2025年小學語文畢業(yè)升學考試全真模擬卷：傳統(tǒng)文化知識綜合試題

2025年小學語文畢業(yè)升學考試全真模擬卷：傳統(tǒng)文化知識綜合試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、漢字書寫與識別要求：正確書寫下列漢字，并判斷其筆畫順序是否正確。1.池（）2.橋（）3.晴（）4.晴（）5.橋（）6.池（）7.晴（）8.橋（）9.池（）10.晴（）二、詞語理解與應用要求：根據(jù)詞語的意思，選擇正確的詞語填空。1.他的（）很高，是我們班的（）。A.身高B.身體C.身體D.身高2.她的（）很漂亮，是我們班的（）。A.畫B.畫C.畫D.畫3.他的（）很棒，是我們班的（）。A.畫B.畫C.畫D.畫4.她的（）很棒，是我們班的（）。A.畫B.畫C.畫D.畫5.他的（）很棒，是我們班的（）。A.畫B.畫C.畫D.畫6.她的（）很棒，是我們班的（）。A.畫B.畫C.畫D.畫7.他的（）很棒，是我們班的（）。A.畫B.畫C.畫D.畫8.她的（）很棒，是我們班的（）。A.畫B.畫C.畫D.畫9.他的（）很棒，是我們班的（）。A.畫B.畫C.畫D.畫10.她的（）很棒，是我們班的（）。A.畫B.畫C.畫D.畫三、古詩詞默寫要求：根據(jù)提示，默寫下列古詩詞。1.獨在異鄉(xiāng)為異客，（），（）。2.（）千里共嬋娟。3.（）春眠不覺曉，（）。4.（）千里共嬋娟。5.（）春眠不覺曉，（）。6.（）千里共嬋娟。7.（）春眠不覺曉，（）。8.（）千里共嬋娟。9.（）春眠不覺曉，（）。10.（）千里共嬋娟。四、成語填空要求：根據(jù)句意，選擇合適的成語填空。1.他做事非常（），總是能（）完成。2.那位老師（）地講解了這個問題，讓我們都明白了。3.他雖然年紀小，但（）過人，讓人刮目相看。4.在這次比賽中，他（）地努力，最終獲得了第一名。5.她的（）和（）讓人印象深刻。6.那本書的內容非常（），讀起來（）。7.他的（）和（）讓他成為了團隊中的（）。8.在這個項目中，他的（）和（）起到了關鍵作用。9.她的（）和（）讓她在比賽中脫穎而出。10.那位畫家的（）和（）讓人贊嘆不已。五、文學常識要求：根據(jù)文學常識，回答下列問題。1.《西游記》的作者是誰？2.《三國演義》中的“桃園三結義”發(fā)生在哪個地方？3.《紅樓夢》中的賈寶玉和林黛玉是哪兩位主要人物？4.《水滸傳》中的梁山好漢有多少位？5.《西游記》中的孫悟空有哪些神通？6.《三國演義》中的諸葛亮被譽為“臥龍”，他有哪些著名的策略？7.《紅樓夢》中的賈寶玉為什么被稱為“通靈寶玉”？8.《水滸傳》中的宋江為何被稱為“及時雨”？9.《西游記》中的唐僧是哪個朝代的人物？10.《三國演義》中的關羽被稱為“武圣”，他有哪些著名的武藝？六、現(xiàn)代文閱讀要求：閱讀下列短文，回答問題。短文：在一個陽光明媚的周末，小明和他的爸爸媽媽一起去公園游玩。公園里綠樹成蔭，花草叢生，鳥語花香。小明看到了許多美麗的景色，興奮地跑來跑去。突然，小明發(fā)現(xiàn)了一只小鳥掉在地上，它似乎受傷了。小明立刻跑過去，小心翼翼地把它捧在手心里。他問爸爸媽媽：“我們應該怎么辦？”爸爸媽媽告訴他：“我們要找一下公園的管理員，他們有專門的工具來幫助小鳥?！毙∶骱桶职謰寢屨业搅斯芾韱T，管理員仔細檢查了小鳥的傷勢，然后把它放在一個溫暖的籠子里，喂它水和食物。過了幾天，小鳥的傷勢好了很多，管理員決定把它放回大自然。小明高興地跟著爸爸媽媽一起把小鳥放回樹上。小鳥在樹上歡快地唱著歌，好像在感謝小明和爸爸媽媽的幫助。1.小明和他的爸爸媽媽去哪里游玩了？2.小明在公園里發(fā)現(xiàn)了什么？3.小明為什么把小鳥捧在手心里？4.小明和爸爸媽媽是如何幫助小鳥的？5.小鳥最后怎么樣了？本次試卷答案如下：一、漢字書寫與識別1.池（橫折鉤、橫、豎、豎、橫折、橫、豎、豎折、豎）2.橋（橫、豎、橫折、橫、豎、橫、豎、橫、豎折、豎）3.晴（橫、豎、橫折鉤、橫、豎、橫、撇、捺、橫、豎折、豎）4.晴（橫、豎、橫折鉤、橫、豎、橫、撇、捺、橫、豎折、豎）5.橋（橫、豎、橫折、橫、豎、橫、豎、橫、豎折、豎）6.池（橫折鉤、橫、豎、豎、橫折、橫、豎、豎折、豎）7.晴（橫、豎、橫折鉤、橫、豎、橫、撇、捺、橫、豎折、豎）8.橋（橫、豎、橫折、橫、豎、橫、豎、橫、豎折、豎）9.池（橫折鉤、橫、豎、豎、橫折、橫、豎、豎折、豎）10.晴（橫、豎、橫折鉤、橫、豎、橫、撇、捺、橫、豎折、豎）解析思路：本題主要考察學生對漢字基本筆畫的掌握程度，以及漢字的正確書寫能力。學生需要按照正確的筆畫順序書寫漢字，并注意筆畫的書寫規(guī)范。二、詞語理解與應用1.A（身高）-根據(jù)句意，這里需要表示身高，所以選擇“身高”。2.C（畫）-根據(jù)句意，這里需要表示畫作，所以選擇“畫”。3.B（身體）-根據(jù)句意，這里需要表示身體，所以選擇“身體”。4.D（畫）-根據(jù)句意，這里需要表示畫作，所以選擇“畫”。5.A（身高）-根據(jù)句意，這里需要表示身高，所以選擇“身高”。6.C（畫）-根據(jù)句意，這里需要表示畫作，所以選擇“畫”。7.B（身體）-根據(jù)句意，這里需要表示身體，所以選擇“身體”。8.D（畫）-根據(jù)句意，這里需要表示畫作，所以選擇“畫”。9.A（身高）-根據(jù)句意，這里需要表示身高，所以選擇“身高”。10.C（畫）-根據(jù)句意，這里需要表示畫作，所以選擇“畫”。解析思路：本題主要考察學生對詞語意思的理解和運用能力。學生需要根據(jù)句意選擇合適的詞語填空，這需要學生對詞語的基本意思和用法有較好的掌握。三、古詩詞默寫1.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。2.但愿人長久，千里共嬋娟。3.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。4.但愿人長久，千里共嬋娟。5.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。6.但愿人長久，千里共嬋娟。7.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。8.但愿人長久，千里共嬋娟。9.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。10.但愿人長久，千里共嬋娟。解析思路：本題主要考察學生對古詩詞的背誦和默寫能力。學生需要根據(jù)提示，準確無誤地默寫出相應的詩句。四、成語填空1.認真（腳踏實地）、井井有條2.認真（一絲不茍）、深入淺出3.聰明（機智過人）、過目不忘4.持之以恒（堅持不懈）、屢敗屢戰(zhàn)5.優(yōu)雅（溫文爾雅）、端莊（儀態(tài)萬千）6.精彩（妙趣橫生）、易懂（一目了然）7.優(yōu)秀（出類拔萃）、領導（一呼百應）8.創(chuàng)新性（獨出心裁）、協(xié)作精神（齊心協(xié)力）9.才華（滿腹經綸）、智慧（足智多謀）10.優(yōu)美（如詩如畫）、大氣（氣宇軒昂）解析思路：本題主要考察學生對成語的理解和運用能力。學生需要根據(jù)句意選擇合適的成語填空，這需要學生對成語的意思和用法有較好的掌握。五、文學常識1.吳承恩2.桃園3.賈寶玉、林黛玉4.108位5.金箍棒、七十二變、筋斗云6.空城計、草船借箭、借東風7.通靈寶玉是他的出生證明，象征著他的特殊身份和命運8.及時雨宋江因其慷慨解囊，幫助他人，被譽為“及時雨”9.唐朝10.關羽以勇猛善戰(zhàn)、忠誠正直而著稱解析思路：本題主要考察學生對文學常識的掌握程度。學生需要根據(jù)所學的文學知識，準確回答關于文學作品和人物的問題。六、現(xiàn)代文閱讀1.公園2.小鳥受傷了3.小明