山東省青島市平度市灰埠鎮(zhèn)灰埠中學(xué)八年級(jí)體育上冊(cè) 第15次課 技巧 前滾翻教學(xué)設(shè)計(jì)

山東省青島市平度市灰埠鎮(zhèn)灰埠中學(xué)八年級(jí)體育上冊(cè)第15次課技巧前滾翻教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具設(shè)計(jì)思路嘿，同學(xué)們，今天咱們來(lái)學(xué)習(xí)一項(xiàng)非常實(shí)用的技巧——前滾翻！這可是體育課上必不可少的基礎(chǔ)動(dòng)作哦。首先，我會(huì)通過(guò)一個(gè)生動(dòng)有趣的故事引入，讓大家對(duì)前滾翻有個(gè)初步的了解。然后，我會(huì)親自示范，一步步分解動(dòng)作，讓大家跟著我一起練習(xí)。課堂上，我會(huì)注重個(gè)別指導(dǎo)，確保每個(gè)同學(xué)都能掌握技巧。最后，我們還會(huì)進(jìn)行一些小游戲，讓大家在輕松愉快的氛圍中鞏固所學(xué)。準(zhǔn)備好了嗎？讓我們一起挑戰(zhàn)前滾翻吧！???????♂????♀?核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本次前滾翻教學(xué)旨在培養(yǎng)學(xué)生以下核心素養(yǎng)：1.增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)技能，提升身體協(xié)調(diào)性和靈活性；2.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，通過(guò)小組練習(xí)互相幫助；3.培養(yǎng)學(xué)生克服困難的勇氣和毅力，面對(duì)挑戰(zhàn)不輕易放棄；4.培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)，學(xué)會(huì)正確保護(hù)自己和他人；5.培養(yǎng)學(xué)生的自信心，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)和成就感。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：

同學(xué)們之前已經(jīng)學(xué)習(xí)了基本的運(yùn)動(dòng)技能，如跑、跳、投等，對(duì)于身體的協(xié)調(diào)性和平衡性有一定的認(rèn)識(shí)。然而，對(duì)于前滾翻這一技巧，大多數(shù)同學(xué)可能還處于初級(jí)階段，對(duì)前滾翻的技巧要領(lǐng)和動(dòng)作順序還不夠熟悉。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

八年級(jí)的學(xué)生對(duì)體育課普遍保持較高的興趣，尤其是動(dòng)作技巧類(lèi)的教學(xué)內(nèi)容。他們的學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，能夠較快地接受新動(dòng)作。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，部分學(xué)生可能更傾向于模仿學(xué)習(xí)，通過(guò)觀察和模仿老師的示范來(lái)學(xué)習(xí)；而另一部分學(xué)生可能更傾向于自主探索，喜歡在練習(xí)中自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

在學(xué)習(xí)前滾翻的過(guò)程中，學(xué)生可能會(huì)遇到以下困難和挑戰(zhàn)：首先是身體協(xié)調(diào)性不足，導(dǎo)致動(dòng)作不流暢；其次是害怕摔倒，缺乏自信；還有可能是因?yàn)閷?duì)動(dòng)作要領(lǐng)理解不深，導(dǎo)致動(dòng)作不規(guī)范。針對(duì)這些困難，教學(xué)中需要注重動(dòng)作分解，逐步引導(dǎo)，同時(shí)通過(guò)鼓勵(lì)和正面反饋來(lái)增強(qiáng)學(xué)生的自信心。教學(xué)方法與策略1.采用講授法結(jié)合示范法，詳細(xì)講解前滾翻的技巧要領(lǐng)，確保學(xué)生理解動(dòng)作過(guò)程。

2.通過(guò)分組練習(xí)，讓學(xué)生在小組中互相幫助，提高動(dòng)作的準(zhǔn)確性和流暢性。

3.設(shè)計(jì)“翻滾接力”游戲，激發(fā)學(xué)生的參與熱情，同時(shí)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果。

4.利用視頻回放，讓學(xué)生自我評(píng)估和糾正動(dòng)作，提高學(xué)習(xí)效率。

5.結(jié)合多媒體教學(xué)，展示前滾翻的動(dòng)態(tài)過(guò)程，幫助學(xué)生更好地理解動(dòng)作細(xì)節(jié)。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入（約5分鐘）

1.激發(fā)興趣：同學(xué)們，你們知道什么是前滾翻嗎？今天我們要學(xué)習(xí)的就是這個(gè)既有趣又實(shí)用的技巧。你們有沒(méi)有想挑戰(zhàn)一下自己的時(shí)候？讓我們一起來(lái)看看，如何通過(guò)前滾翻來(lái)展示我們的身體協(xié)調(diào)性和靈活性吧！

2.回顧舊知：還記得我們之前學(xué)過(guò)的跑、跳、投等基本運(yùn)動(dòng)技能嗎？今天的前滾翻技巧，其實(shí)也是對(duì)這些基礎(chǔ)技能的一種提升和挑戰(zhàn)。讓我們一起回顧一下，看看哪些技能可以幫助我們更好地完成前滾翻。

二、新課呈現(xiàn)（約15分鐘）

1.講解新知：現(xiàn)在，我將詳細(xì)為大家講解前滾翻的技巧要領(lǐng)。首先，我們要保持身體放松，腳尖先著地，然后迅速向前滾動(dòng)，同時(shí)雙手護(hù)頭，保護(hù)頸部。接下來(lái)，我會(huì)一步步示范，大家注意看。

2.舉例說(shuō)明：為了讓大家更好地理解，我會(huì)做一些示范動(dòng)作。比如，我會(huì)先展示正確的起跑姿勢(shì)，然后演示前滾翻的整個(gè)過(guò)程，包括腳尖著地、身體滾動(dòng)、手部保護(hù)等。

三、互動(dòng)探究（約10分鐘）

1.引導(dǎo)討論：現(xiàn)在，請(qǐng)大家思考一下，我們?cè)谇皾L翻時(shí)需要注意哪些安全事項(xiàng)？有沒(méi)有同學(xué)愿意分享一下自己的看法？

2.小組實(shí)驗(yàn)：接下來(lái)，我們將分組進(jìn)行實(shí)踐。每個(gè)小組選擇一名同學(xué)作為示范者，其他同學(xué)觀察并討論如何改進(jìn)示范者的動(dòng)作。

四、鞏固練習(xí)（約20分鐘）

1.學(xué)生活動(dòng)：現(xiàn)在，請(qǐng)大家分成小組，開(kāi)始練習(xí)前滾翻。每個(gè)小組輪流練習(xí)，其他小組的同學(xué)可以作為評(píng)委，提出改進(jìn)意見(jiàn)。

2.教師指導(dǎo)：我會(huì)巡回指導(dǎo)，對(duì)每個(gè)小組的動(dòng)作進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，幫助他們糾正錯(cuò)誤，提高動(dòng)作質(zhì)量。

五、游戲環(huán)節(jié)（約10分鐘）

1.翻滾接力：現(xiàn)在，我們將進(jìn)行“翻滾接力”游戲。每個(gè)小組派出一名代表進(jìn)行前滾翻，然后迅速跑回隊(duì)伍，下一個(gè)隊(duì)員繼續(xù)。哪個(gè)小組先完成，就贏了！

2.觀察與總結(jié)：游戲結(jié)束后，我會(huì)邀請(qǐng)幾個(gè)小組分享他們的感受和經(jīng)驗(yàn)，然后總結(jié)前滾翻的關(guān)鍵點(diǎn)和注意事項(xiàng)。

六、總結(jié)與反思（約5分鐘）

1.總結(jié)：今天我們學(xué)習(xí)了前滾翻的技巧，大家做得怎么樣？有沒(méi)有覺(jué)得自己有所進(jìn)步？

2.反思：回顧一下，我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中遇到了哪些困難？又是如何克服的？希望大家在今后的學(xué)習(xí)中，能夠繼續(xù)保持這種積極進(jìn)取的態(tài)度。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-前滾翻的歷史與發(fā)展：介紹前滾翻這項(xiàng)技巧的起源、發(fā)展歷程以及在不同文化背景下的演變。

-體育運(yùn)動(dòng)中的前滾翻應(yīng)用：探討前滾翻在體操、武術(shù)、自衛(wèi)術(shù)等體育項(xiàng)目中的應(yīng)用。

-安全知識(shí)普及：講解在進(jìn)行前滾翻練習(xí)時(shí)需要注意的安全事項(xiàng)，如熱身、場(chǎng)地選擇、個(gè)人防護(hù)裝備等。

2.拓展建議：

-觀看體育教學(xué)視頻：推薦學(xué)生觀看專(zhuān)業(yè)的體育教學(xué)視頻，如前滾翻的教學(xué)示范、比賽中的精彩瞬間等，以增強(qiáng)直觀感受。

-課外閱讀：推薦閱讀與體育技巧相關(guān)的書(shū)籍，如《體育技巧訓(xùn)練手冊(cè)》、《體操基礎(chǔ)教程》等，以豐富理論知識(shí)。

-實(shí)踐與交流：鼓勵(lì)學(xué)生在課外時(shí)間進(jìn)行前滾翻的練習(xí)，并在家中或?qū)W校與家人、同學(xué)進(jìn)行交流，分享練習(xí)心得和技巧。

-參加體育活動(dòng)：組織學(xué)生參加學(xué)?；蛏鐓^(qū)舉辦的體育活動(dòng)，如體育節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等，在前滾翻的比賽中展示自己的技能。

-專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)：對(duì)于對(duì)前滾翻有濃厚興趣的學(xué)生，建議尋求專(zhuān)業(yè)教練的指導(dǎo)，以提高技能水平。

-創(chuàng)新練習(xí)：鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意，設(shè)計(jì)一些有趣的前滾翻練習(xí)方式，如設(shè)置障礙物進(jìn)行翻越，增加練習(xí)的趣味性和挑戰(zhàn)性。

-安全教育：定期進(jìn)行安全教育講座，讓學(xué)生了解前滾翻練習(xí)中的潛在風(fēng)險(xiǎn)，提高自我保護(hù)意識(shí)。

-家庭作業(yè)：布置一些前滾翻的練習(xí)作業(yè)，讓學(xué)生在家中進(jìn)行自我練習(xí)，并及時(shí)反饋練習(xí)成果。板書(shū)設(shè)計(jì)①

①前滾翻動(dòng)作步驟

②腳尖著地，迅速滾動(dòng)

③雙手護(hù)頭，保護(hù)頸部

④腰部放松，腹部?jī)?nèi)收

②

①前滾翻練習(xí)注意事項(xiàng)

②充分熱身，避免受傷

③注意場(chǎng)地選擇，避免堅(jiān)硬物體

④配合呼吸，保持節(jié)奏

③

①前滾翻練習(xí)方法

②分步練習(xí)，逐步掌握

③小組合作，互相糾正

④觀察學(xué)習(xí)，模仿示范教學(xué)評(píng)價(jià)1.課堂評(píng)價(jià)：

-提問(wèn)環(huán)節(jié)：在講解和示范過(guò)程中，我會(huì)通過(guò)提問(wèn)來(lái)檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)前滾翻技巧要領(lǐng)的理解程度。例如，我會(huì)問(wèn)：“同學(xué)們，前滾翻時(shí)我們應(yīng)該如何保護(hù)自己的頸部？”通過(guò)學(xué)生的回答，我可以了解他們對(duì)安全注意事項(xiàng)的掌握情況。

-觀察評(píng)價(jià)：我會(huì)仔細(xì)觀察每個(gè)學(xué)生的動(dòng)作，注意他們的姿勢(shì)、動(dòng)作流暢性以及是否能夠正確執(zhí)行每一個(gè)步驟。通過(guò)觀察，我可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生在動(dòng)作中的錯(cuò)誤，并在必要時(shí)提供即時(shí)指導(dǎo)。

-小組討論：在小組練習(xí)環(huán)節(jié)，我會(huì)觀察學(xué)生之間的互動(dòng)和合作情況，以及他們是否能夠互相幫助和指出對(duì)方的錯(cuò)誤。這種非正式的評(píng)價(jià)有助于我了解學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

-測(cè)試評(píng)價(jià)：在課程結(jié)束前，我會(huì)進(jìn)行一個(gè)小測(cè)試，包括動(dòng)作示范和回答與前滾翻相關(guān)的問(wèn)題。這樣的測(cè)試可以幫助我量化學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

2.作業(yè)評(píng)價(jià)：

-實(shí)踐報(bào)告：我會(huì)要求學(xué)生在課后完成一份關(guān)于前滾翻練習(xí)的實(shí)踐報(bào)告，包括練習(xí)過(guò)程、遇到的困難、解決方案以及自我評(píng)價(jià)。通過(guò)閱讀這些報(bào)告，我可以了解學(xué)生的練習(xí)情況和對(duì)動(dòng)作的理解。

-作業(yè)批改：對(duì)于學(xué)生的作業(yè)，我會(huì)進(jìn)行詳細(xì)的批改，包括對(duì)動(dòng)作的準(zhǔn)確性、流暢性和安全性的評(píng)價(jià)。在批改過(guò)程中