統(tǒng)編版高中語文必修上冊第11課《反對黨八股》教案

統(tǒng)編版高中語文必修上冊第11課《反對黨八股》教案【教學(xué)目標】1、領(lǐng)會本文生動活潑的語言風(fēng)格。2.篩選并整合文章相關(guān)信息，理清文章行文思路，促進思維發(fā)展3.領(lǐng)會本文邊破邊立的論證力量，學(xué)習(xí)運用這些論證方法，提高閱讀理解能力。4.理解反對黨八股的重大意義，樹立良好文風(fēng)，培養(yǎng)和弘揚民族文化和民族精神?！窘虒W(xué)過程】一、導(dǎo)入毛澤東不僅是一代偉人,還是文章大家。人們常講“毛主席用兵真如神”,其實他下筆更如“神”。在一生的革命實踐中,毛澤東為我們黨和國家撰寫了數(shù)以千計的文章。他用豐富的實踐和深刻的理論,指導(dǎo)我們?nèi)绾螌懞梦恼?。特別是他的論述性文章,邏輯嚴謹,結(jié)構(gòu)縝密,條分縷析,有著極強的邏輯性和說服力,是黨的優(yōu)良文風(fēng)的代表。今天就讓我們一起來學(xué)習(xí)《反對黨八股》，體會其文章邏輯嚴謹,結(jié)構(gòu)縝密的特點。二、知人論世1、毛澤東（1893—1976），字潤之，湖南湘潭人，偉大的馬克思列寧主義者。中國無產(chǎn)階級革命家、政治家、軍事家、文學(xué)家、書法家，中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍、中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)袖，同時也是一位偉大的詩人。代表詩詞有《七律·長征》《七律·人民解放軍占領(lǐng)南京》《沁園春·雪》《沁園春·長沙》《卜算子·詠梅》等。代表作品有《紀念白求恩》《改造我們的學(xué)習(xí)》《反對黨八股》《別了，司徒雷登》等。為了整頓黨的作風(fēng),清算“左”傾機會主義、右傾機會主義的思想影響,提高黨的戰(zhàn)斗力,黨在1941年發(fā)起了著名的延安整風(fēng)運動,在全黨進行了一次深刻的馬克思列寧主義教育?！斗磳h八股》是毛澤東同志于1942年2月8日在延安干部會上的講話,著重談的是關(guān)于改進“文風(fēng)”的問題。這篇文章和《改造我們的學(xué)習(xí)》(整頓黨的作風(fēng)》是整風(fēng)運動的基本著作,是我們黨的思想建設(shè)的重要文獻。2、《反對黨八股》是毛澤東同志于1942.2.8在延安干部會議上的講演。毛澤東同志的這篇講演和《改造我們的學(xué)習(xí)》、《整頓黨的作風(fēng)》，是整風(fēng)運動的基本著作，是我黨思想建設(shè)的重要文獻。

這篇文章著重談的是關(guān)于改進“文風(fēng)”的問題。它深刻地論述了黨八股產(chǎn)生的歷史根源和階級根源，闡明了反對黨八股的重要意義，并具體指出黨八股的八大罪狀及其危害性，最后提出馬克思列寧主義新文風(fēng)的要求，指明了今后努力的方向。本文節(jié)選的是《反對黨八股》中9─18節(jié)。3、八股文八股，指八股文。原為明清時期科舉制度規(guī)定的一種應(yīng)試文體。它要求應(yīng)考人讀一定的書，學(xué)一定的注疏，按照定規(guī)格寫文章，連字數(shù)都有限制，考生只能按照題目的字數(shù)敷衍成文。八股文每篇由破題、承題、起講、入手、起股、中股、后股、束股八部分組成，故稱“八股文”也稱“八比”?！包h八股”五四時期，很多留學(xué)生從歐美日本回國，說話寫文章只知生吞活剝地照搬外國的東西，形成了新的八股——洋八股。這種毛病傳染給共產(chǎn)黨內(nèi)的一些人，他們所寫的文章對于事物不加分析，只是搬用一些革命的名詞術(shù)語，言之無物，空話連篇，如同“八股文”，所以稱之為黨八股。三、任務(wù)導(dǎo)向（一）任務(wù)一閱讀文本，梳理文章脈絡(luò)，理清文章結(jié)構(gòu)。（提示：

速讀課文，提要鉤玄，快速理清思路。第1段：指出黨八股有八大罪狀（提出問題）2—9段：列舉黨八股八大罪狀，論證其危害和糾正的方法。（分析問題）第10段：必須拋棄黨八股，采取生動活潑新鮮有力的馬克思列寧主義的文風(fēng)。（解決問題）（二）

任務(wù)二分析文章黨八股的八大罪狀，這八條罪狀的順序可以打亂嗎？（提示：小組合作，完成下列表格）黨八股”八大罪狀在內(nèi)容安排上有什么特點?①重點突出。作者在“八大罪狀”的內(nèi)容安排上重點突出,其中有些罪狀寫得詳細，批判得深入。第二條“裝腔作勢，借以嚇人”涉及共產(chǎn)黨人“嚴肅的戰(zhàn)斗的科學(xué)態(tài)度”問題,第四條“語言無味,像個癟三”涉及認真學(xué)習(xí)語言的問題,第五條“甲乙丙丁,開中藥鋪”涉及用馬克思主義的方法研究事物本質(zhì)的問題,所以這三條論述最詳細。②邏輯嚴密清晰，既各有重點,又互有聯(lián)系。作者逐條剖析“黨八股”的八大罪狀,條理清晰,一目了然。前三條著重講“黨八股”的內(nèi)容,第四、五條著重講“黨八股”的形式,第六條從責任心的角度分析造成前五條罪狀的原因,最后兩條是概括“黨八股”的惡劣影響從正面來說，作者認為的“馬克思列寧主義的文風(fēng)”應(yīng)該是什么樣子的？1.內(nèi)容充實，言之有物；2.實事求是，以理服人；3.有的放矢，看清對象；4.豐富多彩，生動活潑；5.抓住要害，解決問題；6.深入研究，認真負責；7.端正文風(fēng)，有益革命；8.宣傳出去，利國利民。【論證方法】1、比喻論證把某些長文章比作“又長又臭的懶婆娘的裹腳”。生動形象，既幽默風(fēng)趣，又充滿諷刺意味。2、舉例論證舉斯大林演說的例子，只有《解放日報》一篇社論那樣長的例子。3.對比論證《資本論》與“我們的老爺”的文章相對比，突出戰(zhàn)爭時期寫簡短、精粹文章的必要性。4、引用論證“到什么山上唱什么歌”和“看菜吃飯，量體裁衣”說明長和短的原則應(yīng)“看情形辦理”，具體問題具體分析，通俗易懂。（三）任務(wù)三將黨八股的八條罪狀反過來看，分析作者這篇文章的文風(fēng)特點。這篇文章批評的是黨八股，而文章本身就是反對黨八股、倡導(dǎo)馬克思主義生動活潑新鮮有力文風(fēng)的典范。例如：①黨八股空話連篇，言之無物，而本文篇幅雖長，但沒有一句空話，內(nèi)容豐富，言之有物;②黨八股裝腔作勢，借以嚇人，而本文擺事實講道理，以理服人，平易樸素，親切感人;這篇文章批評的是黨八股，而文章本身就是反對黨八股、倡導(dǎo)馬克思主義生動活潑新鮮有力文風(fēng)的典范。例如：③黨八股無的放矢，不看對象，故意寫人們看不懂的，而本文是一篇演講稿，針對聽眾對象，用幽默詼諧、寓莊重于生動的形式和拉家常、口語化的生動語言分析問題，既鄭重地指出了問題，又易于被聽眾接受，極好地詮釋了“有的放矢”。④黨八股語言無味，像個癟三，沒幾句生動的話，文章沒人看，而本文語言生動活潑，用幽默詼諧、寓莊重于生動的形式和拉家常、口語化的生動語言分析問題，“到什么山上唱什么歌”“看菜吃飯，量體裁衣”比“要由內(nèi)容來決定”“要從實際出發(fā)”之類的說法更通俗、更生動。小結(jié)文章語言特色本文說理切中要害，深入淺出，語言特點鮮明。請簡要分析（1）本文語言的生動活潑，充分體現(xiàn)在詞語的運用上。①采用了大量的諺語，例如“到什么山上唱什么歌”“看菜吃飯，量體裁衣”；②采用歇后語，例如“懶婆娘的裹腳，又長又臭”；③采用成語，例如“裝腔作勢”“無的放矢”“對牛彈琴”“莫名其妙”“津津有味”“禍國殃民”；④采用方言詞語，例如“癟三”“蹩腳”。這些詞語的恰當運用和巧妙安排，使得語言既通俗易懂，又生動有趣。本文說理切中要害，深入淺出，語言特點鮮明。請簡要分析（2）二是多種修辭手法的運用。比喻，對比，對偶，設(shè)問，反問等手法。比喻：①使論述更加通俗生動、形象深刻;②使語言更加生動形象;③讓氛圍更為輕松、幽默。把文字冗長、內(nèi)容空洞的文章比喻為“又長又臭的懶婆娘的裹腳”;把無的放矢、不看對象的文章比喻為“老鴉聲調(diào),卻偏要向人民群眾哇哇地叫”;把不提出問題,不分析問題,不解決問題,不表示贊成什么、反對什么,只是充滿了各種符號的文章，比喻為“開中藥鋪”;信手拈來的比喻,形象且尖銳地揭露了黨八股的種種特征,通俗生動地表達了作者的主張,極大地增強了文章的生動性和形象性,又營造出輕松、幽默的氛圍,增強了文章的趣味性和可讀性。排比：使事實清楚完整,論述深刻明晰。文中多處使用排比的修辭手法,如對于裝腔作勢,我們必須有“共產(chǎn)黨不靠嚇人吃飯,而是靠馬克思列寧主義的真理吃飯,靠實事求是吃飯,靠科學(xué)吃飯”的態(tài)度。說明“黨八股”語言無味,不受歡迎:“他們的宣傳,乏味得很;他們的文章,就沒有多少人歡喜看;他們的演說，也沒有多少人喜歡聽。”特別是“開中藥鋪”一段，這些排比手法的運用,把存在的問題羅列出來,使得文章清晰完整,讓人印象深刻,同時也讓論述深刻而明晰。此外，詼諧的諷刺與幽默在文中也時時可見。如“這位同志是古代文人學(xué)士的學(xué)生是無疑的了，可是他卻要寫在抗日時期延安這地方的墻壁上，就有些莫名其妙了”。四、