內(nèi)護(hù)考試期末試題及答案

內(nèi)護(hù)考試期末試題及答案姓名：____________________

一、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20題）

1.內(nèi)科護(hù)理學(xué)的研究對(duì)象主要包括：

A.疾病的預(yù)防

B.疾病的治療

C.疾病的護(hù)理

D.疾病的康復(fù)

E.疾病的健康教育

2.護(hù)理程序的第一步是：

A.評(píng)估

B.計(jì)劃

C.實(shí)施

D.評(píng)價(jià)

E.診斷

3.病人病情觀察的“五定”原則是指：

A.定時(shí)間

B.定部位

C.定內(nèi)容

D.定方法

E.定人員

4.以下哪些屬于病人心理護(hù)理的內(nèi)容：

A.建立良好的護(hù)患關(guān)系

B.幫助病人正確認(rèn)識(shí)疾病

C.滿足病人的基本需求

D.提高病人的自我護(hù)理能力

E.幫助病人適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境

5.以下哪些屬于病人飲食護(hù)理的原則：

A.個(gè)體化原則

B.適量原則

C.平衡原則

D.適應(yīng)原則

E.持續(xù)原則

6.以下哪些屬于病人休息與睡眠的護(hù)理措施：

A.保持病室安靜、舒適

B.調(diào)整病床高度

C.指導(dǎo)病人正確使用床上用品

D.指導(dǎo)病人進(jìn)行放松訓(xùn)練

E.觀察病人睡眠情況

7.以下哪些屬于病人活動(dòng)與運(yùn)動(dòng)護(hù)理的內(nèi)容：

A.指導(dǎo)病人進(jìn)行適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)

B.觀察病人活動(dòng)情況

C.幫助病人進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練

D.指導(dǎo)病人正確使用輔助工具

E.保持病室環(huán)境安全

8.以下哪些屬于病人藥物治療的護(hù)理內(nèi)容：

A.觀察藥物療效和不良反應(yīng)

B.指導(dǎo)病人正確服用藥物

C.監(jiān)測(cè)病人用藥后的生命體征

D.做好藥物保管工作

E.指導(dǎo)病人正確停藥

9.以下哪些屬于病人健康教育的內(nèi)容：

A.傳授疾病相關(guān)知識(shí)

B.指導(dǎo)病人進(jìn)行自我護(hù)理

C.提高病人對(duì)疾病的認(rèn)識(shí)

D.幫助病人建立健康的生活方式

E.指導(dǎo)病人進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練

10.以下哪些屬于病人心理護(hù)理的方法：

A.傾聽

B.溝通

C.鼓勵(lì)

D.支持性心理治療

E.識(shí)別病人心理問題

11.以下哪些屬于病人疼痛的評(píng)估內(nèi)容：

A.疼痛程度

B.疼痛性質(zhì)

C.疼痛部位

D.疼痛持續(xù)時(shí)間

E.疼痛誘發(fā)因素

12.以下哪些屬于病人心理應(yīng)激反應(yīng)的護(hù)理措施：

A.幫助病人調(diào)整心態(tài)

B.指導(dǎo)病人應(yīng)對(duì)壓力

C.提高病人心理承受能力

D.改善病人生活環(huán)境

E.鼓勵(lì)病人參加社交活動(dòng)

13.以下哪些屬于病人感染的預(yù)防措施：

A.嚴(yán)格執(zhí)行手衛(wèi)生制度

B.加強(qiáng)病室通風(fēng)換氣

C.做好病人衣物消毒

D.觀察病人病情變化

E.指導(dǎo)病人進(jìn)行健康教育

14.以下哪些屬于病人營(yíng)養(yǎng)支持的護(hù)理內(nèi)容：

A.監(jiān)測(cè)病人營(yíng)養(yǎng)狀況

B.制定營(yíng)養(yǎng)治療方案

C.指導(dǎo)病人正確進(jìn)食

D.觀察病人營(yíng)養(yǎng)治療效果

E.做好營(yíng)養(yǎng)物品的保管工作

15.以下哪些屬于病人手術(shù)前的護(hù)理措施：

A.術(shù)前指導(dǎo)

B.術(shù)前檢查

C.術(shù)前準(zhǔn)備

D.術(shù)前心理護(hù)理

E.術(shù)前健康教育

16.以下哪些屬于病人手術(shù)后的護(hù)理措施：

A.術(shù)后觀察生命體征

B.術(shù)后傷口護(hù)理

C.術(shù)后心理護(hù)理

D.術(shù)后健康教育

E.術(shù)后康復(fù)訓(xùn)練

17.以下哪些屬于病人臨終關(guān)懷的內(nèi)容：

A.提供生理護(hù)理

B.提供心理護(hù)理

C.提供社會(huì)支持

D.提供宗教關(guān)懷

E.提供家庭關(guān)懷

18.以下哪些屬于病人護(hù)理文件書寫的要求：

A.嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確

B.客觀、真實(shí)

C.規(guī)范、統(tǒng)一

D.及時(shí)、完整

E.持續(xù)、動(dòng)態(tài)

19.以下哪些屬于病人護(hù)理質(zhì)量管理的措施：

A.制定護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)

B.建立護(hù)理質(zhì)量監(jiān)控體系

C.加強(qiáng)護(hù)理人員培訓(xùn)

D.開展護(hù)理質(zhì)量改進(jìn)活動(dòng)

E.建立護(hù)理質(zhì)量考核制度

20.以下哪些屬于病人護(hù)理倫理原則：

A.尊重病人

B.尊重生命

C.尊重隱私

D.尊重差異

E.尊重社會(huì)

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.護(hù)理程序的核心是評(píng)估病人的健康狀況。（）

2.護(hù)理人員在執(zhí)行醫(yī)囑時(shí)，應(yīng)嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作原則。（）

3.病人的隱私權(quán)包括病人有權(quán)拒絕接受治療。（）

4.護(hù)理人員應(yīng)定期對(duì)病人進(jìn)行健康教育，提高病人的自我護(hù)理能力。（）

5.病人的休息與睡眠是疾病康復(fù)的重要條件，護(hù)理人員應(yīng)予以高度重視。（）

6.病人的活動(dòng)與運(yùn)動(dòng)有助于促進(jìn)血液循環(huán)，增強(qiáng)體質(zhì)，護(hù)理人員應(yīng)鼓勵(lì)病人適當(dāng)活動(dòng)。（）

7.護(hù)理人員在進(jìn)行藥物治療護(hù)理時(shí)，應(yīng)密切觀察藥物的療效和不良反應(yīng)。（）

8.病人的心理護(hù)理主要包括傾聽、溝通、鼓勵(lì)和支持性心理治療。（）

9.病人的疼痛評(píng)估應(yīng)包括疼痛程度、性質(zhì)、部位、持續(xù)時(shí)間和誘發(fā)因素。（）

10.病人的臨終關(guān)懷應(yīng)包括生理、心理、社會(huì)、宗教和家庭等多個(gè)方面。（）

三、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）

1.簡(jiǎn)述護(hù)理人員在進(jìn)行病人健康教育時(shí)應(yīng)遵循的原則。

2.簡(jiǎn)述護(hù)理人員在進(jìn)行病人心理護(hù)理時(shí)應(yīng)注意的幾個(gè)方面。

3.簡(jiǎn)述護(hù)理人員在進(jìn)行病人營(yíng)養(yǎng)支持的護(hù)理時(shí)應(yīng)注意哪些問題。

4.簡(jiǎn)述護(hù)理人員在進(jìn)行病人感染預(yù)防和控制時(shí)應(yīng)采取的措施。

四、論述題（每題10分，共2題）

1.論述護(hù)理人員如何在護(hù)理過程中體現(xiàn)以病人為中心的護(hù)理理念。

2.論述護(hù)理人員如何通過有效的溝通技巧提高病人的滿意度。

試卷答案如下

一、多項(xiàng)選擇題

1.ACDE

解析思路：內(nèi)科護(hù)理學(xué)的研究對(duì)象包括疾病的預(yù)防、護(hù)理、康復(fù)和健康教育，但不涉及疾病的治療。

2.A

解析思路：護(hù)理程序的第一步是評(píng)估，包括收集資料、整理資料和做出護(hù)理診斷。

3.ABCD

解析思路：“五定”原則指的是定時(shí)間、定部位、定內(nèi)容、定方法和定人員，確保病情觀察的全面性和準(zhǔn)確性。

4.ABCDE

解析思路：心理護(hù)理旨在建立良好的護(hù)患關(guān)系、幫助病人正確認(rèn)識(shí)疾病、滿足基本需求、提高自我護(hù)理能力和適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境。

5.ABCDE

解析思路：飲食護(hù)理的原則包括個(gè)體化、適量、平衡、適應(yīng)和持續(xù)，以確保病人獲得適宜的營(yíng)養(yǎng)。

6.ACDE

解析思路：休息與睡眠的護(hù)理措施包括保持病室安靜、調(diào)整病床高度、指導(dǎo)使用床上用品和進(jìn)行放松訓(xùn)練。

7.ABCDE

解析思路：活動(dòng)與運(yùn)動(dòng)護(hù)理旨在指導(dǎo)病人進(jìn)行適當(dāng)運(yùn)動(dòng)、觀察活動(dòng)情況、進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練、使用輔助工具和保持環(huán)境安全。

8.ABCDE

解析思路：藥物治療的護(hù)理內(nèi)容包括觀察療效和不良反應(yīng)、指導(dǎo)正確服用、監(jiān)測(cè)生命體征、保管藥物和指導(dǎo)停藥。

9.ABCDE

解析思路：健康教育的內(nèi)容包括傳授知識(shí)、指導(dǎo)自我護(hù)理、提高認(rèn)識(shí)、建立健康生活方式和指導(dǎo)康復(fù)訓(xùn)練。

10.ABCDE

解析思路：心理護(hù)理的方法包括傾聽、溝通、鼓勵(lì)、支持性心理治療和識(shí)別心理問題。

11.ABCDE

解析思路：疼痛評(píng)估應(yīng)包括疼痛程度、性質(zhì)、部位、持續(xù)時(shí)間和誘發(fā)因素，以便制定合適的護(hù)理計(jì)劃。

12.ABCDE

解析思路：心理應(yīng)激反應(yīng)的護(hù)理措施包括調(diào)整心態(tài)、應(yīng)對(duì)壓力、提高心理承受能力、改善生活環(huán)境和支持社交活動(dòng)。

13.ABCDE

解析思路：感染預(yù)防和控制措施包括手衛(wèi)生、通風(fēng)換氣、衣物消毒、觀察病情和健康教育。

14.ABCDE

解析思路：營(yíng)養(yǎng)支持的護(hù)理包括監(jiān)測(cè)營(yíng)養(yǎng)狀況、制定治療方案、指導(dǎo)進(jìn)食、觀察治療效果和保管營(yíng)養(yǎng)物品。

15.ABCDE

解析思路：手術(shù)前的護(hù)理措施包括指導(dǎo)、檢查、準(zhǔn)備、心理護(hù)理和健康教育。

16.ABCDE

解析思路：手術(shù)后的護(hù)理措施包括觀察生命體征、傷口護(hù)理、心理護(hù)理、健康教育和康復(fù)訓(xùn)練。

17.ABCDE

解析思路：臨終關(guān)懷包括生理、心理、社會(huì)、宗教和家庭關(guān)懷，以提升病人生活質(zhì)量。

18.ABCDE

解析思路：護(hù)理文件書寫的要求包括嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確、客觀、真實(shí)、規(guī)范、統(tǒng)一、及時(shí)、完整、持續(xù)和動(dòng)態(tài)。

19.ABCDE

解析思路：護(hù)理質(zhì)量管理的措施包括制定標(biāo)準(zhǔn)、建立監(jiān)控體系、加強(qiáng)培訓(xùn)、改進(jìn)活動(dòng)和考核制度。

20.ABCDE

解析思路：護(hù)理倫理原則包括尊重病人、尊重生命、尊重隱私、尊重差異和尊重社會(huì)。

二、判斷題

1.×

解析思路：護(hù)理程序的核心是實(shí)施，評(píng)估是第一步，但核心在于如何實(shí)施護(hù)理措施。

2.√

解析思路：嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作原則是防止交叉感染的重要措施。

3.×

解析思路：病人的隱私權(quán)不包括拒絕接受治療的權(quán)利，病人有義務(wù)配合治療。

4.√

解析思路：定期進(jìn)行健康教育有助于提高病人的自我護(hù)理能力和健康意識(shí)。

5.√

解析思路：休息與睡眠對(duì)疾病康復(fù)至關(guān)重要，護(hù)理人員應(yīng)確保病人獲得充足的休息和良好的睡眠。

6.√

解析思路：適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)有助于促進(jìn)血液循環(huán)和增強(qiáng)體質(zhì)，護(hù)理人員應(yīng)鼓勵(lì)病人活動(dòng)。

7.√

解析思路：觀察藥物的療效和不良反應(yīng)是藥物治療護(hù)理的重要內(nèi)容。

8.√

解析思路：傾聽、溝通、鼓勵(lì)、支持性心理治療和識(shí)別心理問題是心理護(hù)理的基本方法。

9.√

解析思路：疼痛評(píng)估的全面性有助于制定有效的疼痛管理計(jì)劃。

10.√

解析思路：臨終關(guān)懷應(yīng)涵蓋生理、心理、社會(huì)、宗教和家庭等多個(gè)方面，提供全面支持。

三、簡(jiǎn)答題

1.答案要點(diǎn)：遵循原則包括尊重病人自主權(quán)、以病人為中心、全面評(píng)估、個(gè)體化護(hù)理、持續(xù)評(píng)估和改進(jìn)。

2.答案要點(diǎn)：注意事項(xiàng)包括建立信任關(guān)系、傾聽病人需求、有效溝通、尊重病人感受、提供心理支持和專業(yè)指導(dǎo)。

3.答案要點(diǎn)：注意問題包括營(yíng)養(yǎng)評(píng)估、制