形象化對(duì)

應(yīng)，A項(xiàng)“勃勃生機(jī)”形容生命力旺盛的樣子，B項(xiàng)“枝繁葉茂”形容枝葉繁密茂盛，D項(xiàng)“欣欣向榮”指草木長(zhǎng)得茂盛，生機(jī)勃勃的

樣子，均符合文意，保留。C項(xiàng)“歷久彌新”指經(jīng)歷長(zhǎng)久的時(shí)間而更加鮮活，更加有活力，更顯價(jià)值，無(wú)法與“沃土”構(gòu)成形象化

對(duì)應(yīng)，不符合語(yǔ)境，排除。

第二空，根據(jù)“這種文化不可能是外來(lái)的強(qiáng)加或移植”可知，橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)制度絕不只是一系列強(qiáng)行規(guī)范性的約束，A項(xiàng)“強(qiáng)制

性”指必須依照法律適用、不能以個(gè)人意志予以變更，B項(xiàng)“約束性”有限制、管束使不越出范圍之意，均符合文意，保留。D

項(xiàng)“系統(tǒng)性”強(qiáng)調(diào)的是整體性，與文意不符，排除。

第三空，根據(jù)文意可知，橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)文化的內(nèi)在發(fā)展，A項(xiàng)“積淀”形容一些非物質(zhì)化（如精神、品質(zhì)、文化等）的積累過(guò)

程，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“滲透”指液體緩慢地透到里面或比喻一種思想或勢(shì)力逐漸向其它方面擴(kuò)展，無(wú)法體現(xiàn)文化的內(nèi)在發(fā)

展，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】中國(guó)青年網(wǎng)《邁向偉大復(fù)興的制度自信》

18、美國(guó)政府的金融拯救計(jì)劃提示：在市場(chǎng)失靈時(shí)國(guó)家干預(yù)是必要的，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的“軟預(yù)算約束”帶來(lái)的“風(fēng)險(xiǎn)部分社會(huì)化”，也有可能提高社會(huì)

整體的經(jīng)濟(jì)效率。正是在這個(gè)意義上，紐約大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)教授魯比尼認(rèn)為：美國(guó)已經(jīng)成為“美利堅(jiān)社會(huì)主義共和合眾國(guó)”（USSAR）。一些評(píng)論者認(rèn)

為：政府再次對(duì)金融機(jī)構(gòu)施予援手，等于把美國(guó)大步推向社會(huì)主義和國(guó)有化的制度，也象征其推崇備至的自由市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就此結(jié)束。

對(duì)“軟預(yù)算約束”理解正確的一項(xiàng)是（）。

A．軟預(yù)算約束引起美國(guó)社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)加大

B．軟預(yù)算約束下存在國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行干預(yù)

C．軟預(yù)算約束指美國(guó)政府的金融拯救計(jì)劃

D．軟預(yù)算約束不利于美國(guó)政治經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)錯(cuò)誤，文中指出市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的“軟預(yù)算約束”會(huì)帶來(lái)“風(fēng)險(xiǎn)部分社會(huì)化”，不等于說(shuō)會(huì)加大社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)。B項(xiàng)正確，文中提到了

美國(guó)政府的金融拯救計(jì)劃，是一種國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)，可以推斷“軟預(yù)算約束”與國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)存在同質(zhì)性。C項(xiàng)錯(cuò)誤，文段中

提到的“軟預(yù)算約束”是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)背景下的一個(gè)抽象的概念，而美國(guó)政府的金融拯救計(jì)劃是一項(xiàng)具體的計(jì)劃，二者不是同一

概念。D項(xiàng)錯(cuò)誤，文中提到“‘軟預(yù)算約束’帶來(lái)的‘風(fēng)險(xiǎn)部分社會(huì)化’，也有可能提高社會(huì)整體的經(jīng)濟(jì)效率”，而“軟預(yù)算約束不利于

美國(guó)政治經(jīng)濟(jì)的發(fā)展”與文意相矛盾。

19、立足資源稟賦優(yōu)勢(shì)，__________發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，縣域經(jīng)濟(jì)才有更強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力?；谝环剿?，開(kāi)發(fā)鄉(xiāng)土資源，突出地域特點(diǎn)，體現(xiàn)當(dāng)?shù)仫L(fēng)

情，這樣的產(chǎn)業(yè)才能更好滿(mǎn)足市場(chǎng)多樣化需求，還可以與文化、體育、旅游、康養(yǎng)等服務(wù)業(yè)深度融合，________鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展新動(dòng)力。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．個(gè)性化夯實(shí)

B．差異化培育

C．靈活化創(chuàng)造

D．精細(xì)化培養(yǎng)

《正確答案》

B

編號(hào)：c86a4213e53c511357cda1be0e7e3da12024年甘肅三支一扶試卷

2024年甘肅三支一扶試卷第10頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“基于一方水土，開(kāi)發(fā)鄉(xiāng)土資源，突出地域特點(diǎn)，體現(xiàn)當(dāng)?shù)仫L(fēng)情，這樣的產(chǎn)業(yè)才能更好滿(mǎn)足市場(chǎng)多樣化需求”可

知，橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)有特色、不同，A項(xiàng)“個(gè)性化”、B項(xiàng)“差異化”均符合文意，保留。C項(xiàng)“靈活化”側(cè)重不呆板，D項(xiàng)“精細(xì)化”強(qiáng)調(diào)

精密、細(xì)致，均與文意不符，排除。

第二空，搭配“新動(dòng)力”，B項(xiàng)“培育”指培養(yǎng)使其發(fā)育成長(zhǎng)，與“新動(dòng)力”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。A項(xiàng)“夯實(shí)”指加固，與“新動(dòng)力”搭配不

當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《以產(chǎn)業(yè)振興助力鄉(xiāng)村振興》

20、雖然美洲人很早就把玉米作為主食，但歐洲人對(duì)此。直到15世紀(jì)末哥倫布到了北美，才發(fā)現(xiàn)這種美妙的糧食。不過(guò)，糧食與物種的

傳播過(guò)程，歷來(lái)，也有人認(rèn)為在哥倫布之前玉米就傳到了歐洲。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．不屑一顧莫衷一是

B．不以為然不言自明

C．嗤之以鼻見(jiàn)仁見(jiàn)智

D．渾然不知眾說(shuō)紛紜

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)后文“直到15世紀(jì)末哥倫布到了北美，才發(fā)現(xiàn)這種美妙的糧食”可知，直到15世紀(jì)歐洲人才發(fā)現(xiàn)玉米，橫線(xiàn)處成

語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)歐洲人之前不知道還存在玉米之意，D項(xiàng)“渾然不知”形容糊里糊涂，什么都不知道，符合文意，保留。A項(xiàng)“不屑一

顧”指不值得一看，形容極端輕視，B項(xiàng)“不以為然”即不認(rèn)為是對(duì)的，表示不同意，C項(xiàng)“嗤之以鼻”即表示輕蔑，看不起，均強(qiáng)

調(diào)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)玉米但是不重視、不認(rèn)為玉米可以做主食，與文意不符，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，根據(jù)前文“直到15世紀(jì)末哥倫布到了北美，才發(fā)現(xiàn)這種美妙的糧食”和后文“也有人認(rèn)為在哥倫布之前玉米

就傳到了歐洲”可知，對(duì)于玉米的傳播過(guò)程說(shuō)法不統(tǒng)一，D項(xiàng)“眾說(shuō)紛紜”指各式各樣的說(shuō)法紛亂不一致，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《玉米和吸血鬼》

21、蓮鶴方壺整個(gè)形體呈圓角方形，器身兩側(cè)雙耳呈龍型，回首觀(guān)望、形態(tài)夸張。四周有幾只翼龍從下往上攀爬，器身下兩只怪獸在用力襯

托。器物滿(mǎn)身裝飾蟠螭紋，紋飾互相穿插疊加生動(dòng)形象。最精彩的部分在器物上部，器蓋有雙層蓮瓣，蓮瓣中央有一只仙鶴引頸欲鳴、展翅欲

飛，將整個(gè)器物裝飾得渾然一體。蓮鶴方壺，是中原晉文化和南方荊楚文化，黃河文化和長(zhǎng)江文化交融碰撞的結(jié)果。它反映了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期百

家爭(zhēng)鳴、思想自由的時(shí)代背景。郭沫若先生稱(chēng)這件器物是時(shí)代的象征，也是青銅時(shí)代的一個(gè)絕唱。

下列說(shuō)法與原文相符的是：

A．蓮鶴方壺雖處青銅時(shí)代但非青銅制品

B．多只栩栩如生的仙鶴讓器物上部最為精彩

C．中原晉文化使春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的器物成為絕唱

D．蓮鶴方壺器蓋相較于器身兩側(cè)更精妙?yuàn)Z目

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)，“但非青銅制品”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“中央有一只仙鶴引頸欲鳴、展翅欲飛”可知，“多只仙鶴”表述錯(cuò)誤，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“郭沫若先生稱(chēng)這件器物是時(shí)代的象征，也是青銅時(shí)代的一個(gè)絕唱”可知，僅是蓮鶴方壺為青銅時(shí)代的一個(gè)絕

唱，“春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的器物”擴(kuò)大概念，且“中原晉文化使春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的器物成為絕唱”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“最精彩的部分在器物上部，器蓋有······”可知，器蓋比器身更精彩，表述正確，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】人民網(wǎng)《鎮(zhèn)館之寶|河南博物院<蓮鶴方壺>：青銅時(shí)代的絕唱》

22、一個(gè)建筑一旦建成，不管你喜歡不喜歡，它都在那里。建筑的美丑會(huì)潛移默化地影響公共審美。精美的建筑是城市的亮麗風(fēng)景線(xiàn)，裝點(diǎn)著

編號(hào)：c86a4213e53c511357cda1be0e7e3da12024年甘肅三支一扶試卷

2024年甘肅三支一扶試卷第11頁(yè)

城市的外在形象，傳承著城市甚至國(guó)家的文脈。我們看到斗獸場(chǎng)，就會(huì)想到古羅馬；看到巴洛克建筑，就會(huì)想到意大利文藝復(fù)興；看到榫卯結(jié)

構(gòu)的木構(gòu)建筑，就不由自主地贊嘆中國(guó)古人的智慧。這些流傳至今的優(yōu)秀建筑其實(shí)是承載民族敘事的有形容器，無(wú)聲地向世人訴說(shuō)著本民族的

歷史文化。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．建筑美丑會(huì)影響公共審美

B．精美的建筑是城市的風(fēng)景線(xiàn)

C．精美的建筑傳承著地域的文脈

D．精美的建筑代表城市甚至國(guó)家形象

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇指出建筑一旦建成便是客觀(guān)存在的事物且其美丑會(huì)影響公共審美，接下來(lái)指出精美的建筑傳承著城市、國(guó)家的文

脈，并從三方面舉例論證精美建筑和文化的關(guān)系，尾句通過(guò)指代詞“這些”再次點(diǎn)明觀(guān)點(diǎn)，即精美的、優(yōu)秀的建筑承載著當(dāng)?shù)?/p>

歷史文化，故文段強(qiáng)調(diào)“精美的建筑”與“文化/文脈”二者之間的關(guān)系，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“建筑美丑會(huì)影響公共審美”對(duì)應(yīng)文段引出話(huà)題的部分，非重點(diǎn)，排除；

B、D兩項(xiàng)均偏離文段核心話(huà)題“文化/文脈”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《建筑藝術(shù)應(yīng)守住公共審美底線(xiàn)》

23、審美觀(guān)是審美主體對(duì)美的事物的總看法。健康的審美觀(guān)和良好的審美風(fēng)尚，可以為個(gè)人和群體審美行為提供良好的氛圍與范例；不健康的

審美觀(guān)和低俗的審美風(fēng)尚，則只會(huì)為扭曲和腐蝕個(gè)人與群體的精神世界提供媒介和條件。誠(chéng)然，審美是一種感性體驗(yàn)，但它不是空洞的，其中

有認(rèn)知、思想和價(jià)值領(lǐng)悟相伴隨。審美倘若流于表面，迷醉于對(duì)象的外表，不去分析，不會(huì)鑒別，盲目崇拜，喜歡給低劣的作品、丑惡的靈魂

披上漂亮的外衣，就是審美觀(guān)蒼白、貧血、腐朽、失魂的顯現(xiàn)。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．審美要向著作品內(nèi)在世界的深處探尋

B．審美主體要構(gòu)建健康良好的審美風(fēng)尚

C．審美目的是提升認(rèn)知思想和價(jià)值領(lǐng)悟

D．對(duì)待偶像作品需要審慎分析理性鑒別

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇通過(guò)下定義引出審美觀(guān)話(huà)題。隨后通過(guò)正反論證強(qiáng)調(diào)健康的審美觀(guān)的重要性。接下來(lái)通過(guò)“但”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，強(qiáng)調(diào)審美

不是空洞的，是包含很多內(nèi)容的，隨后通過(guò)反面提對(duì)策，強(qiáng)調(diào)審美不應(yīng)流于表面，故文段重點(diǎn)在于尾句的反面提對(duì)策，即審

美不應(yīng)流于表面，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“審美風(fēng)尚”為文段轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“審美目的”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，“偶像作品”文段并未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《美丑不分、娛樂(lè)至死是文藝審美生態(tài)的毒株》

24、歷朝歷代面臨的生態(tài)問(wèn)題不同，保護(hù)環(huán)境的治理理念不變。無(wú)論在成文法典，還是在政府文件中，多有號(hào)令天下植樹(shù)造林、固土

防沙、興修水利等內(nèi)容。

依次填入橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A．因?yàn)樗?/p>

B．不僅而且

C．即使可是

編號(hào)：c86a4213e53c511357cda1be0e7e3da12024年甘肅三支一扶試卷

2024年甘肅三支一扶試卷第12頁(yè)

D．盡管但是

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

根據(jù)“生態(tài)問(wèn)題不同”和“治理理念不變”可知，前后兩句語(yǔ)義相反，即雖然歷朝歷代面臨的生態(tài)問(wèn)題并不一樣，但保護(hù)環(huán)境的治

理理念卻是一致的，故橫線(xiàn)處所填虛詞需體現(xiàn)出轉(zhuǎn)折關(guān)系。D項(xiàng)“盡管······但是”為轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞，符合文段邏輯，當(dāng)選。A

項(xiàng)“因?yàn)椤ぁぁぁぁぁに浴睘橐蚬P(guān)聯(lián)詞，B項(xiàng)“不僅······而且”為遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞，C項(xiàng)“即使······可是”為假設(shè)讓步關(guān)聯(lián)詞，均不符合文段

邏輯，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《民法典“綠色原則”中的法治文化傳統(tǒng)》

25、近來(lái)，五花八門(mén)的虛擬情緒商品________各大電商平臺(tái)。分手后下單一份“失戀陪伴”，備考時(shí)購(gòu)買(mǎi)“云監(jiān)督”服務(wù)，無(wú)聊時(shí)入手一只“虛擬

蚊子”······這些看似無(wú)厘頭的消費(fèi)，卻讓一些年輕人____________，那些無(wú)處安放的情緒仿佛找到了“電子出口”。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．沖擊欲罷不能

B．席卷津津樂(lè)道

C．盛行愛(ài)不釋手

D．風(fēng)靡樂(lè)此不疲

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

第一空，形容虛擬情緒商品在電商平臺(tái)的流行態(tài)勢(shì)，B項(xiàng)“席卷”形容氣勢(shì)迅猛，C項(xiàng)“盛行”指廣泛流行、普遍流行，D項(xiàng)“風(fēng)

靡”形容事物很流行，均符合文意，保留。A項(xiàng)“沖擊”比喻干擾或打擊使受到影響，感情色彩偏消極，與文段感情色彩不符，

排除。

第二空，根據(jù)“這些看似無(wú)厘頭的消費(fèi)”“那些無(wú)處安放的情緒仿佛找到了‘電子出口’”可知，橫線(xiàn)處體現(xiàn)了年輕人喜愛(ài)虛擬情緒

商品從而選擇購(gòu)買(mǎi)，D項(xiàng)“樂(lè)此不?！毙稳輰?duì)某事特別愛(ài)好而沉浸其中，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“津津樂(lè)道”形容對(duì)這件事十分感

興趣，且很樂(lè)于談?wù)?，根?jù)前文“分手后下單”“備考時(shí)購(gòu)買(mǎi)”可知，并非僅限于談?wù)?，排除；C項(xiàng)“愛(ài)不釋手”指因喜愛(ài)某物而舍

不得放下，多表達(dá)對(duì)某種具體事物的喜愛(ài)之情，而文段描述的是消費(fèi)行為，與文段語(yǔ)境不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《以情緒共鳴尋找新的掘金密碼》

26、百年滄桑、百年輝煌，在又一個(gè)“21年春天”，我們要有____________的急迫感。歷書(shū)顯示，這個(gè)辛丑牛年特別短，全年354天，比上個(gè)

農(nóng)歷牛年和下個(gè)農(nóng)歷牛年都少30天；天文數(shù)據(jù)也顯示，目前時(shí)間的流逝比過(guò)去半個(gè)世紀(jì)任何時(shí)候都要快，地球自轉(zhuǎn)速率為50年來(lái)最高。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．爭(zhēng)分奪秒

B．不容忽視

C．迫在眉睫

D．任重道遠(yuǎn)

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

“牛年特別短”“時(shí)間的流逝比過(guò)去半個(gè)世紀(jì)任何時(shí)候都要快”說(shuō)明2021年短，故橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)應(yīng)表達(dá)抓緊時(shí)間的意思，A

項(xiàng)“爭(zhēng)分奪秒”表示不放過(guò)一分一秒，形容對(duì)時(shí)間抓得很緊，當(dāng)選。

B項(xiàng)“不容忽視”表示很重要，無(wú)法體現(xiàn)抓緊時(shí)間的意思，排除；C項(xiàng)“迫在眉睫”形容事件的緊迫性，與后文“急迫”語(yǔ)義重復(fù)，排

除；D項(xiàng)“任重道遠(yuǎn)”比喻責(zé)任重大，要經(jīng)歷長(zhǎng)期的奮斗，與文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《牛開(kāi)豐穗景，雨動(dòng)辛丑春》

27、誠(chéng)然，外賣(mài)商家開(kāi)展?jié)M減等營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)本，但因?yàn)轭~度設(shè)置上的“小手段”，消費(fèi)者常常被誘導(dǎo)多下單。更有甚者，部分外賣(mài)商家將滿(mǎn)減純粹

當(dāng)成了營(yíng)銷(xiāo)手段，在設(shè)置滿(mǎn)減額度時(shí)，已經(jīng)提前將滿(mǎn)減部分考慮到了商品售價(jià)內(nèi)，同一款商品線(xiàn)上展示的價(jià)格與該店線(xiàn)下商品價(jià)格差額很大，

編號(hào)：c86a4213e53c511357cda1be0e7e3da12024年甘肅三支一扶試卷

2024年甘肅三支一扶試卷第13頁(yè)

這種情況下，消費(fèi)者看似借助滿(mǎn)減得到的優(yōu)惠，實(shí)際上只是，更遑論可能造成的食品浪費(fèi)。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．無(wú)可非議徒勞無(wú)功

B．無(wú)可厚非杯弓蛇影

C．無(wú)可厚非水中撈月

D．無(wú)可非議緣木求魚(yú)

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)后文中轉(zhuǎn)折詞“但”可知，橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)：營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)是應(yīng)該做的事情。A、D項(xiàng)“無(wú)可非議”意思是沒(méi)有什

么可以指責(zé)的，表示言行合乎情理?？捎脕?lái)形容人、事、思想、行動(dòng)、品質(zhì)等，與文段語(yǔ)境不符，排除；B、C項(xiàng)“無(wú)可厚

非”意為不可過(guò)分指責(zé)，表示雖有缺點(diǎn)，但是可以理解或原諒。與文段語(yǔ)境相符，當(dāng)選。

第二空，根據(jù)轉(zhuǎn)折詞“實(shí)際上”可知，橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)滿(mǎn)減優(yōu)惠并不是真實(shí)的，是沒(méi)有真的優(yōu)惠。B項(xiàng)“杯弓蛇影”原義是將映在酒

杯里的弓影誤認(rèn)為蛇，后比喻因疑神疑鬼而引起恐懼，與語(yǔ)境不符，排除；C項(xiàng)“水中撈月”比喻去做根本做不到的事情，只能

徒勞無(wú)功，當(dāng)選。

故正確答案為C。

28、在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，流量來(lái)源于粉絲，粉絲意味著金錢(qián)。杜絕借他人創(chuàng)作內(nèi)容來(lái)為自己引流、漲粉現(xiàn)象，唯有從源頭掐斷這種利益鏈條。據(jù)

悉，日前某短視頻平臺(tái)正式上線(xiàn)治理新功能，可精準(zhǔn)抹除不當(dāng)獲取的新粉絲，正是治亂的____________之舉?！安涣x之粉”被判無(wú)效，再想通

過(guò)直播帶貨、交易帳號(hào)等流量變現(xiàn)也就成了____________。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．釜底抽薪無(wú)源之水

B．有的放矢無(wú)本之木

C．正本清源空中樓閣

D．行之有效鏡花水月

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“從源頭掐斷這種利益鏈條”可知，橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)表達(dá)從源頭治理之意。A項(xiàng)“釜底抽薪”比喻從根本上解決問(wèn)

題，C項(xiàng)“正本清源”比喻從根源上加以整頓清理，均符合文意，保留。B項(xiàng)“有的放矢”比喻說(shuō)話(huà)做事有針對(duì)性，D項(xiàng)“行之有

效”指某種方法或措施已經(jīng)實(shí)行過(guò)，證明很有效用，均無(wú)法體現(xiàn)從源頭治理之意，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“流量來(lái)源于粉絲”“粉絲意味著金錢(qián)”可知，橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)表達(dá)“不義之粉”被抹除給流量變現(xiàn)帶來(lái)的結(jié)果，即

變現(xiàn)最根本的東西沒(méi)有了。A項(xiàng)“無(wú)源之水”指沒(méi)有源頭的水，比喻沒(méi)有基礎(chǔ)的事物，“源”對(duì)應(yīng)“粉絲”，符合文意，當(dāng)選。C

項(xiàng)“空中樓閣”比喻虛幻的事物或脫離實(shí)際的空想，“流量變現(xiàn)”并非是虛幻的事物，只是沒(méi)有粉絲，就沒(méi)有了變現(xiàn)的根基，與文

意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《人民來(lái)論：釜底抽薪，讓“視頻搬運(yùn)工”無(wú)路可走》

29、中醫(yī)藥被認(rèn)為是最具代表性的中國(guó)元素之一。但在當(dāng)下，仍有不少人對(duì)中醫(yī)藥的文化價(jià)值和意義缺乏足夠了解。要讓中醫(yī)藥文化真正地走

入尋常百姓家，不僅需要大眾媒體提供平臺(tái)，更需要講好中醫(yī)藥故事。比如，以采藥人的足跡和采藥用藥背后的故事為線(xiàn)索，將地理大觀(guān)和文

化傳統(tǒng)穿插其中，如此才能提升傳播力，真正影響人。年初，一個(gè)渾身布滿(mǎn)穴位的針灸銅人，讓瑞士日內(nèi)瓦刮起強(qiáng)勁“中醫(yī)風(fēng)”，展示了中國(guó)以開(kāi)

放包容心態(tài)，促進(jìn)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)更好融合的姿態(tài)。最近，在“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇上，傳統(tǒng)的中醫(yī)藥故事也成了讓各國(guó)老百姓心心

相通的橋梁。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．中醫(yī)藥需要“飛入”尋常百姓家

B．借助藥品背后的文化更好地講解中醫(yī)故事

C．講好中國(guó)故事以促進(jìn)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)發(fā)展

D．中醫(yī)藥文化進(jìn)入百姓家需講好中醫(yī)藥故事

編號(hào)：c86a4213e53c511357cda1be0e7e3da12024年甘肅三支一扶試卷

2024年甘肅三支一扶試卷第14頁(yè)

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)頭引出中醫(yī)藥這個(gè)話(huà)題，接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”指出不少人對(duì)中醫(yī)藥的文化價(jià)值和意義并不足夠了解的問(wèn)題。接下來(lái)通

過(guò)程度詞“不僅······更”給出對(duì)策，說(shuō)明發(fā)揚(yáng)中醫(yī)藥文化需要講好中醫(yī)藥故事。然后列舉了以采藥人的足跡和采藥用藥背后的

故事來(lái)提升傳播力，影響他人、日內(nèi)瓦刮起“中醫(yī)風(fēng)”和“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇上的三個(gè)例子，進(jìn)一步論證前文的對(duì)策，

故文段為分總分結(jié)構(gòu)，文段中間的對(duì)策為重點(diǎn)，即發(fā)揚(yáng)中醫(yī)藥文化需要講好中醫(yī)藥故事，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“中醫(yī)藥需要‘飛入’尋常百姓家”，表述不明確，文段對(duì)策為講好中醫(yī)藥故事，排除；

B項(xiàng)，缺少文段核心話(huà)題“中醫(yī)藥故事”，排除；

C項(xiàng)，“現(xiàn)代醫(yī)學(xué)發(fā)展”非重點(diǎn)，且缺少文段核心話(huà)題“中醫(yī)藥故事”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《讓中醫(yī)藥走出秘境》

30、中國(guó)的減貧奇跡彰顯了我國(guó)社會(huì)主義制度的政治優(yōu)勢(shì)。貧有百樣，困有千種。各地自然稟賦、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、發(fā)展階段不同，貧困的源頭和特

征各異，要解決超大規(guī)模國(guó)家的貧困問(wèn)題，難度可想而知，甚至曾被一些人稱(chēng)為“不可能完成的任務(wù)”。然而，這些年來(lái)，人們看到各種要素向農(nóng)

村貧困地區(qū)匯集，一批批黨員干部扎根貧困地區(qū)，一個(gè)上下聯(lián)動(dòng)、左右銜接的扶貧工作系統(tǒng)有序運(yùn)轉(zhuǎn)，貧中之貧、困中之困的堡壘逐一被攻破

······是什么力量推動(dòng)我們知難攻難、知重負(fù)重？是什么力量在確保不獲全勝、決不收兵？

這段文字接下來(lái)最可能介紹的是：

A．打贏(yíng)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的新方法

B．中國(guó)脫貧攻堅(jiān)的政治優(yōu)勢(shì)

C．實(shí)現(xiàn)脫貧奇跡的神秘力量

D．我國(guó)脫貧攻堅(jiān)面臨的窘境

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇給出觀(guān)點(diǎn)：中國(guó)的減貧奇跡彰顯了政治優(yōu)勢(shì)，接下來(lái)論述我國(guó)脫貧攻堅(jiān)面臨的嚴(yán)峻困難。接著通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然

而”論述我國(guó)脫貧的措施及成就，進(jìn)而提出問(wèn)題“是什么力量推動(dòng)我國(guó)實(shí)現(xiàn)脫貧奇跡”，分析文段可知推動(dòng)我國(guó)脫貧的力量就是

文段開(kāi)頭給出的觀(guān)點(diǎn)即我國(guó)的政治優(yōu)勢(shì)，因此文段接下來(lái)應(yīng)圍繞政治優(yōu)勢(shì)展開(kāi)論述，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，偏離文段核心話(huà)題“政治優(yōu)勢(shì)”，且“新方法”無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，文段表達(dá)我國(guó)實(shí)現(xiàn)脫貧的神秘力量就是我國(guó)的政治優(yōu)勢(shì)，該項(xiàng)表述不明確，且文段圍繞我國(guó)的脫貧展開(kāi)論述，范圍擴(kuò)

大，排除；

D項(xiàng)，“我國(guó)脫貧攻堅(jiān)面臨的窘境”是已論述過(guò)的內(nèi)容，后文不再論述，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《脫貧奇跡彰顯政治優(yōu)勢(shì)》

31、高雅的興趣愛(ài)好，反映出一種生活情趣，可以緩解工作壓力、充實(shí)業(yè)余生活，也可以涵養(yǎng)品行修養(yǎng)、健全完善人格。個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部之所以

栽倒在“雅好”上，重要原因就在于沒(méi)有把握好“度”。對(duì)“雅好”好之無(wú)度，甚至違紀(jì)違法，猶如飛蛾撲火，燒毀的是自己，敗壞的是黨風(fēng)，玷污的

是黨的形象，受害的是人民群眾。對(duì)手握公權(quán)力的領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)，有“雅好”本身并不是壞事，關(guān)鍵是分寸要把握好，不能將“雅好”當(dāng)主業(yè)，過(guò)度

沉迷而耽誤工作，更不能超過(guò)公與私的界限，逾越紀(jì)律和原則，做出出格的事情來(lái)，讓原本怡情的“雅好”成了牽絆干部干事創(chuàng)業(yè)的沼澤。

這段文字旨在說(shuō)明：

A．怡情的“雅好”可能是“致命的沼澤”

B．領(lǐng)導(dǎo)干部切不可公私不分“踏雷池”

C．領(lǐng)導(dǎo)干部切莫因?yàn)椤把藕谩倍愿^

D．“雅好”雖好，領(lǐng)導(dǎo)干部要好之有度

《正確答案》

D

編號(hào)：c86a4213e53c511357cda1be0e7e3da12024年甘肅三支一扶試卷

2024年甘肅三支一扶試卷第15頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇引出話(huà)題，高雅的興趣愛(ài)好可以緩解壓力也可以涵養(yǎng)品格，隨后指出個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部栽倒在“雅好”上是因?yàn)闆](méi)有把握

好“度”，“雅好”無(wú)“度”既傷害自己，也損害黨和人民的利益，然后提出對(duì)策，關(guān)鍵是要把握好分寸。故文段重在說(shuō)明領(lǐng)導(dǎo)干部

追求個(gè)人“雅好”要把握好分寸，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“致命的沼澤”為問(wèn)題表述，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，缺少文段主題詞“雅好”，偏離文段核心話(huà)題，排除；

C項(xiàng)，“切莫因?yàn)椤藕谩愿^”表述不明確，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《莫因“雅好”栽跟頭》

32、我們用世界銀行的最新數(shù)據(jù)，補(bǔ)充安格斯·麥迪森的歷史數(shù)據(jù)，可以清晰地顯示中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展在數(shù)千年中的。在公元1000至1600年

之間，中國(guó)的人均收入大體上處于世界平均水平；經(jīng)濟(jì)規(guī)模（GDP總量）長(zhǎng)時(shí)間保持世界首位，1820年時(shí)竟占到世界經(jīng)濟(jì)總量的1/3。不過(guò)，也

正是在那個(gè)時(shí)刻，中國(guó)在世界經(jīng)濟(jì)“大分流”中落到了的國(guó)家行列，無(wú)論是經(jīng)濟(jì)總量占世界的比重，還是與世界平均水平相比的相對(duì)人均收

入都一路下跌，逐漸把中國(guó)推入的境地。

依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．潮起潮落滯后一窮二白

B．興衰榮辱停息水深火熱

C．興衰更替停滯積貧積弱

D．大起大落滯緩萬(wàn)丈深淵

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空，搭配“經(jīng)濟(jì)發(fā)展”，且由后文可知，中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展在“公元1000至1600年之間”和“1820年”均處于世界前列，后期則逐

漸下跌落后，故橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)意在表達(dá)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況起伏較大。C項(xiàng)“興衰更替”指繁榮和衰落交相更替，D項(xiàng)“大起大

落”指大幅度地起落，形容變化大，均符合文意，保留。A項(xiàng)“潮起潮落”比喻事情的起伏變化，多引申為人生命運(yùn)起伏不定，

與“經(jīng)濟(jì)發(fā)展”搭配不當(dāng)，排除；B項(xiàng)“興衰榮辱”指人事發(fā)展變化中會(huì)遇到興盛、衰敗、榮耀、恥辱等情況，文段并無(wú)“恥辱”之

意，與文意不符，排除。

第二空，由“無(wú)論是經(jīng)濟(jì)總量占世界的比重，還是與世界平均水平相比的相對(duì)人均收入都一路下跌”可知，橫線(xiàn)所填詞語(yǔ)意在

表達(dá)中國(guó)發(fā)展受阻，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)緩慢。C項(xiàng)“停滯”指因?yàn)槭艿阶璧K，不能順利地運(yùn)動(dòng)或發(fā)展，D項(xiàng)“滯緩”指進(jìn)展停滯，增長(zhǎng)緩

慢，均符合文意，保留。

第三空，根據(jù)文意可知，由于中國(guó)后期經(jīng)濟(jì)發(fā)展不佳，所以長(zhǎng)期處于貧窮落后的狀態(tài)。C項(xiàng)“積貧積弱”指（國(guó)家、民族）長(zhǎng)期

貧窮、衰弱，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“萬(wàn)丈深淵”形容極深的水潭，比喻十分不利的處境，置于此處程度過(guò)重，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《蔡昉：改革開(kāi)放是中國(guó)經(jīng)濟(jì)由衰至盛的轉(zhuǎn)折點(diǎn)》

33、在多元文化語(yǔ)境下，出現(xiàn)______的情感價(jià)值取向?qū)崒僬，F(xiàn)象，我們充分尊重個(gè)人的情感選擇。但是，過(guò)度______情感的極端自由、極

端物欲，其實(shí)會(huì)給個(gè)人的幸福帶來(lái)許多內(nèi)傷。

依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．林林總總——鼓吹

B．琳瑯滿(mǎn)目——渲染

C．紛繁蕪雜——追逐

D．標(biāo)新立異——強(qiáng)調(diào)

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第一空，“琳瑯滿(mǎn)目”多用于書(shū)籍或工藝品，與“情感價(jià)值取向”搭配不當(dāng)，“林林總總”指數(shù)量眾多，與“多元”相對(duì)應(yīng)。第二空，

由“極端自由、極端物欲”可知，所填詞語(yǔ)應(yīng)含貶義，“追逐”“強(qiáng)調(diào)”為中性詞，不符合文中色彩。因此A項(xiàng)正確。

34、①這一地區(qū)曾一度山洪_(kāi)_____，造成公路被毀、交通中斷。

②我國(guó)的法律明確規(guī)定，成年子女對(duì)父母有______的義務(wù)。

③商業(yè)廣告不同于公益廣告，其主要目的就是為了______。

編號(hào)：c86a4213e53c511357cda1be0e7e3da12024年甘肅三支一扶試卷

2024年甘肅三支一扶試卷第16頁(yè)

填入橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．暴發(fā)撫養(yǎng)盈利

B．暴發(fā)贍養(yǎng)營(yíng)利

C．爆發(fā)贍養(yǎng)盈利

D．爆發(fā)撫養(yǎng)營(yíng)利

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空，所填詞語(yǔ)修飾的主語(yǔ)是山洪，“爆發(fā)”強(qiáng)調(diào)因爆炸而發(fā)生的，山洪顯然不是爆炸引起的，且“山洪暴發(fā)”為習(xí)慣搭配；第

二空，由“成年子女對(duì)父母”可知是晚輩對(duì)長(zhǎng)輩的義務(wù)，應(yīng)選“贍養(yǎng)”。因此B項(xiàng)正確。

35、文物承載燦爛文明，傳承歷史文化。不可移動(dòng)文物濃縮了中國(guó)千年歷史文化，記載了文明的發(fā)展。對(duì)不可移動(dòng)文物的保護(hù)，不僅要“?！?，

更重要的是“護(hù)”。只有這樣才能讓歷史更好地留存，在文物的矗立中____________，讓文物在歷史的長(zhǎng)河里____________。知易行難，但

不能因?yàn)樾须y而不行，任憑文物被破壞，對(duì)其____________。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．根深蒂固踏浪而來(lái)推波助瀾

B．深入人心披荊斬棘視而不見(jiàn)

C．代代相傳乘風(fēng)破浪放任自流

D．綿延不絕高歌猛進(jìn)泰然處之

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“更好地留存”可知，橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)歷史在人們心中得到延續(xù)之意。C項(xiàng)“代代相傳”指一代接一代地相繼

傳下去，D項(xiàng)“綿延不絕”指連續(xù)不斷，一直延續(xù)，均符合文意，保留。A項(xiàng)“根深蒂固”比喻基礎(chǔ)穩(wěn)固，不容易動(dòng)搖，多搭配“觀(guān)

念”等，與“歷史”搭配不當(dāng)，排除；B項(xiàng)“深入人心”指理論、學(xué)說(shuō)、政策等為人們深切了解和信服，無(wú)“延續(xù)”之意，排除。

第二空，對(duì)應(yīng)前文“更好地留存”，且根據(jù)“歷史的長(zhǎng)河”的形象化表達(dá)可知，橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)文物在歷史的長(zhǎng)河中不斷前

進(jìn)之意。C項(xiàng)“乘風(fēng)破浪”是指船只乘著風(fēng)勢(shì)破浪前進(jìn)，形容一帆風(fēng)順、發(fā)展迅猛，也比喻志趣遠(yuǎn)大、勇往直前，符合文意，且

與“歷史的長(zhǎng)河”對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，保留；D項(xiàng)“高歌猛進(jìn)”形容在前進(jìn)的道路上，充滿(mǎn)樂(lè)觀(guān)精神，可體現(xiàn)文物不斷前進(jìn)之意，保留。

第三空，根據(jù)橫線(xiàn)前“任憑文物被破壞”可知，橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)放任問(wèn)題不處理之意。C項(xiàng)“放任自流”意思是聽(tīng)?wèi){自然的

發(fā)展，不加領(lǐng)導(dǎo)或過(guò)問(wèn)，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“泰然處之”形容毫不在意、沉著鎮(zhèn)定，含褒義，與文段感情色彩不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《加強(qiáng)保護(hù)讓文物在歷史的長(zhǎng)河中乘風(fēng)破浪》

36、在影視傳媒領(lǐng)域，要占領(lǐng)文化輿論場(chǎng)的高地，則需要全方位擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)內(nèi)容產(chǎn)能，打造更多的“__________”。而原本依靠強(qiáng)邏輯性與連續(xù)

性輸出的影視作品，如今更多依靠短視頻與社會(huì)話(huà)題的移動(dòng)端傳播倒推至策劃與制作，形成“大屏端負(fù)責(zé)超級(jí)宣推與精品創(chuàng)作，網(wǎng)絡(luò)端成為移動(dòng)

書(shū)架與前沿探索，微信微博端形成輿論話(huà)題，最終實(shí)現(xiàn)短視頻精準(zhǔn)到達(dá)”的新型傳播鏈條，讓作品變得更有__________。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．風(fēng)向標(biāo)實(shí)效性