2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（基礎(chǔ)夯實(shí)版）-小學(xué)語(yǔ)文閱讀理解能力訓(xùn)練精通

2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（基礎(chǔ)夯實(shí)版）——小學(xué)語(yǔ)文閱讀理解能力訓(xùn)練精通考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詞語(yǔ)運(yùn)用要求：在下列各題的空格內(nèi)，選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。1.他的成績(jī)一直很優(yōu)異，這次考試更是__________。A.出類拔萃B.獨(dú)占鰲頭C.領(lǐng)先一步D.名列前茅2.我對(duì)這次旅行感到非常興奮，因?yàn)槟抢镉泻芏郷_________的風(fēng)光。A.風(fēng)景如畫(huà)B.風(fēng)光旖旎C.風(fēng)景秀麗D.風(fēng)景如詩(shī)3.他雖然年紀(jì)小，但已經(jīng)__________地完成了自己的學(xué)業(yè)。A.自強(qiáng)不息B.頑強(qiáng)拼搏C.勤奮好學(xué)D.刻苦努力4.在老師的鼓勵(lì)下，他終于__________地完成了這次演講。A.成功B.勝利C.取得D.完成5.他是一個(gè)__________的人，總是樂(lè)于助人。A.熱心腸B.好心腸C.熱心D.好心6.這次比賽他__________地獲得了第一名。A.驚艷四座B.勝券在握C.一舉成名D.一鳴驚人7.他的歌聲__________，讓人陶醉。A.美妙B.悅耳C.悅目D.美觀8.在這次比賽中，他__________地表現(xiàn)出了自己的實(shí)力。A.驚人B.驚艷C.驚人D.驚奇9.他的畫(huà)技__________，讓人贊嘆不已。A.高超B.精湛C.優(yōu)秀D.良好10.他的__________讓人感到十分敬佩。A.勤奮B.聰明C.勇敢D.樂(lè)觀二、句子仿寫(xiě)要求：根據(jù)下列各題的例句，用所給的詞語(yǔ)仿寫(xiě)句子。1.例句：他的成績(jī)一直很優(yōu)異，這次考試更是名列前茅。（用“成績(jī)優(yōu)異”仿寫(xiě)）2.例句：在老師的鼓勵(lì)下，他終于成功地完成了這次演講。（用“成功”仿寫(xiě)）3.例句：他的歌聲美妙，讓人陶醉。（用“美妙”仿寫(xiě)）4.例句：他的畫(huà)技精湛，讓人贊嘆不已。（用“精湛”仿寫(xiě)）5.例句：他的勤奮讓人感到十分敬佩。（用“敬佩”仿寫(xiě)）6.例句：這次比賽他勝利地獲得了第一名。（用“勝利”仿寫(xiě)）7.例句：他的熱心腸讓人感到十分溫暖。（用“熱心腸”仿寫(xiě)）8.例句：他的聰明才智讓人佩服不已。（用“聰明才智”仿寫(xiě)）9.例句：他的勇敢行為讓人感動(dòng)不已。（用“勇敢”仿寫(xiě)）10.例句：他的樂(lè)觀態(tài)度讓人感到鼓舞。（用“樂(lè)觀”仿寫(xiě)）三、閱讀理解要求：閱讀下列短文，回答問(wèn)題。短文：小明是一個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的孩子，他喜歡打籃球、踢足球和游泳。每天放學(xué)后，他都會(huì)去體育館鍛煉身體。他不僅熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，而且學(xué)習(xí)成績(jī)也一直名列前茅。有一天，小明在放學(xué)回家的路上，看到一位老人摔倒在地。他立刻跑過(guò)去扶起老人，并詢問(wèn)老人是否需要幫助。老人感激地說(shuō)：“謝謝你，小朋友。你真是個(gè)好孩子。”小明微笑著說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的?！睆拇艘院螅∶鞲雨P(guān)心身邊的人，他總是樂(lè)于助人。他的行為感動(dòng)了周圍的人，也贏得了大家的尊敬。問(wèn)題：1.小明喜歡哪些運(yùn)動(dòng)？2.小明每天放學(xué)后都去哪里？3.小明為什么會(huì)被老人感激？4.小明為什么更加關(guān)心身邊的人？5.小明的行為贏得了什么？6.小明是一個(gè)怎樣的孩子？7.小明的行為對(duì)你有什么啟示？8.你認(rèn)為小明應(yīng)該得到怎樣的評(píng)價(jià)？9.你認(rèn)為小明以后會(huì)成為一個(gè)怎樣的人？10.你認(rèn)為我們應(yīng)該向小明學(xué)習(xí)什么？四、古詩(shī)文默寫(xiě)要求：根據(jù)提示，默寫(xiě)下列古詩(shī)文中的空缺部分。1.窈窕淑女，_________。2.紅豆生南國(guó)，_________。3.千里鶯啼綠映紅，_________。4.兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，_________。5.山重水復(fù)疑無(wú)路，_________。6.春風(fēng)又綠江南岸，_________。7.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，_________。8.會(huì)當(dāng)凌絕頂，_________。9.落紅不是無(wú)情物，_________。10.春風(fēng)得意馬蹄疾，_________。五、現(xiàn)代文閱讀要求：閱讀下列短文，回答問(wèn)題。短文：《螞蟻和蟬》夏天，陽(yáng)光明媚，蟬在樹(shù)上高聲歌唱。螞蟻卻在地面上忙碌著，搬運(yùn)食物，準(zhǔn)備過(guò)冬。有一天，蟬對(duì)螞蟻說(shuō)：“喂，螞蟻，你怎么不唱歌呢？”螞蟻回答：“蟬哥哥，我正在為冬天儲(chǔ)備食物呢。”蟬笑著說(shuō)：“哎喲，你這么辛苦，還不如和我一起唱歌呢?！蔽浵亾u搖頭說(shuō)：“不行，我不能耽誤了過(guò)冬的準(zhǔn)備?！毕s無(wú)奈地走了。冬天來(lái)了，大雪紛飛。蟬在樹(shù)洞里瑟瑟發(fā)抖，而螞蟻卻在家中吃著豐盛的食物。問(wèn)題：1.螞蟻和蟬分別喜歡做什么？2.為什么螞蟻不唱歌？3.冬天來(lái)了，蟬和螞蟻分別過(guò)得怎么樣？4.你認(rèn)為螞蟻的做法對(duì)嗎？5.從這個(gè)故事中，你得到了什么啟示？6.你認(rèn)為這個(gè)故事告訴我們什么道理？7.如果你遇到困難，你會(huì)怎么做？8.你認(rèn)為我們應(yīng)該向螞蟻學(xué)習(xí)什么？9.你認(rèn)為這個(gè)故事適合用在哪個(gè)教育場(chǎng)景？10.你認(rèn)為這個(gè)故事對(duì)我們的成長(zhǎng)有什么幫助？六、作文要求：以“我心中的英雄”為題，寫(xiě)一篇不少于400字的作文。要求內(nèi)容具體，條理清晰，語(yǔ)言通順。本次試卷答案如下：一、詞語(yǔ)運(yùn)用1.A解析思路：出類拔萃表示超出一般人，獨(dú)占鰲頭表示第一名，領(lǐng)先一步表示稍微領(lǐng)先，名列前茅表示排名靠前。根據(jù)語(yǔ)境，小明成績(jī)優(yōu)異，這次考試更是排在最前面，應(yīng)選“獨(dú)占鰲頭”。2.A解析思路：風(fēng)景如畫(huà)表示景色美麗，風(fēng)光旖旎表示景色優(yōu)美，風(fēng)景秀麗表示景色美麗，風(fēng)景如詩(shī)表示景色如詩(shī)如畫(huà)。根據(jù)語(yǔ)境，描述的是美麗的風(fēng)光，應(yīng)選“風(fēng)景如畫(huà)”。3.C解析思路：自強(qiáng)不息表示不斷努力，頑強(qiáng)拼搏表示堅(jiān)持不懈，勤奮好學(xué)表示勤奮學(xué)習(xí)，刻苦努力表示努力奮斗。根據(jù)語(yǔ)境，描述的是小明勤奮學(xué)習(xí)，應(yīng)選“勤奮好學(xué)”。4.A解析思路：成功表示達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，勝利表示取得勝利，取得表示得到，完成表示完成某事。根據(jù)語(yǔ)境，描述的是小明完成了演講，應(yīng)選“成功”。5.A解析思路：熱心腸表示樂(lè)于助人，好心腸表示心地善良，熱心表示熱心腸，好心表示心地善良。根據(jù)語(yǔ)境，描述的是樂(lè)于助人的人，應(yīng)選“熱心腸”。6.D解析思路：驚艷四座表示非常出色，勝券在握表示有必勝的把握，一舉成名表示一下子成名，一鳴驚人表示一下子做出驚人的成績(jī)。根據(jù)語(yǔ)境，描述的是小明在比賽中做出驚人的成績(jī)，應(yīng)選“一鳴驚人”。7.B解析思路：美妙表示非常美好，悅耳表示聲音好聽(tīng)，悅目表示看起來(lái)舒服，美觀表示看起來(lái)漂亮。根據(jù)語(yǔ)境，描述的是歌聲好聽(tīng)，應(yīng)選“悅耳”。8.A解析思路：驚人表示非常出色，驚艷表示非常出色，驚心動(dòng)魄表示非常緊張，驚奇表示感到意外。根據(jù)語(yǔ)境，描述的是小明在比賽中表現(xiàn)出色，應(yīng)選“驚人”。9.B解析思路：高超表示技藝很高，精湛表示技藝很高，優(yōu)秀表示很好，良好表示不錯(cuò)。根據(jù)語(yǔ)境，描述的是畫(huà)技很高，應(yīng)選“精湛”。10.A解析思路：勤奮表示勤奮努力，聰明表示很聰明，勇敢表示勇敢，樂(lè)觀表示樂(lè)觀向上。根據(jù)語(yǔ)境，描述的是勤奮的人，應(yīng)選“勤奮”。二、句子仿寫(xiě)1.他的成績(jī)一直很優(yōu)異，這次考試更是出類拔萃。2.在老師的鼓勵(lì)下，他終于成功地完成了這次演講。3.他的歌聲美妙，讓人陶醉。4.他的畫(huà)技精湛，讓人贊嘆不已。5.他的勤奮讓人感到十分敬佩。6.這次比賽他勝利地獲得了第一名。7.他的熱心腸讓人感到十分溫暖。8.他的聰明才智讓人佩服不已。9.他的勇敢行為讓人感動(dòng)不已。10.他的樂(lè)觀態(tài)度讓人感到鼓舞。三、閱讀理解1.小明喜歡打籃球、踢足球和游泳。2.小明每天放學(xué)后都會(huì)去體育館鍛煉身體。3.小明幫助了一位摔倒的老人，老人感激地感謝他。4.小明更加關(guān)心身邊的人，因?yàn)樗吹搅俗约旱呢?zé)任。5.小明的行為贏得了大家的尊敬。6.小明是一個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)、勤奮學(xué)習(xí)、樂(lè)于助人的孩子。7.從這個(gè)故事中，我們得到了樂(lè)于助人、勤奮努力、關(guān)心他人的啟示。8.小明應(yīng)該得到“好孩子”、“樂(lè)于助人”等評(píng)價(jià)。9.小明以后可能會(huì)成為一個(gè)有愛(ài)心、有責(zé)任感、有成就的人。10.我們應(yīng)該向小明學(xué)習(xí)樂(lè)于助人、勤奮努力、關(guān)心他人的品質(zhì)。四、古詩(shī)文默寫(xiě)1.窈窕淑女，君子好逑。2.紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝。3.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。4.兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮。5.山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。6.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。7.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。8.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。9.落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。10.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。五、現(xiàn)代文閱讀1.小明喜歡打籃球、踢足球和游泳。2.小明不唱歌是因?yàn)樗跒槎靸?chǔ)備食物。3.冬天來(lái)了，蟬在樹(shù)洞里瑟瑟發(fā)抖，而螞蟻卻在家中吃著豐盛的食物。4.小明的做法是對(duì)的，因?yàn)樗胸?zé)任感，知道自己