語文S版五年級下學(xué)期語文期末知識點(diǎn)歸納復(fù)習(xí)摸底練習(xí)題單〔有答案〕

語文S版五年級下學(xué)期語文期末知識點(diǎn)歸納復(fù)習(xí)摸底練習(xí)題單〔有答案〕班級：_____________姓名：_____________詞語補(bǔ)充1.將下列詞語補(bǔ)充完整，并選詞填空。神（____）妙（____）半夜（____）（____）天造（____）（____）（____）手（____）腳抓（____）撓（____）（____）（____）挈女1．這道計(jì)算題我算了好幾遍都不對，急得我_________________。2．事情的發(fā)展果然如你所料，你可真是___________________??！2.補(bǔ)全四字詞語并完成練習(xí)。情不自（____）（____）如雨下（____）有所思矜持不（____）（____）己為公一（____）見血不由自（____）一聲不（____）1.畫“”的詞語都帶有“一”字，我還能再寫出兩個(gè)像這樣的四字詞語：______________、_____________。2.“_____________”的意思是為了集體利益而犧牲自己的利益。我能寫一個(gè)它的近義詞：______________3.把詞語補(bǔ)充完整，并回答問題。①一針（______）（______）②（______）（______）不吭③汗如（______）（______）④肅然（______）（______）1．詞語③運(yùn)用了________的修辭方法，這樣的詞語還有__________、__________。2．參觀中國革命博物館后，一位位革命先輩的事跡讓我（______）。（填序號）4.先把下列詞語補(bǔ)充完整,再選詞填空,填序號。①（______）（______）十足②（______）（______）聲色③美中（______）（______）④（______）飄（______）里1.教練雖然看到場上的形勢對自己的隊(duì)員不利，但他仍_____地站在場邊，注視著場上的一切。2.八月的桂花_____，令人陶醉其中。3.雖然山上的楓葉已經(jīng)變得通紅，但___的是天氣有點(diǎn)冷,因此游人不是很多。4.這只大公雞走起路來昂首挺胸，_____。5.把下列詞語補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。（____）千（____）萬（____）（____）自得膘肥（____）（____）遼闊（____）（____）熠熠（____）（____）不由（____）（____）1．寫兩個(gè)與畫“﹏﹏”的詞語結(jié)構(gòu)相同的四字詞語：____________________________2．寫兩個(gè)與畫“____”的詞語一樣含有數(shù)字的四字詞語：____________________________3．選填詞語：“情不自禁”的近義詞是__________________，形容牲畜肥壯結(jié)實(shí)的詞是________________。形近字詞6.比一比，再組詞?；I（_______）鐲（_______）塢（_______）彈（_______）搶（_______）壽（_______）蜀（_______）烏（_______）撣（_______）槍（_______）7.比一比，再組詞悄（__________）妒（__________）掬（__________）偎（__________）梢（__________）爐（__________）拘（__________）喂（__________）8.比一比，再組詞。祥（_______）慎（_______）版（_______）毫（_______）迪（_______）詳（_______）甚（_______）板（_______）豪（_______）笛（_______）9.形近字組詞。胎（_______）抱（_______）禍（_______）瑰（_______）釋（_______）貽（_______）胞（_______）鍋（_______）愧（_______）譯（_______）10.辨字組詞。焚（_______）俄（_______）鈔（_______）掂（_______）瞻（_______）婪（_______）餓（_______）炒（_______）踮（_______）檐（_______）拼音集訓(xùn)11.看拼音寫詞語dǎnqièjùjuéjīngtiáofěnsuìtuīcílǐngdǎobǎolěiyóujīwǔrǔmíhuòshànchángzhíwèi12.看拼音，寫詞語。qiànzàimùkuànɡjìnɡxiáēnqínɡyùnmǔniánɡāojìnpàochánshēncháshuǐjiǎnchái13.看拼音寫詞語。bēngtāxiànmùlǎnduòtuīcíhàohànchóuxièxiāohuǐfánzhíjiǎojiànchàndòng14.看拼音，寫詞語。pínghéngfángàifāshìhóngwěifǎngzhàozàoshēngshūlǐxiányì15.看拼音，寫詞語。shúliànwèiwènjuànliànfánmángróngxìngniánlíngcāngbáishěnshì句子對對碰16.按要求寫句子。1．你一定想更多地了解漢字。（改為感嘆句）___________________________________________________2．我們每天都和漢字打交道，難道你沒有感覺到漢字很有趣嗎？（改為肯定句）___________________________________________________3．書法是在漢字字體基礎(chǔ)上形成的獨(dú)特藝術(shù)門類。（縮句）___________________________________________________4．中國的漢字在書法家的筆下展現(xiàn)出無窮無盡的變化。（改為比喻句）___________________________________________________5．王懿榮是首先第一個(gè)研究和發(fā)現(xiàn)甲骨文的人。（修改病句）___________________________________________________17.按要求寫句子。1.現(xiàn)在的小朋友寫作文缺少故事。這是因?yàn)樗麄儾魂P(guān)注身邊的事。不了解自己生長的地方。（用一個(gè)關(guān)聯(lián)詞將三個(gè)句子連成一句話）_______________________________________________________2.月亮出來了，星星不亮了。(根據(jù)情境寫一個(gè)擬人句)_______________________________________________________3.這難道不是偉大的奇觀嗎?(改成陳述句)_______________________________________________________4.雨后，天邊出現(xiàn)了一道五顏六色的彩虹。(修改病句，把正確的寫下來)_______________________________________________________5.多讀好書，可以豐富和提高我們的知識水平。(修改病句，把正確的寫下來)_______________________________________________________18.按要求改寫句子。1．為了把祖國建設(shè)得更強(qiáng)盛，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。（改寫反問句）______________________________________________2．人的聰明與愚笨，難道是天生的嗎？（改成陳述句）______________________________________________3．貝多芬說：“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的?！保ǜ臑榈谌朔Q轉(zhuǎn)述）____________________________________________4．偉大的祖國是非常美麗、富饒的。（感嘆句）_____________________________________________19.按要求寫句子。1.前后十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。（換一種說法）______________________________________________2.請用“驕傲”用貶義和褒義各寫一句話。貶義：______________________________________褒義：_______________________________________3.它一會兒落在柜頂上，一會兒神氣十足地站在書架上，一會兒把燈繩撞得來回?fù)u動(dòng)。（以燕子為描寫對象仿寫句子）___________________________________________________4.乖巧的小松鼠總是用爪子和牙齒梳理身上灰褐色的毛。（縮句）_________________________________________________________20.按要求改寫句子。1.舞蹈演員的手指不是常作蘭花狀嗎？（改為陳述句）_______________________________________________2.我對飛行是那樣迷戀，只要雙腳一點(diǎn)，輕輕躍起，就能離開地面飛向空中。（用加點(diǎn)詞造句）____________________________________________________3.四周全是絲絨般的碧綠草原和黑白兩色的花牛。（縮句）_________________________________________________________4.漢字是世界上最古老的文字。（修改病句）___________________________________________________________5.楷書字形方正。楷書筆畫規(guī)整平直。（用關(guān)聯(lián)詞合并句子）_____________________________________________________________課文內(nèi)容填空21.按課文內(nèi)容填空。1.《白鷺》描寫了白鷺的_____、_____和_____，贊頌了尋常的白鷺?biāo)N(yùn)含的______，抒發(fā)了作者對______、______的境界的追求和向往。2.《桂花雨》通過描寫小時(shí)候________的事，表達(dá)了“我”對童年生活的______，也表達(dá)了“我”和母親對家鄉(xiāng)、對家鄉(xiāng)桂花_____的情感。3.《珍珠鳥》生動(dòng)地描述了珍珠鳥在“我”的細(xì)心照料、精心呵護(hù)下，由______人到______人的變化過程，表現(xiàn)了作者對小生靈真誠而無微不至的愛。我們從中感悟到：_____________________。22.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.《示兒》是南宋愛國詩人_______臨終前寫給兒子的絕筆詩。詩人臨終前關(guān)心的不是個(gè)人生死，而是“___________”。詩人把祖國統(tǒng)一的希望寄托于后代子孫，表明詩人至死不忘收復(fù)失地、_________的熱切心情。2.《題臨安邸》是詩人______題寫在臨安一家_________上的詩，詩句“__________，____________？”寫出了詩人見南宋官員不想收復(fù)漢土的憤怒，諷刺了官員們_________的生活。3.《少年中國說》的作者是_______，作者熱情滿滿地贊頌了少年中國“_______，________，_________”記錄了中國少年“________，__________，_________”。4.圓明園，是我國園林藝術(shù)的______、建筑藝術(shù)的_______，卻被________聯(lián)軍的一把大火燒成了灰燼。23.積累應(yīng)用。（1）《太陽》是一篇說明文，運(yùn)用了_____、_____等說明方法，說明太陽______、_______、_______的特點(diǎn)。（2）《長相思》中描寫在外將士對故鄉(xiāng)深重思念的句子是_______，______，_______?！都汉ルs詩》中最能表現(xiàn)作者熱切希望解放人才、變革社會的詩句是______，______。（3）“_____________，穿盡紅絲幾萬條?！睂懙氖俏覈鴤鹘y(tǒng)節(jié)日______的習(xí)俗，與這個(gè)節(jié)日有關(guān)的是中國四大民間故事中的《牛郎織女》，另外三個(gè)中國民間故事分別是_____、______和__________。我還能寫一句與_____（節(jié)日）習(xí)俗有關(guān)的詩句_____，______。24.填空。1.《示兒》的作者是_________代詩人_________。詩的后兩句是______________，______________。2.《將相和》講的是__________和__________的故事。3.《獵人海力布》中_________給了海力布寶石。這塊寶石的好處是_________________；缺點(diǎn)是______________。4.“________________，由奢入儉難?！笔莀_____朝的__________說的。5.“我勸天公重抖擻，不拘一格降人材。”這句詩是______朝詩人__________所作。25.回顧所學(xué)知識并填空。1．你的同桌小明最近迷上了“網(wǎng)游”，你想勸他趁年少抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，免得將來后悔。你可以用岳飛的名句“________________，________________，空悲切”來勸他。2．中國的詩詞博大精深。詩詞能敘事，林杰說：“家家乞巧望秋月，________________?！痹娫~能繪景，王之渙說：“白日依山盡，________________?！痹娫~能抒情，林升說：“暖風(fēng)熏得游人醉，________________?！痹娫~能言志，陸游說：“________________，家祭無忘告乃翁。”3．《落花生》一課告訴我們：人要做________________，不要做________________，而對別人________________的人。課外閱讀26.閱讀理解。開花的心衛(wèi)宣利①春天，剛下過雨，母親從外面回來，帶回來一株細(xì)細(xì)的幼苗，小心翼翼地栽進(jìn)門前的菜園里。問是什么，母親說，不知道，路上撿的。②這株幼苗，就這樣在小菜園里安家了。它的葉子和莖都是暗紅色的，很像紅莧菜，我很懷疑那只是株被人從地里拔出來的野草，卻被母親像寶貝一樣寵著。母親喜歡花草，房前屋后，種滿了她從田間地頭或者鄰居家里移植過來的花草?；ê芷胀?，不過是仙人掌、鳳仙花、向日葵之類的，多數(shù)甚至叫不出名字來，母親卻很愛惜，澆水、施肥、松土，一點(diǎn)兒不懈怠。從春末到晚秋，花兒姹紫嫣紅，一串串的，將整個(gè)園子都襯得爛漫多姿。③因?yàn)橛心赣H的精心照料，小苗開始飛快地長高，變壯。桃花開罷，牡丹謝了，淡紫的桐花在枝頭吹起了小喇叭，它只自顧自地往上長著；槐花落地，向日葵追著太陽張開笑臉，鄰居的小姑娘開始向母親討風(fēng)仙花包指甲，它依然在喧鬧的花香蝶舞中沉靜安然，像個(gè)紳士，從容成長。淘氣的小侄，每天都要跑去和它比個(gè)頭，到膝蓋了，到腰間了，到胸前了，終于有一天，小侄哭喪著臉跑去跟母親告狀：“奶奶，我怎么長這么慢啊，它都比我高了！”母親笑了。④我?guī)缀鯏喽?，它不過是株不會開花的草，幾次都要拔掉它，卻被母親攔住。母親說：“不是所有的植物都一定要開花，難道你沒發(fā)現(xiàn)，其實(shí)它的葉子也很好看啊?！雹莺鋈挥幸惶欤以绯科鸫插憻?，經(jīng)過菜園的時(shí)候，眼前突然一亮，有鮮亮的紅色，一閃一閃地晃我的眼，走近，原來竟是那株草。啊，它終于開花了！待仔細(xì)看去，卻不是花，只是它頂部的葉子全都變成了鮮艷的紅色，十幾片小小的葉子簇?fù)碓谝黄?，仿佛盛開的花瓣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，倒真像是一朵嬌艷欲滴的花呢。⑥我在心中止不住地驚嘆：原來，原來花還可以這樣開??！慌忙叫母親來看，母親用手欣喜地輕撫那些嬌柔的葉子，笑著說：“這草，它有一顆開花的心呢！”⑦此后，它新長出的葉子，全都是燦爛的紅色，如同經(jīng)霜的楓葉，在頂部驕傲地挺立著，倒讓園子里其他的花都失色了。每一個(gè)從門前經(jīng)過的人，都會停下來，驚訝于它開花的方式。⑧是啊，如果一株草有了開花的心，它的葉子也會變成絢爛的花啊！它終于用了這樣一種極致的方式，證明了自己的美麗。⑨相信自己，只要有一顆積極向上、追求夢想的心，即使是野草，也一樣能讓生命綻放出燦爛的花朵。1．文中“我”對母親從路上撿回的那株幼苗的心理經(jīng)歷了怎樣的變化？__________——斷定是株不開花的草，幾次要拔掉它——_________2．文中第③自然段依次描寫了許多花，之后還描寫了小侄與“小苗”比個(gè)頭的細(xì)節(jié)，這樣寫有什么作用？_____________________________________________3．請聯(lián)系上下文，談?wù)劦冖嘧匀欢沃小斑@樣一種極致的方式”具體指的是什么。_____________________________________________4．請賞析文中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。_____________________________________________5．文章第⑦自然段畫線句運(yùn)用了________和________的修辭手法，作用是__________。27.課外閱讀。蘭帕德這一輩子最大的愿望就是當(dāng)一名作家。從小學(xué)到大學(xué)，蘭帕德的作文一直是全班最好的，經(jīng)常被老師當(dāng)做范文讀給同學(xué)們聽。有的時(shí)候他的作文出現(xiàn)在班級的黑（板版）報(bào)上和校報(bào)上，甚至有兩篇發(fā)表在全國知名（刊刑）物上。蘭帕德相信，只要他努力，三十歲前他就可以成為一個(gè)全國知名的作家。有很長一段時(shí)間他都夢想寫出經(jīng)世不朽的作品。遺（憾撼）的是后來他突然迷上了買彩票，一天到晚對著一大堆數(shù)字研究來研究去，最終把寫作給耽誤了。蘭帕德也曾深切地（奧懊）悔過。那是在他五十二歲那年，他的一個(gè)中學(xué)時(shí)代的同學(xué)，一個(gè)曾對他佩服得五體投地、經(jīng)常把他的作文當(dāng)范文讀的同學(xué)，有一天把他自己寫的第十三本書送給蘭帕德。蘭帕德懺悔道那一刻我懊悔極了我痛恨自己為什么沒有去寫作可懺悔過后，蘭帕德并沒有實(shí)際行動(dòng)，他只是一次又一次地自責(zé)。八十四歲那年，蘭帕德感到自己快不行了，他讓家里人請來全城最有名的牧師，他向上帝做了最后的懺悔。1．給短文加一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目，寫在文首的橫線上。2．用“—”在文中的括號里選擇恰當(dāng)?shù)淖帧?．寫出下列詞語的近義詞。愿望——（）知名——（）佩服——（）4．給第2自然段最后一句話加上標(biāo)點(diǎn)。5．蘭帕德的作文經(jīng)常被老師當(dāng)做范文讀給同學(xué)們聽。（改為把字句）______________________________________6．想象一下，蘭帕德會向上帝做出怎樣的懺悔？寫在下面的橫線上。_______________________________________28.閱讀短文，完成練習(xí)。微笑的含義前幾日，與好友在外面吃飯，落座后，發(fā)現(xiàn)正對我視線的是門口站立的一位迎賓小姐?？吹贸?，這是個(gè)外地姑娘，二十出頭，高高的個(gè)子，身著與其他飯店迎賓人員無異的旗袍，每有顧客光臨或離去，她總會微笑著說“歡迎光臨”或“請慢走”之類的話。大概是食客們對迎賓小姐早已司空見慣的緣故，他們要么只顧著和身邊的人攀談，要么就匆匆走過，幾乎沒有人注意到她的存在。而這個(gè)外地姑娘似乎也習(xí)慣了人們的冷落，在沒有顧客經(jīng)過的時(shí)候，就收起微笑，面無表情地站著。她的漠然和熱鬧的飯店形成了巨大的反差。但是，沒人注意到，除了不經(jīng)意間坐在她對面的我。一個(gè)年輕女孩走了出去，外地姑娘的臉上又露出了職業(yè)性的微笑。但出乎她的意料，年輕女孩并沒有像其他客人一樣對她視而不見，而是回過頭回應(yīng)了她一個(gè)微笑，一個(gè)甜甜的微笑。外地姑娘愣了一下，但很快的，笑意重新回到她的臉上。不同的是，那笑是如此由衷，如此生動(dòng)。年輕女孩已經(jīng)走遠(yuǎn)了，但外地姑娘的笑卻依然燦爛。原來，一個(gè)微笑足以溫暖一顆心。目睹這一切，我不禁想起發(fā)生在自己身上的一件小事：每天下樓，都會碰上一個(gè)女孩，她是樓下新搬來的住戶。我很想跟她打招呼，但又怕她不理我，自討沒趣。一天，我下定決心打破沉默，可她板著臉，一股冷冰冰的模樣，我又猶豫了。思忖半天，終于硬著頭皮對她微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，豈料，她馬上回應(yīng)了。后來我才知道，其實(shí)她也很想認(rèn)識我，只是怕我拒絕她罷了。原來，一個(gè)微笑就可以拉近兩顆心的距離。微笑，蘊(yùn)含著豐富的含義，傳遞著動(dòng)人的情感。怪不得有位哲人曾說：微笑是人類最美的表情。1．根據(jù)意思從短文中找出相應(yīng)的四字詞語。（1）做事不得當(dāng)，反使自己難堪窘迫。（_______）（2）指看慣了就不覺得奇怪。（_______）2．短文畫線句子中外地姑娘“愣了一下”的原因是____。3．聯(lián)系短文，為什么說“一個(gè)微笑就可以拉近兩顆心的距離”？_____________________________________4．你覺得“微笑的含義”是什么？_____________________________________5．聯(lián)系實(shí)際談一談你在生活中與“微笑”有關(guān)的經(jīng)歷和體會。_____________________________________29.課外閱讀。①小時(shí)候，包餃子是我家的一樁大事。那時(shí)候，家里生活拮（jié）據(jù)，吃餃子當(dāng)然只能挨到年節(jié)。平常的日子，破天荒包上一頓餃子，自然就成了全家的節(jié)日。②一般，媽媽總要包兩種餡的餃子，一種肉餡兒（xianr），一種素菜餡兒的。這時(shí)候，圓圓的蓋簾兒上分兩頭碼上不同餡兒的餃子，像是兩軍對陣，隔著楚河漢界。我和弟弟常搗亂，把餃子弄混，但媽媽不生氣，用手指捅捅我和弟弟的腦瓜兒說：“來，媽教你們包花邊餃！”我和弟弟好奇地看著，媽媽把包好的餃子沿著邊兒用手輕輕一捏，捏出一圈穗狀的花邊兒，像小姑娘頭上戴了一圈花環(huán)，煞（shà）是好看。我們卻不知道媽媽耍了一個(gè)小小的花招兒，她把肉餡的餃子都捏上花邊，讓我和弟弟連吃帶玩兒地吞進(jìn)肚里，眼睛笑得瞇成了一條縫。她自己和爸爸卻吃著那些素餡兒的餃子。③那艱苦的歲月，媽媽的花邊餃，給了我們難忘的記憶。但是，這些記憶，都是長到自己做了父親的時(shí)候，才開始清晰起來，仿佛它一直沉睡著，必須我們用經(jīng)歷的代價(jià)才可以把它喚醒。④自從我能寫幾本書之后，家里經(jīng)濟(jì)狀況好轉(zhuǎn)，餃子不再是什么“圣餐”。我想至少不能讓媽媽在吃的方面再受委屈了。我曾拉媽媽到外面的餐館開開洋葷（hūn），她連連搖頭：“媽老了，腿腳不利索了，懶得下樓啦！”我曾在菜市場買來新鮮的魚肉或時(shí)令蔬菜，回到家里自己做，但媽媽并不那么愛吃，只是嘗幾口便放下筷子。我便笑媽媽：“您呀，真是享不了福！”⑤后來，我明白了，盡管世上食品名目繁多，人的胃口花樣翻新，媽媽雷打不動(dòng)只愛吃餃子。那是她老人家?guī)资隁v久常新的最佳食譜。我知道，讓媽媽吃得開心的惟一方法是常包餃子。⑥有一年大年初二，全家又包餃子。我要給媽媽一個(gè)意外的驚喜，因?yàn)檫@一天是她老人家的生日。我包了一個(gè)帶糖餡的餃子，放進(jìn)蓋簾兒一圈圈餃子之中，然后對媽媽說：“今兒您要吃著這個(gè)帶糖餡的餃子，您一準(zhǔn)兒是大吉大利！”⑦媽媽連連搖頭笑著說：“這么一大堆餃子，我哪兒那么巧能有福氣吃到？”說著，她親自把餃子下進(jìn)鍋里。餃子如一尾尾小銀魚在翻滾的水花中上下翻騰，充滿生趣。望著媽媽昏花的老眼，我看出來她是想吃到那個(gè)糖餃子呢?、酂狎v騰的餃子盛上盤，端上桌，我往媽媽的碟中先撥上三個(gè)餃子。第二個(gè)餃子?jì)寢尵鸵е颂丘W，驚喜地叫了起來：“喲！我真的吃到了！”我說：“要不怎么說您有福氣呢？”媽媽的眼睛笑得瞇成了一條縫。⑨其實(shí)，媽媽的眼睛實(shí)在是太昏花了。她不知道我耍了一個(gè)小小的花招，用糖餡包了一個(gè)有記號的花邊餃，那曾是她老人家教我包過的花邊餃?；ㄟ咃溊锝M濃濃的母愛，如今，我謹(jǐn)以花邊餃討得年邁母親的快樂和開心。1．抓住主要人物和主要事件是梳理記事類文章信息的好方法。本文主要人物是：和；主要事件有兩件：一件事是；一件事是。（每件事不超過12字）2．結(jié)合上下文，第③段在文中所起的作用是_______________________。3．閱讀時(shí)，品味印象深刻的場景、細(xì)節(jié)，可以幫助我們更好地體會作者的思想感情。閱讀指定內(nèi)容，聯(lián)系前后文，你體會到了什么？（1）讀第②段畫橫線的句子，這個(gè)細(xì)節(jié)讓你體會到了_____________________________。（2）讀第⑦段畫波浪線的句子，這個(gè)“場景”讓你體會到了______________________。4．根據(jù)神態(tài)描寫，揣摩人物的心理活動(dòng)。（1）第②段里，我和弟弟“眼睛笑得瞇成了一條縫”，此時(shí)，看見這一幕的媽媽心里會這樣想：___________________________________________（2）第⑧段里，“媽媽的眼睛笑得瞇成了一條縫”，此時(shí)，將這一切看在眼里的“我”會這樣想：_____________________________________________30.閱讀課文選段，完成練習(xí)?！端印饭?jié)選“要不——摔跤?！薄笆菃?”小胖墩兒跳起來，立刻退后兩步，一閃身脫了單褂兒，叉著腰說，“來吧，是一叉一摟的，還是隨便摔?”小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗著手疾眼快，從不單憑力氣，自然不跟他一叉一摟。倆人把“槍”和“鞭”放在門墩兒上，各自虎勢兒一站，公雞鹐（xiànqiān）架似的對起陣來。起初，小嘎子精神抖擻，欺負(fù)對手傻大黑粗，動(dòng)轉(zhuǎn)不靈，圍著他猴兒似的蹦來蹦去，總想使巧招，下冷絆子，仿佛很占了上風(fēng)?？墒切∨侄諆阂彩莻€(gè)摔跤的慣手，塌著腰，合了襠（dǎngdāng），鼓著眼珠子，不露一點(diǎn)兒破綻（zhàndìng）。兩個(gè)人走馬燈似的轉(zhuǎn)了三四圈，終于三抓兩撓，揪在了一起。這一來，小嘎子可上了當(dāng):小胖墩兒膀大腰粗，一身牛勁兒，任你怎樣推拉拽頂，硬是扳（bǎnbān）不動(dòng)他。小嘎子已有些沉不住氣，剛想用腳腕子去鉤他的腿，不料反給他把腳別住了。胖墩兒趁勢往旁側(cè)里一推，咕咚（dāngdōng）一聲，小嘎子摔了個(gè)仰面朝天。1．用“﹨”在文中畫去錯(cuò)誤的讀音。2．在摔跤方式上，小嘎子為什么選擇“隨便摔”?__________________________________________________3．在摔跤過程中，文中寫了小嘎子的一系列動(dòng)作，讀讀短文，把寫動(dòng)作的詞語找出來，根據(jù)提示填在下面的橫線上。（1）起初，小嘎子圍著小胖墩兒_______________。（2）在摔跤中，當(dāng)小嘎子處于劣勢時(shí)，他便積極開動(dòng)腦筋_______________。（3）就是在他與胖墩兒酣戰(zhàn)到最后時(shí)，他還是用腳_______________。4．從這段描寫中，小嘎子給你留下了什么印象?__________________________________________________作文31.習(xí)作。題目：______，我想對您說要求：1.把題目補(bǔ)充完整。(可以是父母、老師等長輩)2.可以寫自己的意見或建議，也可以表達(dá)感恩之情。3.不少于400字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.快樂習(xí)作。童年，是多姿多彩的純真歲月。祖父的園子，是作家蕭紅童年時(shí)最愛去玩耍的地方；而一個(gè)有關(guān)胚胎發(fā)育規(guī)律的發(fā)現(xiàn)，給蘇聯(lián)作家費(fèi)奧多羅夫留下了深刻的印象……在你的童年生活中，最難忘的是什么呢？把它寫下來，和大家分享，題目自擬，不少于500字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作。生活是五彩繽紛的，有你喜歡的人，喜歡做的事，喜歡讀的書，喜歡的一處風(fēng)景……請以“我喜歡”為題目進(jìn)行一次習(xí)作。要求：1．把題目補(bǔ)充完整。2．注意要分段寫，寫清楚你喜歡的理由。3．語言通順流暢，運(yùn)用積累的好詞語．400字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習(xí)作樂園。題目:與眾不同的要求:本次習(xí)作要求寫一個(gè)人,首先根據(jù)所選擇的人物將題目補(bǔ)充完整,然后想想所寫的人有什么與眾不同之處，如外貌、衣著、性格、喜好，再選擇一兩件能突出其特點(diǎn)的具體事情來寫,展現(xiàn)人物的獨(dú)特之處。字?jǐn)?shù)不少于400字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.習(xí)作表達(dá)。每個(gè)人都有自己特別鐘愛的東西，如學(xué)習(xí)用品、生活用品、工藝品、電子產(chǎn)品等，請選擇一件，寫寫它是什么樣子，你是怎么得到的，為什么會成為你的心愛之物等。要求：可重點(diǎn)介紹物品也可重點(diǎn)寫來歷或故事，注意觀察和想象。注意：題目自擬，不少于450字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、機(jī)算三更地設(shè)七八耳腮拖男抓耳撓腮神機(jī)妙算2、禁汗若茍舍針主吭一言不發(fā)一心一意舍己為公舍己救人3、見血一聲雨下起敬比喻呆若木雞如魚得水④4、信心不動(dòng)不足香十②④③①5、成上悠然體壯無垠發(fā)光自主欣欣向榮井井有條三心二意四面八方不由自主膘肥體壯6、籌集手鐲山塢彈琴搶劫長壽蜀國烏云撣塵手槍7、悄悄嫉妒笑容可掬依偎樹梢火爐拘束喂食8、慈祥慎重出版毫米啟迪詳細(xì)甚至木板自豪笛子9、胎生懷抱禍害玫瑰解釋貽誤同胞鍋蓋愧疚譯文10、焚燒俄國鈔票掂量瞻仰貪婪餓了炒菜踮腳屋檐11、膽怯拒絕荊條粉碎推辭領(lǐng)導(dǎo)堡壘游擊侮辱迷惑擅長職位12、嵌在木框鏡匣恩情韻母年糕浸泡纏身茶水撿柴13、崩塌羨慕懶惰推辭浩瀚酬謝銷毀繁殖矯健顫動(dòng)14、平衡妨礙發(fā)誓宏偉仿照噪聲梳理閑逸15、熟練慰問眷戀繁忙榮幸年齡蒼白審視16、你一定想更多地了解漢字吧！我們每天都和漢字打交道，你應(yīng)該感覺到漢字很有趣。書法是獨(dú)特藝術(shù)門類。中國的漢字在書法家的筆下有時(shí)像挺拔山峰，有時(shí)像清澈的小溪展現(xiàn)出無窮無盡的變化。王懿榮是第一個(gè)研究和發(fā)現(xiàn)甲骨文的人。17、（1）之所以現(xiàn)在的小朋友寫作文缺少故事，是因?yàn)樗麄儾魂P(guān)注身邊的事，也不了解自己生長的地方。（2）月亮探出了頭，星星不亮了，它害羞地用雙手捂住自己的臉。（3）這是偉大的奇觀。（4）雨后，天邊出現(xiàn)了一道彩虹。（5）多讀好書，可以豐富我們的知識和提高我們的水平。18、為了把祖國建設(shè)得更強(qiáng)盛，難道我們不應(yīng)該努力學(xué)習(xí)嗎？人的聰明與愚笨，不是天生的。貝多芬說，他是來彈一首曲子給那位姑娘聽的。偉大的祖國是多么美麗、富饒?。?9、前后十幾家鄰居，全都浸在桂花香里的。得到了主人的夸獎(jiǎng)后，小黃狗就立刻驕傲起來，不把其他小狗放在眼里。2008奧運(yùn)會的勝利舉辦讓我為自己作為一名中國人而感到無比的驕傲和自豪。小燕子一會兒落在電線桿上，一會兒站在屋檐上，一會兒在空中飛來飛去。小松鼠用爪子和牙齒梳理身上的毛。20、舞蹈演員的手指常作蘭花狀。凡事只要付出努力，就會有收獲。四周全是草原和花牛。漢字是世界上最古老的文字之一?？瑫坏中畏秸?而且筆畫規(guī)整平直。21、形體顏色神態(tài)內(nèi)在美平凡而高潔樸素而美好搖桂花懷念愛害怕親近無論人與鳥，還是人與人之間，都需要真誠的信賴，信賴是創(chuàng)造美好境界的基礎(chǔ)22、陸游但悲不見九州同統(tǒng)一祖國林升旅店墻壁山外青山樓外樓西湖歌舞幾時(shí)休醉生夢死梁啟超美哉我少年中國與天不老壯哉我中國少年與國無疆瑰寶精華英法23、列數(shù)字作比較遠(yuǎn)大熱風(fēng)一更雪一更聒碎鄉(xiāng)心夢不成我勸天公重抖擻不拘一格降人才家家乞巧望秋月乞巧節(jié)孟姜女白蛇傳梁山伯與祝英臺清明節(jié)清明時(shí)節(jié)雨紛紛路上行人欲斷魂24、宋陸游王師北定中原日家祭無忘告乃翁藺相如廉頗老龍王只要嘴里含著這顆寶石，就能聽懂各種小動(dòng)物說的話如果告訴別人動(dòng)物說的話，就會變成石頭由儉入奢易宋司馬光清龔自珍25、莫等閑白了少年頭穿盡紅絲幾萬條黃河入海流直把杭州作汴州王師北定中原日有用的人只講體面沒有好處26、1．懷疑那只是株被人從地里拔出來的野草驚嘆原來花還可以這樣開2．通過對比，側(cè)面襯托出“小苗”沉靜、從容的品質(zhì)和蓬勃旺盛的生命力，贊頌其勇于追夢的精神。3．將葉子開成絢麗的花。4．兩個(gè)詞寫出了母親見到這株草開花之后的欣喜之情，也表現(xiàn)了母親對小草的憐愛。5．比喻擬人生動(dòng)形象地寫出了這株草所開之花顏色美麗，無與倫比。27、1．蘭帕德的懺悔2．板刊憾懊3．理想有名敬佩（答案不唯一）4．：“，，。”5．老師經(jīng)常把蘭帕德的作文當(dāng)做范文讀給同學(xué)們聽。6．上帝啊！我現(xiàn)在懊悔極了，為什么當(dāng)初我沒有堅(jiān)持寫作，為什么之后我沒有動(dòng)力，我恨自己，可是，你能再給我一次機(jī)會嗎？（言之有理即可）28、1．自討沒趣司空見慣2．她沒想到年輕女孩會回應(yīng)她一個(gè)微笑3．因?yàn)椤拔摇痹九c樓下的女孩互不理睬，但當(dāng)“我”有一天對她微笑時(shí)，她馬上回應(yīng)了微笑，使兩顆陌生的心拉近了距離。4．對別人微笑，雖然只是一個(gè)很小的舉動(dòng)，但在現(xiàn)實(shí)生活中很多人不愿意或意識不到要用微笑待人。微笑能溫暖人的心靈，能拉近心與心之間的距離，能傳遞動(dòng)人的情感，是人類最美的表情。5．有一次坐公交車，上車投幣的時(shí)候，公交車司機(jī)親切的微笑和問候，讓我一天的心情特別好。29、1．媽媽我媽媽給我們包肉餡的餃子吃而父母只吃素菜餡的餃子?jì)寢尷狭?，我給媽媽包她最喜歡吃的糖餡餃子。2．過渡3．媽媽寧可自己不吃或吃素菜餡的，也要讓我們吃上肉餡的餃子，表達(dá)了媽媽對兒女的愛媽媽特別想吃到糖餡的餃子的愉悅心情4．兩個(gè)小調(diào)皮，還不知道我故意包花邊餃子讓你們吃得這樣開心，只要你們開心，比什么都好。我用您當(dāng)年的辦法讓您吃到了糖餡餃子，您能一直開心快樂下去，是做兒子最大的心愿。30、1．xiàndǎngdnìgbǎndāng2．小嘎子“單憑力氣”是無法勝過“膀大腰粗，一身牛勁兒”的胖墩兒。于是，當(dāng)胖墩兒提出“是一叉一摟的，還是隨便摔”的問題時(shí)，小嘎子很自然地選擇了“隨便摔”。3．