河北省唐山市某中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試題（含答案）

2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)

九年級(jí)化學(xué)試題

以下數(shù)據(jù)可供解題時(shí)參考：

相對(duì)原子質(zhì)量：H-lC-12N-140-16Na-23ci-35.5Ca-4。

一、選擇題（本大題共25個(gè)小題每小題2分，共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有

一個(gè)選項(xiàng)符合題意）

1.下列標(biāo)志表示“禁止煙火”的是

2.空氣是人類(lèi)生產(chǎn)活動(dòng)的重要資源。下列關(guān)于空氣的說(shuō)法不正確的是

A.空氣是工業(yè)制取氧氣的廉價(jià)、易得的原料

B.倡導(dǎo)“低碳”生活有利于減少溫室氣體的排放

C.將氮?dú)獬淙胧称钒b袋中可起到防腐作用

D.人呼吸空氣時(shí)呼出的氣體中只含有二氧化碳

3.正確的操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證，如圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是

4.嫦娥六號(hào)探測(cè)器鉆桿主體采用鋁基碳化硅材料。鋁、碳、硅是三種不同的元素，決定元素種類(lèi)的是

A.質(zhì)子數(shù)B.中子數(shù)C.核外電子數(shù)D.相對(duì)原子質(zhì)量

5.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中正確的是

A.鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體四氧化三鐵

B.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成有刺激性氣味的氣體

C.鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成白色固體

D.將銅粉在空氣中加熱，觀察到黑色固體逐漸變紅

6.物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成，下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是

A.銅B.干冰C.氯化鈉D.金剛石

7.下列客觀事實(shí)對(duì)應(yīng)的微觀解釋正確的是

A.氧化汞受熱分解生成氧氣和汞：分子種類(lèi)發(fā)生改變

B.炒菜時(shí)聞到香味：分子之間有間隔

C.壓縮的乒乓球放入熱水中重新鼓起：乒乓球內(nèi)每個(gè)分子的體積都增大

D.水和過(guò)氧化氫化學(xué)性質(zhì)不同：組成元素不同

8.城市生活用水經(jīng)自來(lái)水廠凈化處理的過(guò)程如圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

加絮凝劑

投藥消毒

4

取水口沉淀池過(guò)濾池吸附池

清水池

水泵用戶(hù)

A.混凝劑可以使水中懸浮雜質(zhì)加速沉降

B.吸附池內(nèi)常用活性炭吸附色素和異味

C.自來(lái)水廠的凈水方法有沉淀、過(guò)濾、吸附和蒸儲(chǔ)

D.天然水經(jīng)過(guò)凈化后得到的自來(lái)水是混合物

9.中華傳統(tǒng)文化中包含很多化學(xué)知識(shí)。下列對(duì)文獻(xiàn)內(nèi)容解釋錯(cuò)誤的是

A.《夢(mèng)溪筆談》一石油：“燃之如麻，但煙甚濃”一一石油的不完全燃燒

B.《天工開(kāi)物》：“每金七厘，造方寸金一千片”一一金的延展性強(qiáng)

C.《梅花》：“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”一一分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

D.《呂氏春秋》：“金（指銅）柔錫柔，合兩柔則剛”一一銅錫合金的硬度比銅、錫小

10.2024年10月9日，諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予美國(guó)生物化學(xué)家DavidBaker和英國(guó)人工智能科學(xué)家

DemisHassabis等，以表彰他們?cè)谟?jì)算蛋白質(zhì)設(shè)計(jì)和結(jié)構(gòu)預(yù)測(cè)方面的貢獻(xiàn)。氨基酸是構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本結(jié)

構(gòu)單元，已知某氨基酸分子式為C2H5NO2，下列關(guān)于該氨基酸的說(shuō)法不正確的是

A.相對(duì)分子質(zhì)量為75

B.氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為7.0%

C.C、H、N、O四種元素質(zhì)量比為24：5：14：32

D.1個(gè)該氨基酸分子由2個(gè)碳原子、5個(gè)氫原子、1個(gè)氮原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成

II.模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列有關(guān)模型正確的是

廠電子兀

素

A,原子結(jié)構(gòu)模型O——原子核B.地殼元素含量模型亶「同

J質(zhì)字

硅氧鐵鋁其他

「其他成分:

C.物質(zhì)分類(lèi)模型^/2g

D.空氣組成模型1%

\（按體積計(jì)）/

'混合物/9氣:78%/

12.關(guān)于下列符號(hào)或圖示的說(shuō)法正確的是

34Se

①2H②AP+③”④硒

78.97

A.①表示2個(gè)氫原子

B.②表示鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià)

C.③表示鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖

D.由④可知硒的相對(duì)原子質(zhì)量為78.97g

下列說(shuō)法不正確的是

A.b端是電源的正極

B.c試管收集的氣體有可燃性

C.電解水時(shí)，在水中加入少量氫氧化鈉可以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性

D.試管c中收集的氣體與試管d中收集的氣體的質(zhì)量比約為1:2

14.工業(yè)上用甲和乙在一條條件下通過(guò)反應(yīng)制備丙，根據(jù)微觀示意圖得出的結(jié)論錯(cuò)誤的是

O氫原子

X+a?碳原子

O氧原子

A.該反應(yīng)是化合反應(yīng)

B.甲的化學(xué)式為C2H4

C.反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和數(shù)目發(fā)生了改變

D.參加反應(yīng)的甲與乙的分子個(gè)數(shù)比為1：1

15.下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途不具有對(duì)應(yīng)關(guān)系的是

A.金剛石硬度大，常用于切割玻璃

B.干冰升華需吸收熱量，可用于人工降雨

C.常溫下氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，液氮用于醫(yī)療手術(shù)

D.石墨為黑色質(zhì)軟的固體，可用于生產(chǎn)鉛筆芯

16.化學(xué)學(xué)習(xí)需要化學(xué)思維去認(rèn)識(shí)和理解物質(zhì)世界。下列選項(xiàng)不正確的是

占燃

A.變化與守恒：化學(xué)方程式為2*+7。2仁至4(202+61120,推測(cè)X的化學(xué)式為C2H。

B.模型與推理：陰離子是帶負(fù)電荷的微觀粒子，帶負(fù)電荷的微觀粒子一定是陰離子

C.宏觀與微觀：CO和C。？雖然元素組成相同，但性質(zhì)不同，原因是分子構(gòu)成不同

D.探究與創(chuàng)新：制取氫氣時(shí)，用注射器可代替分液漏斗，因?yàn)槎伎梢钥刂频渭釉噭┑乃俾?/p>

17.下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作

A除去co2中混有的少量co在空氣中點(diǎn)燃

B除去水中的泥沙過(guò)濾

C鑒別水和酒精分別聞氣味

D鑒別過(guò)氧化氫溶液和純水分別加入二氧化鎰固體，觀察有無(wú)氣泡產(chǎn)生

A.AB.BC.CD.D

18.對(duì)比思想是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的思維方法，下列方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

帶火星〃

的木條帶火星1

心雕一的木條,

10mL6o/0的/y游

-氮?dú)?溪（y國(guó)過(guò)氧化氫

S-溶液和二

氧化缽

B.探究二氧化鎬對(duì)過(guò)氧化氫分解速率的影

A.鑒別氮?dú)夂投趸?/p>

響

n加入相同滴1

卜/數(shù)的紅墨相

「r

a_木一-€

空氣一炭粉二-氧氣

50g20七的水50g80。（3的水

C.證明燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有

D.探究溫度對(duì)分子運(yùn)動(dòng)速率的影響

關(guān)

A.AB.BC.CD.D

19.金屬銀在制造錢(qián)幣、不銹鋼、催化劑等方面有著廣泛的應(yīng)用。為探究保（Ni）、鋅、銅的金屬活動(dòng)性順

序，小明做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)A試管中銀絲表面無(wú)現(xiàn)象，B試管中銀絲表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)，則三種

金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是

AB

A.Ni、Zn、CuB.Zn、Cu、NiC.Zn、Ni、CuD.Cu、Ni、Zn

20.如圖是我國(guó)西漢青銅雁魚(yú)燈及其示意圖。燈油燃燒時(shí)，煙氣通過(guò)魚(yú)身和雁頸導(dǎo)入雁體內(nèi)水中，減少對(duì)

室內(nèi)空氣的污染。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.該燈使用的青銅是一種金屬材料B,產(chǎn)生煙塵的原因是燈油不完全燃燒

C.轉(zhuǎn)動(dòng)燈罩隔絕空氣，可使燈火熄滅D.水能吸收煙塵，還能吸收一氧化碳

21.一種新型氮化碳（C3N4）材料，它比金剛石還堅(jiān)硬，可做切割工具.在C3N4中，C的化合價(jià)為+4,則

N的化合價(jià)是

A.5B,3C.-3D.2

22.等質(zhì)量等濃度的稀硫酸分別與足量的鎂、鐵、鋅三種金屬反應(yīng)，下列圖像能正確表示產(chǎn)生氫氣質(zhì)量與

反應(yīng)時(shí)間之間關(guān)系的是（）

氫

氣

的

質(zhì)

A.量

0反應(yīng)時(shí)間

氯

氣

的

C質(zhì)

量

23.分類(lèi)是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要方法。根據(jù)物質(zhì)分類(lèi)知識(shí)判斷，下列屬于純凈物的是

A.白醋B.加熱高鋸酸鉀后的殘余固體

C.稀有氣體D.冰水混合物

24.根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，下列做法正確的是

A,家用電器著火，立即潑水滅火B(yǎng).炒菜時(shí)油鍋著火，立即蓋上鍋蓋

C.火盆邊放水，防止一氧化碳中毒D.燃?xì)庑孤?，迅速關(guān)閉閥門(mén)并打開(kāi)換氣扇通風(fēng)

25.下列做法有利于實(shí)現(xiàn)“碳達(dá)峰、碳中和”的是

A.發(fā)展火力發(fā)電B.積極植樹(shù)造林C.開(kāi)采化石燃料D.露天焚燒垃圾

二、填空及簡(jiǎn)答題(本大題共5個(gè)小題；化學(xué)方程式每空2分，其余每空1分，共30分。

請(qǐng)將正確答案填在答題卡上)

26.學(xué)好化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡橫線(xiàn)上填上適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)。用化學(xué)表示。

(1)金剛石；

(2)人體中含量最高的物質(zhì)；

(3)2個(gè)鈉離子；

(4)兒童缺少元素嚴(yán)重時(shí)，會(huì)導(dǎo)致骨質(zhì)疏松癥癥。

(5)空氣中含量多且常用作保護(hù)氣的是o

(6)地殼中含量最多的元素是。

(7)“84”消毒液其有效成分是NaClO,請(qǐng)標(biāo)出氯元素的化合價(jià)

27.化學(xué)與生活息息相關(guān)。請(qǐng)用下列物質(zhì)的序號(hào)填空。

①石墨②窟氣③干冰④鈦合金⑤活性炭

(1)可用于制作霓虹燈的是0

(2)可作干電池電極的是o

(3)可用作吸附劑的是o

(4)可用于人工降雨的是o

(5)可用于制造航天飛機(jī)的是。

28.在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。

(1)某密閉容器中物質(zhì)變化過(guò)程的微觀示意圖如圖(已知：?代表氫原子，O代表氧原子)。

①上述變化中，I屬于變化(填化學(xué)或物理)，II屬于變化(填化學(xué)或物理)。

②D、E、F、G中表示由兩種單質(zhì)組成的混合物是（填序號(hào)）。

（2）如圖中的甲、乙分別是鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示

圖。

11Na17C1

鈉氯

22.9935.45

甲乙

試回答下列問(wèn)題：

①鈉元素的原子的相對(duì)原子質(zhì)量____。

②A、B、C、D四種粒子中，具備穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是。

③鈉元素、氯元素在周期表中處于同一周期的原因O

④甲和A反應(yīng)形成的物質(zhì)的名稱(chēng)是。

29.以典型物質(zhì)為核心，進(jìn)行問(wèn)題的設(shè)置與整合，是我們?nèi)嬲J(rèn)識(shí)物質(zhì)性質(zhì)及應(yīng)用的有效途徑。小明同學(xué)

在小組合作學(xué)習(xí)過(guò)程中，對(duì)鐵的相關(guān)問(wèn)題，以結(jié)構(gòu)圖的形式進(jìn)行了如下梳理。聯(lián)系實(shí)際，解決問(wèn)題：

（1）生活中鐵可以用來(lái)（用途）（寫(xiě)1條）。

（2）鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象o

（3）一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)來(lái)冶煉鐵的原理為（用化學(xué)方程式表示）。

（4）防止鐵生銹的措施有（寫(xiě)1條）。

30.同學(xué)們?cè)谕瓿设F與硫酸銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)后，欲從廢液（含硫酸銅和硫酸亞鐵）中回收金屬銅，并得到硫

酸亞鐵，其設(shè)計(jì)的流程如下：

（1）操作a的名稱(chēng)是。

（2）操作a、b和c中都需要用到的玻璃儀器是,其在操作b中的作用是o

（3）寫(xiě)出流程中固體的成分是（寫(xiě)化學(xué)式），寫(xiě)出加入過(guò)量A時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式

三、實(shí)驗(yàn)探究（本題共15分；化學(xué)方程式每空2分，其余每空1分。請(qǐng)將正確答案填在答

題卡上）

31.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。

燥

的

濕潤(rùn)的

千

色

石

紫色石

紫

試

紙

蕊試紙

蕊

G

（1）儀器a的名稱(chēng)為。

（2）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用高鎰酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式

（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2和。2均可使用的氣體發(fā)生和收集裝置為（填字母）。

（4）用F裝置測(cè)量收集氧氣的體積，下列操作可能導(dǎo)致測(cè)量氧氣的體積偏小的是（填字母）。

A,量筒讀數(shù)時(shí)俯視讀數(shù)

B.清洗后的量筒未干燥即使用

C.膠塞和導(dǎo)管連接處漏氣

（5）將生成的CO2通入G裝置中，觀察到濕潤(rùn)的紫色石蕊試紙變成色，使其變色的物質(zhì)是

（填化學(xué)式）。

32.為探究Fe、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，某興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn):

-十鐵絲「千金屬C-FI

—CuSO4卜鹽溶液A-鹽溶液B

溶液

甲乙丙

（1）實(shí)驗(yàn)前需將金屬絲打磨，目的是O

（2）甲實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為；乙實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象為。

（3）通過(guò)甲、乙實(shí)驗(yàn)探究，可得出三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)閛

（4）若采用丙實(shí)驗(yàn)方案也可得出相同結(jié)論，則金屬C是,A溶液與B溶液分別是

四、計(jì)算應(yīng)用題：（本大題共5分；第1小題1分，第2小題4分。）

33.某小組同學(xué)為測(cè)定本地區(qū)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示（已知石灰石中

其他成分不參與反應(yīng)）。

加入稀鹽酸100g_

攪拌至不再產(chǎn)生氣就

石灰石樣品燒杯內(nèi)物質(zhì)總

質(zhì)量25g質(zhì)量116.2g

請(qǐng)計(jì)算：

(1)生成氣體的總質(zhì)量是gO

(2)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)

九年級(jí)化學(xué)試題參考答案

一、選擇題(本大題共25個(gè)小題每小題2分，共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有

一個(gè)選項(xiàng)符合題意)

【1題答案】

【答案】B

【2題答案】

【答案】D

【3題答案】

【答案】B

【4題答案】

【答案】A

【5題答案】

【答案】C

【6題答案】

【答案】B

【7題答案】

【答案】A

【8題答案】

【答案】C

【9題答案】

【答案】D

【10題答案】

【答案】B

[11題答案】

【答案】D

【12題答案】

【答案】A

【13題答案】

【答案】D

【14題答案】

【答案】C

【15題答案】

【答案】C

【16題答案】

【答案】B

【17題答案】

【答案】A

【18題答案】

【答案】A

【19題答案】

【答案】C

[20題答案】

【答案】D

[21題答案】

【答案】C

【22題答案】

【答案】B

【23題答案】

【答案】D

【24題答案】

【答案】B

[25題答案】

【答案】B

二、填空及簡(jiǎn)答題（本大題共5