2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（口語(yǔ)表達(dá)能力訓(xùn)練試題）

2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（口語(yǔ)表達(dá)能力訓(xùn)練試題）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、口語(yǔ)交際要求：請(qǐng)根據(jù)下列情景，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言進(jìn)行口語(yǔ)交際。1.小明在公園里撿到了一個(gè)錢包，里面有錢和一些證件。請(qǐng)他如何與失主取得聯(lián)系，并歸還錢包？2.你所在的班級(jí)要舉辦一次主題班會(huì)，主題是“節(jié)約用水”。請(qǐng)為班會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)短的開場(chǎng)白。3.假設(shè)你是一名小記者，要采訪一位在抗擊疫情中做出突出貢獻(xiàn)的醫(yī)護(hù)人員。請(qǐng)列舉出你想問的三個(gè)問題。4.小紅和小麗是一對(duì)好朋友，她們?cè)跔?zhēng)奪一個(gè)學(xué)習(xí)用品。請(qǐng)以小紅或小麗的身份，勸說她放棄爭(zhēng)奪。5.學(xué)校舉行了一場(chǎng)籃球比賽，你所在的班級(jí)取得了勝利。請(qǐng)代表班級(jí)向全體師生表示感謝。6.在一次旅行中，你遇到了一位外地游客，他不熟悉當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣。請(qǐng)為他介紹幾個(gè)當(dāng)?shù)氐奶厣朗场?.你和父母一起去看望一位老人，老人非常高興。請(qǐng)以你的身份，向老人表達(dá)關(guān)心和祝福。8.小明在課堂上總是舉手發(fā)言，但他說的內(nèi)容不準(zhǔn)確。請(qǐng)以老師的身份，糾正小明的錯(cuò)誤。9.小華的生日即將到來，你想為她準(zhǔn)備一個(gè)驚喜。請(qǐng)列舉出三個(gè)你認(rèn)為可行的慶祝方式。10.你在圖書館里看到一位小同學(xué)不慎摔倒，請(qǐng)以圖書管理員的身份，安撫他并幫助他。二、看圖說話要求：請(qǐng)根據(jù)下列圖片，用生動(dòng)形象的語(yǔ)言進(jìn)行口頭描述。1.一只小兔子在森林里采蘑菇。2.一位農(nóng)民在田地里辛勤勞作。3.一只小鳥在樹枝上唱歌。4.一位小學(xué)生正在圖書館里讀書。5.一群小朋友在公園里放風(fēng)箏。6.一位醫(yī)生正在給病人看病。7.一只小狗在花園里玩耍。8.一位老師在課堂上講解知識(shí)。9.一位環(huán)衛(wèi)工人在打掃街道。10.一群游客在海灘上曬太陽(yáng)。四、古詩(shī)朗誦要求：請(qǐng)根據(jù)下列古詩(shī)，進(jìn)行朗誦，注意語(yǔ)調(diào)和節(jié)奏。床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。五、成語(yǔ)接龍要求：請(qǐng)用下列成語(yǔ)的最后一個(gè)字作為下一個(gè)成語(yǔ)的第一個(gè)字，依次接龍。1.風(fēng)和日麗2.麗影搖曳3.?曳尾于涂4.涂鴉之作5.作繭自縛6.縛虎擒龍7.龍騰虎躍8.躍馬揚(yáng)鞭9.鞭辟入里10.里應(yīng)外合六、故事續(xù)編要求：請(qǐng)根據(jù)下列故事開頭，發(fā)揮想象，續(xù)編故事。小明和小紅是鄰居，兩人關(guān)系很好。一天，小明不小心把小紅家的花盆打碎了。以下是小明打碎花盆后的情景，請(qǐng)續(xù)編故事。小明慌忙跑回家，心想：“這下可怎么辦呢？小紅一定會(huì)生氣的。”他回到家里，鼓起勇氣，對(duì)媽媽說：“媽媽，我闖禍了，把小紅家的花盆打碎了。”媽媽安慰他說：“別擔(dān)心，孩子，媽媽幫你想想辦法?！苯?jīng)過一番思考，媽媽給了小明一個(gè)建議。小明按照媽媽的辦法，終于解決了這個(gè)問題。第二天，小明來到小紅家，誠(chéng)懇地向她道歉。小紅聽了小明的故事，感動(dòng)得熱淚盈眶，她原諒了小明。從此，小明和小紅的關(guān)系更加親密了。本次試卷答案如下：一、口語(yǔ)交際1.小明可以撥打失主手機(jī)，或者通過社交媒體聯(lián)系失主，說明撿到錢包的情況，并詢問失主的聯(lián)系方式。同時(shí)，可以告訴失主錢包里的錢和證件已妥善保管，等待失主前來認(rèn)領(lǐng)。2.開場(chǎng)白示例：“親愛的同學(xué)們，大家好！今天我們班會(huì)的主題是‘節(jié)約用水’，水資源是我們生活中不可或缺的一部分，為了提高我們的環(huán)保意識(shí)，讓我們共同行動(dòng)起來，珍惜每一滴水?！?.采訪問題示例：“您在抗擊疫情中做出了巨大的貢獻(xiàn)，請(qǐng)問您當(dāng)時(shí)是如何克服困難，堅(jiān)守崗位的？”“在這次抗疫過程中，您最難忘的事情是什么？”“您對(duì)我們年輕人有什么寄語(yǔ)和期望？”4.勸說示例：“小紅，我知道你很喜歡那個(gè)學(xué)習(xí)用品，但我們不能因?yàn)闋?zhēng)奪而傷了和氣。我們都是好朋友，應(yīng)該互相謙讓，你覺得呢？”5.感謝示例：“尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，感謝你們一直以來對(duì)我們班級(jí)的支持和鼓勵(lì)。今天我們?nèi)〉昧藙倮@是大家共同努力的結(jié)果，讓我們?yōu)榘嗉?jí)的榮譽(yù)感到自豪！”6.介紹美食示例：“您好，歡迎來到我們的城市。這里有許多特色美食，比如烤鴨、紅燒肉、糖醋里脊等，您一定要嘗一嘗。”7.表達(dá)關(guān)心示例：“奶奶，您最近身體怎么樣？天氣變冷了，要注意保暖哦。今天我們來拜訪您，給您帶來了水果和營(yíng)養(yǎng)品，希望您喜歡。”8.糾正錯(cuò)誤示例：“小明，你回答得很好，但是‘春眠不覺曉’中的‘曉’字應(yīng)該讀作‘xiǎo’，而不是‘xiào’。請(qǐng)你再認(rèn)真讀一遍?！?.慶祝方式示例：“我們可以為小華舉辦一個(gè)生日派對(duì)，邀請(qǐng)她的好朋友一起參加，為她唱生日歌，送她生日禮物。”10.安撫示例：“小朋友，別害怕，阿姨在這里呢。你摔疼了嗎？阿姨幫你揉一揉，很快就沒事了?！彼?、古詩(shī)朗誦1.朗誦時(shí)注意“光”、“霜”、“明”、“鄉(xiāng)”等字的音調(diào)變化，以及“舉頭”、“低頭”時(shí)的語(yǔ)氣轉(zhuǎn)折。2.朗誦時(shí)注意“曉”、“鳥”、“聲”、“花”等字的音調(diào)變化，以及“夜來”、“風(fēng)雨”時(shí)的語(yǔ)氣轉(zhuǎn)折。五、成語(yǔ)接龍1.風(fēng)和日麗->麗影搖曳->搖曳生姿->姿態(tài)萬(wàn)千->千里之行->行云流水->水到渠成->成家立業(yè)->業(yè)精于勤->勤能補(bǔ)拙3.縛虎擒龍->龍騰虎躍->躍馬揚(yáng)鞭->鞭辟入里->里應(yīng)外合->合家歡樂->歡天喜地->地久天長(zhǎng)->長(zhǎng)治久安->安居樂業(yè)六、故