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5.7三角函數(shù)的應(yīng)用【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過(guò)研究彈簧振子問(wèn)題,交變電流問(wèn)題經(jīng)歷函數(shù)的建模過(guò)程,體會(huì)三角函數(shù)與生產(chǎn)生活的緊密聯(lián)系,發(fā)展數(shù)學(xué)抽象和數(shù)學(xué)建模素養(yǎng).2.通過(guò)研究彈簧振子問(wèn)題,交變電流問(wèn)題,經(jīng)歷函數(shù)圖象的刻畫(huà)過(guò)程,加強(qiáng)處理復(fù)雜數(shù)據(jù),函數(shù)擬合的能力,發(fā)展直觀想象素養(yǎng).3.通過(guò)彈簧振子問(wèn)題的研究,獲得簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的概念,知道簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的函數(shù)模型,理解其中的參數(shù)的物理意義,并會(huì)用函數(shù)的圖象與性質(zhì)解決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題和實(shí)際問(wèn)題,發(fā)展數(shù)學(xué)建模核心素養(yǎng).【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】1.通過(guò)研究彈簧振子問(wèn)題,交變電流問(wèn)題經(jīng)歷函數(shù)的建模過(guò)程,體會(huì)三角函數(shù)與生產(chǎn)生活的緊密聯(lián)系,發(fā)展數(shù)學(xué)抽象和數(shù)學(xué)建模素養(yǎng).2.通過(guò)研究彈簧振子問(wèn)題,交變電流問(wèn)題,經(jīng)歷函數(shù)圖象的刻畫(huà)過(guò)程,加強(qiáng)處理復(fù)雜數(shù)據(jù),函數(shù)擬合的能力,發(fā)展直觀想象素養(yǎng).【評(píng)價(jià)任務(wù)】1.完成問(wèn)題1,思考1:檢測(cè)目標(biāo)(1)是否達(dá)成;2.完成問(wèn)題2,問(wèn)題3:檢測(cè)目標(biāo)(2)是否達(dá)成;3.完成例1,例2:檢測(cè)目標(biāo)(3)是否達(dá)成.【學(xué)習(xí)過(guò)程】環(huán)節(jié)一創(chuàng)設(shè)情境,提出問(wèn)題觀看彈簧振子實(shí)驗(yàn)視頻,回答下列問(wèn)題:?jiǎn)栴}1:某個(gè)彈簧振子(簡(jiǎn)稱振子)在完成一次全振動(dòng)的過(guò)程中,時(shí)間t(單位:s)與位移y(單位:mm)之間的對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)如表5.7.1所示,試根據(jù)這些數(shù)據(jù)確定這個(gè)振子的位移關(guān)于時(shí)間的函數(shù)解析式.追問(wèn)1:請(qǐng)大家研究上表中的數(shù)據(jù),探討一下它們的特點(diǎn)?追問(wèn)2:請(qǐng)大家觀察畫(huà)出的散點(diǎn)圖,位移y隨時(shí)間t的變化規(guī)律的哪些特征?你能說(shuō)出振子振動(dòng)時(shí)位移的最大值A(chǔ)是多少?周期T是多少?初始狀態(tài)(t=0)時(shí)的位移大小是多少嗎?追問(wèn)3:對(duì)散點(diǎn)圖的研究能不能確定出刻畫(huà)彈簧振子運(yùn)動(dòng)的函數(shù)類(lèi)型?追問(wèn)4:怎樣確定函數(shù)解析式?自主學(xué)習(xí)并完成問(wèn)題:請(qǐng)同學(xué)們自己閱讀課本P243問(wèn)題2上面的內(nèi)容解決以下問(wèn)題A就是這個(gè)簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的,它是;這個(gè)簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的周期是,它是;這個(gè)簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的頻率由公式給出,它是;ωx+φ稱為;x=0時(shí)的相位φ稱為初相.環(huán)節(jié)二小組合作,探索交流問(wèn)題2:如圖(1)所示的是某次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的交變電流i(單位:A)隨時(shí)間t(單位:s)變化的圖象、將測(cè)得的圖象放大,得到圖(2)(1)求電流i隨時(shí)間t變化的函數(shù)解析式;(2)當(dāng)t=0,1600,1150,7600請(qǐng)同學(xué)們小組合作完成問(wèn)題2,并派代表講解.問(wèn)題3:勻速圓周運(yùn)動(dòng)、簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)和交變電流都是理想化的運(yùn)動(dòng)變化現(xiàn)象,可以用三角函數(shù)模型準(zhǔn)確地描述它們的運(yùn)動(dòng)變化規(guī)律,你能說(shuō)出確定的一般方法是什么嗎?環(huán)節(jié)三例題練習(xí),鞏固理解例1.某簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的圖象如圖所示,試根據(jù)圖象回答下列問(wèn)題:(1)這個(gè)簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的振幅、周期與頻率各是多少?(2)寫(xiě)岀這個(gè)簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的函數(shù)解析式.例2.如圖,一根絕對(duì)剛性且長(zhǎng)度不變、質(zhì)量可忽略不計(jì)的線,一端固定,另一端懸掛個(gè)沙漏.讓沙漏在偏離平衡位置一定角度(最大偏角)后在重力作用下在鉛垂面內(nèi)做周期擺動(dòng).若線長(zhǎng)為lcm,沙漏擺動(dòng)時(shí)離開(kāi)平衝位置的位移s(單位:cm)與時(shí)間t(單位:s)的函數(shù)關(guān)系是(1)當(dāng)時(shí),求該沙漏的最大偏角(精確到0.0001rad);(2)已知要使沙漏擺動(dòng)的周期是1s,線的長(zhǎng)度應(yīng)當(dāng)是多少(精確到0.1cm)?【類(lèi)題通法】解決物理模型中三角函數(shù)問(wèn)題的流程圖:收集數(shù)據(jù)收集數(shù)據(jù)畫(huà)散點(diǎn)圖選擇函數(shù)模型檢驗(yàn)求函數(shù)模型用函數(shù)模型解決實(shí)際問(wèn)題環(huán)節(jié)四小結(jié)提升,形成結(jié)構(gòu)1.本節(jié)課學(xué)習(xí)了哪些數(shù)學(xué)知識(shí)?2.在學(xué)習(xí)過(guò)程中我們學(xué)習(xí)了哪些數(shù)學(xué)思想方法呢?3.通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),你發(fā)展了哪些數(shù)學(xué)素養(yǎng)呢?【反饋練習(xí)】A組1.已知簡(jiǎn)諧振動(dòng)的振幅是eq\f(3,2),圖象上相鄰最高點(diǎn)和最低點(diǎn)的距離是5,且過(guò)點(diǎn),則該簡(jiǎn)諧振動(dòng)的頻率和初相是()A.eq\f(1,6),eq\f(π,6)B.eq\f(1,8),eq\f(π,6)C.eq\f(1,8),eq\f(π,3) D.eq\f(1,6),eq\f(π,3)2.一半徑為的水輪,水輪圓心距離水面2,已知水輪每分鐘按逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)3圈,當(dāng)水輪上點(diǎn)從水中浮現(xiàn)時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí),即從圖中點(diǎn)開(kāi)始計(jì)算時(shí)間.將點(diǎn)距離水面的高度(單位:)表示為時(shí)間(單位:)的函數(shù),則此函數(shù)表達(dá)式為()A. B.C. D.3.振動(dòng)量的初相和頻率分別為-π和,則它的相位是_______.4.已知某種交流電流I(A)隨時(shí)間t(s)的變化規(guī)律可以擬合為函數(shù),則這種交流電在0.5s內(nèi)往復(fù)運(yùn)動(dòng)________次.B組1.據(jù)市場(chǎng)調(diào)查,某種商品一年內(nèi)每月的價(jià)格滿足函數(shù)關(guān)系式:f(x)=Asin(ωx+φ)+B,x為月份.已知3月份該商品的價(jià)格首次達(dá)到最高,為9萬(wàn)元,7月份該商品的價(jià)格首次達(dá)到最低,為5萬(wàn)元.(1)求f(x)的解析式;(2)求此商品的價(jià)格超過(guò)8萬(wàn)元的月份.2.一臺(tái)發(fā)電機(jī)產(chǎn)生的電流是正弦式電流,電壓和時(shí)間之間的關(guān)系如圖所示.由圈象說(shuō)出它的周期、頻率和電壓的最大值,并求出電壓U(單位:V)關(guān)于時(shí)間t(單位:s)的函數(shù)解析式.【學(xué)后反思】1.通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)你學(xué)到了哪些知識(shí)?2.你體會(huì)到了哪些數(shù)學(xué)思想、解題方法?3.需要老師提供什么幫助?4.你有什么好的經(jīng)驗(yàn)可以和大家一起分享?你對(duì)本學(xué)歷案有什么建議和意見(jiàn),都可以寫(xiě)在最后的空白區(qū)域.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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