九年級道德與法治下冊第三單元走向未來的少年第6課我的畢業(yè)季第2課時多彩的職業(yè)練習新人教版

PAGEPAGE7第2課時多彩的職業(yè)第2課時多彩的職業(yè)課前自主預習學問點1職業(yè)打算1.為什么要做好職業(yè)打算?現(xiàn)代社會,豐富多彩的職業(yè)為我們供應了多樣化的選擇。人的一生中,大部分時間要從事肯定的職業(yè),這是社會分工的要求,也是個人為社會作貢獻、實現(xiàn)人生價值的基本路徑。我們即將初中畢業(yè),將來會從事某一種或多種職業(yè),擔當社會分工中的不同角色。在走向將來的征程中,我們應當做好職業(yè)打算,規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯。

2.如何做好職業(yè)打算,進行職業(yè)選擇?要考慮自己的愛好愛好,明白自己想做什么;要把握自己的特性特長,清晰自己適合做什么;要結合自己的實力和閱歷,思索自己能夠做什么。當閱歷、實力與職業(yè)的要求差距較大時,要加強學習,提高自身素養(yǎng),適應工作崗位的要求,滿意國家與社會發(fā)展的須要。

3.我們面對的就業(yè)機會和挑戰(zhàn)。(1)在經(jīng)濟全球化時代,科學技術突飛猛進,各國之間的聯(lián)系愈益親密。社會分工漸漸細化,引起傳統(tǒng)職業(yè)的變革和新興職業(yè)的興起。人們的職業(yè)選擇越來越豐富,發(fā)展空間越來越廣袤,給我們帶來更多的就業(yè)機會和挑戰(zhàn)。

(2)今日,人們的就業(yè)方式越來越多樣。除傳統(tǒng)就業(yè)方式之外,國家還激勵勞動者自主創(chuàng)業(yè)和自謀職業(yè),促進創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè),供應全方位公共就業(yè)服務,努力使人人都有通過辛勤勞動實現(xiàn)自身發(fā)展的機會,滿意人民日益增長的美妙生活須要,這給勞動者帶來了更多的機遇,也對勞動者的素養(yǎng)提出了更高的要求。我們要順應時代的改變,抓住機遇,做好多方面的打算,努力提升自身素養(yǎng),迎接將來世界的挑戰(zhàn)。

學問點2敬業(yè)精神4.為什么要具有敬業(yè)精神?選擇職業(yè),走上工作崗位,意味著享有工作的權利,同時要擔負相應的工作責任。每種職業(yè)都擔當肯定的社會責任,每個工作崗位都有相應的崗位職責要求。國家對職業(yè)行為有法律規(guī)范要求,社會對職業(yè)行為有道德要求。

5.如何培育敬業(yè)精神?(1)一個人只有酷愛自己的職業(yè),才能全身心、富有激情地投入工作,創(chuàng)建出物質財寶和精神財寶。勞動創(chuàng)建價值,只有酷愛本職工作,腳踏實地、勤勤懇懇、刻苦鉆研、精益求精、不斷創(chuàng)新,才能成就一番事業(yè),實現(xiàn)自己的人生價值。

(2)在將來的工作中要處理好職業(yè)與愛好的關系,在工作中培育愛好,履行好工作職責,愛崗敬業(yè)。

(3)我們要珍惜大好青春年華,從現(xiàn)在起先,努力學習,提高各方面素養(yǎng),為精彩的明天做好打算。

課堂基礎達標學問點1職業(yè)打算1.綿柔細膩的巧克力蛋糕、酥脆可口的軟炸大蝦……你能信任嗎,這些秀色可餐的“作品”其實都是高一年級學生之作。2024年7月22日,北京市第五十中學30余名高一學生走進一七九中學,將一個學期以來的職業(yè)體驗選修課成果一一展示給老師和家長。參加這一活動有利于學生(A)A.做好職業(yè)打算 B.磨礪意志品質C.高揚時代精神 D.傳承傳統(tǒng)文化2.李克強總理在2024年《政府工作報告》中指出,要加強全方位公共就業(yè)服務,大規(guī)模開展職業(yè)技能培訓,運用“互聯(lián)網(wǎng)+”發(fā)展新就業(yè)形態(tài)。要促進多渠道就業(yè),支持以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。這主要說明(B)A.社會給我們帶來更多的就業(yè)挑戰(zhàn)B.國家給我們帶來更多的就業(yè)機會C.人們現(xiàn)在的工作主要靠國家安排D.人們現(xiàn)在的就業(yè)方式越來越簡潔3.梔子花開,柔情滿懷。翻開畢業(yè)紀念冊,我們一起走進王偉同學的初中生活?！裥彰?王偉●班級:九年級(1)班●特長與愛好:動手實力強,喜愛制作航模、車模?！褡罱箲]的事情:合肥市有多所省、市級示范性一般高級中學,也有為數(shù)眾多的辦學質量不錯的職業(yè)學校。我的成果中等,不知道報考哪類學校才好?面對王偉的焦慮,有人建議“適合自己的才是最好的,你報考職業(yè)學校也不錯。”你是否贊成這一觀點?請說說你的理由。贊成。理由:①從個人的角度看,報考職業(yè)學校符合王偉的愛好愛好、個人特長,有利于發(fā)揮他的潛能。②從國家和社會的角度看,國家重視職業(yè)教化發(fā)展,王偉報考職業(yè)學校符合國家與社會發(fā)展的須要。學問點2敬業(yè)精神4.下面漫畫啟示我們要(C)A.緩解學習壓力 B.珍惜青春年華C.培育敬業(yè)精神 D.做好職業(yè)選擇5.敬業(yè)精神是一種基于酷愛基礎上的對工作、對事業(yè)全身心忘我投入的精神境界,其本質就是奉獻的精神。下列詞語體現(xiàn)敬業(yè)精神的是(B)①勤勤懇懇②刻苦鉆研③精益求精④朝三暮四A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④6.身為老師,教書育人就是人生最大的成就;身為醫(yī)生,救死扶傷就是人生最大的歡樂;身為軍人,保家衛(wèi)國就是人生最高的榮譽;身為國家公務人員,廉潔奉公、服務人民就是最好的付出。這說明(A)A.每種職業(yè)都擔當肯定的社會責任B.我們現(xiàn)在還不須要培育敬業(yè)精神C.我們每一個人都享有工作的權利D.社會對職業(yè)行為只有道德的要求課后鞏固提升1.第一次跑馬拉松無所適從,那就跟著適合自己速度的帶跑“兔子”限制節(jié)奏;電子競技想要快速入門,請個電競解說員手把手傳授閱歷;不知道如何選購、搭配衣服,身邊有個陪購師來支招。還有寵物美容師、無人機飛手、體育經(jīng)紀人、網(wǎng)絡主播……近年來,新職業(yè)如雨后春筍般出現(xiàn)在人們生活中。下列相識不正確的是(D)A.這為我們就業(yè)供應了多樣化的選擇B.這對我們的素養(yǎng)提出了更高的要求C.這對我們來說,既是機會又是挑戰(zhàn)D.這說明我們現(xiàn)在沒必要進行職業(yè)規(guī)劃2.近年來,隨著中國市場的快速增長及產(chǎn)業(yè)結構的轉型升級,互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)數(shù)量不斷增加,規(guī)模不斷擴大,企業(yè)對互聯(lián)網(wǎng)人才的需求越來越大。再加上互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)催生的新興職業(yè)的興起,為畢業(yè)生供應了更多的就業(yè)機會。這啟示我們進行職業(yè)選擇時要(D)A.考慮自己的愛好愛好B.把握自己的特性特長C.結合自己的實力和閱歷D.滿意國家與社會發(fā)展的須要【解析】題干中強調隨著中國市場的快速增長及產(chǎn)業(yè)結構的轉型升級,將來企業(yè)對互聯(lián)網(wǎng)人才的需求越來越大,這啟示我們進行職業(yè)選擇時要滿意國家與社會發(fā)展的須要,D項正確。A、B、C三項與題干主旨不符。3.北京科技高校教授何維達介紹,將來一段時間,我國城鎮(zhèn)每年須要支配的就業(yè)人員超過1500萬人,其中超過一半為高校畢業(yè)生,這帶來的就業(yè)壓力特別大。同時,考慮到總量照舊不小的登記失業(yè)人員及農(nóng)村富余勞動力,接下來的就業(yè)支配工作照舊任重道遠。據(jù)此,我們應當(B)①依據(jù)自身實際和社會需求選擇職業(yè)②只考慮自己的愛好愛好,選擇既輕松又賺錢的職業(yè)③正確相識自我,給自己恰當定位④學習學問,駕馭技能,擴大擇業(yè)空間A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④4.專家認為,機器人的應用將創(chuàng)建更多高端就業(yè)機會,包括工業(yè)數(shù)據(jù)科學家、機器人協(xié)調員、工業(yè)工程師、模擬專家、供應鏈協(xié)調崗位、系統(tǒng)設計、信息技術、3D協(xié)助設計、現(xiàn)場服務工程師等。專家的觀點提示我們要(C)①順應時代的改變,抓住機遇②放棄自己的愛好愛好,選擇自己不喜愛的職業(yè)③做好職業(yè)打算,規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯④努力提升自身素養(yǎng),迎接將來世界的挑戰(zhàn)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【解析】做好職業(yè)打算,進行職業(yè)選擇,要考慮自己的愛好愛好,明白自己想做什么,要把握自己的特性特長,清晰自己適合做什么,②錯誤。①③④說法正確且符合題意。5.從毛頭小伙到兩鬢花白的中年人,從工務系統(tǒng)的一名機械鉗工到鐵路橋梁專家和“大國工匠”,他堅持所選,干自己所愛,入行38年完成華麗轉身,他就是定西工務段橋隧工陳忠祥。多年來,陳忠祥不斷改進工藝和作業(yè)方法,破解了一個又一個的技術難題,為鐵路作出了卓越的貢獻。陳忠祥的事跡告知我們,敬業(yè)精神表現(xiàn)在(A)①酷愛本職工作②腳踏實地、勤勤懇懇③刻苦鉆研、精益求精④對人守信,對事負責A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④6.中華民族歷來有“敬業(yè)樂群”“忠于職守”的傳統(tǒng),敬業(yè)是中國人民的傳統(tǒng)美德。下列名言體現(xiàn)這一傳統(tǒng)美德的是(D)①功崇惟志,業(yè)廣惟勤②千教萬教,教人求真;千學萬學,學做真人③春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干④不能愛哪行才能哪行,要干哪行愛哪行A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【解析】②的意思是老師最根本的教學目標在于教化學生追求真理,學生最根本的學習目標在于學習做個真誠的人,沒有體現(xiàn)敬業(yè)的傳統(tǒng)美德,解除。①③④符合題意。7.培育和踐行敬業(yè)精神,是實現(xiàn)中國夢的須要,是提升國民素養(yǎng)的須要,是優(yōu)化社會風氣傳播正能量的須要。為培育敬業(yè)精神,我們應當(B)①在將來的工作中全身心、富有激情地投入工作②在將來的工作中要處理好職業(yè)與愛好的關系③做好職業(yè)打算,規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯④珍惜青春年華,努力學習,提高各方面素養(yǎng)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④8.小剛同學從網(wǎng)上搜尋到下列信息,讓我們共同共享。信息一“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”,是公民基本道德規(guī)范,是從個人行為層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練。(1)為什么社會主義核心價值觀將“敬業(yè)”作為公民個人層面的價值準則之一?每種職業(yè)都擔當肯定的社會責任,每個工作崗位都有相應的崗位職責要求。國家對職業(yè)行為有法律規(guī)范要求,社會對職業(yè)行為有道德要求。信息二他,懷揣“匠心”,用滿腔熱忱去“讀懂”冰冷的砂子;他,扎根一線,用嚴慎細實制造