第二單元第5課《包裝小禮盒》教案 粵教粵民版勞動技術(shù)二年級下冊

勞動技術(shù)年級活勞動的熱情。學習目標勞動習慣與品質(zhì)：在實踐過程中培養(yǎng)學生做事嚴謹、認真負重點按照步驟有條不紊地包裝長方形禮盒，鍛煉學生的空間感知能力和難點教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動設(shè)計意圖導入新課同學們，訪親訪友是中國人過年過節(jié)的傳統(tǒng)習俗。我們?nèi)グ菰L親朋好友時會帶上一些小禮物，美。那么,你會包裝小禮盒嗎?今天，我們一起學習《包裝小禮盒》從中了解包裝的方法。猜謎語、語活動，激發(fā)學生的興趣，引出一、你準備好了嗎1.工具、材料讀一讀。引導學生了解包裝小禮盒的工具。2.技術(shù)要點長加上2個盒高，在包裝紙相應(yīng)長度處做記號。二、動手做吧①將長方形禮盒豎放在包裝紙中央。將左邊的紙向內(nèi)折，紙的邊緣和紙盒右邊齊平，用指甲沿紙②再將右側(cè)紙向內(nèi)折，緊貼紙盒，同樣用指甲三、分享成果2.根據(jù)自評和互評的結(jié)果，評一評自己包裝的學一學分享與交流。引導學生掌通過包裝小禮盒，學生親身的過程。在禮盒央、折邊、劃線、關(guān)鍵環(huán)節(jié)付出辛勤勞動，感受勞易，同時收獲勞動成果帶來的喜悅，深刻理解勞義，樹立正確的勞動觀念，增強勞動意識與責任通過分享和對作品的鑒賞意粘貼平整☆☆☆☆☆裝飾美觀☆☆☆☆☆四，還有什么新點子嗎1.你能包裝其他形狀的禮盒嗎?如果要包裝的禮盒是不規(guī)則的形狀，可以找一張包裝花卉的塑料紙或者網(wǎng)紋紙，將禮盒放在中間，將紙向上立起來，圍住禮盒，調(diào)整好紙張，使2.在包裝不規(guī)則形狀禮盒時，除了使用塑料紙或網(wǎng)紋紙用彩帶束口的方法，你還能想出其他方法嗎?可以用一塊較大的布料，將禮盒放在布料中間，然后把布料的各角向中間聚攏，用繩子在頂部系緊，形成一個類似包裹的造型；也可以先將禮盒用泡沫或海綿等柔軟材料包裹起來，使其形狀相對規(guī)整，再用普通包裝紙進行包裝；還能利用紙盒，空隙，然后包裝紙盒。五、拓展延伸1.除了包裝紙，還能用哪些材料讓禮盒變漂在透明膠帶上當花紋!2.如果雙面膠用完啦，還有什么小妙招能粘禮可以用米飯粒粘成膠水，或者請媽媽幫忙用熱熔膠槍，但要小心別燙到手哦!判性思維，同時引導學生感受勞引導學生在交流中分享自己與主動性，激發(fā)在勞動過程中的動，引導學生了解禮盒包裝及相關(guān)創(chuàng)意問題的知升動手能力和審美水平，還能傳遞出對環(huán)境的尊子，要掖好被角才暖和呀!喜，或者拼成字母寫祝福語!紅色(喜慶)、金色(富貴)、深藍色(穩(wěn)重),還可以畫小壽桃圖案祝福健康!6.包裝小禮盒時，不小心把包裝紙剪小了一點，怎么辦?可以找一張顏色相近的小紙片，用膠水把它和原來的包裝紙粘在一起，讓包裝紙變大一些，就能盒，再用彩帶把露出來的地方遮住。7.除了給禮物包禮盒，在學校里什么時候還會學校舉辦義賣活動時，要把自己帶來賣的東西包裝得好看些，這樣能吸引同學們買；教師節(jié)給老師準備小驚喜，把賀卡、小綠植等裝在小盒子里包裝起來；班級布置圖書角，給捐贈的圖書包上好看8.包裝禮盒的時候，想讓它更香一點，可以怎瓣，放在禮盒里面；也能滴幾滴有香味的花露水在紙巾上，然后把紙巾放在禮盒角落；還能找一個小小的香包，掛在禮盒的提手上，這樣禮盒就會香香惜以及對收禮人課堂練習1.包裝長方形禮盒時，我們需要用到的工具不包括()。幫助學生及時鞏固知識與技2個盒高A.普通A4紙B包裝花卉的塑料紙二、填空題1.包裝禮盒的材料有禮盒、()、雙面膠、2.包裝長方形禮盒，將禮盒豎放在包裝紙中央，先將()邊的紙向內(nèi)折，再折另一邊，然后在()處下層粘雙面膠固定。3.評價禮盒包裝成果可以從()和()兩方面進行。3.裝飾禮盒時，使用的彩帶或裝飾物越