大學(xué)語(yǔ)文習(xí)題3

大學(xué)語(yǔ)文習(xí)題3一、選擇題1.下列作品中，屬于唐代詩(shī)人李白的是：A.《靜夜思》B.《春曉》C.《登鸛雀樓》D.《泊船瓜洲》2.下列作品中，屬于宋代詞人蘇軾的是：A.《水調(diào)歌頭》B.《念奴嬌》C.《青玉案》D.《如夢(mèng)令》3.下列作品中，屬于元曲作家關(guān)漢卿的是：A.《竇娥冤》B.《漢宮秋》C.《梧桐雨》D.《趙氏孤兒》4.下列作品中，屬于明代小說(shuō)家施耐庵的是：A.《三國(guó)演義》B.《水滸傳》C.《西游記》D.《紅樓夢(mèng)》5.下列作品中，屬于清代詩(shī)人納蘭性德的是：A.《長(zhǎng)相思》B.《浣溪沙》C.《菩薩蠻》D.《卜算子》二、填空題1.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集，其中分為“風(fēng)”、“雅”、“頌”三個(gè)部分。2.唐代詩(shī)人王之渙的《登鸛雀樓》中有“白日依山盡，黃河入海流”的名句。3.宋代詞人辛棄疾的《青玉案·元夕》中有“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”的名句。4.元曲作家馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》中有“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家”的名句。5.明代小說(shuō)家羅貫中的《三國(guó)演義》中，曹操、劉備、孫權(quán)是主要的人物。三、簡(jiǎn)答題1.請(qǐng)簡(jiǎn)述唐代詩(shī)人杜甫的詩(shī)歌風(fēng)格及其代表作品。2.請(qǐng)簡(jiǎn)述宋代詞人李清照的詞作特點(diǎn)及其代表作品。3.請(qǐng)簡(jiǎn)述元曲作家關(guān)漢卿的戲劇創(chuàng)作及其代表作品。4.請(qǐng)簡(jiǎn)述明代小說(shuō)家施耐庵的《水滸傳》中的主要人物及其故事情節(jié)。5.請(qǐng)簡(jiǎn)述清代詩(shī)人納蘭性德的詩(shī)歌風(fēng)格及其代表作品。四、閱讀理解(1)詩(shī)中描繪了怎樣的景象？(2)詩(shī)人通過(guò)這些景象表達(dá)了怎樣的情感？(1)詞中描繪了怎樣的景象？(2)詩(shī)人通過(guò)這些景象表達(dá)了怎樣的情感？(1)劇中主要講述了怎樣的故事？(2)劇作家通過(guò)這個(gè)故事表達(dá)了怎樣的主題？(1)小說(shuō)主要講述了怎樣的故事？(2)小說(shuō)家通過(guò)這個(gè)故事表達(dá)了怎樣的主題？(1)詩(shī)中描繪了怎樣的景象？(2)詩(shī)人通過(guò)這些景象表達(dá)了怎樣的情感？五、作文題目：我最喜歡的一位古代文學(xué)家要求：1.選擇一位你喜歡的古代文學(xué)家，如李白、杜甫、蘇軾、李清照等。2.描述你為什么喜歡這位文學(xué)家，包括其作品、性格、生活經(jīng)歷等方面。3.結(jié)合你的個(gè)人經(jīng)歷，談?wù)勥@位文學(xué)家對(duì)你的影響。4.文章結(jié)構(gòu)清晰，語(yǔ)言流暢，表達(dá)真摯。六、拓展閱讀1.閱讀唐代詩(shī)人王之渙的《登鸛雀樓》，思考詩(shī)中的意境和哲理。2.閱讀宋代詞人歐陽(yáng)修的《蝶戀花·庭院深深深幾許》，體會(huì)詞中描繪的細(xì)膩情感。3.閱讀元代劇作家鄭光祖的《倩女離魂》，探討劇中的人物性格和情節(jié)發(fā)展。4.閱讀明代小說(shuō)家馮夢(mèng)龍的《喻世明言》，分析小說(shuō)中的人物形象和社會(huì)背景。5.閱讀清代詩(shī)人龔自珍的《己亥雜詩(shī)》，思考詩(shī)人的思想感情和社會(huì)批判。七、研究性學(xué)習(xí)1.選擇一位古代文學(xué)家，如屈原、曹操、李白、杜甫、蘇軾、李清照等，進(jìn)行深入研究。(1)查閱相關(guān)資料，了解其生平、作品、文學(xué)成就等。(2)分析其文學(xué)風(fēng)格、藝術(shù)特色、思想內(nèi)容等。2.選擇一部古代文學(xué)作品，如《詩(shī)經(jīng)》、《楚辭》、《史記》、《紅樓夢(mèng)》等，進(jìn)行深入研究。(1)查閱相關(guān)資料，了解作品的作者、創(chuàng)作背景、文學(xué)價(jià)值等。(2)分析作品的主題思想、人物形象、藝術(shù)特色等。通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們對(duì)中國(guó)古代文學(xué)有了更深入的了解。我們學(xué)習(xí)了古代詩(shī)、詞、曲、小說(shuō)等多種文學(xué)形式，了解了古代文學(xué)的發(fā)展歷程