項目四任務一社區(qū)勞動我認識教學設計浙教版初中勞動技術七年級上冊

項目四任務一社區(qū)勞動我認識教學設計2024—2025學年浙教版初中勞動技術七年級上冊教學設計表學科授課年級學校教師姓名章節(jié)名稱社區(qū)勞動我認識計劃學時教學目標（1）勞動觀念：引導學生理解社區(qū)勞動的重要性和意義，樹立正確的勞動價值觀，培養(yǎng)為社區(qū)服務的意識和責任感。（2）勞動能力：通過介紹社區(qū)勞動的常見類型和基本方法，提升學生參與社區(qū)勞動的實踐能力，讓學生掌握一定的勞動技能。（3）勞動習慣和品質：培養(yǎng)學生良好的勞動習慣，如認真負責、吃苦耐勞、團隊協(xié)作等品質，增強學生的自我管理和自我約束能力。（4）勞動精神：激發(fā)學生的勞動熱情，弘揚勞動精神，使學生在社區(qū)勞動中體驗到成就感和自豪感，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力。教學重點（1）全面理解社區(qū)勞動的概念、范圍和重要性，能夠結合實際生活闡述社區(qū)勞動對社區(qū)發(fā)展和個人成長的積極影響。（2）熟悉常見的社區(qū)勞動類型和具體勞動方法，掌握參與社區(qū)勞動的基本流程和注意事項，能夠在實際勞動中正確運用。教學難點（1）引導學生從內心深處認識到社區(qū)勞動的價值，將勞動意識轉化為實際行動，主動參與社區(qū)勞動，并在勞動中保持積極的態(tài)度。（2）培養(yǎng)學生在社區(qū)勞動中的團隊協(xié)作能力和問題解決能力，讓學生學會與他人有效溝通和合作，共同完成勞動任務，同時能夠應對勞動中出現的各種問題。教學準備（1）收集有關社區(qū)勞動的視頻資料、文字資料和案例，制作成多媒體課件，用于課堂教學展示。（2）準備社區(qū)勞動相關的工具和器材，如掃帚、垃圾桶、垃圾袋、清潔布等，讓學生在課堂上進行簡單的操作演示和模擬實踐。（3）聯(lián)系社區(qū)管理部門，了解社區(qū)近期的勞動需求和安排，為學生組織實地社區(qū)勞動實踐活動做好準備。（4）設計課堂討論話題和小組活動方案，準備相關的記錄表格和評價表格，用于學生的課堂討論和活動評價。教學過程一、導入新課1.情景描述引入老師：同學們，我們生活在一個社區(qū)里，社區(qū)就像我們的大家庭，它的整潔、美麗和和諧需要我們每一個人的共同努力。大家想一想，在我們的社區(qū)里，每天都有哪些人在為社區(qū)的正常運轉付出勞動呢？學生：有清潔工打掃街道，保安維護社區(qū)安全，物業(yè)人員維修設施等。老師：非常棒，大家觀察得很仔細。這些人通過自己的勞動，讓我們的社區(qū)變得更加舒適和美好。那么，除了他們，我們作為社區(qū)的一員，是不是也應該為社區(qū)貢獻自己的一份力量呢？今天，我們就一起來認識一下社區(qū)勞動。2.討論社區(qū)勞動的初步印象老師：在正式學習之前，我想先聽聽大家對社區(qū)勞動的印象。你們覺得社區(qū)勞動都包括哪些內容呢？學生1：打掃社區(qū)衛(wèi)生，比如清掃樓道、清理垃圾。學生2：幫助社區(qū)里的老人和殘疾人。學生3：參與社區(qū)的綠化活動，比如植樹、澆水。老師：大家的想法都很豐富。社區(qū)勞動確實涵蓋了很多方面，它不僅僅是體力勞動，還包括為社區(qū)居民提供各種服務和幫助。接下來，我們就深入了解一下社區(qū)勞動的具體內容。3.簡要介紹社區(qū)勞動的意義老師：社區(qū)勞動對于我們的社區(qū)和我們自己都有著非常重要的意義。從社區(qū)的角度來看，社區(qū)勞動可以改善社區(qū)的環(huán)境，提高社區(qū)的生活質量，增強社區(qū)居民之間的凝聚力。從個人的角度來看，參與社區(qū)勞動可以讓我們鍛煉自己的能力，培養(yǎng)責任感和團隊合作精神。就像剛才大家提到的那些勞動內容，每一項都在為社區(qū)的發(fā)展和我們的成長發(fā)揮著積極的作用。希望通過今天的學習，大家能夠更加重視社區(qū)勞動，并且積極參與到社區(qū)勞動中來。二、講授新課1.社區(qū)勞動的概念和范圍老師：首先，我們來明確一下社區(qū)勞動的概念。社區(qū)勞動是指社區(qū)居民為了維護社區(qū)的環(huán)境、設施和秩序，促進社區(qū)的發(fā)展和繁榮，而進行的各種有償或無償的勞動活動。它的范圍非常廣泛，包括社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生維護、社區(qū)設施維護、社區(qū)安全保障、社區(qū)文化建設、社區(qū)志愿服務等多個方面。老師：下面，我們來詳細了解一下這些方面。先說說社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生維護，這是我們最常見的社區(qū)勞動之一。大家能說說在這方面都有哪些具體的勞動內容嗎？學生1：打掃街道、清理垃圾。學生2：清理樓道的小廣告。老師：對，這些都是很重要的環(huán)境衛(wèi)生維護工作。保持社區(qū)的整潔衛(wèi)生，不僅能讓我們的生活環(huán)境更加舒適，還能預防疾病的傳播。老師：接下來是社區(qū)設施維護。社區(qū)里有很多公共設施，比如路燈、健身器材、電梯等。這些設施的正常運行離不開我們的維護。大家想一想，如果設施出現故障，會給我們的生活帶來哪些不便呢？學生1：路燈不亮了，晚上走路容易摔倒。學生2：健身器材壞了，就沒辦法鍛煉了。老師：非常對。所以，定期檢查和維護這些設施，及時發(fā)現并解決問題，是社區(qū)設施維護的重要工作。老師：社區(qū)安全保障也是社區(qū)勞動的重要組成部分。保安人員通過巡邏、站崗等方式，保障社區(qū)居民的人身和財產安全。除此之外，我們居民自己也可以參與到社區(qū)安全保障中來。比如，發(fā)現可疑人員及時向保安報告，遵守社區(qū)的安全規(guī)定等。大家覺得自己在社區(qū)安全保障方面還可以做些什么呢？學生1：注意關好門窗，防止小偷進入。學生2：提醒鄰居注意防火防盜。老師：大家說得都很好。每個人都為社區(qū)安全出一份力，我們的社區(qū)就會更加安全。老師：社區(qū)文化建設可以豐富社區(qū)居民的精神生活，增強社區(qū)的文化氛圍。這方面的勞動包括組織社區(qū)文藝活動、建設社區(qū)圖書館、舉辦社區(qū)講座等。大家有沒有參加過社區(qū)的文化活動呢？學生1：我參加過社區(qū)的春節(jié)晚會。學生2：我去過社區(qū)圖書館看書。老師：看來大家都有過不錯的體驗。社區(qū)文化活動不僅能讓我們放松身心，還能增進鄰里之間的感情。老師：最后是社區(qū)志愿服務。社區(qū)志愿服務是一種無償的、自愿的勞動，旨在幫助社區(qū)里需要幫助的人。比如，幫助孤寡老人、照顧殘疾人、關愛留守兒童等。大家覺得參與社區(qū)志愿服務有什么意義呢？學生1：可以幫助別人，讓他們感受到溫暖。學生2：自己也能得到鍛煉，變得更有愛心。老師：非常正確。社區(qū)志愿服務是一種非常有意義的勞動，它能讓我們的社區(qū)充滿愛和關懷。2.常見社區(qū)勞動類型及方法（1）社區(qū)衛(wèi)生清掃老師：社區(qū)衛(wèi)生清掃是最基礎的社區(qū)勞動之一。我們先來說說清掃街道的方法。清掃街道時，要從街道的一側開始，按照一定的順序進行清掃，將垃圾掃到一起，然后用垃圾袋收集起來。在清掃過程中，要注意清掃到路邊的角落和縫隙，確保垃圾不遺漏。大家想想，清掃街道時還需要注意些什么呢？學生1：要注意安全，避免被過往的車輛撞到。學生2：要輕掃，避免灰塵飛揚。老師：大家說得都很對。另外，清掃樓道也有一定的技巧。清掃樓道時，要從上往下清掃，先清掃扶手，再清掃地面。對于樓梯的臺階，要特別注意清掃干凈，避免有垃圾堆積。大家在清掃樓道時，還發(fā)現過哪些需要注意的地方呢？學生2：要注意不要把垃圾掃到樓下鄰居的門口。（2）社區(qū)綠化養(yǎng)護老師：社區(qū)綠化可以美化環(huán)境，凈化空氣。綠化養(yǎng)護包括澆水、施肥、修剪等工作。澆水時，要根據不同植物的需求，合理控制水量和澆水頻率。比如，一些耐旱的植物不需要經常澆水，而一些喜濕的植物則需要保持土壤濕潤。施肥時，要選擇合適的肥料，并按照正確的方法進行施肥。修剪植物可以讓植物更加美觀，同時也有利于植物的生長。大家有沒有觀察過社區(qū)里的綠化養(yǎng)護工作呢？學生1：我看到過工作人員給花草澆水。學生2：我看到過他們修剪樹木。老師：大家觀察得很仔細。在參與社區(qū)綠化養(yǎng)護時，我們要先了解植物的特點和需求，然后再進行相應的養(yǎng)護工作。（3）社區(qū)設施維修與保養(yǎng)老師：社區(qū)里的設施需要定期進行維修和保養(yǎng)，以確保它們的正常運行。比如，對于路燈的維修，要先檢查燈泡是否損壞，如果燈泡損壞，要及時更換。對于健身器材的保養(yǎng)，要定期檢查螺絲是否松動，鏈條是否需要加油等。大家在使用社區(qū)設施時，有沒有發(fā)現過設施出現問題呢？學生1：我發(fā)現過健身器材的螺絲松動了。學生2：我看到過路燈不亮了。老師：大家很細心。當我們發(fā)現設施出現問題時，要及時向社區(qū)管理部門報告，以便及時進行維修。3.參與社區(qū)勞動的流程和注意事項老師：如果我們要參與社區(qū)勞動，需要遵循一定的流程。首先，要了解社區(qū)的勞動需求，可以通過社區(qū)公告、社區(qū)工作人員介紹等方式獲取信息。然后，根據自己的時間和能力，選擇適合自己的勞動項目。接下來，要做好勞動前的準備工作，比如準備好勞動工具、穿戴合適的服裝等。在勞動過程中，要嚴格按照勞動要求和操作規(guī)程進行操作，確保勞動質量和安全。勞動結束后，要對勞動工具進行清理和歸還，同時要對勞動成果進行檢查和總結。老師：在參與社區(qū)勞動時，還需要注意一些事項。比如，要遵守社區(qū)的規(guī)章制度，尊重社區(qū)居民的意見和感受。在與他人合作勞動時，要發(fā)揚團隊精神，互相幫助，共同完成勞動任務。另外，要注意自身安全，避免發(fā)生意外事故。大家覺得在參與社區(qū)勞動時，還可能會遇到哪些問題呢？我們應該如何解決這些問題呢？學生1：可能會遇到居民不配合的情況。我們可以耐心地向他們解釋社區(qū)勞動的意義，爭取他們的理解和支持。學生2：可能會遇到勞動工具不夠用的情況。我們可以提前向社區(qū)管理部門申請，或者與其他參與者共享工具。老師：大家說得都很有道理。在參與社區(qū)勞動的過程中，我們會遇到各種各樣的問題，只要我們積極思考，主動解決，就一定能夠順利完成勞動任務。三、隨堂檢測問題1：下列屬于社區(qū)勞動范圍的是（）A.在家里打掃房間B.在學校參加大掃除C.為社區(qū)老人義務理發(fā)D.在公園游玩老師：請大家思考一下，選擇一個正確的答案。學生：C老師：非常正確。選項A是家務勞動，選項B是學校勞動，選項D是休閑活動，只有選項C屬于社區(qū)勞動中的志愿服務。問題2：參與社區(qū)衛(wèi)生清掃時，下列做法正確的是（）A.隨意將垃圾掃到馬路中間B.邊清掃邊和同學聊天，不注意周圍環(huán)境C.按照一定順序清掃，將垃圾收集到垃圾袋中D.清掃完后，將勞動工具隨意丟棄老師：大家再思考一下這道題。學生：C老師：答對了。選項A會造成垃圾二次污染，選項B可能會引發(fā)安全事故，選項D不利于勞動工具的保管和下次使用，只有選項C是正確的清掃方法。四、課堂小結老師：今天的課程我們學習了社區(qū)勞動的相關知識。通過這節(jié)課的學習，我們了解了社區(qū)勞動的概念、范圍、常見類型、方法、參與流程和注意事項。社區(qū)勞動是我們每個人的責任和義務，它不僅能讓我們的社區(qū)變