《林教頭風(fēng)雪山神廟》課件統(tǒng)編版高一語文必修下冊_第1頁
《林教頭風(fēng)雪山神廟》課件統(tǒng)編版高一語文必修下冊_第2頁
《林教頭風(fēng)雪山神廟》課件統(tǒng)編版高一語文必修下冊_第3頁
《林教頭風(fēng)雪山神廟》課件統(tǒng)編版高一語文必修下冊_第4頁
《林教頭風(fēng)雪山神廟》課件統(tǒng)編版高一語文必修下冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩32頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

必修下冊第六單元

作者:施耐庵學(xué)習(xí)目標:1.語言建構(gòu)與運用:學(xué)生通過誦讀課文,積累文中重要的文言實詞、虛詞和句式,提升文言文閱讀和語言表達能力。2.思維發(fā)展與提升:梳理小說情節(jié),分析林沖的人物形象,培養(yǎng)邏輯思維與批判性思維。3.審美鑒賞與創(chuàng)造:賞析本文簡潔、富有表現(xiàn)力的語言,體會環(huán)境描寫渲染氣氛、推動情節(jié)的作用,提升文學(xué)審美能力。4.文化傳承與理解:體會《水滸傳》的文化價值,加深對中國古典小說的理解,傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。1、明代四大奇書:

《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《金瓶梅》。2、《三國演義》最善于寫戰(zhàn)爭和人際關(guān)系;《西游記》最善于寫佛道神仙和妖魔鬼怪;《紅樓夢》最善于寫情(兒女情、世態(tài)情;《水滸傳》最善于寫壞人--土匪強盜及各種壞人,而且是他們當(dāng)作”忠義“的正面人物來歌頌,因而又稱其為《忠義水滸傳》《江湖豪客傳》。3、明末清初文學(xué)評論家金圣嘆評出的“天下六才子書”:《離騷》、《莊子》、《史記》、杜甫詩、《水滸傳》、《西廂記》。4、金圣嘆:天下之樂,第一莫若讀書;讀書之樂,第一莫若讀《水滸傳》。古典文學(xué)常識播放《好漢歌》音頻《水滸傳》電視劇中與林沖相關(guān)的經(jīng)典片段,如林沖誤入白虎堂、刺配滄州道等畫面?;顒右唬褐苏撌烂骷尉浮栋俅〞尽罚骸啊吨伊x水滸傳》一百卷,錢塘施耐庵的本,羅貫中編次?!薄端疂G傳》是我國文學(xué)史上第一部以農(nóng)民起義為題材的優(yōu)秀長篇小說它藝術(shù)地再現(xiàn)了梁山泊農(nóng)民起義的產(chǎn)生、發(fā)展經(jīng)過、直至失敗的過程。

施耐庵(1296~1370)元末明初海陵縣白駒場(今江蘇省大豐市白駒鎮(zhèn))人。曾考中進士,在錢塘做過兩年官,后來棄官回鄉(xiāng)閑居,從事寫作。宋末元初人龔開的《三十六人畫贊》完整地記載了三十六人的姓名和綽號,并在《序》中于:“宋江事見于街談巷語?!彼文┰醯臅r候,出現(xiàn)了講史話本《大宋宣和遺事》。寫到了楊志賣刀、智取生辰綱和宋江殺惜三事。末尾還提到了張叔夜招安、征方臘和宋江封節(jié)度使。這表明水滸故事已經(jīng)從短篇人物故事演變成講史故事。豹頭環(huán)眼,燕頷虎須,身長八尺。善使“林家槍法”,有萬夫不當(dāng)之勇,是東京八十萬禁軍教頭。出身武術(shù)世家,武藝高強,為人正直,受人敬重,生活富裕,有個美滿的小家庭?!麖囊粋€安分守己的禁軍教頭當(dāng)了“強盜”,從溫暖的小康之家走上梁山聚義廳。豹子頭——林沖林沖故事前因后果第六回花和尚倒拔垂楊柳豹子頭誤入白虎堂林沖結(jié)識魯智深;太尉高俅義子“花花太歲”高衙內(nèi)調(diào)戲林沖妻子,林沖大怒,但“當(dāng)時林沖扳將過來,卻認得是本管高衙內(nèi),先自軟了?!濒斨巧钜獛兔P打時,林沖勸阻道:“林沖本待要痛打那廝一頓,太尉面上須不好看。自古道:不怕官只怕管。林沖不合吃著他的請受,權(quán)且讓他這一次。”

“干鳥頭”富安與陸謙(虞侯)設(shè)計調(diào)開林沖,事情敗露,林沖雖說過“男子漢空有一身本事,不遇明主屈沈在小人之下,受這般腌的氣!”卻仍然避免直接與高俅父子發(fā)生沖突,只是“把陸虞候家打得粉碎”、“拿了一把解腕尖刀,徑奔到樊樓前去尋陸虞候,……等了一晚,不見回家,林沖自歸?!焙罅譀_被設(shè)計陷害,誤入白虎節(jié)堂犯下大罪。第七回林教頭刺配滄州道魯智深大鬧野豬林林沖被發(fā)配滄州,行前恐誤了妻子青春想休妻。高俅密令陸虞侯買通董超、薛霸,相機害死林沖。兩人在路上用滾水燙爛林沖雙腳,在野豬林綁住林沖,說:“有那陸虞候傳著高太尉鈞旨,教我兩個到這里結(jié)果你”,林沖“淚如雨下,便道:‘上下,我與你二位,往日無仇,近日無冤。你二位如何救得小人,生死不忘!’

”跟蹤多時的魯智深相救,欲殺死官差時,林沖又道:“不可下手!……盡是高太尉使陸虞候分付他兩個公人,要害我性命……你若打殺他兩個,也是冤屈!”東岳廟白虎堂野豬林草料場概括情節(jié)自由朗讀課文,圈畫出難以理解的字詞,借助課下注釋和工具書嘗試解決。按照開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局的順序梳理情節(jié),填寫各階段的主要事件用自己的話概括本文情節(jié)?梳理情節(jié)情節(jié)內(nèi)容暗線明線性格序幕開端發(fā)展高潮結(jié)局尾聲滄州逢故人酒店定密謀買刀尋仇人看守草料場夜宿山神廟火燒草料場親手殺仇人雪夜上梁山設(shè)計謀害加害甘作囚徒大怒安心看守反抗一逼再逼一忍再忍軟弱忍辱激起怒火得過且過隨遇而安英勇反抗

本文情節(jié)圍繞林沖的遭遇逐步展開。林教頭滄州遇舊知為故事開端,在這平淡的相遇中,埋下了后續(xù)危機的伏筆。陸虞候密謀害林沖與林教頭接管草料場是故事發(fā)展階段,陸虞候的到來,讓林沖的處境愈發(fā)危險,而接管草料場看似是安穩(wěn)差事,實則是敵人的又一陰謀。最后的風(fēng)雪夜山神廟復(fù)仇則將故事推向高潮與結(jié)局,林沖在山神廟中洞悉敵人的陰謀,忍無可忍,手刃仇敵,完成了從隱忍到反抗的重大轉(zhuǎn)變。通過這樣的情節(jié)梳理,我們既能清晰把握故事脈絡(luò),也能感受到情節(jié)對塑造人物形象的重要作用。人物形象從文中哪些地方能看出林沖的性格特點?課堂討論找一下課文中哪兩句話能表現(xiàn)林沖的性格特點?“我因惡了高太尉,生事陷害,受了一場官司,刺配到這里。如今叫我管天王堂,未知久后如何?!?/p>

“我是罪囚,恐怕玷辱你夫妻兩個。”分析:明明是高俅設(shè)計陷害了他,他卻說自己冒犯了高俅;明明自己是清白的,卻自稱是罪囚;明明自己是八十萬的禁軍教頭,又是李小二的恩人,卻怕“玷辱你夫妻兩個”。小結(jié):體現(xiàn)了林沖逆來順受、委曲求全、無可奈何的性格。序幕:有正義感和俠義精神忍受屈辱、軟弱動搖、不思反抗滄州逢故人林沖性格:表現(xiàn)手法:語言描寫性格特點:開端:密謀害林沖(明暗線索的碰撞)當(dāng)林沖聽到陸虞候追逼而來的消息后,有這樣一段文字:林沖大怒,離了李小

二家,先去街上買把解腕尖刀,帶在

身上,前街后巷一地里去尋。李小二夫妻捏著兩把汗。當(dāng)晚無事?!謥韺钚《溃骸敖袢沼譄o事?!毙《溃骸岸魅?,只愿如此。只是自放仔細便了。”林沖自回天王堂,過了一夜。街上尋了三五日,不見消耗,林沖也自心下慢了。這段文字表現(xiàn)了林沖性格的什么特點?分析:說明林沖為報仇殺敵,已將生死等置之度外,是林沖性格突變道路上的一個重要的臺階。但他仍只限于對陸謙的痛恨,還料想不到會有更陰險毒辣的陰謀,因此尋仇不著也就不了了之,隨遇而安的弱點在他身上繼續(xù)起作用。課堂討論發(fā)展一:林沖性格:表現(xiàn)手法:性格特點:買刀尋仇人語言描寫動作描寫激起怒火得過且過委曲求全發(fā)展二:表現(xiàn)手法:林沖性格性格特點:看守草料場心理描寫語言描寫隨遇而安茍活偷生“屋外下著大雪,他拿柴炭在地爐里生起火焰來?!氲竭^路的那座古廟可以安身,便鎖上已倒的草屋門,搬了那條破絮被,到廟里去。”……

林沖看到火起,他首先不是想到自己干系重大,而先想到要去救火。這一段情節(jié)不厭其詳,寫得非常精彩。金圣嘆有一句精彩的批語,“只拿一條破絮被,到廟里去,說明過一夜第二天還要回來?!闭垎柾ㄟ^這一系列的行動、心理刻畫,深入地揭示了林沖怎樣的內(nèi)心世界?分析:一個八十萬禁軍教頭,平白無故地遭受迫害,被弄得妻離家破,淪為一種十分悲慘、艱難的境地,但是他還想力爭平安地過安定日子。課堂討論小結(jié):表現(xiàn)人物的忍辱茍安的思想和他精細的性格。發(fā)展三:表現(xiàn)手法:夜宿山神廟林沖性格:動作描寫心理描寫性格特點:細心謹慎隨遇而安高潮:火燒草料場(明暗線索的交會)翻轉(zhuǎn)身來……林沖喝聲道:“……”劈胸只一提,丟翻在雪地上,把槍搠在地里,用腳踏住胸脯,身邊取出那口刀來,便去陸謙臉上擱著……把陸謙上身衣服扯開,把尖刀向心窩里只一剜,七竅迸出血來,將心肝提在手里……

回頭看時,差撥正爬將起來要走,林沖按住喝道:……又早把頭割下來,挑在槍上。輕輕把石頭掇開,挺著花槍,左手拽開廟門,大喝一聲

以上是林沖反抗的一系列動作,作者為什么對此寫得那么細,而且在殺人前還要發(fā)表一個宣言?課堂討論小結(jié):作者用洗練的文字生動地再現(xiàn)了林沖殺敵時的干脆利落,是他多年心中怒火的總爆發(fā),體現(xiàn)出一向隱忍的林沖奮起的反抗,與“逼上梁山”的主題相映合。分析:這是為了表達林沖殺人的革命性和正義性。第一,分清主次,先殺兩個隨從,再集中力量殺主犯;第二,不能不明不白殺人,先問罪、譴責(zé),殺得光明磊落、理直氣壯;第三,三人殺法不同,詳略有別。若換成李逵殺人絕不會啰嗦,不同的英雄殺人殺得不一樣,同一個英雄殺不同的人殺得也不一樣。結(jié)局:林沖性格親手殺仇敵表現(xiàn)手法:性格特點:動作描寫語言描寫英勇果敢憤而抗爭尾聲:雪夜上梁山一個人—一類人善良安分委曲求全正直剛烈隨遇而安忍辱求生奮起反抗陸謙到來親聞陰謀不見消耗

自心下慢林沖性格發(fā)展的動態(tài)曲線幸福者反抗者妻子位子銀子房子不幸者妻遭辱己遭陷命遭殺家破妻亡走投無路忍無可忍官逼民反林沖原是東京八十萬禁軍教頭,有著體面的工作與安穩(wěn)的生活,這使得他性格中帶有隱忍、逆來順受的特點。當(dāng)面對高俅等人的陷害,他雖心

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論