學(xué)校安全工作培訓(xùn)

校園安全工作培訓(xùn)年4月5日第1頁安全培訓(xùn)內(nèi)容一、安全工作主要性二、校園安全工作意義三、學(xué)校安保力量組成四、學(xué)校安保工作怎么做五、班級老師安全工作怎么做六、食堂安全工作怎么做七、寢室安全工作怎么做第2頁一、安全工作主要性1.安全工作是其它一切工作前提，安全教育就是生命教育。2.安全是影響一個乃至一群人行為。3.安全教育是對安全隱患最大防范第3頁二、校園安全工作意義沒有安全學(xué)校，學(xué)習(xí)就不可能發(fā)生1、確保師生們生命財產(chǎn)安全和完整，這是學(xué)校應(yīng)有社會責(zé)任和應(yīng)盡義務(wù)。2、能讓學(xué)生更安心學(xué)習(xí)，良好安定環(huán)境讓他們愈加投入到學(xué)習(xí)中去。3、引導(dǎo)大家更主動對待生命，珍愛他人，創(chuàng)建友好校園。第4頁三、學(xué)校安保力量組成1、派出所警務(wù)人員2、學(xué)校安保人員3、學(xué)校教職員工4、學(xué)校護(hù)校隊第5頁四、學(xué)校安全工作怎么做六個字：1、查2、記3、接4、報5、巡6、救第6頁（一）、查1、查人：

要從進(jìn)出人員身份、陳說、行為、表情、攜物、痕跡等方面進(jìn)行觀察，對有疑點者應(yīng)重點查驗。

可依據(jù)以下三點進(jìn)行判斷：一是反常性，即違反行為常規(guī)現(xiàn)象。比如：陳說擔(dān)心、語無倫次，采取了遮掩性、躲避性、畏懼性等舉止，或有失態(tài)、疲憊、困倦等異常表現(xiàn)。二是矛盾性，即言行諸方面表現(xiàn)出不一致現(xiàn)象。如穿著與身份不符，口音與自述籍貫不符,等等。三是疑似性，即疑似通緝犯罪嫌疑人，攜帶物品疑似兇器、作案工具、贓物，身上痕跡疑似血跡等。第7頁（一）、查2、查物：

對于攜帶違禁物品（易燃易爆、有毒物品、尖銳、棍棒或不明液體等），要果斷阻止其進(jìn)入學(xué)校，并及時匯報校園警務(wù)人員。如有家長買刀具、剪刀、鋤頭等，不得帶進(jìn)校園；

尤其是校內(nèi)物品不能隨便帶出校園。第8頁（二）、記1、記人：

進(jìn)出人員、時間、理由等詳實記載2、記物：

帶進(jìn)帶出物品，尤其是帶出校園物品3、安全隱患：

發(fā)覺安全隱患第一時間上報，同時做好記載。第9頁（三）、規(guī)語言文明舉止規(guī)范著裝嚴(yán)格第10頁（四）、報1、匯報內(nèi)容：

復(fù)雜情況匯報、安全隱患、重大事件2、匯報程序：

能處理及時處理，不能處理及時報告學(xué)校監(jiān)管人員及政教處，還處理不了匯報校長，再由校長處理或上報。3、報警：

碰到行兇、暴恐直接打派出所電話110，再匯報第11頁（五）、巡1、課間：

下課時段，要尤其加強(qiáng)對校園內(nèi)巡查。對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行批評教育，化解學(xué)生間矛盾糾紛，嚴(yán)防打架斗毆事件發(fā)生2、門衛(wèi)：

學(xué)生進(jìn)出校門時加強(qiáng)安全管理，要有請假條，班主任簽字。發(fā)現(xiàn)校門周圍有可疑人員要主動盤問，尤其隔著護(hù)欄賣零食小商販要嚴(yán)厲禁止，以確保學(xué)生人身安全。第12頁（六）、防1、防火：

（1）、排查隱患，日常要加強(qiáng)安全管理，預(yù)防火災(zāi)發(fā)生，同時要加強(qiáng)巡查，發(fā)覺隱患，如用電、用氣。（2）、處置火情，會用滅火器，能撲早期起火。（3）、疏散人員，能夠高效、安全、有序地疏散人員。2、防盜：

加強(qiáng)巡查，對周圍出現(xiàn)可疑人員要關(guān)注，從校內(nèi)帶出物品要加強(qiáng)盤查、上報。3、外侵：

預(yù)防外來人員騷擾、侵犯師生、校園第13頁（七）、救全部在校教職員都應(yīng)該學(xué)會一些簡單搶救知識、搶救方法

（嚴(yán)重直接送醫(yī)院）

接下來就給大家分享一些簡單慣用

搶救知識第14頁（七）、救1、止血：

指壓止血法、捆綁止血法、綁帶止血法2、中暑：

表現(xiàn)：中暑普通表現(xiàn)為出汗、口渴、頭暈、無力、耳鳴、胸悶、心慌、面色蒼白、惡心嘔吐、血壓下降、體溫升高等。最簡單判斷方法是：喝再多水都大汗淋漓，

搶救方法：（降溫）快速移到陰涼或有空調(diào)地方，用涼水或冰水毛巾敷在患者頭部、頸部、腋下、大腿根，而不是大家通常認(rèn)為手心、腳心。有條件還能夠用冰袋、冰枕頭為患者冷敷。第15頁（七）、救3、心肺復(fù)蘇術(shù)：（1）開放氣道：將患者平放到硬床上或地上，假如患者在軟床上，在背后墊上一塊兒硬板；使患者躺好后，將其頭部偏向一側(cè)；用紗布或者潔凈毛巾去除口腔里異味、分泌物、假牙等；打開患者口腔，使其呼吸保持順暢。

（2）人工呼吸：每次最少堅持1分鐘，1分鐘做10~12次，確保每次吹氣后，患者胸部都抬起。

（3）胸外按壓：找準(zhǔn)位置，將雙手交疊放在兩乳頭連線與胸骨交界處，雙臂繃直，不能打彎，用上半身重量往下壓；按壓與呼吸百分比是30∶2，即呼吸2次，就要按壓30次。第16頁（七）、救4、觸電者：

搶救成功率高

馬上切斷電源，用干燥木棒、皮帶等絕緣物品挑開觸電者身上帶電物品，然后馬上就地進(jìn)行搶救，若患者呼吸極為微弱甚至停頓時，馬上實施心肺復(fù)蘇術(shù)第17頁（七）、救5、蜂蜇傷：

第18頁（七）、救5、蜂蜇傷：蜜蜂：應(yīng)小心地將殘留毒刺拔出，涂一點蘇打水或肥皂水，蜜蜂毒是酸性,所以用堿性肥皂水中和毒素是最好；

馬蜂，學(xué)名“胡蜂”，又稱為“螞蜂”或“黃蜂”。馬蜂毒是堿性，所以要用偏酸東西來中和，比如醋就非常好。

不用擠壓，反而會增加水腫面積。不要用嘴吸?。?！蜂毒吸收入體內(nèi)，可引發(fā)過敏反應(yīng)、喉頭水腫，尤其嚴(yán)重會造成死亡。

觀察20分鐘，看有不有如頭昏、惡心、起疙瘩、胸悶、呼吸困難、面色潮紅或青紫、嘔吐者，證實患者對蜂毒很敏感，每有這種情況，過敏反應(yīng)。第19頁（七）、救6、鼻出血：

堵塞法：即用紗布卷,脫脂棉或吸水好紙卷,先用冷水或麻黃素滴鼻藥水浸濕,輕輕塞進(jìn)鼻出血鼻孔,能夠有效起到止血作用；

冷敷法：讓鼻出血者盡快平臥床上,然后用冷毛巾放在額部和鼻部,用藥棉蘸醋或明礬水塞鼻,再用熱水洗腳,兩手高舉,每2～3分鐘換一次冷毛巾,很快就能夠止住鼻血；

指壓法：用手指由鼻子外面壓迫出血側(cè)鼻前部(軟鼻子處)

鼻出血時仰頭，非但止不住鼻血，反而會造成鼻血被吸入口腔和呼吸道。第20頁（七）、救7、腿抽筋：

伸直腿坐下，用手抓住大足趾向后拉8、踝扭傷：

冰敷，有利消腫、止痛、緩解肌肉痙攣，24小時后才能用熱水敷

第21頁（七）、救

9、燙傷：

應(yīng)馬上用冷水沖洗或冷敷燙傷部位，連續(xù)15分鐘左右，以緩解疼痛，減輕燙傷程度。（小妙招：用鹽均勻撒在燙傷部位，可預(yù)防起泡）若燙傷處有水皰，不要挑破，可用潔凈紗布覆蓋，去醫(yī)院處理。第22頁（七）、救10、骨折：

因地制宜用木板、木棍、樹枝、竹竿、雜志等作為固定用暫時夾板。11、癲癇發(fā)作：

讓患者頭側(cè)向一邊，以預(yù)防嘔吐物窒息，找牙刷、木棍等不易咬碎東西塞進(jìn)他上下牙之間，預(yù)防舌咬傷。

第23頁（七）、救12、煤氣中毒：

（切記不能按動電源開關(guān)等）

當(dāng)發(fā)覺有煤氣泄漏時，正確做法是馬上關(guān)閉煤氣，開窗透氣。搶救者在進(jìn)入溢滿煤氣房間前，應(yīng)先吸足一口氣，然后用濕毛巾或手帕捂住口鼻，以防自己中毒。在煤氣沒有散盡前，不要開燈、按電鈴、打電話或使用打火機(jī)、火柴等，以免引發(fā)爆炸。然后，將中毒者移到通風(fēng)地方，松開中毒者衣領(lǐng)、褲帶。觀察其意識、心跳和呼吸情況。如已沒有心跳和呼吸，立刻進(jìn)行人工呼吸和胸外按壓（心肺復(fù)蘇術(shù)）；如還有心跳、呼吸，應(yīng)馬上撥打搶救電話，送醫(yī)院進(jìn)行高壓氧治療，以免留下后遺癥。

第24頁（七）、救13、落水：

（冷靜才能保命）

找一條長褲，打濕水，褲腳口互搭捆一起，掛脖子上，抓住褲腰兜進(jìn)空氣，然后用手把褲腰口握住，這么就形成一個小小救生圈。

第25頁（七）、救14、食物中毒：

（野生菌）搶救：催吐，送醫(yī)。

第26頁五、班級教師安全工作班主任做好三字訣（一）、教（二）、管（三）、記

第27頁五、班級安全工作（一）教安全教育含義安全教育指經(jīng)過對中小學(xué)生進(jìn)行正式或非正式公共安全知識和技能教育教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生安全意識，促使他們養(yǎng)成良好安全行為習(xí)慣，使學(xué)生在友好、平安校園環(huán)境中身心健康成長。安全教育內(nèi)容包含：

1、培養(yǎng)公共安全意識

2、習(xí)得公共安全知識和技能

3、養(yǎng)成公共安全行為習(xí)慣第28頁五、班級安全工作（一）、教

教會安全知識：1、交通安全2、消防知識3、用電知識4、飲食衛(wèi)生5、防溺水6、防詐騙7、網(wǎng)絡(luò)安全8、心理健康9、防踩踏10、預(yù)防下暴11、毒品危害12、自然災(zāi)害…………第29頁五、正副班主任安全工作（二）、管1、管信息：

設(shè)置安全信息員，幫你發(fā)覺問題、匯報問題2、管過程：

抓苗頭、抓重點、抓重復(fù)3、管習(xí)慣：

上下課路隊、課間活動行為、零食等第30頁五、正副班主任安全工作

（三）、記1、統(tǒng)計晨檢午檢學(xué)生到校情況2、統(tǒng)計學(xué)生表現(xiàn)情況，及時表彰、懲戒3、統(tǒng)計“早提醒晚教育”內(nèi)容，當(dāng)日違紀(jì)、教育等情況第31頁六、食堂安全工作食堂工作六要求：1、入2、出3、記4、清5、消6、監(jiān)第32頁六、食堂安全工作1、入入庫：建立臺賬，每一個食材購入時間、生產(chǎn)批號、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等信息詳細(xì)記載。保管：分類管理、建卡立標(biāo)。

第33頁1、雞蛋忌糖精——同食中毒，多食死亡2、豆腐忌蜂蜜——同食耳聾3、蔥類忌蜂蜜——同食傷眼睛4、土豆忌香蕉——同食生雀斑5、牛肉忌紅糖——同食脹死人6、黃鱔忌狗肉——同食傷肝7、芹菜忌兔肉——同食脫頭發(fā)8、狗肉忌綠豆——同食傷元氣9、螃蟹忌柿子——同食腹瀉，多食死亡10、鵝肉忌鴨梨——同食傷腎臟11、黃瓜忌生花生米——同食傷脾12、甲魚忌莧菜——同食中毒13、皮蛋忌紅糖——同食嘔吐14、人參忌蘿卜——同食傷元氣15、白酒忌柿子——同食心悶，多食亡16、豆腐忌菠菜——同食生結(jié)石17、雞肉忌菊花——多食死亡18、鯉魚忌甘草——同食死亡19、羊肉忌南瓜——同食腹脹難忍20、栗子忌牛肉——同食麻木21、鴨肉忌梅子——多食發(fā)老病22、山芋忌白酒——同食生胃病23、梨子忌開水——同食泄瀉24、蛇肉忌蘿卜——同食則亡25、田螺忌蠶豆——多食腸絞痛26、羊肉忌西瓜——多食肝腹水27、海帶忌洋蔥——多食便秘28、西藥片忌酒——同食胃穿孔29、豬肉忌麻花（植物）——同食亡30、雀肉忌香蕉——多食過敏第34頁六、食堂安全工作2、出出庫管理：天天食材使用情況詳細(xì)記載（尤其是做饅頭用泡大粉等食品添加劑使用）第35頁六、食堂安全工作3、記統(tǒng)計天天食品留樣情況、安全檢驗情況（當(dāng)然也包含入庫、出庫等相關(guān)統(tǒng)計）4、清

做好清潔