2024年福建省福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘真題

2/2收集整理，僅供參考2024年福建省福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.高等學(xué)校年經(jīng)費開支標準主要由誰制定？（）。A.教育部B.省級教育行政部門C.學(xué)校D.學(xué)校舉辦者【答案】：B2.家庭經(jīng)濟困難學(xué)生考入大學(xué)，可通過學(xué)校的什么渠道按時報到。（）。A.助學(xué)貸款B.獎助學(xué)金C.綠色通道D.學(xué)費減免【答案】：C3.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,學(xué)業(yè)為成績未達到學(xué)校要求或者在學(xué)校規(guī)定年限內(nèi)(含休學(xué))未完成學(xué)業(yè)的,應(yīng)予（）A.記過B.退學(xué)C.留校察看D.開除【答案】：B4.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生年限內(nèi)(含休學(xué))未完成學(xué)業(yè)的,應(yīng)予（）A.退學(xué)B.記過C.留校察看D.開除【答案】：A5.學(xué)習是大學(xué)生的首要任務(wù)，而（）則是學(xué)習的根本宗旨.A.勤奮B.學(xué)以致用C.學(xué)會學(xué)習D.刻苦【答案】：C6.高校教師專業(yè)發(fā)展的學(xué)校推動模式不包括（）。A.自我實現(xiàn)模式B.校本培訓(xùn)模式C.派出培訓(xùn)模式D.社會許可模式【答案】：A7.“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”體現(xiàn)在教師職業(yè)道德規(guī)范中，就是（）。A.為人師表B.關(guān)愛學(xué)生C.敬業(yè)愛生D.愛國守法【答案】：C8.大學(xué)生良好品德修養(yǎng)的最先特征是（）。A.自覺性B.自律性C.自我性D.堅持性【答案】：A9.不屬于大學(xué)生親和行為的特點是（）。A.親和行為受到外貌、距離、熟悉性和相似性等的影響B(tài).人際交往是大學(xué)生社會化過程的關(guān)鍵C.親和行為都會順利進行D.人際交往需要驟增【答案】：C10.大學(xué)教師的（）能力具有加速器或催化劑的功能，合理使用可以收到1+1＞2的功效A.組織管理能力B.教學(xué)能力C.溝通能力D.研究能力【答案】：A11.大學(xué)生正處于認知發(fā)展的（）。A.高原期B.平穩(wěn)期C.高峰期D.下降期【答案】：C12.“過分敏感，常常喪失自我價值體驗，常壓抑自己，情緒化的行為表現(xiàn)也特別明顯”，表現(xiàn)出這些特點的大學(xué)生可能具有的人格缺陷是（）。A.羞怯B.悲觀C.空虛D.自卑【答案】：D13.2018年教育部印發(fā)的《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》中的（）是底線，是高校教師不可觸碰的紅線，也是一份“預(yù)防保健手冊”。A.日常性規(guī)定B.常規(guī)性規(guī)定C.禁行性規(guī)定D.倡議性規(guī)定【答案】：C14.在教師主導(dǎo)下發(fā)揮學(xué)生自覺性、創(chuàng)造性與獨立性，最為重要的是（）A.增強學(xué)生參與意識B.確保學(xué)生主體地位C.引導(dǎo)學(xué)生研究學(xué)習D.培養(yǎng)學(xué)生問題意識【答案】：B15.（）作為精神文明建設(shè)的一個突破口。A.師德建設(shè)B.國際學(xué)術(shù)交流C.教書育人D.學(xué)術(shù)水平【答案】：A16.教育政策是政府在一定時期為實現(xiàn)一定（）而制定的關(guān)于教育事務(wù)的行動準則A.教育目標D教育計劃B.教育方針C.教育目的【答案】：C17.馬斯洛需要層次理論中的認知需要屬于（）A.目的性需要B.成長性需要C.缺失性需要D.額外需要【答案】：B18.A-B型人格類型理論的代表人物是（A）和福利曼。A.桑代克B.布魯納C.羅斯曼D.榮格【答案】：C19.“大五”人格特質(zhì)所包含的五個因素是（）。A.適應(yīng)性、穩(wěn)定性、責任心、神經(jīng)質(zhì)、開放性B.適應(yīng)性、宜人性、責任心、神經(jīng)質(zhì)、開放性C.外傾性、宜人性、責任心、神經(jīng)質(zhì)、開放性D.外傾性、穩(wěn)定性、責任心、神經(jīng)質(zhì)、開放性【答案】：C20.在人的個性特征和個性系統(tǒng)中具有重要作用的是（）A.思維B.自我意識C.人際關(guān)系D.情感【答案】：B21.以下屬于認知策略的是（）。A.意識到不理解課的某一部分時，退回去讀困難的段落B.在閱讀困難或不熟的材料時放慢速度C.將所學(xué)的知識再用實驗證明、寫成報告、做出總結(jié)D.對每一天的活動，都列出一張活動順序表【答案】：C22.體現(xiàn)高等教育活動總方向的選項是（）。A.高等教育目的B.高等教育教學(xué)設(shè)計C.課程標準D.教學(xué)計劃【答案】：A23.瞬時記憶的貯存時間大約為（）。A.O.25～2秒B.2秒～1分鐘C.5秒～2分鐘D.O.2～O.5秒【答案】：A24.來自于社會尤其是教育環(huán)境中的人對高校教師職業(yè)角色、社會地位的認可，以及對其學(xué)術(shù)影響力、道德影響力的承認。這種教師威信是（）。A.能力威信B.人格威信C.職業(yè)威信D.知識威信【答案】：C25.研究發(fā)現(xiàn)，男女大學(xué)生擇偶的標準中，排在最前面的是（）。A.經(jīng)濟條件B.社會地位C.性格愛好D.身材容貌【答案】：C26.我國對桑代克的教育心理學(xué)理論和測驗技術(shù)進行研究，認識和清理批判是在（）。A.教育心理學(xué)的新生期B.教育心理學(xué)的繁榮期C.教育心理學(xué)的破壞期D.教育心理學(xué)的改造期【答案】：D27.大學(xué)生張某寫了保證書，決心遵守學(xué)生管理紀律，上課不再遲到?？墒且坏蕉煲焕?，張某遲遲不肯鉆出被窩。以至于再次遲到。對王軍進行道德教育的重點在于提高其（）。A.道德情感水平B.道德行為水平C.道德認識水平D.道德意志水平【答案】：D28.[]俗話說："滿招損，謙受益"、"虛心使人進步，驕傲受人落后"，在團隊合作中，最好首先做到（）A.謙虛為懷、戒驕戒躁B.相互幫助通力合作C.凡是不要先出頭D.嚴以律已，以誠待人【答案】：A29.“四有”好老師的“四有”是指（）。A.有理想信念、有文化、有紀律、有仁愛之心B.有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心C.有理想、有道德、有文化、有紀律D.有理想信念、有淵博知識、有高尚品德、有道德情操【答案】：B30.在教育心理學(xué)的研究中，有意控制某些因素，引起被試某些心理現(xiàn)象的發(fā)生，進而探討兩者因果關(guān)系的研究方法是（）。A.調(diào)查法B.觀察法C.實驗法D.個案法【答案】：C31.人的一切心理活動和行為的基礎(chǔ)是（）A.動機B.情緒C.興趣D.認知活動【答案】：D32.教育活動與其他社會活動最根本的區(qū)別在于（）。A.是否促進人的發(fā)展B.是否促進社會的發(fā)展C.是否有組織性和系統(tǒng)性D.是否有目的地培養(yǎng)人【答案】：D33.1231年，在巴黎大學(xué)中，居各系科之首的是（）。A.文學(xué)B.醫(yī)學(xué)C.神學(xué)D.法學(xué)【答案】：C34.根據(jù)學(xué)習的定義，下列活動中屬于學(xué)習的是（）。A.孩子開始走路B.老爺爺早晚打太極拳C.彭濤初一時跳1.3m高，初三時候跳1.4m高D.大一時的軍訓(xùn)導(dǎo)致他大學(xué)畢業(yè)后從軍【答案】：D35.（）被認為是改變態(tài)度的一種方式，即“通過交換意見、參觀訪問、收聽廣播、觀看影視、閱讀報刊等方式改變?nèi)藗兊挠^念和信念的方法”A.辯論B.威脅C.說服D.誘導(dǎo)【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.在職業(yè)理想上，符合職業(yè)道德要求的做法是（）。A.尋求能夠發(fā)揮自己特長的職業(yè)B.把職業(yè)追求與為社會服務(wù)結(jié)合起來C.把職業(yè)作為實現(xiàn)個人目的的踏板D.把勞動作為謀生的手段【答案】：AB37.認知過程包括（）A.記憶B.知覺C.思維D.感覺【答案】：ABCD38.教師績效考核應(yīng)當遵循如下原則（）。A.分類考核B.量化為主C.客觀公正D.注重實效E.科學(xué)合理【答案】：ACDE39.教育評價改革應(yīng)遵循的原則是（）。A.堅持立德樹人B.堅持科學(xué)有效C.堅持中國特色D.堅持統(tǒng)籌兼顧E.堅持問題導(dǎo)向【答案】：ABCDE40.如何處理自然災(zāi)害或校舍倒塌導(dǎo)致的群傷群亡事件（）A.啟動應(yīng)急預(yù)案B.緊急救護傷者C.等待救援D.事故善后處理E.快速疏導(dǎo)現(xiàn)場人員【答案】：ABDE41.團體心理輔導(dǎo)的功能表現(xiàn)在（）A.教育功能B.發(fā)展功能C.預(yù)防功能D.矯正功能【答案】：ABCD42.大學(xué)生的一般人際關(guān)系包括（）A.社會實踐關(guān)系B.師生關(guān)系C.網(wǎng)絡(luò)人際關(guān)系D.同學(xué)關(guān)系【答案】：ABCD43.高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)應(yīng)遵循的基本原則主要包括（）。A.突出重點，建設(shè)具有特色的學(xué)科B.科學(xué)定位，確定學(xué)科發(fā)展方向C.克服封閉保守，面向經(jīng)濟社會需要D.強調(diào)學(xué)科自我循環(huán)【答案】：ABC44.大學(xué)生知識理解的基本過程包括（）。A.分析與綜合B.發(fā)現(xiàn)與提煉C.抽象與概括D.比較與分析【答案】：ACD45.教師職業(yè)道德與社會公共道德所共有的特征有（）。A.歷史性B.相對獨立性C.階級性D.道德現(xiàn)象的共含性【答案】：ABCD46.奧蘇泊爾認為對學(xué)習遷移會產(chǎn)生直接影響的認知結(jié)構(gòu)變量有（）。A.認知結(jié)構(gòu)的鞏固性B.認知結(jié)構(gòu)的可利用性C.認知結(jié)構(gòu)的可遷移性D.認知結(jié)構(gòu)的可辨別性【答案】：ABD47.教師心理健康的標準可以從以下幾方面來認識和評估（）A.適應(yīng)教育環(huán)境B.自我意識良好C.情緒體驗積極D.人際關(guān)系和睦【答案】：ABCD48.教師專業(yè)的從業(yè)要求包括（）。A.道德B.資格證書C.知識D.能力【答案】：ABCD49.以下屬于英國教育家洛克的教師職業(yè)道德思想的是（）。A.應(yīng)當培養(yǎng)學(xué)生善良的感情、判斷、意志B.教師的責任在于使學(xué)生養(yǎng)成良好的習慣，懷抱德性的智慧C.學(xué)生向善的時候，給他理論、活力和勉勵D.重視教師的榜樣作用【答案】：ABD50.學(xué)校團體心理輔導(dǎo)中，發(fā)展性團體的主要功能包括（）A.矯正功能B.治療功能C.預(yù)防功能D.教育功能【答案】：CD51.在社會生活中職業(yè)活動是（）。A.關(guān)系到企業(yè)的發(fā)展B.為人處世的根本要求C.人生歷程的重要環(huán)節(jié)D.使人獲得全面發(fā)展的重要途徑【答案】：CD52.下列關(guān)于教學(xué)方法的敘述,正確的有（）。A.教學(xué)方法是為教學(xué)目的服務(wù)的B.教學(xué)方法是一個具有不同層次的系統(tǒng)C.脫離教學(xué)內(nèi)容的教