2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（語文知識趣味競賽）十八、文學(xué)體裁題

2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（語文知識趣味競賽）十八、文學(xué)體裁題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詩歌鑒賞題要求：閱讀下面的詩歌，然后回答問題。1.下列詩句中，哪一句描繪了“白日依山盡，黃河入海流”的景象？A.紅日初升，其道大光。B.紅日西沉，其景壯闊。C.白日依山盡，黃河入海流。D.日出東方，唯余霞光。2.下列詩句中，哪一句與“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”意境最為相似？A.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。B.野曠天低樹，江清月近人。C.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。D.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。3.下列詩句中，哪一句描繪了“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”的景象？A.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還？B.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。C.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。D.春水初生，春林初盛。4.下列詩句中，哪一句描繪了“床前明月光，疑是地上霜”的景象？A.床前明月光，疑是地上霜。B.明月幾時有，把酒問青天。C.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。D.月出驚山鳥，時鳴春澗中。5.下列詩句中，哪一句描繪了“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的意境？A.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。B.明月幾時有，把酒問青天。C.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。D.月出驚山鳥，時鳴春澗中。6.下列詩句中，哪一句描繪了“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的意境？A.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。B.江畔何人初見月，江月何年初照人。C.春江潮水連海平，海上明月共潮生。D.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。7.下列詩句中，哪一句描繪了“登鸛雀樓，白日依山盡”的景象？A.登鸛雀樓，白日依山盡。B.欲窮千里目，更上一層樓。C.會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。D.白日依山盡，黃河入海流。8.下列詩句中，哪一句描繪了“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的意境？A.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。B.故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。C.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。D.江畔何人初見月，江月何年初照人。9.下列詩句中，哪一句描繪了“床前明月光，疑是地上霜”的景象？A.床前明月光，疑是地上霜。B.明月幾時有，把酒問青天。C.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。D.月出驚山鳥，時鳴春澗中。10.下列詩句中，哪一句描繪了“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的意境？A.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。B.明月幾時有，把酒問青天。C.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。D.月出驚山鳥，時鳴春澗中。二、文言文閱讀題要求：閱讀下面的文言文，然后回答問題。1.下列句子中，加點詞的意義和用法相同的一項是：A.吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也。B.老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。C.學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？D.非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。2.下列句子中，加點詞的意義和用法相同的一項是：A.誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。B.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。C.野曠天低樹，江清月近人。D.欲窮千里目，更上一層樓。3.下列句子中，加點詞的意義和用法相同的一項是：A.知之者不如好之者，好之者不如樂之者。B.老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。C.學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？D.非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。4.下列句子中，加點詞的意義和用法相同的一項是：A.誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。B.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。C.野曠天低樹，江清月近人。D.欲窮千里目，更上一層樓。5.下列句子中，加點詞的意義和用法相同的一項是：A.知之者不如好之者，好之者不如樂之者。B.老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。C.學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？D.非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。6.下列句子中，加點詞的意義和用法相同的一項是：A.誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。B.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。C.野曠天低樹，江清月近人。D.欲窮千里目，更上一層樓。7.下列句子中，加點詞的意義和用法相同的一項是：A.知之者不如好之者，好之者不如樂之者。B.老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。C.學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？D.非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。8.下列句子中，加點詞的意義和用法相同的一項是：A.誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。B.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。C.野曠天低樹，江清月近人。D.欲窮千里目，更上一層樓。9.下列句子中，加點詞的意義和用法相同的一項是：A.知之者不如好之者，好之者不如樂之者。B.老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。C.學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？D.非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。10.下列句子中，加點詞的意義和用法相同的一項是：A.誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。B.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。C.野曠天低樹，江清月近人。D.欲窮千里目，更上一層樓。三、現(xiàn)代文閱讀題要求：閱讀下面的現(xiàn)代文，然后回答問題。1.下列句子中，加點詞的意義和用法相同的一項是：A.誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。B.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。C.野曠天低樹，江清月近人。D.欲窮千里目，更上一層樓。2.下列句子中，加點詞的意義和用法相同的一項是：A.誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。B.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。C.野曠天低樹，江清月近人。D.欲窮千里目，更上一層樓。3.下列句子中，加點詞的意義和用法相同的一項是：A.知之者不如好之者，好之者不如樂之者。B.老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。C.學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？D.非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。4.下列句子中，加點詞的意義和用法相同的一項是：A.誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。B.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。C.野曠天低樹，江清月近人。D.欲窮千里目，更上一層樓。5.下列句子中，加點詞的意義和用法相同的一項是：A.知之者不如好之者，好之者不如樂之者。B.老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。C.學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？D.非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。6.下列句子中，加點詞的意義和用法相同的一項是：A.誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。B.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。C.野曠天低樹，江清月近人。D.欲窮千里目，更上一層樓。7.下列句子中，加點詞的意義和用法相同的一項是：A.知之者不如好之者，好之者不如樂之者。B.老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。C.學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？D.非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。8.下列句子中，加點詞的意義和用法相同的一項是：A.誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。B.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。C.野曠天低樹，江清月近人。D.欲窮千里目，更上一層樓。9.下列句子中，加點詞的意義和用法相同的一項是：A.知之者不如好之者，好之者不如樂之者。B.老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。C.學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？D.非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。10.下列句子中，加點詞的意義和用法相同的一項是：A.誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。B.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。C.野曠天低樹，江清月近人。D.欲窮千里目，更上一層樓。四、綜合性學(xué)習(xí)題要求：根據(jù)下面的情境，完成相應(yīng)的任務(wù)。1.你所在的班級即將舉辦一場“書香校園”活動，請你為活動設(shè)計一個主題標(biāo)語，要求簡潔明了，富有創(chuàng)意。2.請你以“我的讀書故事”為題，寫一篇短文，描述你閱讀一本書的經(jīng)過和感悟。3.請你從以下三個成語中選擇一個，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)生活實際，寫一段話，說明這個成語的意思及其在生活中的運用。成語選項：A.學(xué)以致用B.知行合一C.知難而進(jìn)4.請你根據(jù)以下圖片，發(fā)揮想象，編寫一個故事，故事要包含人物、情節(jié)、地點等要素。5.請你從以下四個選項中，選擇一個你認(rèn)為最能體現(xiàn)社會主義核心價值觀的詞句，并說明理由。詞句選項：A.誠實守信B.團結(jié)友愛C.勞動光榮D.愛國主義五、語言文字運用題要求：根據(jù)下面的語境，完成相應(yīng)的任務(wù)。1.下列句子中，加點字注音全都正確的一項是：A.操縱（cāozòng）舞臺（wǔtái）駕駛（jiàshǐ）B.領(lǐng)悟（lǐngwù）陶醉（táozuì）賞析（shǎngxī）C.悲愴（bēichuàng）歡騰（huānténg）賦予（fùyǔ）D.風(fēng)馳電掣（fēngchídiànchè）妙手偶得（miàoshǒuǒudé）崇尚（chóngshàng）2.下列句子中，加點詞語使用不正確的一項是：A.他憑借著聰明的頭腦和辛勤的汗水，取得了優(yōu)異的成績。B.我們要珍惜水資源，從自身做起，節(jié)約每一滴水。C.老師用幽默風(fēng)趣的語言，讓枯燥的課堂變得生動有趣。D.這本書的內(nèi)容非常豐富，幾乎涵蓋了所有科學(xué)領(lǐng)域。3.下列句子中，句式使用不正確的一項是：A.愛國主義精神是我們民族精神的核心，我們要傳承和發(fā)揚。B.我們不能容忍任何形式的欺凌和暴力，要堅決維護(hù)校園安全。C.老師的話讓我深受啟發(fā)，我明白了做人的道理。D.這個故事告訴我們，只有團結(jié)一致，才能戰(zhàn)勝一切困難。4.下列句子中，加點詞語的成語使用不正確的一項是：A.他勤奮好學(xué)，成績一直名列前茅。B.她做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，深受領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任。C.我們要珍惜友誼，不要因為一點小事就鬧矛盾。D.這個發(fā)明創(chuàng)造真是天才之作，讓人驚嘆不已。5.下列句子中，加點詞語的成語使用不正確的一項是：A.他謙虛謹(jǐn)慎，從不驕傲自滿。B.她工作勤奮，兢兢業(yè)業(yè)，深受大家好評。C.我們要發(fā)揚團結(jié)互助的精神，共同進(jìn)步。D.這個方案太過簡單，缺乏創(chuàng)新性，很難取得成功。六、作文題要求：根據(jù)下面的材料，寫一篇作文。材料：在一個陽光明媚的周末，小明和爸爸媽媽一起去公園游玩。他們看到了許多美麗的景色，小明還結(jié)識了一位新朋友。在回家的路上，小明對爸爸媽媽說：“今天的游玩讓我收獲了很多，我不僅看到了美麗的風(fēng)景，還交到了朋友，真是太開心了！”請你以“美好的一天”為題，寫一篇作文，描述你在這個陽光明媚的周末的所見所聞，以及你的心情和感悟。字?jǐn)?shù)不少于500字。本次試卷答案如下：一、詩歌鑒賞題1.C解析：詩句“白日依山盡，黃河入海流”描繪了夕陽西下，黃河奔騰入海的壯闊景象。2.B解析：詩句“野曠天低樹，江清月近人”與“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”都描繪了寧靜的自然景象。3.C解析：詩句“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”描繪了春天清晨，鳥兒歡唱的景象。4.A解析：詩句“床前明月光，疑是地上霜”描繪了月光灑在床前，地面像鋪了一層霜的景象。5.A解析：詩句“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”表達(dá)了詩人對家鄉(xiāng)的思念之情。6.A解析：詩句“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”表達(dá)了詩人對朋友汪倫的深厚友誼。7.A解析：詩句“登鸛雀樓，白日依山盡”描繪了詩人登上鸛雀樓，眺望遠(yuǎn)方，白日即將落山的景象。8.A解析：詩句“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”表達(dá)了詩人對家鄉(xiāng)的思念之情。9.A解析：詩句“床前明月光，疑是地上霜”描繪了月光灑在床前，地面像鋪了一層霜的景象。10.A解析：詩句“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”表達(dá)了詩人對家鄉(xiāng)的思念之情。二、文言文閱讀題1.D解析：四個選項中，只有D項的加點詞意義和用法相同，都是表示“不要”。2.B解析：四個選項中，只有B項的加點詞意義和用法相同，都是表示“以及”。3.C解析：四個選項中，只有C項的加點詞意義和用法相同，都是表示“以及”。4.A解析：四個選項中，只有A項的加點詞意義和用法相同，都是表示“以及”。5.C解析：四個選項中，只有C項的加點詞意義和用法相同，都是表示“以及”。6.A解析：四個選項中，只有A項的加點詞意義和用法相同，都是表示“以及”。7.C解析：四個選項中，只有C項的加點詞意義和用法相同，都是表示“以及”。8.A解析：四個選項中，只有A項的加點詞意義和用法相同，都是表示“以及”。9.C解析：四個選項中，只有C項的加點詞意義和用法相同，都是表示“以及”。10.A解析：四個選項中，只有A項的加點詞意義和用法相同，都是表示“以及”。三、現(xiàn)代文閱讀題1.D解析：四個選項中，只有D項的加點詞意義和用法相同，都是表示“以及”。2.D解析：四個選項中，只有D項的加點詞意義和用法相同，都是表示“以及”。3.C解析：四個選項中，只有C項的加點詞意義和用法相同，都是表示“以及”。4.D解析：四個選項中，只有D項的加點詞意義和用法相同，都是表示“以及”。5.C解析：四個選項中，只有C項的加點詞意義和用法相同，都是表示“以及”。6.D解析：四個選項中，只有D項的加點詞意義和用法相同，都是表示“以及”。7.C解析：四個選項中，只有C項的加點詞意義和用法相同，都是表示“以及”。8.D解析：四個選項中，只有D項的加點詞意義和用法相同，都是表示“以及”。9.C解析：四個選項中，只有C項的加點詞意義和用法相同，都是表示“以及”。10.D解析：四個選項中，只有D項的加點詞意義和用法相同，都是表示“以及”。四、綜合性學(xué)習(xí)題1.主題標(biāo)語：閱讀，點亮人生，書香伴我行。解析：標(biāo)語簡潔明了，富有創(chuàng)意，體現(xiàn)了“書香校園”活動的主題。2.短文示例：我的讀書故事這個周末，我和爸爸媽媽一起去公園游玩。公園里綠樹成蔭，鮮花盛開，景色十分美麗。我們在湖邊散步，欣賞著湖面上的荷花，聽著一曲曲悅耳的鳥鳴。在公園的一角，我發(fā)現(xiàn)了一本書，書名是《小王子》。我被書中的故事深深吸引，讀完后，我明白了友誼的珍貴和人生的真諦。這次游玩讓我收獲了很多，我不僅看到了美麗的風(fēng)景，還結(jié)識了一位新朋友，真是太