2024年江蘇護(hù)理職業(yè)學(xué)院招聘考試真題_第1頁
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考生姓名:準(zhǔn)考證考生姓名:準(zhǔn)考證編號:2/2收集整理,僅供參考2024年江蘇護(hù)理職業(yè)學(xué)院招聘

考試筆試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說明】

1.遵守考場紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號;

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》,要建立國家、省級和高等學(xué)校三級輔導(dǎo)員培訓(xùn)體系。確保每一名專職輔導(dǎo)員每()年參加()次國家級或區(qū)級培訓(xùn)。各高校負(fù)責(zé)對校內(nèi)輔導(dǎo)員的系統(tǒng)培訓(xùn),每年開展不少于()個(gè)學(xué)時(shí)的校級培訓(xùn)。A.5,1,24B.4,1,24C.4,1,16D.5,1,16【答案】:D2.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生年限內(nèi)(含休學(xué))未完成學(xué)業(yè)的,應(yīng)予()A.留校察看B.開除C.退學(xué)D.記過【答案】:C3.班級信息管理的主要途徑有人脈系統(tǒng)、書面系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),下列A.班會(huì)通知B.E-mail通知C.電話通知D.學(xué)生的思想?yún)R報(bào)【答案】:D4.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,申請獎(jiǎng)學(xué)金,助學(xué)金及助學(xué)貸款,是大學(xué)生享有的()A.待遇B.權(quán)利C.權(quán)力D.義務(wù)【答案】:B5.《刑法》第17條規(guī)定,已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯()的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。A.盜竊罪B.故意傷害致人重傷或者死亡罪C.詐騙罪D.故意毀壞財(cái)物罪【答案】:B6.在高等學(xué)校的教學(xué)原則中,()原則也稱為“引導(dǎo)研究學(xué)習(xí)”。A.以學(xué)生為中心B.強(qiáng)調(diào)學(xué)生理解C.強(qiáng)化問題意識D.加強(qiáng)師生互動(dòng)【答案】:C7.高等教育是國家有組織地傳播主流思想意識和()的重要途徑。A.科學(xué)精神B.社會(huì)價(jià)值觀C.行為規(guī)范D.公共事務(wù)【答案】:B8.高等教育的不當(dāng)發(fā)展具有阻礙社會(huì)進(jìn)步和個(gè)體發(fā)展的作用,這屬于高等教育的()。A.正常功能B.負(fù)向功能C.顯性功能D.隱性功能【答案】:B9.在我國的高等學(xué)校管理體制中,有權(quán)對高等學(xué)校進(jìn)行行政管理的主體屬于高等學(xué)校的()。A.“辦學(xué)者”B.“評價(jià)者”C.“管理者”D.“舉辦者”【答案】:C10.大學(xué)生心理發(fā)展所遇到的矛盾之一是()。A.成人感與經(jīng)驗(yàn)缺乏的矛盾B.理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾C.獨(dú)立性與能力不足的矛盾D.求知欲與識別力之間的矛盾【答案】:D11.大學(xué)生交往內(nèi)容的多樣性主要體現(xiàn)在哪些方面?()A.交往對象、交往地點(diǎn)、交往方式B.交往地點(diǎn)、交往渠道、交往方式C.交往對象、交往渠道、交往地點(diǎn)D.交往對象、交往渠道、交往方式【答案】:D12.承載大學(xué)教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)等工作的基礎(chǔ)和載體并體現(xiàn)高校辦學(xué)水平和社會(huì)聲譽(yù)標(biāo)志的是()A.學(xué)科建設(shè)B.學(xué)校辦學(xué)特色C.學(xué)位點(diǎn)建設(shè)D.科學(xué)研究【答案】:A13.教師是學(xué)生集體的領(lǐng)導(dǎo)者,是紀(jì)律的監(jiān)督、維持者,所以說教師可以擔(dān)當(dāng)起()。A.研究的角色B.代理的角色C.管理的角色D.育人的角色【答案】:C14.高等學(xué)校處理學(xué)術(shù)不端行為的最高學(xué)術(shù)調(diào)查評判機(jī)構(gòu)是()。A.校學(xué)術(shù)委員會(huì)B.校黨政聯(lián)席會(huì)C.校長辦公會(huì)D.校紀(jì)律檢查委員會(huì)【答案】:A15.“學(xué)高為師”、“良師必須是學(xué)者”,強(qiáng)調(diào)哪一類知識對教師專業(yè)發(fā)展的重要性。()A.實(shí)踐性知識B.本體性知識C.文化知識D.條件性知識【答案】:B16.教師的職業(yè)道德意識的表現(xiàn)形式是教師()。A.道德義務(wù)B.道德人格C.道德良心D.道德品質(zhì)【答案】:A17.以下哪種屬于程序性知識()。A.關(guān)于袋鼠的定義B.產(chǎn)品的使用說明書C.某明星的個(gè)人檔案D.名人的自傳【答案】:B18.教師的基本能力是()A.研究能力B.組織管理能力C.溝通能力D.教學(xué)能力【答案】:D19."吃不到葡萄就說葡萄是酸的"屬于以下哪種心理防御機(jī)制的表現(xiàn)?()A.退化作用B.投射作用C.升華作用D.合理化作用【答案】:D20.高校教師教學(xué)分為三個(gè)層次,最高級層次為()。A.教給學(xué)生方法B.考試取得好成績C.教給學(xué)生知識D.提升學(xué)生境界【答案】:D21.性格特征的四個(gè)方面中最重要的是()。A.理智特征B.意志特征C.情緒特征D.態(tài)度特征【答案】:D22.心理學(xué)作為一門獨(dú)立的科學(xué)誕生于()年。A.1897B.1798C.1879D.1789【答案】:C23.下列有關(guān)市教委規(guī)定“禁止違規(guī)補(bǔ)課”的說法,錯(cuò)誤的是()。A.嚴(yán)禁中小學(xué)校在崗教師組織本校學(xué)生開展有償補(bǔ)課活動(dòng),奧賽除外B.高三年級在堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長同意、保障安全的原則下,學(xué)??衫弥芰_展培優(yōu)補(bǔ)差活動(dòng)C.在雙休日、國家法定節(jié)假日、寒暑假,學(xué)校義務(wù)教育階段和高中一、二年級均不得組織學(xué)生集體補(bǔ)課D.校園內(nèi)應(yīng)禁止其他部門、單位和個(gè)人面向中小學(xué)生辦班收費(fèi)補(bǔ)課【答案】:A24.學(xué)高為"師",身正為"范"強(qiáng)調(diào)了教師專業(yè)特點(diǎn)的()A.成效滯后性B.勞動(dòng)創(chuàng)造性C.工作神圣性D.角色多樣性【答案】:C25.問題是給定信息和要達(dá)到目標(biāo)之間有某些障礙需要被克服的()。A.刺激情境B.思維狀態(tài)C.思維起點(diǎn)D.即定疑問【答案】:A26.為了顯示個(gè)人能力而學(xué)習(xí),這種目標(biāo)是()。A.表現(xiàn)目標(biāo)B.接近目標(biāo)C.掌握目標(biāo)D.回避目標(biāo)【答案】:A27.個(gè)體執(zhí)行任務(wù)時(shí)追求成功的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力稱為()。A.交往動(dòng)機(jī)B.成就動(dòng)機(jī)C.認(rèn)識動(dòng)機(jī)D.贊許動(dòng)機(jī)【答案】:B28.我國古代學(xué)者關(guān)于學(xué)習(xí)過程的五階段論是()A.學(xué)、問、辨、行、思B.學(xué)、問、思、辨、行C.問、學(xué)、思、辨、行D.學(xué)、辨、問、思、行【答案】:B29.下列因素中不屬于社會(huì)主義社會(huì)教師榮譽(yù)具體構(gòu)成的是()。A.優(yōu)越的經(jīng)濟(jì)報(bào)酬B.崇高的人格形象C.無私的職業(yè)特性D.光榮的角色稱號【答案】:A30.高校實(shí)施戰(zhàn)略管理的必要性不包括()A.是高校發(fā)展的必由之路B.是社會(huì)進(jìn)步的客觀要求C.是國家制度的強(qiáng)制規(guī)定D.是高教改革的必然趨勢【答案】:C31.()是最終的救濟(jì),行政相對人一旦提起,便不能再申請校內(nèi)申訴、行政申訴和行政復(fù)議。A.司法救濟(jì)B.民事訴訟C.權(quán)利救濟(jì)D.行政訴訟【答案】:D32.終身學(xué)習(xí)是教師專業(yè)發(fā)展不竭的()。A.動(dòng)力B.內(nèi)在要求C.天職D.靈魂【答案】:A33.主要用于解決做什么和怎么做問題的知識屬于()A.理性知識B.陳述性知識C.程序性知識D.感性知識【答案】:C34.高等學(xué)校中專業(yè)的基礎(chǔ)是()。A.教育內(nèi)容B.科學(xué)C.社會(huì)問題D.學(xué)科【答案】:D35.高校組織的結(jié)構(gòu)特征是()A.二元性B.分散性C.學(xué)術(shù)性D.復(fù)雜性【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.教師道德的一般功能主要包括()。A.認(rèn)識功能B.激勵(lì)功能C.教育功能D.調(diào)節(jié)功能【答案】:ABCD37.品德的特征包括個(gè)體性和()A.整體性B.穩(wěn)定性C.道德性D.主體性【答案】:ABC38.教學(xué)過程是一種特殊的認(rèn)識過程。其中,學(xué)生認(rèn)識的特殊性主要表現(xiàn)在()等幾個(gè)方面。A.有領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識B.認(rèn)識的教育性C.認(rèn)識的交往性D.認(rèn)識的間接性【答案】:ABCD39.心理學(xué)的研究對象包括()。A.個(gè)體心理B.意識與無意識C.個(gè)體心理與行為D.社會(huì)心理【答案】:ABCD40.以下選項(xiàng)中,符合愛崗敬業(yè)要求的是()。A.樹立職業(yè)理想B.精益求精C.強(qiáng)化職業(yè)責(zé)任D.刻苦鉆研【答案】:ABCD41.優(yōu)秀教師的人格特征表現(xiàn)在哪些方面?()A.對工作的事業(yè)心與上進(jìn)心B.良好的性格特征C.從事教育工作的使命感D.穩(wěn)定而持久的職業(yè)動(dòng)力E.沒有求知的欲望與興趣【答案】:ACDE42.影響大學(xué)生人際關(guān)系的因素有()A.容貌與儀表B.空間距離C.相似性D.互補(bǔ)性【答案】:ABCD43.宣傳思想工作一定要把圍繞中心、服務(wù)大局作為基本職責(zé),胸懷大局、把握大勢、著眼大事,找準(zhǔn)工作切入點(diǎn)和著力點(diǎn),做到了()。A.應(yīng)勢而動(dòng)B.逆勢而為C.順勢而為D.因勢而謀【答案】:ACD44.自我意識的心理成分包括()A.自我分化B.自我控制C.自我認(rèn)識D.自我情感體驗(yàn)【答案】:BCD45.高等學(xué)校課程編制的影響因素主要是()。A.專業(yè)架構(gòu)B.學(xué)生需求C.社會(huì)力量D.學(xué)科發(fā)展【答案】:ABCD46.要通過職業(yè)道德的社會(huì)培育,引導(dǎo)廣大高校教師繼承與發(fā)揚(yáng)“捧著一顆心來,不帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神,自覺將國家利益、集體利益和個(gè)人利益統(tǒng)一起來,()投身教育事業(yè)。A.仁愛之心B.淡泊之心C.奉獻(xiàn)之心D.赤誠之心【答案】:ACD47.加強(qiáng)社會(huì)主義道德建設(shè)的著力點(diǎn)包括()。A.抓好提升公民道德素質(zhì)的載體B.全面提高公民的道德素質(zhì)C.著重解決凸顯的道德問題D.解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力【答案】:ABC48.廉潔奉公、不謀私利要求工勤人員者在實(shí)際工作中,做到()。A.不侵犯公共財(cái)物,不損害公共利益B.公私分明,辦事公道C.不計(jì)得失,不怕權(quán)勢D.不貪圖便宜,不假公濟(jì)私【答案】:ABD49.高校隱性課程的建設(shè)應(yīng)著重抓好哪幾個(gè)方面的工作?()。A.增設(shè)職業(yè)性課程或?qū)I(yè)B.加強(qiáng)顯性課程與隱性課程的結(jié)合,開發(fā)課堂教學(xué)中潛在的隱性課程C.優(yōu)化校園物質(zhì)環(huán)境D.大量開設(shè)選修課E.培養(yǎng)富有特色的、奮斗不息的校園精神【答案】:BCE50.教師在職業(yè)道德修養(yǎng)中要達(dá)到慎獨(dú),應(yīng)著重從幾個(gè)方面下功夫()。A.要重視在無人監(jiān)督下,自覺履行師德規(guī)范,養(yǎng)成良好的師德行為習(xí)慣。B.要求教師注意把師德規(guī)范內(nèi)化為內(nèi)心信念,化作行為的品質(zhì)。C.要在“隱”和“微”處著手,狠下功夫。D.即使在獨(dú)處和無人監(jiān)督之時(shí),也依然按照師德規(guī)范行事?!敬鸢浮浚篈BCD51.[]下列哪些屬于違法、犯法的行為()A.教師適當(dāng)懲罰學(xué)生B.教師采用各種方式體罰學(xué)生C.教師私拆私扣學(xué)生的信件D.教師批評犯錯(cuò)誤的學(xué)生【答案】:BC52.以人為本充分反映了中國共產(chǎn)黨()的共同價(jià)值指向,是黨的執(zhí)政理念的最高概括。A.社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律B.執(zhí)政規(guī)律C.建黨規(guī)律D.人

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