項(xiàng)目六梁的彎曲變形機(jī)械類任務(wù)1.6梁彎曲變形的內(nèi)力圖3董錚_第1頁
項(xiàng)目六梁的彎曲變形機(jī)械類任務(wù)1.6梁彎曲變形的內(nèi)力圖3董錚_第2頁
項(xiàng)目六梁的彎曲變形機(jī)械類任務(wù)1.6梁彎曲變形的內(nèi)力圖3董錚_第3頁
項(xiàng)目六梁的彎曲變形機(jī)械類任務(wù)1.6梁彎曲變形的內(nèi)力圖3董錚_第4頁
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文檔簡介

主講:董

錚項(xiàng)目六

梁的彎曲變形(機(jī)械類)任務(wù)1.6梁彎曲變形的內(nèi)力圖(3)成都工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院任務(wù)導(dǎo)入

通過剪力彎矩方程我們繪制了建立彎矩圖。但根據(jù)截面法我們已經(jīng)知道了一些剪力、彎矩的特點(diǎn)。為了直觀和方便,工程中習(xí)慣用畫圖的辦法表示梁各截面上的剪力和彎矩,這種圖就分別叫剪力圖和彎矩圖。下面我們練習(xí)如何利用簡便方法畫剪力、彎矩圖任務(wù)目標(biāo)1、能熟練應(yīng)用剪力、彎矩圖的性質(zhì)作內(nèi)力圖

知識(shí)目標(biāo)1.具有良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和自我管理能力;2.具有較強(qiáng)的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神;3.激發(fā)學(xué)生為中華民族的偉大復(fù)興不懈奮斗的激情。

素質(zhì)目標(biāo)1.理論聯(lián)系實(shí)際、實(shí)事求是,不斷追求知識(shí)、獨(dú)立思考的能力;2.踏實(shí)肯干、任勞任怨的工作態(tài)度,及具有一定的吃苦耐勞勞動(dòng)精神。3.積極探索,培養(yǎng)舉一反三學(xué)習(xí)能力

能力目標(biāo)任務(wù)目錄利用規(guī)律繪制梁的內(nèi)力圖

剪力、彎矩圖的性質(zhì)1、在相鄰兩條分界線之間沒有荷載時(shí),剪力圖為水平線;彎矩圖為斜線。剪力為正時(shí),彎矩圖斜向上。在相鄰兩條分界線之間有均布荷載時(shí),剪力圖是斜線,;彎矩圖是拋物線,2、在集中力作用面兩側(cè)彎矩不變,剪力發(fā)生突變。突變方向和集中力的方向相同,突變值等于集中力的大小。4、在梁的兩端沒有集中力時(shí),剪力=0;沒有力偶作用時(shí),彎矩=0。3、在力偶作用面兩側(cè)剪力不變,彎矩發(fā)生突變。力偶逆時(shí)針時(shí),彎矩圖向下突變,突變值等于力偶矩。5、彎矩的極值出現(xiàn)在剪力=0的截面。6、簡支梁跨中截面受集中力F作用時(shí),MMax=FL/4;簡支梁受均布荷載時(shí),最大彎矩在跨中截面,MMax=qL2/8。◆課題7–3剪力圖和彎矩圖二一、剪力圖和彎矩圖畫法習(xí)題課

解:1.求出支反力

2.建立坐標(biāo),對(duì)應(yīng)截面

5.

最大彎矩

|M|max=Fa

例8-11

圖示外伸梁AB,已知F

、a,畫梁剪力、彎矩圖,并求梁的|M|max

。FQxMxF/2-3F/2F3.按突變規(guī)律畫剪力圖DaFABaa2FCFa/2-FaFAFD4.求截面彎矩,畫彎矩圖△解:1.求約束力

2.建立坐標(biāo),對(duì)應(yīng)截面4.

最大彎矩

|M|max=2Fa

例8-12

圖示懸臂梁AB,已知F

、a、M0=Fa,畫梁剪力、彎矩圖,并求梁的|M|max

。FQxMxF2F3.按突變規(guī)律畫剪力圖-2FaFa-Fa2FBAaaaM0FCDFAMA4.求截面彎矩,畫彎矩圖

解:1.求出支反力

2.建立坐標(biāo),對(duì)應(yīng)截面4.

最大彎矩|M|max=3qa2/4

例8-14

圖示外伸梁AB,已知q、a、

F=qa/2、M0=3qa2/2,畫梁剪力、彎矩圖,并求梁的|M|max

。FQxMx3.求截面彎矩3qa/4qa/2-qa/2-3qa2/43qa2/4Eqa2/8

切應(yīng)力為零的E截面,彎矩矩的二次曲線有極值。

DaqABaaM0CFFAFD引入思政:茅以升1933年受邀在錢塘江上建大橋。1937年錢塘江大橋通車,這是中國第一座自行設(shè)計(jì)和建造的雙層鐵路、公路兩用橋??赏ㄜ嚥痪茫┮陨憬拥矫睿赫ǖ舸髽颍蛔屓哲娬加?!抗戰(zhàn)勝利后,他克服重重困難將錢塘江大橋修復(fù)完成。1955年至1957年,他接受修建我國第一個(gè)跨越長江的大橋——武漢長江大橋的任務(wù)。1957年9月25日,大橋建成,比原計(jì)劃提前兩年。一生為我國橋梁建筑工程事業(yè)做出了杰出貢獻(xiàn),被譽(yù)為中國近代橋梁之父。每一個(gè)在事業(yè)上取得成績的人,首先是一個(gè)熱愛自己祖國的人。要不斷提升人文情懷,家國情懷。任務(wù)小結(jié)荷載情況無荷載作用有均布荷載剪力圖(正值在x軸上面)水平線

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