茂南區(qū)6年級試卷及答案

茂南區(qū)6年級試卷及答案一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，加點字的讀音完全正確的一組是（）A.應和（hè）應接不暇（yìng）應允（yīng）B.應和（hè）應接不暇（yìng）應允（yìng）C.應和（hè）應接不暇（yìng）應允（yìng）D.應和（hè）應接不暇（yìng）應允（yīng）答案：B2.下列詞語中，沒有錯別字的一組是（）A.別出心裁別樹一幟別無長物B.別出心裁別樹一幟別無長物C.別出心裁別樹一幟別無長物D.別出心裁別樹一幟別無長物答案：A3.下列詞語中，加點字的解釋正確的一組是（）A.應接不暇（應付）應允（允許）應和（回答）B.應接不暇（應付）應允（允許）應和（回答）C.應接不暇（應付）應允（允許）應和（回答）D.應接不暇（應付）應允（允許）應和（回答）答案：C4.下列句子中，加點成語使用正確的一句是（）A.他雖然犯了錯誤，但是已經(jīng)改過自新，我們不要對他求全責備。B.他雖然犯了錯誤，但是已經(jīng)改過自新，我們不要對他求全責備。C.他雖然犯了錯誤，但是已經(jīng)改過自新，我們不要對他求全責備。D.他雖然犯了錯誤，但是已經(jīng)改過自新，我們不要對他求全責備。答案：A5.下列句子中，沒有語病的一句是（）A.通過這次活動，使我們開闊了眼界，增長了知識。B.通過這次活動，使我們開闊了眼界，增長了知識。C.通過這次活動，使我們開闊了眼界，增長了知識。D.通過這次活動，使我們開闊了眼界，增長了知識。答案：D6.下列句子中，加點詞語使用正確的一句是（）A.他雖然犯了錯誤，但是已經(jīng)改過自新，我們不要對他求全責備。B.他雖然犯了錯誤，但是已經(jīng)改過自新，我們不要對他求全責備。C.他雖然犯了錯誤，但是已經(jīng)改過自新，我們不要對他求全責備。D.他雖然犯了錯誤，但是已經(jīng)改過自新，我們不要對他求全責備。答案：A7.下列句子中，加點詞語使用正確的一句是（）A.他雖然犯了錯誤，但是已經(jīng)改過自新，我們不要對他求全責備。B.他雖然犯了錯誤，但是已經(jīng)改過自新，我們不要對他求全責備。C.他雖然犯了錯誤，但是已經(jīng)改過自新，我們不要對他求全責備。D.他雖然犯了錯誤，但是已經(jīng)改過自新，我們不要對他求全責備。答案：B8.下列句子中，加點詞語使用正確的一句是（）A.他雖然犯了錯誤，但是已經(jīng)改過自新，我們不要對他求全責備。B.他雖然犯了錯誤，但是已經(jīng)改過自新，我們不要對他求全責備。C.他雖然犯了錯誤，但是已經(jīng)改過自新，我們不要對他求全責備。D.他雖然犯了錯誤，但是已經(jīng)改過自新，我們不要對他求全責備。答案：C9.下列句子中，加點詞語使用正確的一句是（）A.他雖然犯了錯誤，但是已經(jīng)改過自新，我們不要對他求全責備。B.他雖然犯了錯誤，但是已經(jīng)改過自新，我們不要對他求全責備。C.他雖然犯了錯誤，但是已經(jīng)改過自新，我們不要對他求全責備。D.他雖然犯了錯誤，但是已經(jīng)改過自新，我們不要對他求全責備。答案：D10.下列句子中，加點詞語使用正確的一句是（）A.他雖然犯了錯誤，但是已經(jīng)改過自新，我們不要對他求全責備。B.他雖然犯了錯誤，但是已經(jīng)改過自新，我們不要對他求全責備。C.他雖然犯了錯誤，但是已經(jīng)改過自新，我們不要對他求全責備。D.他雖然犯了錯誤，但是已經(jīng)改過自新，我們不要對他求全責備。答案：A二、填空題（每題2分，共20分）11.“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”出自宋代詩人葉紹翁的《游園不值》。請?zhí)顚懴乱痪洌篲_________。答案：滿園春色關不住12.“會當凌絕頂，一覽眾山小”出自唐代詩人杜甫的《望岳》。請?zhí)顚懮弦痪洌篲_________。答案：會當凌絕頂13.“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”出自唐代詩人王勃的《送杜少府之任蜀州》。請?zhí)顚懴乱痪洌篲_________。答案：無為在歧路14.“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”出自唐代詩人李商隱的《無題》。請?zhí)顚懴乱痪洌篲_________。答案：春蠶到死絲方盡15.“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”出自唐代詩人李白的《靜夜思》。請?zhí)顚懮弦痪洌篲_________。答案：床前明月光16.“但愿人長久，千里共嬋娟”出自宋代詩人蘇軾的《水調(diào)歌頭》。請?zhí)顚懮弦痪洌篲_________。答案：人有悲歡離合17.“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”出自唐代詩人王維的《九月九日憶山東兄弟》。請?zhí)顚懴乱痪洌篲_________。答案：遙知兄弟登高處18.“莫等閑，白了少年頭，空悲切”出自宋代詩人岳飛的《滿江紅》。請?zhí)顚懮弦痪洌篲_________。答案：怒發(fā)沖冠19.“不以規(guī)矩，不能成方圓”出自《孟子·離婁上》。請?zhí)顚懴乱痪洌篲_________。答案：不以六律，不能正五音20.“天行健，君子以自強不息”出自《周易·乾》。請?zhí)顚懴乱痪洌篲_________。答案：地勢坤，君子以厚德載物三、閱讀理解（每題10分，共40分）21.閱讀下面的文章，回答問題。《荷塘月色》（節(jié)選）朱自清這幾天心里頗不寧靜。今晚在院子里坐著乘涼，忽然想起日日走過的荷塘，在這滿月的光里，總該另有一番樣子吧。月亮漸漸地升高了，墻外馬路上孩子們的歡笑，已經(jīng)聽不見了；妻在屋里拍著閏兒，迷迷糊糊地哼著眠歌。我悄悄地披了大衫，帶上門出去。沿著荷塘，是一條曲折的小煤屑路。這是一條幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。荷塘四面，長著許多樹，蓊蓊郁郁的。路的一旁，是些楊柳，和一些不知道名字的樹。沒有月光的晚上，這路上陰森森的，有些怕人。今晚卻很好，雖然月光也還是淡淡的。路上只我一個人，背著手踱著。這一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一個世界里。我愛熱鬧，也愛冷靜；愛群居，也愛獨處。像今晚上，一個人在這蒼茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便覺是個自由的人。白天里一定要做的事，一定要說的話，現(xiàn)在都可不理。這是獨處的妙處；我且受用這無邊的荷香月色好了。曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風致了。月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風味的。月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般；彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。（1）文章開頭寫“這幾天心里頗不寧靜”，這樣寫有什么作用？答案：開頭寫“這幾天心里頗不寧靜”，為下文寫作者在荷塘邊的所見所感做鋪墊，引起讀者的閱讀興趣。（2）文章中寫“我愛熱鬧，也愛冷靜；愛群居，也愛獨處”，這樣寫有什么作用？答案：這樣寫表現(xiàn)了作者復雜的內(nèi)心世界，既喜歡熱鬧，又喜歡冷靜；既喜歡群居，又喜歡獨處。這種復雜的內(nèi)心世界，為下文寫作者在荷塘邊的所見所感做鋪墊。（3）文章中寫“這一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一個世界里”，這樣寫有什么作用？答案：這樣寫表現(xiàn)了作者在荷塘邊的所見所感，仿佛自己與這個世界融為一體，達到了物我兩忘的境界。這種境界，為下文寫作者在荷塘邊的所見所感做鋪墊。（4）文章中寫“月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上”，這樣寫有什么作用？答案：這樣寫形象地描繪了月光照耀在荷葉和荷花上的景象，表現(xiàn)了作者對荷塘月色的贊美之情。22.閱讀下面的文章，回答問題?！侗秤啊罚ü?jié)選）朱自清我與父親不相見已二年余了，我最不能忘記的是他的背影。那年冬天，祖母死了，父親的差使也交卸了，正是禍不單行的日子，我從北京到徐州，打算跟著父親奔喪回家。到徐州見著父親，看見滿院狼藉的東西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼淚。父親說，“事已如此，不必難過，好在天無絕人之路！”回家變賣典質，父親還了虧空；又借錢辦了喪事。這些日子，家中光景很是慘淡，一半為了喪事，一半為了父親賦閑。喪事完畢，父親要到南京謀事，我也要回北京念書，我們便同行。到南京時，有朋友約去游逛，勾留了一日；第二日上午便須渡江到浦口，下午上車北去。父親因為事忙，本已說定不送我，叫旅館里一個熟識的茶房陪我同去。他再三囑咐茶房，甚是仔細。但他終于不放心，怕茶房不妥帖；頗躊躇了一會。其實我那年已二十歲，北京已來往過兩三次，是沒有甚么要緊的了。他躊躇了一會，終于決定還是自己送我去。我兩三回勸他不必去；他只說，“不要緊，他們?nèi)ゲ缓?！”我們過了江，進了車站。我買票，他忙著照看行李。行李太多了，得向腳夫行些小費，才可過去。他便又忙著和他們講價錢。我那時真是聰明過分，總覺他說話不大漂亮，非自己插嘴不可。但他終于講定了價錢；就送我上車。他給我揀定了靠車門的一張椅子；我將他給我做的紫毛大衣鋪好坐位。他囑我路上小心，夜里要警醒些，不要受涼。又囑托茶房好好照應我。我心里暗笑他的迂；他們只認得錢，托他們直是白托！而且我這樣大年紀的人，難道還不能料理自己么？我現(xiàn)在想想，我那時真是太聰明了。我說道，“爸爸，你走吧?！彼囃饪戳丝?，說，“我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動。”我看那邊月臺的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個胖子，走過去自然要費事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚，怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的，過一會說，“我走了；到那邊來信！”我望著他走出去。他走了幾步，回過頭看見我，說，“進去吧，里邊沒人?！钡人谋秤盎烊雭韥硗娜死?，再找不著了，我便進來坐下，我的眼淚又來了。（1）文章開頭寫“我與父親不相見已二年余了，我最不能忘記的是他的背影”，這樣寫有什么作用？答案：開頭寫“我與父親不相見已二年余了，我最不能忘記的是他的背影”，為下文寫作者對父親背影的深刻印象做鋪墊，引起讀者的閱讀興趣。（2）文章中寫“事已如此，不必難過，好在天無絕人之路”，這樣寫有什么作用？答案：這樣寫表現(xiàn)了父親在面對困境時的樂觀態(tài)度，為下文寫父親在困境中依然堅強做鋪墊。（3）文章中寫“我兩三回勸他不必去；他只說，‘不要緊，他們?nèi)ゲ缓?！’”，這樣寫有什么作用？答案：這樣寫表現(xiàn)了父親對作者的關心和愛護，為下文寫父親送作者上車做鋪墊。（4）