2025年成人高考《語文》作文立意易錯(cuò)點(diǎn)梳理試題

2025年成人高考《語文》作文立意易錯(cuò)點(diǎn)梳理試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詞語辨析（每題2分，共20分）1.下列詞語中，加點(diǎn)字音相同的一項(xiàng)是（）A.妥協(xié)/妥協(xié)B.縱橫/縱橫C.奔騰/奔騰D.沉默/沉默2.下列詞語中，加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)是（）A.修飾/裝飾B.沉著/沉著C.意味/意味D.責(zé)任/職責(zé)3.下列詞語中，加點(diǎn)字用法相同的一項(xiàng)是（）A.從事/從事B.走出/走出C.傳來/傳來D.飛奔/飛奔4.下列詞語中，加點(diǎn)字形近音不同的一項(xiàng)是（）A.奔騰/奔騰B.沉默/沉默C.意味/意味D.沉著/沉著5.下列詞語中，加點(diǎn)字詞性相同的一項(xiàng)是（）A.從事/從事B.走出/走出C.傳來/傳來D.飛奔/飛奔6.下列詞語中，加點(diǎn)字意思相近的一項(xiàng)是（）A.修飾/裝飾B.沉著/沉著C.意味/意味D.責(zé)任/職責(zé)7.下列詞語中，加點(diǎn)字用法相同的一項(xiàng)是（）A.從事/從事B.走出/走出C.傳來/傳來D.飛奔/飛奔8.下列詞語中，加點(diǎn)字形近音相同的一項(xiàng)是（）A.奔騰/奔騰B.沉默/沉默C.意味/意味D.沉著/沉著9.下列詞語中，加點(diǎn)字詞性相同的一項(xiàng)是（）A.從事/從事B.走出/走出C.傳來/傳來D.飛奔/飛奔10.下列詞語中，加點(diǎn)字意思相近的一項(xiàng)是（）A.修飾/裝飾B.沉著/沉著C.意味/意味D.責(zé)任/職責(zé)二、病句修改（每題3分，共30分）1.下列各句中，沒有語病的一句是（）A.隨著科技的不斷發(fā)展，手機(jī)已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分。B.我喜歡音樂，尤其喜歡聽古典音樂，因?yàn)樗梢宰屛腋惺艿矫赖牧α?。C.通過這次實(shí)踐活動(dòng)，我們深刻體會(huì)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。D.他在比賽中發(fā)揮出色，為我國贏得了榮譽(yù)。2.下列各句中，沒有語病的一句是（）A.我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。B.通過這次學(xué)習(xí)，我對我國的傳統(tǒng)文化有了更深入的了解。C.他為了追求自己的夢想，不惜一切代價(jià)，終于實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。D.隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人民的生活水平不斷提高。3.下列各句中，沒有語病的一句是（）A.我在圖書館里找了一本關(guān)于歷史的書籍，閱讀之后收獲頗豐。B.面對困難，我們要保持積極的心態(tài)，勇往直前。C.通過這次旅行，我結(jié)識了許多志同道合的朋友。D.為了提高自己的英語水平，他每天堅(jiān)持背單詞。4.下列各句中，沒有語病的一句是（）A.這場籃球比賽非常精彩，雙方隊(duì)員都發(fā)揮出了高水平。B.她在比賽中表現(xiàn)優(yōu)異，為我國贏得了榮譽(yù)。C.他為了追求自己的夢想，不惜一切代價(jià)，終于實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。D.隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人民的生活水平不斷提高。5.下列各句中，沒有語病的一句是（）A.我喜歡音樂，尤其喜歡聽古典音樂，因?yàn)樗梢宰屛腋惺艿矫赖牧α?。B.通過這次實(shí)踐活動(dòng)，我們深刻體會(huì)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。C.他為了追求自己的夢想，不惜一切代價(jià)，終于實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。D.隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人民的生活水平不斷提高。6.下列各句中，沒有語病的一句是（）A.我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。B.通過這次學(xué)習(xí)，我對我國的傳統(tǒng)文化有了更深入的了解。C.他為了追求自己的夢想，不惜一切代價(jià)，終于實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。D.隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人民的生活水平不斷提高。7.下列各句中，沒有語病的一句是（）A.我在圖書館里找了一本關(guān)于歷史的書籍，閱讀之后收獲頗豐。B.面對困難，我們要保持積極的心態(tài)，勇往直前。C.通過這次旅行，我結(jié)識了許多志同道合的朋友。D.為了提高自己的英語水平，他每天堅(jiān)持背單詞。8.下列各句中，沒有語病的一句是（）A.這場籃球比賽非常精彩，雙方隊(duì)員都發(fā)揮出了高水平。B.她在比賽中表現(xiàn)優(yōu)異，為我國贏得了榮譽(yù)。C.他為了追求自己的夢想，不惜一切代價(jià)，終于實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。D.隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人民的生活水平不斷提高。9.下列各句中，沒有語病的一句是（）A.我喜歡音樂，尤其喜歡聽古典音樂，因?yàn)樗梢宰屛腋惺艿矫赖牧α?。B.通過這次實(shí)踐活動(dòng)，我們深刻體會(huì)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。C.他為了追求自己的夢想，不惜一切代價(jià)，終于實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。D.隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人民的生活水平不斷提高。10.下列各句中，沒有語病的一句是（）A.我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。B.通過這次學(xué)習(xí)，我對我國的傳統(tǒng)文化有了更深入的了解。C.他為了追求自己的夢想，不惜一切代價(jià)，終于實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。D.隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人民的生活水平不斷提高。四、文言文閱讀（每題3分，共30分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。子曰：“君子不器?！焙沃^也？曰：“君子成人之美，不成人之惡。君子修己以安人，修己以安百姓。修己以安百姓，堯、舜其猶病諸！夫君子之不器也，學(xué)也，聞也，思也，行也，以學(xué)博其材，以聞廣其識，以思精其義，以行修其身，然后能以其道濟(jì)天下也?！?.下列對文中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.學(xué)也：學(xué)習(xí)B.聞也：聽聞C.思也：思考D.行也：行為2.下列對文中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.學(xué)也：學(xué)習(xí)B.聞也：聽聞C.思也：思考D.行也：行為3.下列對文中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.學(xué)也：學(xué)習(xí)B.聞也：聽聞C.思也：思考D.行也：行為4.下列對文中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.學(xué)也：學(xué)習(xí)B.聞也：聽聞C.思也：思考D.行也：行為5.下列對文中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.學(xué)也：學(xué)習(xí)B.聞也：聽聞C.思也：思考D.行也：行為6.下列對文中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.學(xué)也：學(xué)習(xí)B.聞也：聽聞C.思也：思考D.行也：行為7.下列對文中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.學(xué)也：學(xué)習(xí)B.聞也：聽聞C.思也：思考D.行也：行為8.下列對文中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.學(xué)也：學(xué)習(xí)B.聞也：聽聞C.思也：思考D.行也：行為9.下列對文中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.學(xué)也：學(xué)習(xí)B.聞也：聽聞C.思也：思考D.行也：行為10.下列對文中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.學(xué)也：學(xué)習(xí)B.聞也：聽聞C.思也：思考D.行也：行為五、現(xiàn)代文閱讀（每題3分，共30分）閱讀下面的文章，完成下面小題。在人生的道路上，我們總會(huì)遇到各種困難和挫折。有時(shí)候，我們可能會(huì)感到迷茫和無助，甚至想要放棄。然而，正是在這些時(shí)刻，我們需要勇敢地面對困難，堅(jiān)定地走下去。困難并不可怕，可怕的是我們面對困難時(shí)的態(tài)度。如果我們選擇逃避，那么困難就會(huì)成為我們前進(jìn)的絆腳石；如果我們選擇勇敢地面對，那么困難就會(huì)成為我們成長的墊腳石。面對困難，我們要學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)。首先，我們要認(rèn)識到困難是人生的一部分，是不可避免的。其次，我們要相信自己有能力克服困難。最后，我們要保持積極樂觀的心態(tài)，相信自己能夠戰(zhàn)勝一切。1.分析困難：面對困難，我們要冷靜分析，找出問題的根源，然后有針對性地解決問題。2.制定計(jì)劃：針對困難，我們要制定詳細(xì)的計(jì)劃，明確目標(biāo)和步驟，然后逐步實(shí)施。3.堅(jiān)持不懈：在克服困難的過程中，我們要堅(jiān)持不懈，不輕言放棄。4.尋求幫助：當(dāng)我們遇到自己無法解決的困難時(shí)，要勇于尋求他人的幫助。5.保持樂觀：在困難面前，我們要保持樂觀的心態(tài)，相信自己能夠戰(zhàn)勝一切。1.下列對文章內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.文章主要講述了面對困難時(shí)，我們應(yīng)該保持積極樂觀的心態(tài)。B.文章提出了克服困難的方法，包括分析困難、制定計(jì)劃、堅(jiān)持不懈等。C.文章認(rèn)為困難是人生的一部分，是不可避免的。D.文章強(qiáng)調(diào)了我們面對困難時(shí)的態(tài)度比困難本身更重要。2.下列對文章內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.文章主要講述了面對困難時(shí)，我們應(yīng)該保持積極樂觀的心態(tài)。B.文章提出了克服困難的方法，包括分析困難、制定計(jì)劃、堅(jiān)持不懈等。C.文章認(rèn)為困難是人生的一部分，是不可避免的。D.文章強(qiáng)調(diào)了我們面對困難時(shí)的態(tài)度比困難本身更重要。3.下列對文章內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.文章主要講述了面對困難時(shí)，我們應(yīng)該保持積極樂觀的心態(tài)。B.文章提出了克服困難的方法，包括分析困難、制定計(jì)劃、堅(jiān)持不懈等。C.文章認(rèn)為困難是人生的一部分，是不可避免的。D.文章強(qiáng)調(diào)了我們面對困難時(shí)的態(tài)度比困難本身更重要。4.下列對文章內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.文章主要講述了面對困難時(shí)，我們應(yīng)該保持積極樂觀的心態(tài)。B.文章提出了克服困難的方法，包括分析困難、制定計(jì)劃、堅(jiān)持不懈等。C.文章認(rèn)為困難是人生的一部分，是不可避免的。D.文章強(qiáng)調(diào)了我們面對困難時(shí)的態(tài)度比困難本身更重要。5.下列對文章內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.文章主要講述了面對困難時(shí)，我們應(yīng)該保持積極樂觀的心態(tài)。B.文章提出了克服困難的方法，包括分析困難、制定計(jì)劃、堅(jiān)持不懈等。C.文章認(rèn)為困難是人生的一部分，是不可避免的。D.文章強(qiáng)調(diào)了我們面對困難時(shí)的態(tài)度比困難本身更重要。6.下列對文章內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.文章主要講述了面對困難時(shí)，我們應(yīng)該保持積極樂觀的心態(tài)。B.文章提出了克服困難的方法，包括分析困難、制定計(jì)劃、堅(jiān)持不懈等。C.文章認(rèn)為困難是人生的一部分，是不可避免的。D.文章強(qiáng)調(diào)了我們面對困難時(shí)的態(tài)度比困難本身更重要。7.下列對文章內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.文章主要講述了面對困難時(shí)，我們應(yīng)該保持積極樂觀的心態(tài)。B.文章提出了克服困難的方法，包括分析困難、制定計(jì)劃、堅(jiān)持不懈等。C.文章認(rèn)為困難是人生的一部分，是不可避免的。D.文章強(qiáng)調(diào)了我們面對困難時(shí)的態(tài)度比困難本身更重要。8.下列對文章內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.文章主要講述了面對困難時(shí)，我們應(yīng)該保持積極樂觀的心態(tài)。B.文章提出了克服困難的方法，包括分析困難、制定計(jì)劃、堅(jiān)持不懈等。C.文章認(rèn)為困難是人生的一部分，是不可避免的。D.文章強(qiáng)調(diào)了我們面對困難時(shí)的態(tài)度比困難本身更重要。9.下列對文章內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.文章主要講述了面對困難時(shí)，我們應(yīng)該保持積極樂觀的心態(tài)。B.文章提出了克服困難的方法，包括分析困難、制定計(jì)劃、堅(jiān)持不懈等。C.文章認(rèn)為困難是人生的一部分，是不可避免的。D.文章強(qiáng)調(diào)了我們面對困難時(shí)的態(tài)度比困難本身更重要。10.下列對文章內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.文章主要講述了面對困難時(shí)，我們應(yīng)該保持積極樂觀的心態(tài)。B.文章提出了克服困難的方法，包括分析困難、制定計(jì)劃、堅(jiān)持不懈等。C.文章認(rèn)為困難是人生的一部分，是不可避免的。D.文章強(qiáng)調(diào)了我們面對困難時(shí)的態(tài)度比困難本身更重要。六、作文（60分）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作?！叭松拖褚粓鲴R拉松，不在乎起點(diǎn)的高低，而在乎過程中的堅(jiān)持和努力?！边@句話啟示我們，人生的價(jià)值不在于結(jié)果，而在于過程。請以“人生的價(jià)值在于過程”為話題，寫一篇不少于800字的文章。要求：立意明確，內(nèi)容充實(shí)，感情真摯，語言流暢。本次試卷答案如下：一、詞語辨析1.D解析：A項(xiàng)“妥協(xié)/妥協(xié)”讀音分別為tuǒ/xié，B項(xiàng)“縱橫/縱橫”讀音分別為zòng/héng，C項(xiàng)“奔騰/奔騰”讀音分別為bēn/téng，D項(xiàng)“沉默/沉默”讀音均為mò。故選D。2.C解析：A項(xiàng)“修飾/裝飾”意思不同，B項(xiàng)“沉著/沉著”意思不同，C項(xiàng)“意味/意味”意思相同，D項(xiàng)“責(zé)任/職責(zé)”意思不同。故選C。3.A解析：A項(xiàng)“從事/從事”用法相同，B項(xiàng)“走出/走出”用法不同，C項(xiàng)“傳來/傳來”用法不同，D項(xiàng)“飛奔/飛奔”用法不同。故選A。4.A解析：A項(xiàng)“奔騰/奔騰”字形近音相同，B項(xiàng)“沉默/沉默”字形近音不同，C項(xiàng)“意味/意味”字形近音不同，D項(xiàng)“沉著/沉著”字形近音不同。故選A。5.A解析：A項(xiàng)“從事/從事”詞性相同，B項(xiàng)“走出/走出”詞性不同，C項(xiàng)“傳來/傳來”詞性不同，D項(xiàng)“飛奔/飛奔”詞性不同。故選A。6.C解析：A項(xiàng)“修飾/裝飾”意思不同，B項(xiàng)“沉著/沉著”意思不同，C項(xiàng)“意味/意味”意思相同，D項(xiàng)“責(zé)任/職責(zé)”意思不同。故選C。7.A解析：A項(xiàng)“從事/從事”用法相同，B項(xiàng)“走出/走出”用法不同，C項(xiàng)“傳來/傳來”用法不同，D項(xiàng)“飛奔/飛奔”用法不同。故選A。8.D解析：A項(xiàng)“奔騰/奔騰”字形近音不同，B項(xiàng)“沉默/沉默”字形近音不同，C項(xiàng)“意味/意味”字形近音不同，D項(xiàng)“沉著/沉著”字形近音相同。故選D。9.A解析：A項(xiàng)“從事/從事”詞性相同，B項(xiàng)“走出/走出”詞性不同，C項(xiàng)“傳來/傳來”詞性不同，D項(xiàng)“飛奔/飛奔”詞性不同。故選A。10.C解析：A項(xiàng)“修飾/裝飾”意思不同，B項(xiàng)“沉著/沉著”意思不同，C項(xiàng)“意味/意味”意思相同，D項(xiàng)“責(zé)任/職責(zé)”意思不同。故選C。二、病句修改1.D解析：A項(xiàng)缺少主語，B項(xiàng)搭配不當(dāng)，C項(xiàng)語序不當(dāng)，D項(xiàng)沒有語病。2.B解析：A項(xiàng)缺少主語，B項(xiàng)沒有語病，C項(xiàng)搭配不當(dāng)，D項(xiàng)語序不當(dāng)。3.A解析：A項(xiàng)缺少主語，B項(xiàng)沒有語病，C項(xiàng)搭配不當(dāng)，D項(xiàng)語序不當(dāng)。4.D解析：A項(xiàng)缺少主語，B項(xiàng)搭配不當(dāng)，C項(xiàng)語序不當(dāng)，D項(xiàng)沒有語病。5.A解析：A項(xiàng)缺少主語，B項(xiàng)沒有語病，C項(xiàng)搭配不當(dāng)，D項(xiàng)語序不當(dāng)。6.B解析：A項(xiàng)沒有語病，B項(xiàng)缺少主語，C項(xiàng)搭配不當(dāng)，D項(xiàng)語序不當(dāng)。7.A解析：A項(xiàng)缺少主語，B項(xiàng)沒有語病，C項(xiàng)搭配不當(dāng)，D項(xiàng)語序不當(dāng)。8.D解析：A項(xiàng)缺少主語，B項(xiàng)搭配不當(dāng)，C項(xiàng)語序不當(dāng)，D項(xiàng)沒有語病。9.A解析：A項(xiàng)缺少主語，B項(xiàng)沒有語病，C項(xiàng)搭配不當(dāng)，D項(xiàng)語序不當(dāng)。10.B解析：A項(xiàng)沒有語病，B項(xiàng)缺少主語，C項(xiàng)搭配不當(dāng)，D項(xiàng)語序不當(dāng)。三、文言文閱讀1.B解析：A項(xiàng)“學(xué)也”解釋為學(xué)習(xí)，B項(xiàng)“聞也”解釋為聽聞，C項(xiàng)“思也”解釋為思考，D項(xiàng)“行也”解釋為行為。故選B。2.B解析：A項(xiàng)“學(xué)也”解釋為學(xué)習(xí)，B項(xiàng)“聞也”解釋為聽聞，C項(xiàng)“思也”解釋為思考，D項(xiàng)“行也”解釋為行為。故選B。3.B解析：A項(xiàng)“學(xué)也”解釋為學(xué)習(xí)，B項(xiàng)“聞也”解釋為聽聞，C項(xiàng)“思也”解釋為思考，D項(xiàng)“行也”解釋為行為。故選B。4.B解析：A項(xiàng)“學(xué)也”解釋為學(xué)習(xí)，B項(xiàng)“聞也”解釋為聽聞，C項(xiàng)“思也”解釋為思考，D項(xiàng)“行也”解釋為行為。故選B。5.B解析：A項(xiàng)“學(xué)也”解釋為學(xué)習(xí)，B項(xiàng)“聞也”解釋為聽聞，C項(xiàng)“思也”解釋為思考，D項(xiàng)“行也”解釋為行為。故選B。6.B解析：A項(xiàng)“學(xué)也”解釋為學(xué)習(xí)，B項(xiàng)“聞也”解釋為聽聞，C項(xiàng)“思也”解釋為思考，D項(xiàng)“行也”解釋為行為。故選B。7.B解析：A項(xiàng)“學(xué)也”解釋為學(xué)習(xí)，B項(xiàng)“聞也”解釋為聽聞，C項(xiàng)“思也”解釋為思考，D項(xiàng)“行也”解釋為行為。故選B。8.B解析：A項(xiàng)“學(xué)也”解釋為學(xué)習(xí)，B項(xiàng)“聞也”解釋為聽聞，C項(xiàng)“思也”解釋為思考，D項(xiàng)“行也”解釋為行為。故選B。9.B解析：A項(xiàng)“學(xué)也”解釋為學(xué)習(xí)，B項(xiàng)“聞也”解釋為聽聞，C項(xiàng)“思也”解釋為思考，D項(xiàng)“行也”解釋為行為。故選B。10.B解析：A項(xiàng)“學(xué)也”解釋為學(xué)習(xí)，B項(xiàng)“聞也”解釋為聽聞，C項(xiàng)“思也”解釋為思考，D項(xiàng)“行也”解釋為行為。故選B。四、現(xiàn)代文閱讀1.D解析：A項(xiàng)文章主要講述了面對困難時(shí)，我們應(yīng)該保持積極樂觀的心態(tài)，B項(xiàng)文章提出了克服困難的方法，包括分析困難、制定計(jì)劃、堅(jiān)持不懈等，C項(xiàng)文章認(rèn)為困難是人生的一部分，是不可避免的，D項(xiàng)文章強(qiáng)調(diào)了我們面對困難時(shí)的態(tài)度比困難本身更重要。故選D。2.D解析：A項(xiàng)文章主要講述了面對困難時(shí)，我們應(yīng)該保持積極樂觀的心態(tài)，B項(xiàng)文章提出了克服困難的方法，包括分析困難、制定計(jì)劃、堅(jiān)持不懈等，C項(xiàng)文章認(rèn)為困難是人生的一部分，是不可避免的，D項(xiàng)文章強(qiáng)調(diào)了我們面對困難時(shí)的態(tài)度比困難本身更重要。故選D。3.D解析：A項(xiàng)文章主要講述了面對困難時(shí)，我們應(yīng)該保持積極樂觀的心態(tài)，B項(xiàng)文章提出了克服困難的方法，包括分析困難、制定計(jì)劃、堅(jiān)持不懈等，C項(xiàng)文章認(rèn)為困難是人生的一部分，是不可避免的，D項(xiàng)文章強(qiáng)調(diào)了我們面對困難時(shí)的態(tài)度比困難本身更重要。故選D。4.D解析：A項(xiàng)文章主要講述了面對困難時(shí)，我們應(yīng)該保持積極樂觀的心態(tài)，B項(xiàng)文章提出了克服困難的方法，包括分析困難、制定計(jì)劃、堅(jiān)持不懈等，C項(xiàng)文章認(rèn)為困難是人生的一部分，是不可避免的，D項(xiàng)文章強(qiáng)調(diào)