2025年韓語TOPIK中級(jí)考試真題卷閱讀理解難點(diǎn)解析與試題

2025年韓語TOPIK中級(jí)考試真題卷閱讀理解難點(diǎn)解析與試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、閱讀理解要求：閱讀以下短文，根據(jù)文章內(nèi)容，從每題所給的四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最佳答案。1.韓國傳統(tǒng)節(jié)日之一是“端午節(jié)”，以下關(guān)于端午節(jié)的說法正確的是：A.端午節(jié)是為了紀(jì)念屈原而設(shè)立的節(jié)日。B.端午節(jié)的主要活動(dòng)是吃粽子、賽龍舟。C.端午節(jié)在農(nóng)歷五月初五慶祝。D.端午節(jié)是韓國的國慶節(jié)。2.以下關(guān)于韓國美食的說法正確的是：A.韓國料理以辣味為主。B.韓國料理的代表菜肴是烤肉。C.韓國料理的調(diào)料主要是醬油和醋。D.韓國料理的食材主要是海鮮。二、語法填空要求：根據(jù)句意和語法規(guī)則，在空格處填入適當(dāng)?shù)脑~語。1.___________是我最喜歡的韓國電視劇。A.ThatB.ThisC.ItD.Them2.___________在韓國，人們非常注重禮儀。A.BecauseB.AlthoughC.IfD.When3.___________你去韓國旅游，一定要嘗試一下韓國料理。A.IfB.WhetherC.UnlessD.Because4.___________我們明天去公園散步。A.Let'sB.ShallweC.WillweD.Mustwe5.___________你今天過得怎么樣？A.HowB.HowaboutC.WhatD.Whatabout6.___________你能幫我翻譯一下這句話嗎？A.CouldyouB.CanyouC.WouldyouD.Shouldyou7.___________我們一起去圖書館吧。A.ShallweB.Let'sC.WillweD.Mustwe8.___________你昨天晚上做什么了？A.WhatdidyoudoB.WhatyoudidC.WhatdoyoudoD.Whatdoyou9.___________你能告訴我這個(gè)單詞的意思嗎？A.CouldyouB.CanyouC.WouldyouD.Shouldyou10.___________你喜歡這首歌嗎？A.DoyoulikeB.DoyouC.LikeyouD.Youlike四、完形填空要求：閱讀下面短文，從每題所給的四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最佳答案。Itwasasunnyday,andthewholeclasswasexcitedtogoonafieldtriptothelocalmuseum.TheteacherhadpreparedalistofquestionsthatwouldhelpusunderstandthehistoryandcultureofKorea.1.Themuseumislocatedintheheartofthecity,makingiteasilyaccessibletostudents.WhichofthefollowingisNOTmentionedaboutthemuseum'slocation?A.InthecenterofthecityB.NeartheschoolC.OntheoutskirtsofthecityD.Besidetheriver2.ThefirstexhibitwesawwasabouttraditionalKoreanclothing.TheteacheraskedustodescribethedifferencesbetweenhanbokandWestern-styledresses.Whichofthefollowingstatementsiscorrect?A.Hanbokisusuallywornonformaloccasions.B.Western-styledressesareoftenredandgold.C.Hanbokhasmoreintricatepatterns.D.Western-styledressesaretypicallymadeofsilk.3.Aswemovedtothenextexhibit,theteacherexplainedthesignificanceofKoreantraditionalarchitecture.WhichofthefollowingistrueabouttraditionalKoreanhouses?A.Theyaremadeentirelyofwood.B.Theyhaveflatroofstopreventsnowaccumulation.C.Theyhavelargewindowsfornaturallighting.D.Theyarealwayswhiteincolor.五、詞匯填空要求：根據(jù)句意和語境，在空格處填入適當(dāng)?shù)脑~語。1.Thestudent'sperformanceinthe___________wasexceptional,earninghimaspotonthehonorroll.2.Theteacheremphasizedtheimportanceofusing___________inwritingaresearchpaper.3.Sheisknownforher___________approachtoteaching,whichmakeslearningenjoyableforallstudents.4.Theschool'snewpolicyon___________hasbeenwidelywelcomedbythestudentsandparents.5.Thestudentswereeagertoparticipateinthe___________activity,hopingtolearnmoreabouttheenvironment.六、寫作要求：根據(jù)以下提示，寫一篇100-120詞的短文。Yourecentlyattendedaculturaleventinyourcommunity.Writeashortparagraphdescribingtheevent,whatyouenjoyedaboutit,andwhatyoulearnedfromit.本次試卷答案如下：一、閱讀理解1.C.端午節(jié)在農(nóng)歷五月初五慶祝。解析：端午節(jié)是韓國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，它是為了紀(jì)念古代愛國詩人屈原而設(shè)立的，慶祝日期是農(nóng)歷五月初五。2.B.韓國料理的代表菜肴是烤肉。解析：韓國料理以烤肉、泡菜、石鍋拌飯等為代表，其中烤肉是韓國料理中非常受歡迎的一種。二、語法填空1.C.It解析：在英語中，It用來指代前面提到的名詞，這里It指代前面提到的“我最喜歡的韓國電視劇”。2.B.Although解析：Although用于引導(dǎo)讓步狀語從句，表示盡管某種情況成立，但另一個(gè)情況仍然成立。3.A.If解析：If用于引導(dǎo)條件狀語從句，表示如果某種條件滿足，那么就會(huì)發(fā)生某種結(jié)果。4.B.Let's解析：Let's用于提出建議，表示提議做某事。5.B.Howabout解析：Howabout用于提出建議或詢問對(duì)方的意見，這里用于詢問對(duì)方對(duì)某件事情的看法。6.A.Couldyou解析：Couldyou用于禮貌地請(qǐng)求某人做某事。7.A.Shallwe解析：Shallwe用于提出建議，表示提議做某事。8.A.Whatdidyoudo解析：Whatdidyoudo用于詢問過去做了什么。9.A.Couldyou解析：Couldyou用于禮貌地請(qǐng)求某人做某事。10.A.Doyoulike解析：Doyoulike用于詢問某人是否喜歡某物或某事。四、完形填空1.C.Ontheoutskirtsofthecity解析：根據(jù)上下文，博物館位于市中心，因此選項(xiàng)C是不正確的。2.C.Hanbokhasmoreintricatepatterns.解析：根據(jù)上下文，韓服（hanbok）通常有更復(fù)雜的圖案，與西方服裝相比。3.B.Theyhaveflatroofstopreventsnowaccumulation.解析：根據(jù)上下文，韓國傳統(tǒng)房屋有平頂設(shè)計(jì)，以防止雪的積累。五、詞匯填空1.achievement解析：此處指學(xué)生的表現(xiàn)達(dá)到了卓越的水平。2.accuracy解析：此處指在撰寫研究論文時(shí)需要精確。3.innovative解析：此處指教師的教學(xué)方法具有創(chuàng)新性。4.discipline解析：此處指學(xué)校的新政策關(guān)于紀(jì)律。5.environmental解析：此處指學(xué)生參與的環(huán)境活動(dòng)。六、寫作（由于寫作部分是主觀性的，以下提供的是一種可能的寫作答案）Irecentlyattendedaculturaleventatthecommunitycenter,wherewehadtheopportunitytolearnabouttraditionalKoreandanceandmusic.Iwasamazedbythegraceandprecisionofthedancers,andtheuniquesoundsoftheKoreaninstruments.WhatIenjoyedmostwasthesenseofcommunityandtheopportunitytoappreciatethebeautyofKoreanculture.Ilearne