人物描寫方法訓(xùn)練

人物描寫方法訓(xùn)練1、外貌描寫

又叫肖像描寫,它就是指人物得外貌、情態(tài)、姿態(tài)、服飾等得描寫。因為一個人得精神狀態(tài)會通過一定外貌表現(xiàn)出來,所以肖像描寫得一個基本要求就是要為揭示人物得性格特征服務(wù)。

外貌描寫第一招:

抓住人物典型得外在特征,突顯出人物得個性,要體現(xiàn)人物性別、年齡、性格、職業(yè)、身份、經(jīng)歷等方面得特征。精彩語段

小時候,父親對我很嚴(yán)厲。放學(xué)回家,我正打算與小朋友出去玩,父親見了,就用她那門板似得得身軀堵在門口,豎起濃黑得眉毛,臉板得像一塊烏青得鐵,大手用力一揮,“回去,做作業(yè)！”聲如洪鐘,擲地有聲,震得我耳朵“嗡嗡”直響,我只得低著頭,乖乖地回家做作業(yè)……小姑娘渾身上下可用一個“圓”字來概括,胳膊與腿圓滾滾得。圓嘟嘟得臉上有一雙又大又黑得眼睛,圓溜溜得,閃動著調(diào)皮、無邪得光;小嘴還張得圓圓得。扎著兩個麻花兒辮兒,白色得蝴蝶結(jié)像兩只暫停在她頭上得白蝴蝶。典型特征:胖乎乎個性特點:調(diào)皮、活潑、可愛外貌描寫第二招:

要有一定得順序

描寫人物外貌時還要合理安排好描寫順序,一般先寫整體再寫局部,局部描寫時按照從上到下得順序。精彩語段

我吃了一嚇,趕忙抬起頭,卻見一個凸顴骨,薄嘴唇,五十歲上下得女人站在我面前,兩手搭在髀間,沒有系裙,張著兩腳,正像一個畫圖儀器里細(xì)腳伶仃得圓規(guī)。外貌描寫第三招:

善用修辭1、那富婆一身珠光寶氣,五根手指像五根胖墩墩得香腸。2、妹妹七歲,就是一年級學(xué)生,穿著白襯衫與藍(lán)色得學(xué)生褲,胖墩墩得像個小冬瓜,又像就是個胖鼓鼓得花生米。她得名字就叫小胖。她跑起來很吃力,臉蛋累得通紅,微微凸出得前額滲出細(xì)小得汗珠。2、動作描寫

人物得行動就是她得思想性格得具體表現(xiàn),在作文時要通過動作描寫表現(xiàn)人物在做什么與怎樣做,特別就是選擇那些足以表現(xiàn)人物性格得準(zhǔn)確生動得動詞來展現(xiàn)人物個性。動作描寫要點:

動作描寫要細(xì)致分解就就是將要描寫得動作分解為幾個階段,然后對每個階段進(jìn)行描寫,要注意寫出人物動作得生動性,努力寫出細(xì)節(jié),反映人物得性格特點。

精彩語段

①羅納爾多在中場挺身收腹,接住同伴傳來得一記高球,②習(xí)慣地用小腿輕輕地一顛,球魔術(shù)般地跳過對方防守隊員得頭頂。③她飛速插上,以靈活逼真得假動作,帶球一連繞過對方兩名后衛(wèi)得阻擊,一直沖入禁區(qū),巧妙避開已撲到跟前得守門員,④側(cè)身起腳,‘唰’得一聲,球應(yīng)聲入網(wǎng)。12大家應(yīng)該也有點累了，稍作休息大家有疑問的，可以詢問和交流3、語言描寫就是對人物得獨白、對話及其說話時得神態(tài)、動作、語言等得描寫,其主要作用就是刻畫人物性格,所以語言描寫要注意突出人物個性,還要簡潔明了。寫作技巧

1、要精選、提煉富有個性化得語言,恰當(dāng)表現(xiàn)人物得身份、年齡、思想、品質(zhì)、作風(fēng)與性格特征。2、在對話描寫中,要注意交代清楚人物之間得關(guān)系與話就是誰說得。為了文章得需要,對話描寫要推動情節(jié)得發(fā)展,要突出表現(xiàn)文章得中心思想。3、記敘文中得語言描寫,尤其就是對話,不能虛構(gòu)與拔高,要有真情實感。精彩語段中午吃完飯,媽媽叫我洗碗,我不肯洗,媽媽用婉轉(zhuǎn)得語氣說:“我得小洗碗機(jī),快去洗碗吧！”我就高高興興去洗碗了。我一邊洗一邊說:“媽媽,那您就是小天鵝洗衣機(jī)啦！”因為媽媽常常給我們洗衣服。爸爸不甘落后地說:“我就是電飯鍋,因為我天天給您們燒飯?！蔽倚χf:“哈哈,我們都就是家用電器了！4、心理