八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)29詩(shī)詞五首歸園田居其三全國(guó)公開課一等獎(jiǎng)百校聯(lián)賽微課賽課特等獎(jiǎng)?wù)n件

歸園田居(其三)陶淵明1/12陶淵明（365--427），東晉最出色詩(shī)人。一名潛，字元亮，世稱“靖節(jié)先生”，又自號(hào)“五柳先生”,潯陽(yáng)柴桑（今江西九江）人。著名“隱逸詩(shī)人”、“田園詩(shī)人”，不滿于官場(chǎng)黑暗，“不為五斗米折腰”，隱居農(nóng)村。走近陶淵明：

“土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞???????黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)?！?/p>

——《桃花源記》2/12“不為五斗米折腰”公元405年，陶淵明擔(dān)任彭澤縣令時(shí)，郡督郵來(lái)縣巡察，縣吏告訴他，應(yīng)該穿戴得整整齊齊地去恭迎郡督郵。陶淵明嘆息說(shuō)：“我豈能為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒！”即日授印去職。離開官場(chǎng)回到家園，從事耕讀。第二年寫下了《歸園田居》五首著名詩(shī)篇。這是詩(shī)人辭舊我別詞，迎新我頌歌。我們要學(xué)習(xí)其三從內(nèi)容上是一首田園詩(shī)，從形式上是一首五言古詩(shī)。標(biāo)題意思是“回到農(nóng)村居住”。這首詩(shī)描寫就是農(nóng)家生活。唐代李白：“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏！”3/12歸園田居（其三）

陶淵明種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。道狹草木長(zhǎng)，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿無(wú)違。種：zhòng穢：huì

荷：hè

長(zhǎng)：zhǎng另讀cháng

預(yù)習(xí)詩(shī)歌：4/12種豆/南山/下，草盛/豆苗/稀。晨興/理/荒穢，帶月/荷鋤/歸。道狹/草木/長(zhǎng)，夕露/沾/我衣。衣沾/不足/惜，但使/愿/無(wú)違。朗誦詩(shī)歌：

1、聽課文朗誦錄音，注意聽準(zhǔn)字音，聽清節(jié)奏，聽出感情。2、指導(dǎo)學(xué)生朗誦：①通讀，要求讀準(zhǔn)音、讀順暢；②誦讀，要求讀出重音、讀出節(jié)拍、讀出韻味；③再讀，要求讀出詩(shī)句情感、美感。3、評(píng)選“我班朗誦之星”：★5/12品味詩(shī)意：

1、重點(diǎn)詞語(yǔ)了解：盛：茂盛?。合∈枧d:起（比較：水波不興）穢：雜草帶：帶著（比較：披星戴月）荷：扛著足：值得

但：只要(比較：但使龍城飛將在；但少閑人如吾兩人耳)使：讓愿：意愿，此指詩(shī)人隱居山林、歸耕田園意愿2、請(qǐng)分別用4字短語(yǔ)歸納每?jī)删鋬?nèi)容：參考?xì)w納：1、2句：南山種豆3、4句：整天勞作5、6句：夜歸情景7、8句：表明意愿6/12提醒：

這首詩(shī)寫是田園勞作之樂(lè)，從中流露了詩(shī)人對(duì)田園生活熱愛(ài)和歸隱農(nóng)村自豪之情。詩(shī)人要按照自己意愿生活，不想在那污濁現(xiàn)實(shí)世界中失去了自我，即使做一個(gè)農(nóng)夫也比在官場(chǎng)“為五斗米折腰”強(qiáng)。合作探究：

①這首詩(shī)表示了詩(shī)人怎樣情感？（分組討論）②同學(xué)們對(duì)這首詩(shī)還有什么問(wèn)題？說(shuō)出來(lái)大家交流。7/12種豆/南山/下，草盛/豆苗/稀。

晨興/理/荒穢，帶月/荷鋤/歸。道狹/草木/長(zhǎng)，夕露/沾/我衣。衣沾/不足/惜，但使/愿/無(wú)違。我在南山下種豆，因?yàn)椴簧苿谧鳎固锢镩L(zhǎng)滿了雜草。我一大早就去鋤草，到了月兒初升之時(shí)才扛著鋤頭晚歸。歸途中，路窄而多草木，以至露珠沾濕了我衣裳。沾濕衣裳又有什么關(guān)系呢，只要不違反自己意愿就行了。發(fā)揮聯(lián)想和想象，用自己話把這首詩(shī)寫畫面內(nèi)容說(shuō)出來(lái)。品味詩(shī)歌語(yǔ)言美和意境美8/12歸納古詩(shī)閱讀品味的方法：1、聯(lián)絡(luò)生平、背景進(jìn)入詩(shī)歌；2、按照“三點(diǎn)要求”朗誦體會(huì)詩(shī)歌；3、了解詞句，歸納內(nèi)容，把握詩(shī)意；4、明確感情，品味語(yǔ)言美和意境美;5、能夠繪制詩(shī)意圖、寫成書法作品;6、利用流行歌曲，記憶、了解古詩(shī)。9/12少無(wú)適俗韻，性本愛(ài)丘山。誤入塵網(wǎng)中，一去三十年。羈鳥戀舊林,池魚思故淵。墾荒南野際，守拙歸園田。方宅十余畝，草屋八九間。榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹巔。戶庭無(wú)塵雜，虛室有余閑。久在樊籠里，復(fù)得返自然。拓展閱讀：歸園田居（其一）·適：適應(yīng)，迎合?！ろ崳簹赓|(zhì)，本性。羈鳥：籠中鳥。拙：愚拙。蔭：遮蓋。曖曖：昏暗、含糊。依依：輕柔遲緩地上升。墟：集市。既可了解為自然界，又可了解為田園生活。10/12D練習(xí)鞏固：

1、默寫全詩(shī)，同桌交換評(píng)改；2、完成課后“研討與練習(xí)”二、1；3、完成“學(xué)習(xí)檢測(cè)”上相關(guān)練習(xí)。1．下面對(duì)詩(shī)句講解，不正確一項(xiàng)是（

）A．開頭兩句交待勞動(dòng)地點(diǎn)、內(nèi)容和豆苗生長(zhǎng)情況。B．三、四句寫早出晚歸，辛