揚(yáng)帆起航課件-2022-2023學(xué)年高一上學(xué)期開學(xué)第一課主題班會(huì)

起

航揚(yáng)

帆一切皆有可能前言走進(jìn)高中，開啟新生活高中決定你的一生，是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)思考你在為誰(shuí)學(xué)習(xí)？你為什么上高中？你將怎樣度過(guò)你的高中生活？vvv一、你在為誰(shuí)學(xué)習(xí)？家長(zhǎng)？老師？自己二、你為什么要上高中？

A夢(mèng)想B磨礪C價(jià)值夢(mèng)想初中畢業(yè)40%-45%高中職中技校出國(guó)留學(xué)社會(huì)職業(yè)培訓(xùn)俞敏洪曾說(shuō)，一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，必須先擁有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，需要我們?nèi)ヅΑＤ贻p時(shí)，我們要努力鍛煉自己的能力，掌握知識(shí)、掌握技能、掌握必要的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，這是磨礪自己的過(guò)程。機(jī)會(huì)，需要我們?nèi)ふ?。讓我們鼓起勇氣，運(yùn)用智慧，把握我們生命的每一分鐘，創(chuàng)造出一個(gè)更加精彩的人生。披荊斬棘，踏入了高中的校門，迎接我們的是希望，是機(jī)遇，更是挑戰(zhàn)，我們要找準(zhǔn)目標(biāo)，奮力前行！重點(diǎn)高中一本民辦本科（多)二本（多）?？破胀ǜ咧幸槐荆ㄉ伲┒荆ú欢啵┟褶k本科（多)專科?？疲ǘ鄶?shù)）上了高中，你的夢(mèng)想是什么?明確的目標(biāo)堅(jiān)定的信念鍥而不舍的堅(jiān)持事半功倍的方法三、你將怎樣度過(guò)你的高中生活？播種耕耘收獲人生目標(biāo)學(xué)習(xí)當(dāng)奮斗

堅(jiān)持

信念成功無(wú)捷徑人生目標(biāo)學(xué)習(xí)當(dāng)奮斗

堅(jiān)持

信念成功無(wú)捷徑不苦不累高中無(wú)味不拼不搏等于白活

相信自己，我能行！不管你初中是成績(jī)拔尖，還是跟別人有一定的差距，千萬(wàn)別忘了每天都帶著自信起床。不論個(gè)人情況怎樣，每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)和不足。不管怎么樣，高中階段，要多看、多想、多回憶自己的長(zhǎng)處和潛力，激發(fā)自信心。堅(jiān)持鍥而不舍金石可鏤堅(jiān)持選擇固然很重要既然選擇了遠(yuǎn)方，就要風(fēng)雨兼程學(xué)習(xí)方法：1.重視預(yù)習(xí)2.夯實(shí)基礎(chǔ)3.注重糾錯(cuò)4.合理安排時(shí)間5.善于質(zhì)疑6.勤于總結(jié)學(xué)習(xí)方法：1.重視預(yù)習(xí)2.夯實(shí)基礎(chǔ)3.注重糾錯(cuò)4.合理安排時(shí)間5.善于質(zhì)疑6.勤于總結(jié)1.預(yù)習(xí)很重要“凡事預(yù)則立不預(yù)則廢”，預(yù)習(xí)可以培養(yǎng)自學(xué)能力和獨(dú)立思維能力；預(yù)習(xí)能開拓思路；預(yù)習(xí)能增強(qiáng)記憶效果；2.夯實(shí)基礎(chǔ)“基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖”只有基礎(chǔ)牢固，才能夠獲得更快更好地提升。但是，很多同學(xué)忽視基礎(chǔ)，認(rèn)為基礎(chǔ)知識(shí)不重要，只重視難題，結(jié)果成績(jī)沒(méi)有明顯的提升，反而還會(huì)出現(xiàn)下滑。因此，在這里，希望同學(xué)們能夠在學(xué)習(xí)的過(guò)程中重視基礎(chǔ)，基礎(chǔ)牢固了，很多問(wèn)題其實(shí)也就迎刃而解了。3.注重糾錯(cuò)一些同學(xué)，對(duì)自己的錯(cuò)誤沒(méi)有太放在心上，結(jié)果造成了同樣的錯(cuò)誤多次出現(xiàn)。這里老師希望同學(xué)們能夠及時(shí)整理和糾正自己的錯(cuò)誤，要弄明白自己為什么會(huì)出錯(cuò)，自己下次應(yīng)該如何避免犯類似的錯(cuò)誤。這樣長(zhǎng)此以往的堅(jiān)持下去，相信每位同學(xué)都能夠有一個(gè)很大的提高！

4.合理安排時(shí)間高中階段時(shí)間寶貴，只有合理的利用時(shí)間，才能事半功倍。一是作息時(shí)間要規(guī)律，勞逸結(jié)合，不能熬夜；二是提高有限時(shí)間的學(xué)習(xí)效率，大家擁有的時(shí)間都一樣，只有在有限的時(shí)間干更多的活，才能戰(zhàn)勝別人。

5.善于質(zhì)疑同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中，遇到問(wèn)題。要及時(shí)和老師，同學(xué)進(jìn)行交流。要善于問(wèn)問(wèn)題。多問(wèn)實(shí)際上也是一種思考的體現(xiàn)。但是這里希望同學(xué)們?cè)诎l(fā)問(wèn)的時(shí)候也要有所注意，不能夠過(guò)分鉆牛角尖，也不能夠不經(jīng)思考就去問(wèn)老師。好的發(fā)問(wèn)應(yīng)該是和老師共同探討的過(guò)程，把自己的思路和老師分享，再通過(guò)老師的解答來(lái)發(fā)現(xiàn)自己思考方向出現(xiàn)了什么樣的偏差。

6.勤于總結(jié)對(duì)于做過(guò)的練習(xí)題，有些屬于同一類題型。在反復(fù)練習(xí)的過(guò)程之中，希望同學(xué)們能夠善于總結(jié)，把做的題目歸類，并且歸納出這一類題型的解題思路。從而達(dá)到“做一題，會(huì)一類”的效果。找到知識(shí)與知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系，提高自己復(fù)習(xí)備考的效率。高中是我們?nèi)松兄陵P(guān)重要的節(jié)點(diǎn)，過(guò)程雖然艱苦，但付出就會(huì)有回報(bào)，希望每一位同學(xué)都能夠砥礪前行，不負(fù)韶華，不負(fù)青春，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！5.善于質(zhì)疑同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中，遇到問(wèn)題。要及時(shí)和老師，同學(xué)進(jìn)行交流。要善于問(wèn)問(wèn)題。多問(wèn)實(shí)際上也是一種思考的體現(xiàn)。但是這里希望同學(xué)們?cè)诎l(fā)問(wèn)的時(shí)候也要有所注意，不能夠過(guò)分鉆牛角尖，也不能夠不經(jīng)思考就去問(wèn)老師。好的發(fā)問(wèn)應(yīng)該是和老師共同探討的過(guò)程，把自己的思路和老師分享，再通過(guò)老師的解答來(lái)發(fā)現(xiàn)自己思考方向出現(xiàn)了什么樣的偏差。

3.注重糾錯(cuò)一些同學(xué)，對(duì)自己的錯(cuò)誤沒(méi)有太放在心上，結(jié)果造成了同樣的錯(cuò)誤多次出現(xiàn)。這里老師希望同學(xué)們能夠及時(shí)整理和糾正自己的錯(cuò)誤，要弄明白自己為什么會(huì)出錯(cuò)，自己下次應(yīng)該如何避免犯類似的錯(cuò)誤。這樣長(zhǎng)此以往的堅(jiān)持下去，相信每位同學(xué)都能夠有一個(gè)很大的提高！

人生目標(biāo)學(xué)習(xí)當(dāng)奮斗

堅(jiān)持

信念成功無(wú)捷徑披荊斬棘，踏入了高中的校門，迎接我們的是希望，是