山東省青島市平度市灰埠鎮(zhèn)灰埠中學(xué)八年級體育上冊 第18次課 籃球運(yùn)球、接力游戲教學(xué)設(shè)計(jì)

山東省青島市平度市灰埠鎮(zhèn)灰埠中學(xué)八年級體育上冊第18次課籃球運(yùn)球、接力游戲教學(xué)設(shè)計(jì)授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時間設(shè)計(jì)思路嘿，親愛的同學(xué)們，今天咱們來點(diǎn)不一樣的體育課！咱們要學(xué)的可是籃球運(yùn)球和接力游戲，這可是咱們課本上重點(diǎn)內(nèi)容哦！首先，我會先給大家展示幾個運(yùn)球的技巧，然后咱們一起練習(xí)，看誰的動作最標(biāo)準(zhǔn)。接著，咱們來一場精彩的接力比賽，讓大家在游戲中感受籃球的樂趣。記得，咱們要用心學(xué)，用心玩，讓體育課成為我們快樂的樂園！??????核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生良好的運(yùn)動技能，提高籃球運(yùn)球技巧。

2.增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作意識，提升集體榮譽(yù)感。

3.培養(yǎng)學(xué)生積極向上的體育精神，激發(fā)運(yùn)動興趣。

4.培養(yǎng)學(xué)生遵守規(guī)則、尊重對手的體育道德素養(yǎng)。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)，

①正確掌握籃球運(yùn)球的動作要領(lǐng)，包括拍球力度、手型和身體協(xié)調(diào)。

②理解接力游戲中的策略與配合，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作效率。

2.教學(xué)難點(diǎn)，

①學(xué)生在運(yùn)球過程中，如何保持球在身體控制范圍內(nèi)，避免失誤。

②在接力游戲中，如何快速有效地傳遞球，同時保證隊(duì)員間的溝通與配合。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有籃球運(yùn)球技巧的教材或?qū)W習(xí)卡片。

2.輔助材料：準(zhǔn)備籃球運(yùn)球動作的圖片和視頻，以及接力游戲的規(guī)則說明。

3.實(shí)驗(yàn)器材：籃球若干、接力棒若干，確保器材的完好和安全。

4.教室布置：劃分練習(xí)區(qū)域和游戲區(qū)域，設(shè)置清晰的標(biāo)志，方便學(xué)生活動。教學(xué)流程1.導(dǎo)入新課

-詳細(xì)內(nèi)容：首先，我會以提問的方式引入主題：“同學(xué)們，你們知道籃球嗎？你們喜歡籃球嗎？”讓學(xué)生們自由發(fā)言，分享他們對籃球的了解和興趣。然后，我會展示一段精彩的籃球比賽視頻，激發(fā)學(xué)生的興趣，引導(dǎo)他們進(jìn)入今天的課程主題——籃球運(yùn)球和接力游戲。

2.新課講授

-詳細(xì)內(nèi)容：

①首先，我會講解籃球運(yùn)球的基本動作要領(lǐng)，包括站位、手型和拍球力度，并現(xiàn)場示范，讓學(xué)生直觀地了解動作細(xì)節(jié)。

②接著，我會強(qiáng)調(diào)接力游戲中隊(duì)員間的溝通與配合的重要性，以及如何快速有效地傳遞球。

③最后，我會介紹一些常見的問題和解決方法，如如何避免運(yùn)球失誤，如何提高接力速度等。

3.實(shí)踐活動

-詳細(xì)內(nèi)容：

①學(xué)生分組進(jìn)行籃球運(yùn)球練習(xí)，每組指定一名組長，負(fù)責(zé)監(jiān)督和指導(dǎo)組員。

②進(jìn)行接力游戲，每組派出一隊(duì)進(jìn)行比賽，其他組作為觀眾，共同學(xué)習(xí)。

③適時組織學(xué)生進(jìn)行籃球運(yùn)球和接力游戲的技巧比賽，激發(fā)學(xué)生的競爭意識。

4.學(xué)生小組討論

-3方面內(nèi)容舉例回答：

①如何提高籃球運(yùn)球的穩(wěn)定性？學(xué)生可以討論如何調(diào)整站位、手型和拍球力度。

②如何在接力游戲中提高傳遞球的效率？學(xué)生可以討論如何保持眼神交流、傳遞時機(jī)等。

③如何在比賽中保持良好的心態(tài)？學(xué)生可以討論如何應(yīng)對失誤、保持團(tuán)隊(duì)士氣等。

5.總結(jié)回顧

-內(nèi)容：在課程結(jié)束前，我會引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，如籃球運(yùn)球的基本動作要領(lǐng)、接力游戲的技巧等。同時，我會針對本節(jié)課的重難點(diǎn)進(jìn)行具體分析和舉例，如如何避免運(yùn)球失誤、如何提高接力速度等。最后，我會鼓勵學(xué)生在課后繼續(xù)練習(xí)，并將所學(xué)技能應(yīng)用到實(shí)際生活中。

用時：45分鐘

具體時間分配如下：

1.導(dǎo)入新課：5分鐘

2.新課講授：15分鐘

3.實(shí)踐活動：20分鐘

4.學(xué)生小組討論：5分鐘

5.總結(jié)回顧：5分鐘拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《籃球運(yùn)動基礎(chǔ)》：這本書詳細(xì)介紹了籃球運(yùn)動的基本規(guī)則、技巧和訓(xùn)練方法，適合學(xué)生深入學(xué)習(xí)和理解籃球運(yùn)動的本質(zhì)。

-《籃球訓(xùn)練與比賽戰(zhàn)術(shù)》：這本書側(cè)重于籃球訓(xùn)練和比賽中的戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用，對于想要提高戰(zhàn)術(shù)意識的學(xué)生來說是一本很好的參考書。

-《籃球運(yùn)動員心理素質(zhì)培養(yǎng)》：了解籃球運(yùn)動員在比賽中的心理素質(zhì)如何影響表現(xiàn)，對于培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和競技狀態(tài)非常有幫助。

2.鼓勵學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-學(xué)生可以嘗試自學(xué)籃球運(yùn)球和接力游戲的不同變體，如“三人制籃球”、“四人接力”等，增加游戲多樣性。

-觀看籃球比賽的錄像，分析專業(yè)運(yùn)動員的運(yùn)球技巧和團(tuán)隊(duì)配合，嘗試將這些技巧融入到自己的練習(xí)中。

-通過互聯(lián)網(wǎng)資源，尋找籃球運(yùn)動的歷史故事和名人軼事，激發(fā)學(xué)生對籃球文化的興趣。

3.實(shí)施拓展活動的建議：

-組織籃球知識競賽，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)籃球知識，提高興趣。

-安排學(xué)生進(jìn)行小型的籃球教學(xué)演示，讓學(xué)生成為小老師，加深對知識點(diǎn)的理解。

-鼓勵學(xué)生參加校內(nèi)外籃球比賽，將課堂上學(xué)到的技巧應(yīng)用到實(shí)踐中，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。

4.拓展知識點(diǎn)的全面性：

-籃球運(yùn)動的基本規(guī)則和裁判知識。

-籃球運(yùn)動員的身體素質(zhì)訓(xùn)練方法。

-籃球運(yùn)動的營養(yǎng)和飲食建議。

-籃球運(yùn)動與心理健康的關(guān)系。反思改進(jìn)措施反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.結(jié)合地方文化特色，設(shè)計(jì)籃球主題課程。比如，我們可以結(jié)合青島市的特色，將海洋元素融入到籃球運(yùn)動中，讓學(xué)生在運(yùn)動中感受家鄉(xiāng)的文化。

2.利用多媒體技術(shù)，增強(qiáng)課堂趣味性。通過動畫、視頻等形式，將籃球運(yùn)球技巧和接力游戲的規(guī)則講解得更加生動形象，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

反思改進(jìn)措施（二）存在主要問題

1.學(xué)生在練習(xí)籃球運(yùn)球時，動作不規(guī)范，容易造成肌肉損傷。這需要我們在教學(xué)中更加注重動作要領(lǐng)的講解和示范，確保學(xué)生的安全。

2.在接力游戲中，學(xué)生之間的溝通和配合不夠默契。這可能是因?yàn)閷W(xué)生在平時缺乏團(tuán)隊(duì)合作的鍛煉，我們需要在課堂上加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練。

3.評價方式單一，主要依賴于學(xué)生的課堂表現(xiàn)。這可能導(dǎo)致部分學(xué)生在課堂上的積極性不高，我們需要探索更多元化的評價方式。

反思改進(jìn)措施（三）改進(jìn)措施

1.加強(qiáng)動作要領(lǐng)的講解和示范，確保學(xué)生在練習(xí)籃球運(yùn)球時動作規(guī)范。例如，可以通過分解動作、慢動作回放等方式，讓學(xué)生更加清晰地了解動作細(xì)節(jié)。

2.增加團(tuán)隊(duì)合作的訓(xùn)練環(huán)節(jié)，提高學(xué)生在接力游戲中的溝通和配合能力。可以通過設(shè)置不同難度的接力游戲，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會溝通和協(xié)作。

3.探索多元化的評價方式，如設(shè)置學(xué)生自評、互評、教師評價相結(jié)合的評價體系，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。同時，可以設(shè)立課堂表現(xiàn)積分，鼓勵學(xué)生在課堂上積極參與活動。

4.加強(qiáng)與家長的溝通，共同關(guān)注學(xué)生的體育學(xué)習(xí)和成長。定期向家長反饋學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，共同引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的運(yùn)動習(xí)慣。

5.結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，開展校內(nèi)外籃球比賽，為學(xué)生提供展示自我的平臺，激發(fā)學(xué)生的競技熱情。同時，通過比賽，檢驗(yàn)教學(xué)成果，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。教學(xué)評價1.課堂評價：

-提問：通過課堂提問，檢驗(yàn)學(xué)生對籃球運(yùn)球技巧和接力游戲規(guī)則的理解程度。例如，我會問：“同學(xué)們，籃球運(yùn)球時應(yīng)該注意哪些要點(diǎn)？”來檢查學(xué)生對動作要領(lǐng)的掌握。

-觀察：在學(xué)生練習(xí)和游戲中，我會仔細(xì)觀察他們的動作是否規(guī)范，團(tuán)隊(duì)合作是否默契，以及他們在遇到困難時的反應(yīng)和解決能力。

-測試：設(shè)計(jì)一些簡單的測試，如運(yùn)球速度測試、接力游戲計(jì)時等，以量化學(xué)生的技能水平。

2.作業(yè)評價：

-對學(xué)生的家庭作業(yè)進(jìn)行細(xì)致的批改，包括籃球運(yùn)球練習(xí)的視頻、接力游戲的設(shè)計(jì)方案等，給予具體的反饋和建議。

-通過作業(yè)反饋，了解學(xué)生在課后練習(xí)中的進(jìn)步和存在的問題，鼓勵他們針對不足進(jìn)行改進(jìn)。

3.自我評價：

-鼓勵學(xué)生進(jìn)行自我評價，讓他們反思自己在課堂上的表現(xiàn)，包括學(xué)習(xí)態(tài)度、技能掌握、團(tuán)隊(duì)合作等方面。

-學(xué)生可以填寫自我評價表，記錄自己的進(jìn)步和需要改進(jìn)的地方。

4.小組評價：

-在小組活動中，學(xué)生之間可以互相評價，這有助于培養(yǎng)他們的批判性思維和溝通能力。

-小組評價可以包括對成員在團(tuán)隊(duì)中的貢獻(xiàn)、合作態(tài)度和解決問題的能力等方面。

5.家長評價：

-定期與家長溝通，了解學(xué)生在家的練習(xí)情況，并邀請家長參與評價過程，共同關(guān)注學(xué)生的成長。

-通過家長反饋，了解學(xué)生在家庭環(huán)境中的表現(xiàn)，以及家長對課程內(nèi)容的意見和建議。

6.綜合評價：

-將課堂表現(xiàn)、作業(yè)、自我評價、小組評價和家長評價結(jié)合起來，形成學(xué)生的綜合評價。

-綜合評價不僅要關(guān)注學(xué)生的技能水平，還要關(guān)注他們的學(xué)習(xí)態(tài)度、團(tuán)隊(duì)合作能力和運(yùn)動精神。典型例題講解1.例題：在籃球比賽中，一個球員從三分線外接球后，需要快速完成一次運(yùn)球突破。請分析這個球員在運(yùn)球過程中可能會遇到的問題，并提出相應(yīng)的解決方法。

解答：球員在運(yùn)球突破時可能會遇到以下問題：

-運(yùn)球不穩(wěn)，容易失去球。

-突破速度不夠快，容易被防守球員攔截。

-突破后沒有有效的傳球或投籃機(jī)會。

解決方法：

-加強(qiáng)運(yùn)球基本功訓(xùn)練，提高運(yùn)球穩(wěn)定性。

-提高運(yùn)球速度和節(jié)奏，使防守球員難以跟上。

-在訓(xùn)練中模擬實(shí)戰(zhàn)場景，培養(yǎng)球員的傳球和投籃意識。

2.例題：在接力游戲中，第一棒球員需要將接力棒快速傳給第二棒球員。請分析這個過程中可能會出現(xiàn)的問題，并提出解決方案。

解答：接力游戲中，第一棒球員傳遞接力棒可能會遇到以下問題：

-傳遞時機(jī)不當(dāng)，導(dǎo)致接力棒掉落。

-傳遞力量不足，接力棒傳遞不順利。

-傳遞過程中，球員之間配合不默契。

解決方案：

-在訓(xùn)練中反復(fù)練習(xí)傳遞接力棒的時機(jī)和力量，確保傳遞的準(zhǔn)確性。

-強(qiáng)調(diào)接力棒傳遞時的力量和速度，使接力棒傳遞更加順暢。

-通過模擬接力游戲，提高球員之間的默契配合。

3.例題：在籃球比賽中，球員需要在短時間內(nèi)完成一次快速反擊。請分析這個過程中可能會遇到的問題，并提出解決方案。

解答：快速反擊中，球員可能會遇到以下問題：

-運(yùn)球速度不夠快，容易被防守球員攔截。

-隊(duì)員之間配合不默契，無法形成有效的進(jìn)攻。

-球員在快速移動中容易失去平衡。

解決方案：

-加強(qiáng)運(yùn)球和快速移動的練習(xí)，提高球員的速度和敏捷性。

-通過模擬快速反擊訓(xùn)練，提高隊(duì)員之間的默契配合。

-在實(shí)戰(zhàn)中培養(yǎng)球員的平衡感和抗干擾能力。

4.例題：在籃球比賽中，球員需要在防守端做好位置選擇，以阻止對方進(jìn)攻。請分析這個過程中可能會遇到的問題，并提出解決方案。

解答：防守端位置選擇可能會遇到以下問題：

-位置選擇不當(dāng)，導(dǎo)致防守漏洞。

-防守動作不規(guī)范，容易被對方突破。

-防守時注意力不集中，容易被對方偷襲。

解決方案：

-在訓(xùn)練中強(qiáng)調(diào)位置選擇的重要性，確保球員了解防守時的站位。

-通過防守動作練習(xí)，提高球員的防守技巧和穩(wěn)定性。

-在實(shí)戰(zhàn)中培養(yǎng)球員的專注力和抗干擾能力。

5.例題：在接力游戲中，第二棒球員需要在接棒后迅速啟動，以保持隊(duì)伍的領(lǐng)先優(yōu)勢。請分析這個過程中可能會遇到的問題，并提出解決方案。

解答：第二棒球員接棒后啟動可能會遇到以下問題：

-啟動速度不夠快，導(dǎo)致隊(duì)伍落后。

-啟動時動作不規(guī)范，容易造成犯規(guī)。

-啟動后無法保持領(lǐng)先優(yōu)勢。

解決方案：

-通過接棒后啟動的專項(xiàng)訓(xùn)練，提高球員的啟動速度和節(jié)奏。

-在訓(xùn)練中強(qiáng)調(diào)啟動時的動作規(guī)范，避免犯規(guī)。

-在接力游戲中，培養(yǎng)球員保持領(lǐng)先優(yōu)勢的意識。板書設(shè)計(jì)1.籃球運(yùn)球技巧

①運(yùn)球基本姿勢：正確站位，身體放松，眼睛注視前方。

②手型