浙江金華市第五中學2024-2025學年普通高中畢業(yè)班質(zhì)量檢查化學試題含解析

浙江金華市第五中學2024-2025學年普通高中畢業(yè)班質(zhì)量檢查化學試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列說法正確的是（）A．生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)B．Ca、Cr、Se都是人體必需微量元素C．水變成冰后體積變大，是因為水分子變大了D．有機物一定含碳元素，無機物一定不含碳元素2．下列各組物質(zhì)的溶液，不另加試劑就無法將它們鑒別出來的是A．FeCl3、HCl、NaCl、NaOH B．（NH4）2SO4、Ba（OH）2、Na2SO4、HClC．AgNO3、MgCl2、CaCl2、KNO3 D．NaOH、CuCl2、MgSO4、KCl3．分析推理是化學學習中最常用的思維方法，下列說法正確的是A．通常鹽是由金屬陽離子和酸根陰離子組成的，硝酸銨中沒有金屬陽離子，不屬于鹽B．單質(zhì)是由同種元素組成的物質(zhì)，由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)C．堿溶液的pH大于7，pH大于7的溶液一定是堿性溶液D．燃燒都伴隨著發(fā)光、放熱，所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的就是燃燒4．某物質(zhì)完全燃燒后，消耗4.8gO2，生成4.4gCO2和3.6gH2O，則該物質(zhì)中()A．只有碳、氫兩種元素 B．一定有碳、氫元素，可能有氧元素C．含有碳、氫、氧三種元素 D．無法確定5．下列物質(zhì)的用途中，主要利用其物理性質(zhì)的是A．用生石灰作干燥劑B．用氮氣來生產(chǎn)氮肥C．濃硫酸作干燥劑D．用稀鹽酸除去鐵銹6．以下判斷或推理中正確的是()A．用洗潔精去油污和用汽油去油污的化學原理相同B．向碳酸鈉溶液中滴加無色酚酞溶液，酚酞變紅，證明碳酸鈉屬于堿C．NaOH溶液能使無色酚酞溶液變紅，證明所有的堿都呈堿性D．人體攝入的營養(yǎng)物質(zhì)中既有有機物也有無機化合物7．下列應(yīng)用與中和反應(yīng)原理無關(guān)的是()A．用濃硫酸干燥濕潤的氧氣B．用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘留硫酸C．用熟石灰改良酸性土壤D．服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多8．比較歸納是化學學習中常用的一種方法．以下是C、CH4、CO三種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為CO2的轉(zhuǎn)化關(guān)系，即：①C→CO2②CH4→CO2③CO→CO2，對它們的比較歸納正確的是（）A．三種轉(zhuǎn)化發(fā)生的都是化合反應(yīng)B．三種物質(zhì)都只能跟氧氣反應(yīng)轉(zhuǎn)化為二氧化碳C．三種物質(zhì)都可以在點燃條件下轉(zhuǎn)化為二氧化碳D．三種轉(zhuǎn)化所有的生成物在常溫下都是氣體9．下列四個圖像中，能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是A．兩份等體積5%的過氧化氫溶液，向其中一份加入少量二氧化錳B．向一定量的鹽酸和混合溶液中滴入溶液C．向鹽酸和氯化鎂的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液D．向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入足量的鋅粉、鎂粉10．每年夏季，河南省實驗中學航空實驗班園區(qū)的葡萄長廊碩果累累。葡萄主要為人體補充的營養(yǎng)素是A．蛋白質(zhì) B．維生素 C．無機鹽 D．油脂11．偏二甲肼(C2H8N2)與N2O4反應(yīng)放出的能量能把火箭送入太空。該化學方程式為C2H8N2+2N2O4＝2X↑+3N2↑+4H2O↑。下列說法正確的是A．X的化學式為COB．偏二甲肼中碳的質(zhì)量分數(shù)為40%C．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)D．生成N2和H2O的質(zhì)量比為14:912．下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是A．氯酸鉀 B．銅 C．金剛石 D．葡萄糖二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．復(fù)興號是由我國組織研制、具有完全自主知識產(chǎn)權(quán)、達到世界先進水平的動車組列車。列車利用碳滑板與接觸網(wǎng)接觸來獲取電能。碳滑板通常用石墨制成，是因為石墨具有_________性；石墨在常溫下，受日光照射或與空氣、水分接觸都不容易起變化，說明其化學性質(zhì)__________。制造列車需要用到鋁合金、不銹鋼、高強度鋼、有機玻璃等多種材料。其中有機玻璃屬于______(選填“金屬材料”或“合成材料”）；鋁合金不易生銹的原因是_________。列車軌道建設(shè)中常用鋁和氧化鐵在高溫條件下發(fā)生置換反應(yīng)，生成熔融狀態(tài)的鐵，用于焊接鋼軌中的縫隙。該反應(yīng)的化學方程式為：____________。14．水是生命之源，是人類最寶貴的自然資源，愛惜水、保護水是每個公民的義務(wù)和責任。生活中常通過_____來降低水的硬度，實驗室中常用_____的方法除去不溶于水的雜質(zhì)。15．只用一種試劑，就可將KNO3、Na2CO3、AgNO3三份溶液一次性鑒別出來，請寫出該試劑的化學式___________。16．C919大飛機是中國自主設(shè)計并且研制的國產(chǎn)大型客機，最大航程為5555公里，最大載客量為190座。（1）圖中標示的材料中，屬于有機合成材料的是___。（2）制造大飛機機身用鋁合金而不用鐵合金，主要原因是鋁比鐵具有更好的抗腐蝕性和___的優(yōu)良性質(zhì)。鋁比鐵具有更好的抗腐蝕性的原因是____（用化學方程式表達）。（3）C919發(fā)動機上的壓氣機將高濃度空氣（高壓壓縮后的空氣）壓入燃燒室，能使燃油消耗減少16%。請你解釋高密度空氣能使航空煤油燃燒更充分的原因是____。該技術(shù)的使用對環(huán)境保護的意義是____（任答一點）。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．結(jié)合如圖所示實驗，回答下列問題。(1)甲實驗進行粗鹽提純實驗時，過濾的目的是____；(2)乙實驗中，當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)_____時，停止加熱；(3)丙實驗中，滴加酚酞的目的是_____。18．化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學，初中化學課上做過許多實驗，根據(jù)下列四個實驗，回答問題：

A實驗中先___，再點燃氫氣，以免發(fā)生爆炸．氫氣燃燒的化學方程式是___．B實驗中開始時U型管兩端的紅墨水液面相平，一段時間后，能觀察到的現(xiàn)象是___．將白紙剪的五角星用紫色石蕊試液噴濕，放入集氣瓶B中，觀察到的現(xiàn)象是___，用化學方程式表示產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因___．集氣瓶D中的鐵絲沒有燃燒，從燃燒條件來說，原因是___．四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）某化學興趣小組同學為回收一塊質(zhì)量為40g的銅鋅合金中的銅，將該合金放人燒杯中，逐漸加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡時，恰好用去稀硫酸100g，燒杯內(nèi)剩余固體27g。請完成下列計算：(1)40g銅鋅合金中鋅的質(zhì)量是________g。(2)計算所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_________。

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、A【解析】

A、中和反應(yīng)指的是酸和堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng)，但是生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，例如金屬氧化物和酸反應(yīng)生成鹽和水，不屬于中和反應(yīng)，A選項說法正確，符合題意；B、Ca是人體必需常量元素，Cr、Se是人體必需微量元素，B選項說法不正確，不符合題意；C、水變成冰后體積變大，是因為水分子之間的間隔變大了，C選項說法不正確，不符合題意；D、有機物一定含碳元素，無機物可能含碳元素，例如碳酸鈣、二氧化碳等無機物含有碳元素，D選項說法不正確，不符合題意。故選A。2、C【解析】

A、FeCl3溶液是黃色的，首先鑒別出黃色的FeCl3溶液；能與FeCl3溶液反應(yīng)產(chǎn)生紅褐色沉淀的是的是NaOH溶液，再將剩余的兩種溶液分別滴加至紅褐色沉淀中，能使沉淀消失的是稀鹽酸，無明顯變化的是氯化鈉溶液，故不加其它試劑可以鑒別。

B、組內(nèi)四種物質(zhì)的溶液兩兩混合時，其中有一種溶液與其它三種溶液混合時出現(xiàn)兩次白色沉淀和一次放出氣體，該溶液為Ba（OH）2溶液；與Ba（OH）2溶液同時產(chǎn)生刺激性氣味的氣體、白色沉淀的溶液為（NH4）2SO4，只產(chǎn)生白色沉淀的為Na2SO4；與Ba（OH）2溶液混合無任何明顯現(xiàn)象的為HCl；故不加其它試劑可以鑒別。

C、組內(nèi)四種物質(zhì)的溶液兩兩混合時，MgCl2、CaCl2溶液與AgNO3溶液反應(yīng)均能產(chǎn)生白色沉淀，但其余兩兩混合均沒有明顯現(xiàn)象，故不加其它試劑無法鑒別。

D、CuCl2溶液是藍色的，首先鑒別出藍色的CuCl2溶液；能與CuCl2溶液反應(yīng)產(chǎn)生藍色沉淀的是NaOH溶液，能與NaOH溶液反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀的是MgSO4溶液，無明顯變化的是氯化鉀溶液，故不加其它試劑可以鑒別。

故選：C。本題難度較大，解此類題的思路是：先用物理性質(zhì)，一般先看顏色、聞氣味；再用化學性質(zhì)，用已鑒定出的藥品依次去鑒別其他物質(zhì)，有不同現(xiàn)象時方可鑒別。3、C【解析】

A、鹽是由金屬陽離子和酸根陰離子組成的，硝酸銨中雖然沒有金屬陽離子，但是屬于鹽，故A錯誤；B、單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì)，但由一種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，例如氧氣和臭氧的混合物，故B錯誤；C、、堿溶液的pH大于7，pH大于7的溶液一定是堿性溶液，故C正確；D、燃燒都伴隨著發(fā)光、放熱，所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的不一定是燃燒，比如燈泡放光放熱，不屬于燃燒，該D錯誤。故選：C。4、C【解析】

質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后元素的種類、質(zhì)量不變；只生成二氧化碳和水說明含有氫和碳元素,無法確定是否含有氧元素。4.4gCO2中氧元素的質(zhì)量為；3.6gH2O中氧元素的質(zhì)量為，所以反應(yīng)后氧元素總質(zhì)量為3.2g+3.2g=6.4g大于氧氣的質(zhì)量4.8g，說明可燃物中有氧元素。即則該物質(zhì)中含有碳、氫、氧三種元素。故選C。5、C【解析】

A、用生石灰作干燥劑是利用生石灰和水反應(yīng)生成熟石灰，屬于化學性質(zhì)；故選項錯誤；

B、用氮氣來生產(chǎn)氮肥是利用氮氣的化學性質(zhì)，故選項錯誤；

C、濃硫酸作干燥劑是利用濃硫酸的吸水性，屬于物理性質(zhì)；故選項正確；

D、用稀鹽酸除去鐵銹是利用鹽酸的酸性，屬于化學性質(zhì)；故選項錯誤；

故選：C。物質(zhì)在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學性質(zhì)，如可燃性、助燃性、氧化性、還原性、酸堿性、穩(wěn)定性等；物質(zhì)不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，叫物理性質(zhì)；物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解性、揮發(fā)性、吸附性等。6、D【解析】

A、用洗潔精去油污是利用乳化作用，用汽油去油污是利用溶解原理，兩者的化學原理不相同，故A錯誤；B、向碳酸鈉溶液中滴加無色酚酞溶液，酚酞變紅，證明碳酸鈉呈堿性，但碳酸鈉是由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的化合物，屬于鹽不屬于堿，故B錯誤；C、NaOH溶液能使無色酚酞溶液變紅，但不能證明所有的堿都呈堿性，例如不溶性的堿不顯堿性，故C錯誤；D、人體攝入的營養(yǎng)物質(zhì)中，既有有機物（例如糖類）也有無機化合物（例如水）故D正確。故選D。7、A【解析】A、用濃硫酸干燥濕潤的氧氣，利用的濃硫酸具有吸水性，與中和反應(yīng)原理無關(guān)，正確；B、用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘留硫酸，氫氧化鈉與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水，該反應(yīng)是酸與堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng)，屬于中和反應(yīng)，錯誤；C、用熟石灰改良酸性土壤，熟石灰與酸反應(yīng)生成鹽和水，該反應(yīng)是酸與堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng)，屬于中和反應(yīng)，錯誤；D、用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多，氫氧化鋁與與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水，該反應(yīng)是酸與堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng)，屬于中和反應(yīng)，錯誤。故選A。點睛：掌握中和反應(yīng)的特征（反應(yīng)物必須是酸和堿，生成物必須是鹽和水）是正確解答本題的關(guān)鍵。8、C【解析】A、C與CO都可以通過化合反應(yīng)轉(zhuǎn)化為二氧化碳，而CH4氣體在氧氣中燃燒生成兩種物質(zhì)二氧化碳和水不屬于化合反應(yīng)；故A不正確；B、C與CO除可通過與氧氣反應(yīng)反應(yīng)轉(zhuǎn)化為二氧化碳外，都還可與金屬氧化物發(fā)生氧化還原反應(yīng)轉(zhuǎn)化為二氧化碳；故B不正確；C、三種物質(zhì)C、CO、CH4都具有可燃性，點燃時燃燒都能生成二氧化碳；故C正確；D、C與CO都可與金屬氧化物發(fā)生氧化還原反應(yīng)轉(zhuǎn)化為二氧化碳，同時生成固體金屬單質(zhì)；CH4甲烷燃燒生成二氧化碳和常溫下為液體的水；故D不正確；故選C．9、C【解析】

A、二氧化錳是催化劑，只能改變反應(yīng)速率，不能改變生成物的質(zhì)量，故A錯誤；B、向一定量的鹽酸和混合溶液中滴入溶液，碳酸鈉先與鹽酸反應(yīng)，開始沒有沉淀產(chǎn)生，故B錯誤；C、向鹽酸和氯化鎂的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉先與鹽酸反應(yīng)，等鹽酸消耗盡，氯化鎂再與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀，故開始沒有沉淀，過一段時間才出現(xiàn)沉淀，故C正確；D、將足量的鎂粉和鋅粉分別與完全相同的稀鹽酸反應(yīng)，酸的量不足，生成氫氣的質(zhì)量相等，故D錯誤。故選C。圖像的問題主要是結(jié)合化學反應(yīng)分析圖的起點的位置，變化趨勢，終點的位置是否正確。10、B【解析】

A、蛋白質(zhì)主要來自于肉、蛋、奶、大豆類食品，選項錯誤；B、維生素主要來自于蔬菜水果，所以葡萄主要為人體補充的營養(yǎng)素是維生素，選項正確；C、無機鹽主要來自飲食中的可溶性礦物質(zhì)，選項錯誤；D、油脂主要來自于肉類及各種油類食物，選項錯誤。故選B。11、B【解析】試題分析：A選項根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知X的化學式為CO2；B選項偏二甲肼中碳的質(zhì)量分數(shù)為（12×2）/（24+8+14×2）×100%=40%；是正確的敘述；C選項是錯誤的敘述，反應(yīng)物有兩種物質(zhì)；D選項是錯誤的敘述，生成N2和H2O的質(zhì)量比為3×28:4×18=7:6；故是錯誤的敘述；答案選擇B考點：質(zhì)量守恒定律、有關(guān)化學式的計算12、A【解析】

A、氯酸鉀是由鉀離子和氯酸根離子構(gòu)成，故正確；B、銅是由銅原子構(gòu)成，故錯誤；C、金剛石是由碳原子直接構(gòu)成，故錯誤；D、葡萄糖是由葡萄糖分子構(gòu)成，故錯誤。故選A。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、導(dǎo)電穩(wěn)定合成材料鋁與氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁，防止鋁的進一步氧化Fe2O3+2AlAl2O3+2Fe【解析】

（1）列車利用碳滑板與接觸網(wǎng)接觸來獲取電能。碳滑板通常用石墨制成，是因為石墨具有導(dǎo)電性；石墨在常溫下，受日光照射或與空氣、水分接觸都不容易起變化，說明其化學性質(zhì)穩(wěn)定。（2）有機玻璃屬于合成材料；鋁合金不易生銹的原因是常溫下，鋁與氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁，防止鋁的進一步氧化。（3）列車軌道建設(shè)中常用鋁和氧化鐵在高溫條件下發(fā)生置換反應(yīng)，生成熔融狀態(tài)的鐵，用于焊接鋼軌中的縫隙。該反應(yīng)的化學方程式為：Fe2O3+2AlAl2O3+2Fe14、煮沸過濾【解析】

含有較多可溶性鈣鎂化合物的水是硬水，加熱煮沸可以使水中可溶性鈣鎂化合物變成難溶性的碳酸鈣、氫氧化鎂等物質(zhì)沉淀出來，從而降低水的硬度，因此生活中常通過煮沸，來降低水的硬度；過濾操作可以實現(xiàn)固液分離，因此實驗室中常用過濾的方法除去不溶于水的雜質(zhì)。15、HCl【解析】

稀鹽酸和硝酸鉀不反應(yīng)，和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水、二氧化碳，和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀和硝酸?！驹斀狻咳N溶液分別滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生的是碳酸鈉；有沉淀出現(xiàn)的是硝酸銀，沒有明顯現(xiàn)象的是硝酸鉀，只用稀鹽酸，就可將KNO3、Na2CO3、AgNO3三份溶液一次性鑒別出來，稀鹽酸中溶質(zhì)的化學式為HCl。鑒別物質(zhì)時，首先對需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進行對比分析找出特性，再根據(jù)性質(zhì)的不同，選擇適當?shù)脑噭?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別。16、合成橡膠密度小增大氧氣濃度減少污染【解析】

（1）圖中標示的材料中，屬于有機合成材料的是：合成橡膠；

（2）制造大飛機機身用鋁合金而不用鐵合金，主要原因是鋁比鐵具有更好的抗腐蝕性和密度小的優(yōu)良性質(zhì)。鋁比鐵具有更好的抗腐蝕性的原因是，鋁和空氣中氧氣反應(yīng)生成一種致密的氧化鋁保護膜，化學方程式為：4Al+3O2=2Al2O3；

（3）要使可燃物充分燃燒，可以從兩個方面考慮：①增大可燃物與氧氣的接觸面積；②增大氧氣的濃度；高密度空氣能使航空煤油然燒更充分的原因是：增大氧氣的濃度；該技術(shù)的使用對環(huán)境保護的意義是減少污染。

故答案為：

（1）合成橡膠；

（2）密度??；4Al+3O2=2Al2O3；

（3）增大氧氣濃度；減少污染。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)較多固體使NaOH溶液與稀鹽酸反應(yīng)有明顯現(xiàn)象或者判斷氫氧化鈉和稀