廣西壯族自治區(qū)河池市2024-2025學(xué)年高一年級(jí)上冊(cè)1月期末考試歷史試卷（含答案）

河池市2024年秋季學(xué)期高一期末學(xué)業(yè)水平質(zhì)量檢測(cè)

歷史

（本試卷滿分100分，考試時(shí)間75分鐘）

注意事項(xiàng)：

1.答題前，務(wù)必將自己的姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡規(guī)定的位置上。

2.答選擇題時(shí)，必須使用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦

干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。

3.答非選擇題時(shí)，必須使用0.5毫米黑色簽字筆，將答案書(shū)寫(xiě)在答題卡規(guī)定的位置上。

4.所有題目必須在答題卡上作答，在試題卷上答題無(wú)效。

一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一

項(xiàng)是符合題目要求的。

1.考古學(xué)者在某史前遺址發(fā)掘出1300余座墓葬，大、中、小三類墓葬分別占總數(shù)的不到現(xiàn)、近10%和

90%o其中大型墓葬規(guī)模大、隨葬品豐富，出土了成套的石制、陶制禮器等。據(jù)此可以推斷當(dāng)時(shí)（）

A.社會(huì)貧富分化已經(jīng)十分明顯B,手工業(yè)尚未與農(nóng)業(yè)分離

C.已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了皇權(quán)的高度集中D,仍處于新石器時(shí)代早期

2.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，中原地區(qū)的許多典章制度、哲學(xué)思想、語(yǔ)言文字等逐漸傳向周邊各民族，并為他們所吸收。

在這一過(guò)程中，周邊文化也逐漸傳入中原地區(qū)。如南方苗蠻集團(tuán)的神祇一一女婿、盤(pán)古等，被中原地區(qū)所

吸收，逐漸成為中華民族共同的祖先。這一現(xiàn)象（）

A.促進(jìn)了華夏認(rèn)同的出現(xiàn)B.體現(xiàn)了民族隔閡的更甚

C.反映了統(tǒng)一觀念的加強(qiáng)D.推動(dòng)了中華文化的發(fā)展

3.下表所示為秦朝的刻石銘文（部分），這些銘文（）

“皇帝立國(guó)……討伐亂逆，成動(dòng)四極，武義直方”

峰山刻石

“乃令皇帝。一家天下，兵不復(fù)起”

皇帝臨位，作制明法，臣下修飭。二十有六年，

泰山刻石

初并天下，罔不賓服……治道運(yùn)行，諸產(chǎn)得宜，皆有法式

碣石刻石皇帝奮威，德并諸侯

A.展現(xiàn)秦始皇實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一的過(guò)程

B.嚴(yán)厲批判秦始皇推行的嚴(yán)刑峻法

C.主要宣揚(yáng)歌頌秦始皇的豐功偉業(yè)

D.強(qiáng)調(diào)秦始皇兼并六國(guó)是歷史必然

4.秦朝時(shí)期廣大農(nóng)民的徭役兵役負(fù)擔(dān)十分沉重，國(guó)家征收的賦稅占農(nóng)民全年收入的三分之二以上。下表為

漢初農(nóng)民家庭的賦稅負(fù)擔(dān)狀況表。由此可推斷（）

賦稅負(fù)擔(dān)（石）

家庭糧食總賦稅支出占

收入（石）農(nóng)業(yè)總收入的比例

田畝稅人頭稅更賦更賦

1003至4小于4小于6約1313%

A.充分彰顯了“漢承秦制”的成效B,減輕了政府對(duì)農(nóng)民人身控制

C體現(xiàn)了漢初“與民休息”的政策D.西漢王朝財(cái)政狀況十分窘迫

5.西晉初年，中原的很多百姓喜歡用細(xì)毛氈子做頭巾、系帶兒、褲邊兒。有人戲說(shuō)中原必會(huì)被西北的少數(shù)

民族所擊敗，因?yàn)槿藗冾^上戴的、腰上系的、身上穿的都是西北產(chǎn)的，“能無(wú)敗乎”？這一現(xiàn)象反映了（）

A.社會(huì)言論影響社會(huì)風(fēng)尚B.中原經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)極大改變

C.北民南遷推動(dòng)區(qū)域開(kāi)發(fā)D.經(jīng)濟(jì)往來(lái)促進(jìn)民族交融

6.歷史學(xué)家錢(qián)穆指出：“在此制度下，人民優(yōu)秀分子均有參政之機(jī)會(huì)，新陳代謝，絕無(wú)政治上之特權(quán)階

級(jí)”。這段言論主要揭示了（）

A.察舉制利于選拔德才兼?zhèn)渲薆.九品中正制打破了門(mén)第界限

C.世官制維護(hù)了特權(quán)階級(jí)的利益D.科舉制利于社會(huì)階層的流動(dòng)

7.下圖為宋代官帽，左右兩邊長(zhǎng)長(zhǎng)的翅子足有一米長(zhǎng)，據(jù)傳是宋太祖發(fā)明的，用以防止官員上朝時(shí)交頭接

A.體現(xiàn)出崇文抑武治國(guó)理政方針B.有效防止朝廷內(nèi)部動(dòng)亂

C.標(biāo)志著因循保守政治風(fēng)氣形成D.服務(wù)于專制皇權(quán)的需求

8.下圖為某同學(xué)學(xué)習(xí)明清時(shí)期經(jīng)濟(jì)所作的讀書(shū)筆記。若再為其補(bǔ)充一條內(nèi)容，應(yīng)選擇（）

①一些地方的人以經(jīng)商聞名，形成實(shí)力雄厚的商幫

②手工工場(chǎng)使用雇傭勞動(dòng)力進(jìn)行生產(chǎn)

③白銀成為普遍使用的貨幣

A.冶鐵技術(shù)和牛耕出現(xiàn)B,玉米、甘薯的推廣種植

C.水路絲綢之路的開(kāi)通D.曲轅犁在江南地區(qū)推廣

9.1841年1月16日，英國(guó)女王在議會(huì)演說(shuō)中談到鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的原因時(shí)，虛偽地強(qiáng)調(diào)英國(guó)“女王子民的

生命和財(cái)產(chǎn)受到嚴(yán)重的威脅”，英國(guó)的皇家尊嚴(yán)受到“嚴(yán)重影響”。女王的這一言論（）

A.找準(zhǔn)了戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)根源B.歪曲了戰(zhàn)爭(zhēng)的侵略本質(zhì)

C.描述了戰(zhàn)爭(zhēng)的基本事實(shí)D.加快了戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)展進(jìn)程

10.李鴻章在一次上奏時(shí)說(shuō)：“西人專恃其槍炮輪船之利，故能橫行于中國(guó)；中國(guó)向用之器械不敵彼、等,

是以受制于西人”。據(jù)此可知，李鴻章主張（）

A.改革封建教育制度B.創(chuàng)立近代軍事工業(yè)

C.鼓勵(lì)國(guó)人實(shí)業(yè)救國(guó)D.學(xué)習(xí)西方民主制度

11.1917年，中國(guó)用“以工代戰(zhàn)”的形式，站在協(xié)約國(guó)一方參加第一次世界大戰(zhàn)。十幾萬(wàn)中國(guó)勞工在歐洲戰(zhàn)

場(chǎng)從事各種艱苦工作，約有3000名華工在這次戰(zhàn)爭(zhēng)中獻(xiàn)出了生命。最終中國(guó)所參與的協(xié)約國(guó)一方成為了戰(zhàn)

爭(zhēng)的獲勝方，這使得（）

A.中國(guó)社會(huì)性質(zhì)發(fā)生了根本改變B.中國(guó)順利收回了山東主權(quán)

C.鞏固了北洋軍閥在中國(guó)的統(tǒng)治D.中國(guó)的國(guó)際聲譽(yù)有所提高

12.新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期，社會(huì)上出現(xiàn)了“婚姻自由”“家庭革命”等口號(hào)，說(shuō)明這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)（）

A.拉開(kāi)了五四運(yùn)動(dòng)的序幕B.提升了女性的政治地位

C.標(biāo)志中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生D.促進(jìn)了人們的思想解放

13.黃埔軍校校歌《國(guó)民革命歌》有這么幾句歌詞：“打倒列強(qiáng)，打倒列強(qiáng)，除軍閥，除軍閥。努力國(guó)民革

命，努力國(guó)民革命，齊奮斗，齊奮斗……”，1926年7月廣州革命政府將其作為代國(guó)歌，當(dāng)時(shí)唱遍了大江南

北。這可用來(lái)說(shuō)明國(guó)民革命（）

A.具有反帝反封建的性質(zhì)B.使中華民族空前大團(tuán)結(jié)

C.加速了中國(guó)革命的進(jìn)程D.以國(guó)共合作為基本特征

14.下圖為20世紀(jì)50年代浙江武義縣農(nóng)民喜看土地證的歷史場(chǎng)景。這一歷史事件（）

A.加速了新中國(guó)政權(quán)的成立B.反映社會(huì)主義制度的正式確立

C.踐行了耕者有其田的政策D.標(biāo)志人民成為國(guó)家真正的主人

15.下圖為21世紀(jì)初我國(guó)進(jìn)出口總額的變化情況。這一變化得益于（）

中國(guó)進(jìn)出口總額（億美元）

2002___16208

2011136421

010000200003000040000

A.我國(guó)加入世界貿(mào)易組織B.實(shí)行了對(duì)內(nèi)改革

C.中共“十四大”的召開(kāi)D.兩極格局的解體

16,2023年1月，中國(guó)援建非盟的非洲疾控中心總部一期項(xiàng)目竣工儀式在埃塞俄比亞首都亞的斯亞貝巴舉行,

這是非洲大陸第一個(gè)擁有現(xiàn)代化辦公和實(shí)驗(yàn)條件、設(shè)施完善的全非疾控中心，對(duì)于提升非洲疾病預(yù)防、監(jiān)

測(cè)和疫情應(yīng)急反應(yīng)意義重大。這反映出中國(guó)（）

A.積極發(fā)揮負(fù)責(zé)任大國(guó)作用

B.努力構(gòu)建睦鄰友好關(guān)系

C.始終奉行不結(jié)盟外交政策

D.成為國(guó)際秩序的主導(dǎo)者

二、非選擇題（本大題共4小題，共52分）

17.閱讀材料并回答問(wèn)題。

材料一《詩(shī)經(jīng)》《尚書(shū)》《史記》等文獻(xiàn)中都有關(guān)于商的記錄。近代以后疑古思潮興起，古代文獻(xiàn)的

可靠性受到質(zhì)疑，商代歷史被打上了問(wèn)號(hào)。直到甲骨文的發(fā)現(xiàn)、安陽(yáng)殷墟的考古發(fā)掘，使商史擺脫了被史

家懷疑的目光，步入信史行列。甲骨文內(nèi)容大都為占卜辭，卜辭的內(nèi)容十分廣泛，透過(guò)它后人能窺得商代

社會(huì)的全貌。近人王國(guó)維從甲骨卜辭中考證出的商王世系，與《史記?殷本紀(jì)》的記載基本一致，實(shí)現(xiàn)了

當(dāng)世文獻(xiàn)與傳世文獻(xiàn)的二重印證。

——摘編自周靖、羅明《中外歷史一百講》

材料二《史記》由西漢史學(xué)家司馬遷所著，記載了自黃帝到漢武帝二三千年間的歷史，也敘述了漢

朝周邊各民族如朝鮮、匈奴和中亞、南亞各地的史實(shí)。全書(shū)以編年敘事的帝王“本紀(jì)”為綱，以人物“列

傳”為主體，被稱為“紀(jì)傳體”，成為后來(lái)歷代官修史書(shū)的正宗。司馬遷以儒家的歷史觀為宗旨，在前代深

厚的歷史學(xué)積淀基礎(chǔ)上，堅(jiān)持“原始察終、見(jiàn)盛觀衰”的著史原則，常常表達(dá)自己對(duì)于歷史現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)甚

至疑惑?！妒酚洝烦浞掷酶黝愊惹匚墨I(xiàn)、漢朝政事檔案等，客觀、如實(shí)地?cái)⑹鍪穼?shí)，并佐以司馬遷的游歷

見(jiàn)聞及民間傳說(shuō)，力求“通古今之變，成一家之言”。

?摘編自瞿林東《中國(guó)史學(xué)史綱》

（1）根據(jù)材料一和材料二，分別說(shuō)明甲骨文和《史記》的史料類別，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析甲骨文的史料

價(jià)值。

（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析司馬遷在史學(xué)研究領(lǐng)域能取得巨大成就的原因。

18.閱讀材料并回答問(wèn)題。

材料一由于三省之間相互奪取權(quán)力，逐漸出現(xiàn)各自為政的現(xiàn)象，皇帝就設(shè)置了門(mén)下政事堂，將它作

為三省的共同決策機(jī)構(gòu)，遇有意見(jiàn)分歧，皇帝理所當(dāng)然成為最高裁定者；還增設(shè)“同三品”職銜作為出入

政事堂的憑證，這樣無(wú)“同三品”職銜的三省長(zhǎng)官想以宰相身份自由出入政事堂的權(quán)力喪失了。唐玄宗時(shí),

還培植身邊的宦官，樞相隨之出現(xiàn)。樞相即樞密使，是宦官以使職身份干政出現(xiàn)的一個(gè)職務(wù)。

——摘編自牟霜霜《唐代三省六部制下的君權(quán)與相權(quán)的博弈》

材料二元昊（西夏王朝開(kāi)國(guó)皇帝）在繼承祖、父兩代留下來(lái)的（黨項(xiàng)族的）政權(quán)建設(shè)的規(guī)模上，立

官制，定服飾，造文字，制禮樂(lè)，辦學(xué)校，建宮苑，在漢族官僚張?jiān)?、吳昊、張陟等人的建議和協(xié)助下，

建立了一套官僚制度?！篌w仿照漢官制外，西夏還部分保留了原來(lái)的“蕃官”體系，如寧令（大

王）、謨寧令（諸王）、祖儒（大首領(lǐng)）等官稱。這樣，西夏的統(tǒng)治機(jī)構(gòu)就被劃分為蕃漢有別的兩個(gè)系統(tǒng)。

——摘編自韋慶遠(yuǎn)、柏樺《中國(guó)政治制度史》

（1）根據(jù)材料一，概括唐代調(diào)整三省制的措施。

（2）根據(jù)材料二，概括指出西夏政治制度的特點(diǎn)，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析該特點(diǎn)形成的原因。

19.閱讀材料并回答問(wèn)題。

材料人民英雄紀(jì)念碑底座的八幅巨大浮雕，是中國(guó)近代史上重大歷史事件的縮影，昭示著一百多年

來(lái)中華兒女走向獨(dú)立、走向解放的革命歷程。下列圖片是其中的六幅（局部圖）:

林則徐虎n伍燦狗場(chǎng)*■.“大十天E在廣西起至的場(chǎng)景.*革??煜發(fā)葉的場(chǎng)景.

④五H運(yùn)動(dòng)：1919年五⑤抗日游擊戰(zhàn)1931年至⑥麻利雙長(zhǎng)江：

B運(yùn)動(dòng)用煬聚.1945年杭日或余時(shí)■期的嶺系.人民解放率H利波江的場(chǎng)景

請(qǐng)從中選出有關(guān)聯(lián)的兩幅或多幅浮雕，提出論題，并進(jìn)行闡釋。（要求：要寫(xiě)出所選的浮雕序號(hào)，論題要明

確，闡釋過(guò)程要史論結(jié)合，有邏輯性。）

20.閱讀材料并回答問(wèn)題。

材料一1978年以來(lái)中國(guó)科研捷報(bào)頻傳，中國(guó)科學(xué)家為這些科研項(xiàng)目的命名富有意蘊(yùn)（如表）

科研項(xiàng)目名稱來(lái)源或寓意

火星探測(cè)任務(wù)發(fā)源于屈原長(zhǎng)詩(shī)《天問(wèn)》，寓意探索真理征途漫漫，科技創(chuàng)新永

天問(wèn)

射成功無(wú)止境。

探月工程嫦娥取自古代神話傳說(shuō)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，表達(dá)中國(guó)人奔月決心。

全球衛(wèi)星導(dǎo)航系“復(fù)移小凳扶窗立，教識(shí)中天北斗星?！北倍纷怨啪褪侵腥A

北斗

統(tǒng)建成民族的指路明燈。

量子通信衛(wèi)星發(fā)墨子《墨經(jīng)》中的小孔成像實(shí)驗(yàn)解釋了光沿直線傳播的原理，為

_弓_

射成功量子通信發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

暗物質(zhì)粒子探測(cè)悟空傳說(shuō)家喻戶曉，取義領(lǐng)悟、探索太空，火眼金晴孫悟空

悟空

衛(wèi)星如探測(cè)衛(wèi)星，在茫茫太空識(shí)別暗物質(zhì)的蹤影。

量子計(jì)算原型機(jī)

九章源自中國(guó)古代最早的數(shù)學(xué)專著《九章算術(shù)》。

問(wèn)世

材料二中國(guó)要強(qiáng)盛、要復(fù)興，就一定要大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)，努力成為世界主要科學(xué)中心和創(chuàng)新高

地?！覈?guó)廣大科技工作者要把握大勢(shì)、搶占先機(jī)，直面問(wèn)題、迎難而上，瞄準(zhǔn)世界科技前沿，引領(lǐng)科

技發(fā)展方向，肩負(fù)起歷史賦予的重任，勇做新時(shí)代科技創(chuàng)新的排頭兵，努力建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó)。

——2018年5月28日習(xí)近平在中國(guó)科學(xué)院第十九次院士大會(huì)上的講話

（1）根據(jù)材料一，指出表格中“天問(wèn)”“嫦娥”“九章”等重大科技成果名稱的主要來(lái)源的類別，并簡(jiǎn)

要分析如此命名中國(guó)重大科技成果的意義。

河池市2024年秋季學(xué)期高一期末學(xué)業(yè)水平質(zhì)量檢測(cè)

歷史

（本試卷滿分100分，考試時(shí)間75分鐘）

注意事項(xiàng)：

1.答題前，務(wù)必將自己的姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡規(guī)定的位置上。

2.答選擇題時(shí)，必須使用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦

干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。

3.答非選擇題時(shí)，必須使用0.5毫米黑色簽字筆，將答案書(shū)寫(xiě)在答題卡規(guī)定的位置上。

4.所有題目必須在答題卡上作答，在試題卷上答題無(wú)效。

一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一

項(xiàng)是符合題目要求的。

1.考古學(xué)者在某史前遺址發(fā)掘出1300余座墓葬，大、中、小三類墓葬分別占總數(shù)的不到現(xiàn)、近10%和

90%o其中大型墓葬規(guī)模大、隨葬品豐富，出土了成套的石制、陶制禮器等。據(jù)此可以推斷當(dāng)時(shí)（）

A.社會(huì)貧富分化已經(jīng)十分明顯B,手工業(yè)尚未與農(nóng)業(yè)分離

C.已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了皇權(quán)的高度集中D,仍處于新石器時(shí)代早期

【答案】A

【解析】

【詳解】根據(jù)題干設(shè)問(wèn)詞，可知是推斷題。根據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：新石器時(shí)代（中國(guó)）。據(jù)材

料并結(jié)合所學(xué)可知，墓葬中隨葬品的多寡反映出貧富差別已經(jīng)十分明顯，A項(xiàng)正確；由“出土了成套的石制、

陶制禮器等”可以看出，此時(shí)的手工業(yè)已經(jīng)從農(nóng)業(yè)中分離出來(lái)，排除B項(xiàng)；秦朝時(shí)期形成了皇帝制度，皇

權(quán)高度集中才出現(xiàn)，排除C項(xiàng)；新石器時(shí)代早期，仍以打制工具為主，磨制很少，陶器制作粗糙，居民生

活以漁獵采集為主，農(nóng)業(yè)和家畜飼養(yǎng)業(yè)處于初期階段，社會(huì)復(fù)雜化程度相對(duì)較低，發(fā)現(xiàn)的大型聚落及墓葬

較少，與材料不符，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。

2.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，中原地區(qū)的許多典章制度、哲學(xué)思想、語(yǔ)言文字等逐漸傳向周邊各民族，并為他們所吸收。

在這一過(guò)程中，周邊文化也逐漸傳入中原地區(qū)。如南方苗蠻集團(tuán)的神祇一一女蝸、盤(pán)古等，被中原地區(qū)所

吸收，逐漸成為中華民族共同的祖先。這一現(xiàn)象（）

A,促進(jìn)了華夏認(rèn)同的出現(xiàn)B.體現(xiàn)了民族隔閡的更甚

C.反映了統(tǒng)一觀念的加強(qiáng)D.推動(dòng)了中華文化的發(fā)展

【答案】D

【解析】

【詳解】根據(jù)題干設(shè)問(wèn)詞，可知是本質(zhì)題、影響題。根據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期（中

國(guó)）。由“傳向周邊各民族……被中原地區(qū)所吸收”可知，中原文化與周邊各民族文化的交流和相互吸收融

合推動(dòng)了中華文化的發(fā)展，D項(xiàng)正確；春秋時(shí)期，中原各國(guó)因社會(huì)發(fā)展比相鄰的戎狄蠻夷先進(jìn)，自稱為“華

夏”，華夏認(rèn)同在春秋時(shí)期就已經(jīng)開(kāi)始出現(xiàn)，這與題干時(shí)間不符，排除A項(xiàng)；題干反映的是民族之間的交流

交融，當(dāng)時(shí)中原地區(qū)和周邊戎狄蠻夷之間的差異和隔閡仍然存在，民族隔閡的更甚與事實(shí)和主旨均不符，

排除B項(xiàng)；由“典章制度、哲學(xué)思想、語(yǔ)言文字……周邊文化”可知，材料反映的是民族之間思想文化的

互相交流，統(tǒng)一觀念加強(qiáng)的說(shuō)法與題目主旨不符，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。

3.下表所示為秦朝的刻石銘文（部分），這些銘文（）

“皇帝立國(guó)……討伐亂逆，成動(dòng)四極，武義直方”

峰山刻石

“乃令皇帝。一家天下，兵不復(fù)起”

皇帝臨位，作制明法，臣下修飭。二十有六年，

泰山刻石

初并天下，罔不賓服……治道運(yùn)行，諸產(chǎn)得宜，皆有法式

碣石刻石皇帝奮威，德并諸侯

A,展現(xiàn)秦始皇實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一的過(guò)程

B.嚴(yán)厲批判秦始皇推行的嚴(yán)刑峻法

C.主要宣揚(yáng)歌頌秦始皇的豐功偉業(yè)

D.強(qiáng)調(diào)秦始皇兼并六國(guó)是歷史必然

【答案】C

【解析】

【詳解】根據(jù)次題干提示詞，可知是影響題、推斷題。根據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：秦朝（中國(guó)）。

根據(jù)材料“皇帝立國(guó)，討伐亂逆”，“二十有六年，初并天下”等事跡可知，材料內(nèi)容都在宣揚(yáng)和歌頌秦始

皇統(tǒng)一天下、建立制度等事功偉業(yè)，即主要宣揚(yáng)了對(duì)秦始皇功績(jī)的宣揚(yáng)和歌頌，C項(xiàng)正確；材料中的刻石銘

文并未展現(xiàn)秦始皇實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一的過(guò)程，排除A項(xiàng)；銘文提到了“作制明法”，但材料主要是歌頌秦始皇,

并不能反映出銘文在嚴(yán)厲批判秦始皇推行的嚴(yán)刑峻法，排除B項(xiàng)；材料刻石銘文主要記載秦始皇的功績(jī)，

不能說(shuō)明兼并六國(guó)是歷史必然，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。

4.秦朝時(shí)期廣大農(nóng)民的徭役兵役負(fù)擔(dān)十分沉重，國(guó)家征收的賦稅占農(nóng)民全年收入的三分之二以上。下表為

漢初農(nóng)民家庭的賦稅負(fù)擔(dān)狀況表。由此可推斷（）

賦稅負(fù)擔(dān)（石）

家庭糧食總賦稅支出占

收入（石）農(nóng)業(yè)總收入的比例

田畝稅人頭稅更賦更賦

1003至4小于4小于6約1313%

A.充分彰顯了“漢承秦制”的成效B,減輕了政府對(duì)農(nóng)民人身控制

C.體現(xiàn)了漢初“與民休息”的政策D.西漢王朝財(cái)政狀況十分窘迫

【答案】C

【解析】

【詳解】根據(jù)題干設(shè)問(wèn)詞，可知是推斷題。根據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：秦漢（中國(guó)）。據(jù)材料“秦

朝時(shí)廣大農(nóng)民的徭役兵役負(fù)擔(dān)十分沉重，國(guó)家征收的賦稅占農(nóng)民全年收入的三分之二以上”“家庭糧食總

收入（石）”“賦稅負(fù)擔(dān)（石）”可得，農(nóng)民家庭的賦稅負(fù)擔(dān)相對(duì)秦朝減輕了許多，結(jié)合所學(xué)可知，這與

漢初尊奉黃老無(wú)為思想，采取“與民休息”政策有關(guān)，C項(xiàng)正確；據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，漢初輕徭薄

賦，與民休養(yǎng)生息，且漢初推行黃老之學(xué)，與秦朝徭役兵役負(fù)擔(dān)十分沉重，奉行法家學(xué)說(shuō)，完全不同，不

能體現(xiàn)“漢承秦制”，排除A項(xiàng)；材料只是強(qiáng)調(diào)漢初農(nóng)民家庭的賦稅負(fù)擔(dān)相對(duì)較輕，沒(méi)有體現(xiàn)出政府對(duì)農(nóng)民

人身控制減輕的相關(guān)信息，排除B項(xiàng)；國(guó)家財(cái)政收入確實(shí)與賦稅收入息息相關(guān)，但不能僅憑賦稅支出占農(nóng)

業(yè)總收入的比例較低，就得出西漢王朝財(cái)政狀況十分窘迫的結(jié)論，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。

5.西晉初年，中原的很多百姓喜歡用細(xì)毛氈子做頭巾、系帶兒、褲邊兒。有人戲說(shuō)中原必會(huì)被西北的少數(shù)

民族所擊敗，因?yàn)槿藗冾^上戴的、腰上系的、身上穿的都是西北產(chǎn)的，“能無(wú)敗乎”？這一現(xiàn)象反映了（）

A.社會(huì)言論影響社會(huì)風(fēng)尚B,中原經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)極大改變

C.北民南遷推動(dòng)區(qū)域開(kāi)發(fā)D.經(jīng)濟(jì)往來(lái)促進(jìn)民族交融

【答案】D

【解析】

【詳解】根據(jù)主題干設(shè)問(wèn)詞，可知是本質(zhì)題。根據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：西晉（中國(guó)）。根據(jù)材料

“因?yàn)槿藗冾^上戴的、腰上系的、身上穿的都是西北產(chǎn)的”，可知中原漢族人民借鑒了少數(shù)民族的服飾和生

活習(xí)慣，體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)中原漢族人民與周邊少數(shù)民族之間的經(jīng)濟(jì)文化交融，D項(xiàng)正確：中原百姓社會(huì)風(fēng)尚的改

變是民族交融的結(jié)果，而不是社會(huì)言論的產(chǎn)物，排除A項(xiàng)；材料不能體現(xiàn)中原經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生極大改變，與

材料主旨不符，排除B項(xiàng)；材料無(wú)法體現(xiàn)北民南遷與區(qū)域開(kāi)發(fā)，與材料不符，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。

6.歷史學(xué)家錢(qián)穆指出：“在此制度下，人民優(yōu)秀分子均有參政之機(jī)會(huì)，新陳代謝，絕無(wú)政治上之特權(quán)階

級(jí)”。這段言論主要揭示了（）

A.察舉制利于選拔德才兼?zhèn)渲薆.九品中正制打破了門(mén)第界限

C.世官制維護(hù)了特權(quán)階級(jí)的利益D.科舉制利于社會(huì)階層的流動(dòng)

【答案】D

【解析】

【詳解】根據(jù)題干設(shè)問(wèn)詞，可知是本質(zhì)題。根據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：古代（中國(guó)）。據(jù)材料“人

民優(yōu)秀分子均有參政之機(jī)會(huì)”“絕無(wú)政治上之特權(quán)階級(jí)”等并結(jié)合所學(xué)可知，在材料中所描述的制度之下,

平民階層中的優(yōu)秀分子可以通過(guò)擇優(yōu)錄取獲得參政的機(jī)會(huì)，打破了世家大族對(duì)政權(quán)的壟斷，促進(jìn)社會(huì)階層

流動(dòng)，這符合科舉制的特征，D項(xiàng)正確；察舉制在東漢后期逐漸被世家大族所壟斷，流弊百出，不利于選拔

各種人才，排除A項(xiàng)；九品中正制注重門(mén)第出身，并未打破門(mén)第界限，排除B項(xiàng)；在世官制下貴族世代承

襲爵位，平民優(yōu)秀分子幾乎沒(méi)有參政機(jī)會(huì)，與材料表述不符合，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。

7.下圖為宋代官帽，左右兩邊長(zhǎng)長(zhǎng)的翅子足有一米長(zhǎng)，據(jù)傳是宋太祖發(fā)明的，用以防止官員上朝時(shí)交頭接

耳。這種長(zhǎng)翅官帽（）

A.體現(xiàn)出崇文抑武治國(guó)理政方針B.有效防止朝廷內(nèi)部動(dòng)亂

C.標(biāo)志著因循保守政治風(fēng)氣形成D.服務(wù)于專制皇權(quán)的需求

【答案】D

【解析】

【詳解】本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞，可知這是本質(zhì)、影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可

知準(zhǔn)確時(shí)空是宋朝（中國(guó)）。由材料可知，“長(zhǎng)翅官帽”是宋太祖為“防止官員上朝時(shí)交頭接耳”而發(fā)明的,

這種做法服務(wù)于專制皇權(quán)的需求，有利于樹(shù)立君主權(quán)威，D項(xiàng)正確；宋代長(zhǎng)翅官帽與“崇文抑武”無(wú)關(guān)，排

除A項(xiàng)；B項(xiàng)中“有效防止”的說(shuō)法有違史實(shí)，排除B項(xiàng)；C項(xiàng)關(guān)于宋朝因循保守政治風(fēng)氣的說(shuō)法符合史實(shí),

但是材料體現(xiàn)不出，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。

8.下圖為某同學(xué)學(xué)習(xí)明清時(shí)期經(jīng)濟(jì)所作的讀書(shū)筆記。若再為其補(bǔ)充一條內(nèi)容，應(yīng)選擇（）

①一些地方的人以經(jīng)商聞名，形成實(shí)力雄厚的商幫

②手工工場(chǎng)使用雇傭勞動(dòng)力進(jìn)行生產(chǎn)

③白銀成為普遍使用的貨幣

A,冶鐵技術(shù)和牛耕出現(xiàn)B.玉米、甘薯的推廣種植

C.水路絲綢之路的開(kāi)通D.曲轅犁在江南地區(qū)推廣

【答案】B

【解析】

【詳解】根據(jù)主題干設(shè)問(wèn)詞，可知是推斷題。根據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：明清時(shí)期（中國(guó)）。材料

內(nèi)容從手工業(yè)和商業(yè)方面描繪了明清時(shí)期經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，還可補(bǔ)充農(nóng)業(yè)方面的新發(fā)展，明清時(shí)期玉米、甘薯

推廣種植，B項(xiàng)正確；冶鐵技術(shù)和牛耕出現(xiàn)是在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，與材料時(shí)間不符，排除A項(xiàng)；水路絲綢之路

開(kāi)通開(kāi)始于西漢時(shí)期，拓展于唐宋元時(shí)期，排除C項(xiàng)；曲轅犁在江南地區(qū)推廣是在唐代，排除D項(xiàng)。故選B

項(xiàng)。

9.1841年1月16日，英國(guó)女王在議會(huì)演說(shuō)中談到鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的原因時(shí)，虛偽地強(qiáng)調(diào)英國(guó)“女王子民的

生命和財(cái)產(chǎn)受到嚴(yán)重的威脅”，英國(guó)的皇家尊嚴(yán)受到“嚴(yán)重影響”。女王的這一言論（）

A,找準(zhǔn)了戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)根源B.歪曲了戰(zhàn)爭(zhēng)的侵略本質(zhì)

C.描述了戰(zhàn)爭(zhēng)的基本事實(shí)D,加快了戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)展進(jìn)程

【答案】B

【解析】

【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確

時(shí)空是：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期（中國(guó)）。據(jù)材料“英國(guó)女王在議會(huì)演說(shuō)中談到鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的原因時(shí)，虛偽地強(qiáng)調(diào)

英國(guó)’女王子民的生命和財(cái)產(chǎn)受到嚴(yán)重的威脅’，英國(guó)的皇家尊嚴(yán)受到‘嚴(yán)重影響'”可知，英國(guó)女王將鴉

片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的原因歸結(jié)到英國(guó)人的生命財(cái)產(chǎn)受到威脅和英國(guó)皇家尊嚴(yán)受到影響上，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，鴉

片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的根本原因是英國(guó)為打開(kāi)中國(guó)市場(chǎng)而進(jìn)行的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，所以英國(guó)女王的演說(shuō)歪曲了戰(zhàn)爭(zhēng)的侵略

本質(zhì)，B項(xiàng)正確；鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的根本原因是英國(guó)為打開(kāi)中國(guó)市場(chǎng)而進(jìn)行的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，英國(guó)女王沒(méi)有找準(zhǔn)

戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的根源，歪曲了戰(zhàn)爭(zhēng)的侵略本質(zhì)，歪曲了戰(zhàn)爭(zhēng)的事實(shí)，排除C項(xiàng)；英國(guó)女王在議會(huì)的演說(shuō)是在闡

述鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的原因，與鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)展的進(jìn)程沒(méi)有直接關(guān)系，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。

10.李鴻章在一次上奏時(shí)說(shuō)：“西人專恃其槍炮輪船之利，故能橫行于中國(guó)；中國(guó)向用之器械不敵彼、等,

是以受制于西人”。據(jù)此可知，李鴻章主張（）

A.改革封建教育制度B,創(chuàng)立近代軍事工業(yè)

C.鼓勵(lì)國(guó)人實(shí)業(yè)救國(guó)D.學(xué)習(xí)西方民主制度

【答案】B

【解析】

【詳解】根據(jù)題干設(shè)問(wèn)詞，可知是推斷題。根據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：近代中國(guó)。根據(jù)材料“中

國(guó)向用之器械不敵彼等，是以受制于西人”可知，李鴻章認(rèn)為中國(guó)軍隊(duì)的武器裝備不如西方，主張創(chuàng)立近

代軍事工業(yè)，B項(xiàng)正確；材料未涉及改革封建教育制度，排除A項(xiàng)；李鴻章主張創(chuàng)立近代軍事工業(yè)，而非鼓

勵(lì)國(guó)人實(shí)業(yè)救國(guó)，排除C項(xiàng)；李鴻章為代表的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)思想是“中學(xué)為體，西學(xué)為用”，在不改變封建

制度的前提下學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)技術(shù)，來(lái)維護(hù)清王朝的統(tǒng)治，所以并不會(huì)主張學(xué)習(xí)西方民主制度，排除D項(xiàng)。

故選B項(xiàng)。

11.1917年，中國(guó)用“以工代戰(zhàn)”的形式，站在協(xié)約國(guó)一方參加第一次世界大戰(zhàn)。十幾萬(wàn)中國(guó)勞工在歐洲戰(zhàn)

場(chǎng)從事各種艱苦工作，約有3000名華工在這次戰(zhàn)爭(zhēng)中獻(xiàn)出了生命。最終中國(guó)所參與的協(xié)約國(guó)一方成為了戰(zhàn)

爭(zhēng)的獲勝方，這使得（）

A.中國(guó)社會(huì)性質(zhì)發(fā)生了根本改變B.中國(guó)順利收回了山東主權(quán)

C.鞏固了北洋軍閥在中國(guó)的統(tǒng)治D.中國(guó)的國(guó)際聲譽(yù)有所提高

【答案】D

【解析】

【詳解】根據(jù)題干設(shè)問(wèn)詞，可知是影響題。根據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1917年（中國(guó)）。根據(jù)材料

可知，中國(guó)作為協(xié)約國(guó)一方，派遣十幾萬(wàn)中國(guó)勞工在歐洲戰(zhàn)場(chǎng)從事各種艱苦工作，中國(guó)為一戰(zhàn)的勝利作出

了重大的貢獻(xiàn)，一戰(zhàn)的勝利有利于提高中國(guó)國(guó)際聲譽(yù)，D項(xiàng)正確；中國(guó)的社會(huì)性質(zhì)仍然是半殖民地半封建社

會(huì)，并未發(fā)生根本改變，排除A項(xiàng)；巴黎和會(huì)中帝國(guó)主義拒絕中國(guó)收回山東主權(quán)的要求，直到華盛頓會(huì)議

才收回山東主權(quán)，中國(guó)收回山東主權(quán)曲折，并不順利，排除B項(xiàng)；北洋軍閥統(tǒng)治時(shí)期，內(nèi)部派系斗爭(zhēng)激烈,

其統(tǒng)治不會(huì)因?yàn)閰⒓右粦?zhàn)而得以鞏固，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。

12.新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期，社會(huì)上出現(xiàn)了“婚姻自由”“家庭革命”等口號(hào)，說(shuō)明這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)（）

A.拉開(kāi)了五四運(yùn)動(dòng)的序幕B.提升了女性的政治地位

C.標(biāo)志中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生D.促進(jìn)了人們的思想解放

【答案】D

【解析】

【詳解】根據(jù)題干設(shè)問(wèn)詞，可知是本質(zhì)題。根據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期（中國(guó)）。

據(jù)材料“社會(huì)上出現(xiàn)了‘婚姻自由''家庭革命'等口號(hào)”等并結(jié)合所學(xué)可知，新文化運(yùn)動(dòng)反對(duì)封建禮教,

人們接受了民主與科學(xué)的洗禮，婦女解放、婚姻自由、家庭革命等口號(hào)的提出，都體現(xiàn)了這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)對(duì)于思

想解放的促進(jìn)，D項(xiàng)正確；新文化運(yùn)動(dòng)解放了思想，助推了五四運(yùn)動(dòng)，但不能表述為拉開(kāi)了五四運(yùn)動(dòng)的序幕，

排除A項(xiàng)；新文化運(yùn)動(dòng)沒(méi)有涉及政治變革，因而無(wú)法提升了女性的政治地位，排除B項(xiàng)；1921年中共一大

的召開(kāi)標(biāo)志中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。

13.黃埔軍校校歌《國(guó)民革命歌》有這么幾句歌詞：“打倒列強(qiáng)，打倒列強(qiáng)，除軍閥，除軍閥。努力國(guó)民革

命，努力國(guó)民革命，齊奮斗，齊奮斗……”，1926年7月廣州革命政府將其作為代國(guó)歌，當(dāng)時(shí)唱遍了大江南

北。這可用來(lái)說(shuō)明國(guó)民革命（）

A.具有反帝反封建的性質(zhì)B.使中華民族空前大團(tuán)結(jié)

C.加速了中國(guó)革命的進(jìn)程D,以國(guó)共合作為基本特征

【答案】A

【解析】

【詳解】根據(jù)題干設(shè)問(wèn)詞，可知是本質(zhì)題。根據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：近代中國(guó)。歌詞中明確提

到的“打倒列強(qiáng)”體現(xiàn)了反帝性質(zhì)，“打倒軍閥”則體現(xiàn)了反封建性質(zhì)，A項(xiàng)正確；“使中華民族空前大團(tuán)

結(jié)”與國(guó)民革命運(yùn)動(dòng)期間史實(shí)不符，排除B項(xiàng)；歌曲的流行在一定程度上激勵(lì)了革命精神，但歌詞本身并

不直接說(shuō)明它加速了中國(guó)革命的進(jìn)程，排除C項(xiàng)；歌詞中并未提及國(guó)共合作，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。

14.下圖為20世紀(jì)50年代浙江武義縣農(nóng)民喜看土地證的歷史場(chǎng)景。這一歷史事件（）

A,加速了新中國(guó)政權(quán)的成立B.反映社會(huì)主義制度的正式確立

C.踐行了耕者有其田的政策D.標(biāo)志人民成為國(guó)家真正的主人

【答案】C

【解析】

【詳解】根據(jù)題干設(shè)問(wèn)詞，可知是影響題、本質(zhì)題。根據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：20世紀(jì)50年代

（中國(guó)）。據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知，這反映了新中國(guó)成立初期浙江地區(qū)的土地改革運(yùn)動(dòng)，土地改革正是為了

踐行“耕者有其田”的政策，通過(guò)沒(méi)收地主階級(jí)的土地，分配給無(wú)地少地的農(nóng)民，從而廢除了封建剝削的

土地制度，實(shí)現(xiàn)了農(nóng)民土地所有制，C項(xiàng)正確；1949年新中國(guó)已經(jīng)成立，排除A項(xiàng)；1956年三大改造完成

標(biāo)志社會(huì)主義制度確立，排除B項(xiàng)；新中國(guó)的成立標(biāo)志人民成為國(guó)家真正的主人，這與土地改革沒(méi)有直接

關(guān)系，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。

15.下圖為21世紀(jì)初我國(guó)進(jìn)出口總額的變化情況。這一變化得益于（）

中國(guó)進(jìn)出口總額（億美元）

A.我國(guó)加入世界貿(mào)易組織B.實(shí)行了對(duì)內(nèi)改革

C.中共“十四大”的召開(kāi)D.兩極格局的解體

【答案】A

【解析】

【詳解】根據(jù)題干設(shè)問(wèn)詞，可知是原因題。根據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：21世紀(jì)的中國(guó)。從圖表中

可以看出，2002年一2011年中國(guó)進(jìn)出口貿(mào)易總額大幅度增長(zhǎng)，這與我國(guó)在2001年加入世界貿(mào)易組織有關(guān),

加快了中國(guó)融入經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程，A項(xiàng)正確；對(duì)內(nèi)改革是在1978年十一屆三中全會(huì)之后，與材料不符，排

除B項(xiàng)；中共“十四大”的召開(kāi)發(fā)生在1992年，與材料不符，排除C項(xiàng)；兩極格局的解體是在1991年，

與材料不符，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。

16.2023年1月，中國(guó)援建非盟的非洲疾控中心總部一期項(xiàng)目竣工儀式在埃塞俄比亞首都亞的斯亞貝巴舉行，

這是非洲大陸第一個(gè)擁有現(xiàn)代化辦公和實(shí)驗(yàn)條件、設(shè)施完善的全非疾控中心，對(duì)于提升非洲疾病預(yù)防、監(jiān)

測(cè)和疫情應(yīng)急反應(yīng)意義重大。這反映出中國(guó)（）

A,積極發(fā)揮負(fù)責(zé)任大國(guó)作用

B.努力構(gòu)建睦鄰友好關(guān)系

C.始終奉行不結(jié)盟外交政策

D.成為國(guó)際秩序的主導(dǎo)者

【答案】A

【解析】

【詳解】據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：現(xiàn)代（中國(guó)）。根

據(jù)材料“中國(guó)援建非盟的非洲疾控中心總部一期項(xiàng)目竣工儀式在埃塞俄比亞首都亞的斯亞貝巴舉行，這是

非洲大陸第一個(gè)擁有現(xiàn)代化辦公和實(shí)驗(yàn)條件、設(shè)施完善的全非疾控中心”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，中國(guó)援建非

洲疾控中心總部一期項(xiàng)目的這一舉措體現(xiàn)了中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中積極承擔(dān)責(zé)任，對(duì)非洲的發(fā)展提供助力，有

助于提升非洲在疾病預(yù)防、監(jiān)測(cè)和疫情應(yīng)急反應(yīng)方面的能力，這是中國(guó)積極發(fā)揮負(fù)責(zé)任大國(guó)作用的表現(xiàn)，

A項(xiàng)正確；題干中的“非洲”不屬于中國(guó)周邊國(guó)家，排除B項(xiàng)；題干中未提及“不結(jié)盟外交政策”，排除

C項(xiàng)；當(dāng)今國(guó)際秩序的主導(dǎo)者仍然為西方發(fā)達(dá)國(guó)家，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。

二、非選擇題（本大題共4小題，共52分）

17.閱讀材料并回答問(wèn)題。

材料一《詩(shī)經(jīng)》《尚書(shū)》《史記》等文獻(xiàn)中都有關(guān)于商的記錄。近代以后疑古思潮興起，古代文獻(xiàn)的

可靠性受到質(zhì)疑，商代歷史被打上了問(wèn)號(hào)。直到甲骨文的發(fā)現(xiàn)、安陽(yáng)殷墟的考古發(fā)掘，使商史擺脫了被史

家懷疑的目光，步入信史行列。甲骨文內(nèi)容大都為占卜辭，卜辭的內(nèi)容十分廣泛，透過(guò)它后人能窺得商代

社會(huì)的全貌。近人王國(guó)維從甲骨卜辭中考證出的商王世系，與《史記?殷本紀(jì)》的記載基本一致，實(shí)現(xiàn)了

當(dāng)世文獻(xiàn)與傳世文獻(xiàn)的二重印證。

——摘編自周靖、羅明《中外歷史一百講》

材料二《史記》由西漢史學(xué)家司馬遷所著，記載了自黃帝到漢武帝二三千年間的歷史，也敘述了漢

朝周邊各民族如朝鮮、匈奴和中亞、南亞各地的史實(shí)。全書(shū)以編年敘事的帝王“本紀(jì)”為綱，以人物“列

傳”為主體，被稱為“紀(jì)傳體”，成為后來(lái)歷代官修史書(shū)的正宗。司馬遷以儒家的歷史觀為宗旨，在前代深

厚的歷史學(xué)積淀基礎(chǔ)上，堅(jiān)持“原始察終、見(jiàn)盛觀衰”的著史原則，常常表達(dá)自己對(duì)于歷史現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)甚

至疑惑?！妒酚洝烦浞掷酶黝愊惹匚墨I(xiàn)、漢朝政事檔案等，客觀、如實(shí)地?cái)⑹鍪穼?shí)，并佐以司馬遷的游歷

見(jiàn)聞及民間傳說(shuō)，力求“通古今之變，成一家之言”。

——摘編自瞿林東《中國(guó)史學(xué)史綱》

（1）根據(jù)材料一和材料二，分別說(shuō)明甲骨文和《史記》的史料類別，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析甲骨文的史料

價(jià)值。

（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析司馬遷在史學(xué)研究領(lǐng)域能取得巨大成就的原因。

【答案】（1）類別：甲骨文屬于實(shí)物史料（或考古資料）。

史料價(jià)值：《史記》屬于文獻(xiàn)史料。價(jià)值：豐富了有關(guān)商代的歷史文獻(xiàn)；使商代的歷史成為可信的歷史（或

證明商朝確實(shí)存在過(guò)）；為研究商代的社會(huì)風(fēng)貌提供了寶貴的第一手材料；證實(shí)了《史記》等文獻(xiàn)有關(guān)商代

的記錄；將有準(zhǔn)確文字記載的歷史大大推前；有助于二重印證法（將考古史料與文獻(xiàn)史料相結(jié)合）的實(shí)踐

運(yùn)用。

（2）司馬遷有自主的實(shí)地查訪與史料調(diào)查精神（或進(jìn)行了實(shí)地查訪與史料調(diào)查）；撰寫(xiě)史書(shū)，注重追求客

觀真實(shí)，理性敘述歷史（或撰寫(xiě)史書(shū)客觀、如實(shí)）；勇于表達(dá)自己對(duì)于歷史現(xiàn)象的認(rèn)知與質(zhì)疑，有獨(dú)到的見(jiàn)

解；司馬遷通古今之變，視野開(kāi)闊，自成一家；漢武帝的支持（或統(tǒng)治者重視修史）；漢朝國(guó)力強(qiáng)盛，社會(huì)

穩(wěn)定。

【解析】

【小問(wèn)1詳解】

本題是特點(diǎn)題。時(shí)空是古代中國(guó)。第一小問(wèn)類別，據(jù)材料一“甲骨文的發(fā)現(xiàn)、安陽(yáng)殷墟的考古發(fā)掘”可知，

甲骨文屬于實(shí)物史料（或考古資料）；據(jù)材料一“《史記》等文獻(xiàn)中都有關(guān)于商的記錄”可知，《史記》屬于

文獻(xiàn)史料。第二小問(wèn)價(jià)值，據(jù)材料一“卜辭的內(nèi)容十分廣泛”可知，豐富了有關(guān)商代的歷史文獻(xiàn)；據(jù)材料

一“使商史擺脫了被史家懷疑的目光，步入信史行列”可知，使商代的歷史成為信史；據(jù)材料一“透過(guò)它

后人能窺得商代社會(huì)的全貌”可知，為研究商代的社會(huì)風(fēng)貌提供了寶貴的第一手材料；據(jù)材料一“與《史

記?殷本紀(jì)》的記載基本一致”可知，證實(shí)了《史記》等文獻(xiàn)有關(guān)商代的記錄；結(jié)合所學(xué)可知，將有準(zhǔn)確

文字記載的歷史大大推前；據(jù)材料一“實(shí)現(xiàn)了當(dāng)世文獻(xiàn)與傳世文獻(xiàn)的二重印證”可知，有助于二重印證法

（將考古史料與文獻(xiàn)史料相結(jié)合）的實(shí)踐運(yùn)用。

【小問(wèn)2詳解】

本題是背景題。時(shí)空是古代中國(guó)。由材料二中“司馬遷以儒家的歷史觀為宗旨，在前代深厚的歷史學(xué)積淀

基礎(chǔ)上，堅(jiān)持‘原始察終、見(jiàn)盛觀衰'的著史原則，常常表達(dá)自己對(duì)于歷史現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)甚至疑惑?！妒酚洝?/p>

充分利用各類先秦文獻(xiàn)、漢朝政事檔案等，客觀、如實(shí)地?cái)⑹鍪穼?shí)，并佐以司馬遷的游歷見(jiàn)聞及民間傳說(shuō),

力求‘通古今之變，成一家之言‘?！笨傻弥?，司馬遷在史學(xué)研究領(lǐng)域能取得巨大成就是因?yàn)樗抉R遷有較強(qiáng)

的歷史學(xué)家的使命感，司馬遷有自主的實(shí)地查訪與史料調(diào)查精神（或進(jìn)行了實(shí)地查訪與史料調(diào)查）；撰寫(xiě)史

書(shū)注重追求客觀真實(shí)，理性敘述歷史（或撰寫(xiě)史書(shū)客觀、如實(shí)）；勇于表達(dá)自己對(duì)于歷史現(xiàn)象的認(rèn)知與質(zhì)疑，

有獨(dú)到的見(jiàn)解；通古今之變，視野開(kāi)闊，自成一家；根據(jù)所學(xué)知識(shí)推斷，統(tǒng)治者的重視，國(guó)力強(qiáng)盛和社會(huì)

穩(wěn)定也是司馬遷能編纂《史記》的重要因素。

18.閱讀材料并回答問(wèn)題。

材料一由于三省之間相互奪取權(quán)力，逐漸出現(xiàn)各自為政的現(xiàn)象，皇帝就設(shè)置了門(mén)下政事堂，將它作

為三省的共同決策機(jī)構(gòu)，遇有意見(jiàn)分歧，皇帝理所當(dāng)然成為最高裁定者；還增設(shè)“同三品”職銜作為出入

政事堂的憑證，這樣無(wú)“同三品”職銜的三省長(zhǎng)官想以宰相身份自由出入政事堂的權(quán)力喪失了。唐玄宗時(shí),

還培植身邊的宦官，樞相隨之出現(xiàn)。樞相即樞密使，是宦官以使職身份干政出現(xiàn)的一個(gè)職務(wù)。

——摘編自牟霜霜《唐代三省六部制下的君權(quán)與相權(quán)的博弈》

材料二元昊（西夏王朝開(kāi)國(guó)皇帝）在繼承祖、父兩代留下來(lái)的（黨項(xiàng)族的）政權(quán)建設(shè)的規(guī)模上，立

官制，定服飾，造文字，制禮樂(lè)，辦學(xué)校，建宮苑，在漢族官僚張?jiān)?、吳昊、張陟等人的建議和協(xié)助下，

建立了一套官僚制度?！篌w仿照漢官制外，西夏還部分保留了原來(lái)的“蕃官”體系，如寧令（大

王）、謨寧令（諸王）、祖儒（大首領(lǐng)）等官稱。這樣，西夏的統(tǒng)治機(jī)構(gòu)就被劃分為蕃漢有別的兩個(gè)系統(tǒng)。

----摘編自韋慶遠(yuǎn)、柏樺《中國(guó)政治制度史》

（1）根據(jù)材料一，概括唐代調(diào)整三省制的措施。

（2）根據(jù)材料二，概括指出西夏政治制度的特點(diǎn)，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析該特點(diǎn)形成的原因。

【答案】（1）舉措：設(shè)政事堂作為三省的共同決策機(jī)構(gòu)；設(shè)“同三品”職銜作為宰相身份的標(biāo)志；設(shè)樞密

使培植身邊的宦官。

（2）特點(diǎn)：蕃漢分治（或漢制與蕃制相結(jié)合）。

原因：西北少數(shù)民族與中原漢族的文化差異；繼承黨項(xiàng)族的傳統(tǒng)；吸收、借鑒中原漢族先進(jìn)制度；接受漢

族官僚的建議；民族交融的加快。

【解析】

【小問(wèn)1詳解】

本題是特點(diǎn)題。時(shí)空是唐朝中國(guó)。據(jù)材料一信息“設(shè)置了門(mén)下政事堂，將它作為三省的共同決策機(jī)構(gòu)”，可

得出設(shè)政事堂作為三省的共同決策機(jī)構(gòu)；據(jù)材料一信息“增設(shè)‘同三品’職銜作為出入政事堂的憑證”，可

得出設(shè)“同三品”職銜作為宰相身份的標(biāo)志；據(jù)材料一信息“培植身邊的宦官，樞相隨之出現(xiàn)”，可得出設(shè)

樞密使培植身邊的宦官。

【小問(wèn)2詳解】

本題是特點(diǎn)題、背景題。時(shí)空是西夏中國(guó)。第一小問(wèn)特點(diǎn)，據(jù)材料二“除大體仿照漢官制外，西夏還部分

保留了原來(lái)的‘蕃官體系’”“在漢人張?jiān)?、吳昊、張陟等人的協(xié)助下，建立了一套官僚制度”等信息可

知，西夏在祖輩政權(quán)建設(shè)的基礎(chǔ)上吸收借鑒漢族制度和文化，但又保留原來(lái)的“蕃官體系”可得出，蕃漢

分治（或漢制與蕃制相結(jié)合）。第二小問(wèn)原因，可從少數(shù)民族與漢族存在差異、舊有的傳統(tǒng)、吸收借鑒、民

族交融等角度進(jìn)行分析，結(jié)合所學(xué)，西夏是少數(shù)民族建立的政權(quán)，在經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、政治制度、文化水平等方

面與漢族存在較大差異，需要區(qū)別對(duì)待也需要學(xué)習(xí)先進(jìn)的漢文化，可得出，西北少數(shù)民族與中原漢族的文

化差異；據(jù)材料二“元昊在祖、父兩代留下來(lái)的政權(quán)建設(shè)的規(guī)模上，立官制，定服飾，造文字，制禮樂(lè)，

辦學(xué)?！笨傻贸?，繼承黨項(xiàng)族的傳統(tǒng)；據(jù)材料二“在漢人張?jiān)顷?、張陟等人的協(xié)助下，建立了一套官

僚制度”可得出吸收、借鑒中原先進(jìn)制度；接受漢族官僚的建議；結(jié)合所學(xué)，民族交融的進(jìn)一步發(fā)展也是

促進(jìn)西夏采取這一統(tǒng)治特點(diǎn)的重要原因。

19.閱讀材料并回答問(wèn)題。

材料人民英雄紀(jì)念碑底座的八幅巨大浮雕，是中國(guó)近代史上重大歷史事件的縮影，昭示著一百多年

來(lái)中華兒女走向獨(dú)立、走向解放的革命歷程。下列圖片是其中的六幅（局部圖）：

①虎門(mén)欽短；1839年6月3H,⑦會(huì)田起義：1851年8*全率③武昌起又：1911年辛

林則徐虎n儲(chǔ)金忖場(chǎng)景.“太平天區(qū)在廣西起乂的場(chǎng)學(xué)■.文革，?博龍葉的場(chǎng)景.

④五日運(yùn)動(dòng)：1919+i⑤抗日游擊