滬科版2025年八年級(jí)下冊(cè)物理 期中模擬測(cè)試卷01

-2025學(xué)年八年級(jí)物理下學(xué)期期中模擬測(cè)試卷一、單選題1．在國(guó)際單位制中，壓強(qiáng)的單位是（）A．焦耳 B．牛頓 C．千克 D．帕斯卡2．下列事例中，利用大氣壓作用的是（）A．用吸管吸飲料 B．醫(yī)生用針筒把藥水推入病人肌肉中C．水往低處流 D．深水潛水員要穿特制的抗壓潛水服3．在下列底部相通的容器中裝有同種液體，當(dāng)靜止時(shí)液面位置正確的是（）A．B．C． D．4．如圖，小華利用自制噴霧器澆花。推動(dòng)注射器的活塞時(shí)吸管內(nèi)水面上升，這是因?yàn)槲苌戏娇諝猓ǎ〢．流速大，壓強(qiáng)大 B．流速大，壓強(qiáng)小C．流速小，壓強(qiáng)大 D．流速小，壓強(qiáng)小5．如圖所示，站在石頭上的螞蟻，用力舉起了一段樹(shù)枝。下列二力屬于平衡力的是（）A．螞蟻的重力和樹(shù)枝的重力 B．樹(shù)枝的重力和螞蟻對(duì)樹(shù)枝的支持力C．螞蟻的重力和石頭對(duì)螞蟻的支持力 D．螞蟻對(duì)樹(shù)枝的支持力和樹(shù)枝對(duì)螞蟻的壓力6．如圖所示，用兩食指同時(shí)壓鉛筆的兩端，鉛筆保持靜止．左手指受到的壓力為，壓強(qiáng)為；右手指受到的壓力為，壓強(qiáng)為。下列判斷正確的是（

）

A．， B．，C．， D．，7．把重為10N的物體緩慢放入裝滿(mǎn)水的溢水杯中，當(dāng)物體靜止后，測(cè)得溢出的水重為8N，則此時(shí)物體所處的狀態(tài)及受到的浮力大小為（）A．漂浮

F浮＝8N B．懸浮

F?。?0N C．沉底

F浮＝8N D．沉底

F?。?0N8．作用在某一物體上的力分別是20N和25N，且在同一直線(xiàn)上，則兩個(gè)力的合力（）A．一定是5NB．一定是45NC．可能是20N或25ND．可能是45N或5N9．如圖所示，盛有水的容器中有A、B、C三點(diǎn)，它們受到水的壓強(qiáng)分別為、和，則（）

A．B．C．D．10．甲、乙兩個(gè)相同長(zhǎng)方體物塊靜止于水中，位置如圖所示。比較甲、乙兩物塊上、下兩表面所受到的壓強(qiáng)差和壓力差（

）A．甲、乙的壓力差相等 B．甲的壓力差較大C．甲、乙的壓強(qiáng)差相等 D．甲的壓強(qiáng)差較大甲11．小明同學(xué)利用托里拆利實(shí)驗(yàn)測(cè)量大氣壓強(qiáng)的值，如圖所示，以下判斷正確的是（）A．此時(shí)大氣壓強(qiáng)等于770mm高水銀柱所產(chǎn)生的壓強(qiáng)B．若將玻璃管稍稍往下壓，則管內(nèi)外水銀面的高度差將不變C．若換用密度比水銀小的液體做實(shí)驗(yàn)，則大氣壓能支持液柱的高度會(huì)不變D．若把此裝置從1層乘電梯帶到29層，則管內(nèi)外水銀面的高度差將增大12．如圖所示，水平桌面上甲、乙兩相同的容器裝有體積相等的不同液體。將同種材料制成的實(shí)心物體A、B分別放入甲、乙兩容器中，靜止時(shí)兩容器中的液面保持相平，則（）

A．物體A受到的浮力大于物體B受到的浮力B．甲容器中液體的密度小于乙容器中液體的密度C．甲、乙兩容器的底部受到液體的壓強(qiáng)相等D．甲容器對(duì)桌面的壓力小于乙容器對(duì)桌面的壓力二、填空題13．一艘輪船從長(zhǎng)江駛?cè)氪蠛：螅诤Ｋ惺艿降母×Υ诮惺艿降母×?，船在海水中浸入的體積船在江水中浸入的體積（選填“大于”、“小于”、“等于”）．14．如圖所示，其中圖a中書(shū)包帶做得較寬是增大來(lái)減小壓強(qiáng)，圖b的船閘中水面相平是應(yīng)用的原理。15．乒乓球比賽中，運(yùn)動(dòng)員用球拍將球擊出后，乒乓球由于具有，會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)；特定的擊球方式能拉出“弧圈球”，如圖所示，乒乓球在空中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)時(shí)，乒乓球上方的氣體流速小于下方的氣體流速，則上方氣體壓強(qiáng)下方氣體壓強(qiáng)，使乒乓球在球桌上的落點(diǎn)難以判斷；球在桌面彈起后，最終會(huì)落到地面，是因?yàn)槭艿降淖饔谩?6．如圖所示，木塊在水平向左的力和水平向右的力的作用下向右做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，其中F1為1N，F(xiàn)2為3N，若此時(shí)撤去F2，則木塊在水平方向受到的合力為N，方向。17．如圖所示，當(dāng)向右勻速運(yùn)動(dòng)的小車(chē)遇到障礙物突然停止時(shí)，小車(chē)上豎直放置的物塊（圖中虛線(xiàn)的位置）傾倒方向畫(huà)法正確的是圖（填“甲”或“乙”）。18．如圖底面積為重為10N的瓶子，正放時(shí)如圖甲水深度為20cm，如圖乙倒放時(shí)瓶蓋底面為，水深為25cm，（瓶子與蓋子厚度不計(jì)）問(wèn)倒立時(shí)，水對(duì)瓶蓋的壓強(qiáng)是；倒立時(shí)，瓶對(duì)地面的壓強(qiáng)是。19．用同一密度計(jì)測(cè)量不同液體密度時(shí)，該密度計(jì)在液體中靜止時(shí)所處位置如圖所示，則甲液體的密度乙液體的密度，密度計(jì)在甲液體中受到的浮力在乙液體中受到的浮力。20．如圖所示，水平地面上放置A、B兩個(gè)質(zhì)地均勻的長(zhǎng)方體物塊，高度之比hA：hB＝2：1，底面積之比SA：SB＝1：3，它們對(duì)地面的壓強(qiáng)之比pA：pB＝2：1，則它們的密度之比ρA：ρB＝。若從A的上部沿水平方向截取高為h的部分，并將截取部分疊放在B的正中央，A剩余部分對(duì)地面的壓強(qiáng)與疊放后B對(duì)地面的壓強(qiáng)相等，則截取部分與A物塊原有高度之比h：hA＝。

三、作圖題21．請(qǐng)?jiān)谙聢D中畫(huà)出靜止在水中的小球所受浮力的示意圖。22．如圖，木塊對(duì)斜面的壓力示意圖。四、實(shí)驗(yàn)題23．在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)中，在水平木板上先后鋪上粗糙程度不同的毛巾和棉布；讓小車(chē)從斜面頂端由靜止滑下，如圖所示，觀察和比較小車(chē)在毛巾表面、棉布表面和木板表面滑行的距離。(1)先后三次將同一小車(chē)從斜面的（選填“同一”或“不同”）高度由靜止下滑，這樣操作的目的是；(2)小車(chē)到達(dá)水平面后會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)是因?yàn)樾≤?chē)具有，小車(chē)在水平面運(yùn)動(dòng)時(shí)，水平方向受到了個(gè)力的作用；（忽略空氣阻力）(3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)：小車(chē)在毛巾表面上滑行的距離最短，在木板上滑行的距離最長(zhǎng)，說(shuō)明小車(chē)受到的阻力越小，速度減小得越（填“快”或“慢”）；(4)推理：如果小車(chē)在水平面上滑行時(shí)受到的阻力為零，它將做。24．如圖所示，小月用礦泉水瓶和海綿等器材探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)。(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，通過(guò)觀察海綿的來(lái)比較礦泉水瓶對(duì)海綿的壓力作用效果；(2)觀察圖甲和乙得到的結(jié)論是：；下列實(shí)例中，應(yīng)用該結(jié)論的是；A．壓路機(jī)碾子很重B．汽車(chē)限重C．螺絲帽下墊上墊圈(3)在探究壓力的作用效果與壓力的關(guān)系時(shí)，小月進(jìn)行乙、丙兩次實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)兩次的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象變化不明顯，為了解決這個(gè)問(wèn)題，以下可行的操作是__________；A．將丙圖礦泉水瓶中的水增加一些B．將丙圖礦泉水瓶中的水減少一些C．將丙圖與甲圖進(jìn)行比較(4)若將礦泉水瓶放在石塊上，如圖丁所示。比較丁、甲兩圖，礦泉水瓶對(duì)石塊和海綿的壓強(qiáng)（填“相同”或“不相同”）。25．某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)做“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)；

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選擇甲、乙兩圖中的乙圖的實(shí)驗(yàn)裝置更合理些，原因主要是小車(chē)與桌面的更小，從而可以減小對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響；（2）當(dāng)左右兩端同時(shí)掛兩個(gè)鉤碼時(shí)，小車(chē)靜止，說(shuō)明當(dāng)二力平衡時(shí)，這兩個(gè)力的大??；（3）保持兩個(gè)托盤(pán)里的鉤碼質(zhì)量相等，將小車(chē)在水平桌面上扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度后釋放，發(fā)現(xiàn)小車(chē)（填”能”或“不能”）處于靜止?fàn)顟B(tài)。這樣做是為了探究?jī)蓚€(gè)平衡的力是否作用在；（4）小明同學(xué)又用輕質(zhì)硬紙片代替小車(chē)?yán)^續(xù)實(shí)驗(yàn)，如圖丙所示，他用剪刀將硬紙片從中間剪開(kāi)，這樣做是為了探究?jī)蓚€(gè)平衡的力是否作用在。26．小明同學(xué)按照如圖1所示的操作，探究影響浮力大小的因素。

(1)物體全部浸沒(méi)在水中時(shí)，受到的浮力是；(2)觀察A、B、C、D四幅圖，可得出金屬塊受到的浮力大小與有關(guān)；(3)由D、E兩圖可得出結(jié)論：物體受到的浮力大小與有關(guān)；(4)小明用圖2所示裝置繼續(xù)實(shí)驗(yàn)：將裝滿(mǎn)水的溢水杯放在升降臺(tái)上，用升降臺(tái)來(lái)調(diào)節(jié)溢水杯的高度。當(dāng)逐漸調(diào)高升降臺(tái)時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)隨著重物浸入水中的體積變大，彈簧測(cè)力計(jì)A、B的示數(shù)均變化。彈簧測(cè)力計(jì)A的示數(shù)變化量等于。若彈簧測(cè)力計(jì)A、B示數(shù)的變化量相等，則表明重物。27．如圖是在物理課上某實(shí)驗(yàn)小組探究“液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)：(1)若在使用裝置前發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)水面有高度差，應(yīng)通過(guò)下述方法（填序號(hào)）進(jìn)行調(diào)節(jié)；①?gòu)腢形管內(nèi)倒出適量的水②拆除軟管重新安裝③向U形管內(nèi)加適量的水(2)表中是所測(cè)的數(shù)據(jù)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：實(shí)驗(yàn)次數(shù)液體深度橡皮膜的方向壓強(qiáng)計(jì)左右液面高度差1水5朝上2水5朝下3水5朝側(cè)面4水10朝側(cè)面5水12朝側(cè)面6酒精15朝側(cè)面①比較序號(hào)為的三組數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論是：同種液體的同一深度處，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等；②比較序號(hào)3、4、5的三組數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：液體內(nèi)部壓強(qiáng)與有關(guān)；③某同學(xué)比較5、6兩組數(shù)據(jù)，得出“液體壓強(qiáng)的大小跟液體密度無(wú)關(guān)”的結(jié)論。你認(rèn)為這一結(jié)論不正確的原因是沒(méi)有保持相同；(3)用丙裝置測(cè)量未知液體的密度，在左側(cè)加入適量的水，在右側(cè)緩慢倒入待測(cè)液體，直至觀察到橡皮膜變平，需要測(cè)量的物理量有；A．左側(cè)待測(cè)液體到容器底的深度B．左側(cè)待測(cè)液體到橡皮膜中心的深度C．右側(cè)水到容器底的深度D．右側(cè)水到橡皮膜中心的深度根據(jù)你選用的物理量推導(dǎo)出待測(cè)液體密度的表達(dá)式為（用題中字母和表示）。五、計(jì)算題28．如圖所示為我國(guó)第三艘航空母艦福建艦。福建艦于2022年6月17日正式下水，福建艦配置電磁彈射和阻攔裝置，其滿(mǎn)載排水量（滿(mǎn)載時(shí)排開(kāi)水的質(zhì)量）約為，g取10N/kg，通過(guò)計(jì)算回答：(1)福建艦滿(mǎn)載時(shí)排開(kāi)水的重力是多少？(2)福建艦滿(mǎn)載時(shí)受到的浮力是多少？29．若一輛灑水車(chē)車(chē)輪與地面的總接觸面積為，空車(chē)質(zhì)量為，水罐容積為，裝滿(mǎn)水后，罐內(nèi)水深為，已知所受阻力為灑水車(chē)總重力的0.02倍，求：(1)水對(duì)罐底部的壓強(qiáng)為多少？(2)滿(mǎn)載的灑水車(chē)靜止時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為多少？(3)滿(mǎn)載的灑水車(chē)在馬路上勻速直線(xiàn)行駛時(shí)，灑水車(chē)的牽引力大小。30．如圖甲所示，彈簧測(cè)力計(jì)下面掛一實(shí)心圓柱體，將圓柱體從盛有水的容器上方離水面某一高度處緩緩下降（其底面始終與水面平行），使其逐漸浸沒(méi)入水中某一深度處。圖乙是整個(gè)過(guò)程中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與圓柱體下降高度h變化關(guān)系的數(shù)據(jù)圖像（容器厚度不計(jì)）。求：(1)圓柱體浸沒(méi)時(shí)受到的浮力；(2)圓柱體的密度；(3)若盛水容器的底面積為，當(dāng)圓柱體浸沒(méi)時(shí)與圓柱體未浸入水前相比較，水對(duì)容器底的壓強(qiáng)增加了多少？

2024-2025學(xué)年八年級(jí)物理下學(xué)期期中模擬測(cè)試卷一、單選題1．在國(guó)際單位制中，壓強(qiáng)的單位是（）A．焦耳 B．牛頓 C．千克 D．帕斯卡【答案】D【詳解】A．焦耳是功、能、熱量的單位，故A不符合題意；B．牛頓是力的單位，故B不符合題意；C．千克是質(zhì)量的單位，故C不符合題意；D．帕斯卡是壓強(qiáng)的單位，故D符合題意。故選D。2．下列事例中，利用大氣壓作用的是（）A．用吸管吸飲料 B．醫(yī)生用針筒把藥水推入病人肌肉中C．水往低處流 D．深水潛水員要穿特制的抗壓潛水服【答案】A【詳解】A．用吸管吸飲料時(shí)，口腔內(nèi)氣壓小于飲料瓶中的氣壓，在大氣壓的作用下，把飲料壓入口內(nèi)，這是有大氣壓的緣故，故A符合題意；B．注射時(shí)，醫(yī)生用力將針筒內(nèi)的藥水推入病人肌肉中，不是大氣壓的作用，故B不符合題意；C．水往低處流是水受到重力作用的結(jié)果，與大氣壓無(wú)關(guān)，故C不符合題意；D．深水潛水員要穿特制的抗壓潛水服，是為了承受更大的水壓，不是大氣壓的作用，故D不符合題意。故選A。3．在下列底部相通的容器中裝有同種液體，當(dāng)靜止時(shí)液面位置正確的是（）A． B．C． D．【答案】A【詳解】根據(jù)連通器的道理可知：左右管中的液面，以及壺身與壺嘴的液面應(yīng)在同一水平面上．A．液面位置，正確；B．圖左高右低，不正確；C．圖壺身液面高，壺嘴液面低，不正確；D．圖左高右低，不正確．4．如圖，小華利用自制噴霧器澆花。推動(dòng)注射器的活塞時(shí)吸管內(nèi)水面上升，這是因?yàn)槲苌戏娇諝猓ǎ〢．流速大，壓強(qiáng)大 B．流速大，壓強(qiáng)小C．流速小，壓強(qiáng)大 D．流速小，壓強(qiáng)小【答案】B【詳解】推動(dòng)注射器的活塞時(shí)，吸管上方的空氣流速增大，壓強(qiáng)減小，吸管受到向上的壓強(qiáng)大于向下的壓強(qiáng)，所以液面上升，故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。5．如圖所示，站在石頭上的螞蟻，用力舉起了一段樹(shù)枝。下列二力屬于平衡力的是（）A．螞蟻的重力和樹(shù)枝的重力 B．樹(shù)枝的重力和螞蟻對(duì)樹(shù)枝的支持力C．螞蟻的重力和石頭對(duì)螞蟻的支持力 D．螞蟻對(duì)樹(shù)枝的支持力和樹(shù)枝對(duì)螞蟻的壓力【答案】B【詳解】A．螞蟻的重力和樹(shù)枝的重力，沒(méi)有作用在同一個(gè)物體上，不是平衡力，故A不符合題意；B．樹(shù)枝的重力和螞蟻對(duì)樹(shù)枝的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一直線(xiàn)上、作用在同一物體上，是一對(duì)平衡力，故B符合題意；C．螞蟻的重力要小于石頭對(duì)螞蟻的支持力，不是平衡力，故C不符合題意；D．螞蟻對(duì)樹(shù)枝的支持力和樹(shù)枝對(duì)螞蟻的壓力，是兩個(gè)物體間的相互作用力，不是平衡力，故D不符合題意。故選B。6．如圖所示，用兩食指同時(shí)壓鉛筆的兩端，鉛筆保持靜止．左手指受到的壓力為，壓強(qiáng)為；右手指受到的壓力為，壓強(qiáng)為。下列判斷正確的是（

）

A．， B．，C．， D．，【答案】A【詳解】右手給鉛筆一個(gè)向左的力，這個(gè)力通過(guò)鉛筆作用在左手上。根據(jù)物體間力的作用是相互的，同時(shí)左手給鉛筆一個(gè)向右、大小相等的力，這個(gè)力通過(guò)鉛筆作用在右手上，所以左手指受到鉛筆的壓力為F1與右手指受到鉛筆的壓力為F2大小相等。左手和右手受到的壓力相等，右手的受力面積比較小，根據(jù)可知，左手指受到的壓強(qiáng)p1小于右手指受到的壓強(qiáng)p2。故A正確，BCD錯(cuò)誤。故選A。7．把重為10N的物體緩慢放入裝滿(mǎn)水的溢水杯中，當(dāng)物體靜止后，測(cè)得溢出的水重為8N，則此時(shí)物體所處的狀態(tài)及受到的浮力大小為（）A．漂浮

F?。?N B．懸浮

F?。?0N C．沉底

F?。?N D．沉底

F?。?0N【答案】C【詳解】溢水杯裝滿(mǎn)水，放入物體后，溢出水的重力為8N，由阿基米德原理知，物體所受浮力為F?。?N，可知F?。糋，由浮沉條件知，物體將沉底。故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。8．作用在某一物體上的力分別是20N和25N，且在同一直線(xiàn)上，則兩個(gè)力的合力（）A．一定是5NB．一定是45NC．可能是20N或25ND．可能是45N或5N【答案】D【詳解】F1、F2這兩個(gè)力作用在同一直線(xiàn)上，但方向是否相同并不知道，如果方向相同F(xiàn)合=F1+F2=20N+25N=45N如果方向相反F合=F2-F1=25N-20N=5N故選D。9．如圖所示，盛有水的容器中有A、B、C三點(diǎn)，它們受到水的壓強(qiáng)分別為、和，則（）

A．B．C．D．【答案】A【詳解】公式中的（深度）是指液體與大氣直接接觸的液面即“自由液面”到研究點(diǎn)所在的水平面的距離；由圖知因此液體密度一定時(shí)，壓強(qiáng)故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。10．甲、乙兩個(gè)相同長(zhǎng)方體物塊靜止于水中，位置如圖所示。比較甲、乙兩物塊上、下兩表面所受到的壓強(qiáng)差和壓力差（

）A．甲、乙的壓力差相等 B．甲的壓力差較大C．甲、乙的壓強(qiáng)差相等 D．甲的壓強(qiáng)差較大甲【答案】A【詳解】由圖可知，物塊上、下表面的深度差（即等于物塊的高），且右邊物塊的高度大，即右邊物塊上、下表面的深度差Δh更大，根據(jù)Δp=ρgΔh可知，它們上、下表面受到的壓強(qiáng)差不相等；由于長(zhǎng)方體物塊體積相同，均在同一種液體中懸浮，則排開(kāi)的液體體積相同，根據(jù)阿基米德原理可知，兩物塊受到的浮力相同，由浮力產(chǎn)生原因可知，兩物體上、下表面受到的壓力差相等，綜上分析可知，A正確，BCD錯(cuò)誤。故選A。11．小明同學(xué)利用托里拆利實(shí)驗(yàn)測(cè)量大氣壓強(qiáng)的值，如圖所示，以下判斷正確的是（）A．此時(shí)大氣壓強(qiáng)等于770mm高水銀柱所產(chǎn)生的壓強(qiáng)B．若將玻璃管稍稍往下壓，則管內(nèi)外水銀面的高度差將不變C．若換用密度比水銀小的液體做實(shí)驗(yàn)，則大氣壓能支持液柱的高度會(huì)不變D．若把此裝置從1層乘電梯帶到29層，則管內(nèi)外水銀面的高度差將增大【答案】B【詳解】A．由圖可知，此時(shí)大氣壓強(qiáng)等于750mm高水銀柱所產(chǎn)生的壓強(qiáng)，故A錯(cuò)誤；B．由于大氣壓強(qiáng)不變，若將玻璃管稍稍往下壓，根據(jù)公式可知管內(nèi)外水銀面的高度差將不變，故B正確；D．玻璃管中大氣壓能支持的液柱高度為由于大氣壓不變，當(dāng)換用密度比水銀小的液體做實(shí)驗(yàn)，則大氣壓能支持液柱的高度會(huì)增加，故C錯(cuò)誤；D．若把此裝置從1層乘電梯帶到29層，由于氣壓跟海拔有關(guān)，海拔越高，氣壓越低，則29層大氣壓小，能支持的水銀柱高度也就變小，故D錯(cuò)誤。故選B。12．如圖所示，水平桌面上甲、乙兩相同的容器裝有體積相等的不同液體。將同種材料制成的實(shí)心物體A、B分別放入甲、乙兩容器中，靜止時(shí)兩容器中的液面保持相平，則（）

A．物體A受到的浮力大于物體B受到的浮力B．甲容器中液體的密度小于乙容器中液體的密度C．甲、乙兩容器的底部受到液體的壓強(qiáng)相等D．甲容器對(duì)桌面的壓力小于乙容器對(duì)桌面的壓力【答案】A【詳解】A．甲、乙兩相同的容器中裝有體積相等的兩種液體，將實(shí)心物體A、B分別放入兩容器中，靜止時(shí)液面等高，則甲液體與A排開(kāi)液體的體積之和等于乙液體與B排開(kāi)液體的體積之和，由圖可知，A漂浮，排開(kāi)液體的體積小于物體的體積，B懸浮，排開(kāi)液體的體積等于物體的體積，所以A的體積大于B的體積，實(shí)心物體A、B由同種材料制作，則密度相等，根據(jù)可知，A的質(zhì)量大于B的質(zhì)量，根據(jù)G=mg可知，A的重力大于B的重力。根據(jù)物體的浮沉條件知，物體A受到的浮力大于物體B受到的浮力，故A符合題意；BCD．由圖可知，A漂浮，根據(jù)物體的浮沉條件知，A的密度小于甲液體的密度，B懸浮，B的密度等于乙液體的密度，實(shí)心物體A、B由同種材料制作，則密度相等，所以，甲杯中液體的密度大于乙杯中液體的密度，靜止時(shí)液面等高，根據(jù)可知，甲容器底部所受液體壓強(qiáng)大于乙容器底部所受液體壓強(qiáng)，容器粗細(xì)均勻，故甲容器和液體總重大于乙容器的，甲容器對(duì)桌面的壓力大于乙容器對(duì)桌面的壓力，故BCD不符合題意。故選A。二、填空題13．一艘輪船從長(zhǎng)江駛?cè)氪蠛：?，船在海水中受到的浮力船在江水中受到的浮力，船在海水中浸入的體積船在江水中浸入的體積（選填“大于”、“小于”、“等于”）．【答案】等于小于【詳解】輪船大海駛?cè)腴L(zhǎng)江，一直是處于漂浮狀態(tài)，即所受的浮力等于本身的重力，所以所受浮力大小不變，由于大海的海水密度大于長(zhǎng)江水的密度，根據(jù)阿基米德原理=g可知輪船在海水中排開(kāi)水的體積小于船在江水中浸入的體積．14．如圖所示，其中圖a中書(shū)包帶做得較寬是增大來(lái)減小壓強(qiáng)，圖b的船閘中水面相平是應(yīng)用的原理?！敬鸢浮渴芰γ娣e連通器【詳解】[1]書(shū)包帶做得較寬，是為了在壓力一定的情況下，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)。[2]船閘底部的閥門(mén)打開(kāi)時(shí)，上游和閘室之間、閘室和下游之間都可以構(gòu)成連通器，船閘中水面相平是應(yīng)用連通器的原理。15．乒乓球比賽中，運(yùn)動(dòng)員用球拍將球擊出后，乒乓球由于具有，會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)；特定的擊球方式能拉出“弧圈球”，如圖所示，乒乓球在空中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)時(shí)，乒乓球上方的氣體流速小于下方的氣體流速，則上方氣體壓強(qiáng)下方氣體壓強(qiáng)，使乒乓球在球桌上的落點(diǎn)難以判斷；球在桌面彈起后，最終會(huì)落到地面，是因?yàn)槭艿降淖饔??！敬鸢浮繎T性大于重力【詳解】[1]乒乓球比賽中，用球拍將球擊出后，乒乓球由于具有慣性，要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)。[2]在流體中，流速越大的位置，壓強(qiáng)越小，如圖所示，乒乓球在空中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)時(shí)，乒乓球上方的氣體流速小于下方的氣體流速，上方氣體壓強(qiáng)大于下方氣體壓強(qiáng)，使乒乓球在球桌上的落點(diǎn)難以判斷，這就是“弧圈球”。[3]球在桌面彈起后，由于受到重力的作用，最終會(huì)落到地面。16．如圖所示，木塊在水平向左的力和水平向右的力的作用下向右做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，其中F1為1N，F(xiàn)2為3N，若此時(shí)撤去F2，則木塊在水平方向受到的合力為N，方向?！敬鸢浮?水平向左【詳解】[1][2]根據(jù)題意木塊在水平向左的力和水平向右的力的作用下向右做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，其中F1為1N，F(xiàn)2為3N，由此可知物體受到向左的力的合力大小應(yīng)該和受到向右的力F2大小相等，為3N，只有這樣才能使水平方向合力為0，因而一旦撤去F2后，受到的合力大小為3N，方向?qū)⑴c物體運(yùn)動(dòng)方向相反，即方向向左。17．如圖所示，當(dāng)向右勻速運(yùn)動(dòng)的小車(chē)遇到障礙物突然停止時(shí)，小車(chē)上豎直放置的物塊（圖中虛線(xiàn)的位置）傾倒方向畫(huà)法正確的是圖（填“甲”或“乙”）?！敬鸢浮恳摇驹斀狻课飰K和小車(chē)一起向右做勻速運(yùn)動(dòng)，小車(chē)突然停下時(shí)，物塊由于慣性還要保持原來(lái)較大速度向右運(yùn)動(dòng)，所以物塊會(huì)向右傾斜，故圖乙正確。18．如圖底面積為重為10N的瓶子，正放時(shí)如圖甲水深度為20cm，如圖乙倒放時(shí)瓶蓋底面為，水深為25cm，（瓶子與蓋子厚度不計(jì)）問(wèn)倒立時(shí)，水對(duì)瓶蓋的壓強(qiáng)是；倒立時(shí)，瓶對(duì)地面的壓強(qiáng)是?！敬鸢浮俊驹斀狻縖1]倒立時(shí)，水對(duì)瓶蓋的壓強(qiáng)[2]正放時(shí)，可知水的體積V=Sh′=100cm2×20cm=2000cm3水的質(zhì)量水的重力G水=m水g=2kg×10N/kg=20N瓶對(duì)地面的壓力F=G總=20N+10N=30N倒立時(shí)，瓶對(duì)地面的壓強(qiáng)19．用同一密度計(jì)測(cè)量不同液體密度時(shí)，該密度計(jì)在液體中靜止時(shí)所處位置如圖所示，則甲液體的密度乙液體的密度，密度計(jì)在甲液體中受到的浮力在乙液體中受到的浮力?！敬鸢浮啃∮诘扔凇驹斀狻縖1][2]密度計(jì)在兩種液體中都處于漂浮狀態(tài)，根據(jù)浮沉條件可知，密度計(jì)在甲液體中受到的浮力等于在乙液體中受到的浮力。密度計(jì)在甲液體中排開(kāi)液體的體積較大，根據(jù)阿基米德原理可知，甲液體的密度較小，所以，甲液體的密度小于乙液體的密度。20．如圖所示，水平地面上放置A、B兩個(gè)質(zhì)地均勻的長(zhǎng)方體物塊，高度之比hA：hB＝2：1，底面積之比SA：SB＝1：3，它們對(duì)地面的壓強(qiáng)之比pA：pB＝2：1，則它們的密度之比ρA：ρB＝。若從A的上部沿水平方向截取高為h的部分，并將截取部分疊放在B的正中央，A剩余部分對(duì)地面的壓強(qiáng)與疊放后B對(duì)地面的壓強(qiáng)相等，則截取部分與A物塊原有高度之比h：hA＝。

【答案】1：13：8【詳解】[1]根據(jù)F＝pS，A對(duì)地面的壓力和B對(duì)地面的壓力之比水平面上物塊的壓力和自身的重力相等，物塊重力兩長(zhǎng)方體物塊的重力之比所以[2]設(shè)截取部分與A物塊原有高度之比為k，則h＝khA，則A截取部分的體積為khA×SA，質(zhì)量為khA×SA×ρAA剩余部分體積為（hA﹣khA）×SA質(zhì)量為（hA﹣khA）×SA×ρAA剩余部分對(duì)地面的壓強(qiáng)與疊放后B對(duì)地面的壓強(qiáng)相等，即則因?yàn)閔A：hB＝2：1則，因?yàn)镾A：SB＝1：3則SB＝3SA，因?yàn)棣袮：ρB＝1：1則ρB＝ρA，代入等式得，即截取部分與A物塊原有高度之比h：hA＝3：8三、作圖題21．請(qǐng)?jiān)谙聢D中畫(huà)出靜止在水中的小球所受浮力的示意圖?！敬鸢浮俊驹斀狻啃∏蜢o止在水面上，受到豎直向上的浮力作用，從小球重心，沿豎直向上的方向畫(huà)一條有向線(xiàn)段，并用F浮表示，如圖所示：22．如圖，木塊對(duì)斜面的壓力示意圖。【答案】【詳解】壓力的作用點(diǎn)在物體與接觸面的中點(diǎn)，壓力的方向垂直于受力面，選取木塊與斜面的中點(diǎn)為壓力的作用點(diǎn)，過(guò)壓力作用點(diǎn)畫(huà)垂直于斜面向下、帶箭頭的線(xiàn)段，符號(hào)為F，如下圖所示：四、實(shí)驗(yàn)題23．在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)中，在水平木板上先后鋪上粗糙程度不同的毛巾和棉布；讓小車(chē)從斜面頂端由靜止滑下，如圖所示，觀察和比較小車(chē)在毛巾表面、棉布表面和木板表面滑行的距離。(1)先后三次將同一小車(chē)從斜面的（選填“同一”或“不同”）高度由靜止下滑，這樣操作的目的是；(2)小車(chē)到達(dá)水平面后會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)是因?yàn)樾≤?chē)具有，小車(chē)在水平面運(yùn)動(dòng)時(shí)，水平方向受到了個(gè)力的作用；（忽略空氣阻力）(3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)：小車(chē)在毛巾表面上滑行的距離最短，在木板上滑行的距離最長(zhǎng)，說(shuō)明小車(chē)受到的阻力越小，速度減小得越（填“快”或“慢”）；(4)推理：如果小車(chē)在水平面上滑行時(shí)受到的阻力為零，它將做?！敬鸢浮?1)同一使小車(chē)在水平面的初速度相等(2)慣性1(3)慢(4)勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)【詳解】（1）[1][2]先后三次將同一小車(chē)從斜面的同一高度由靜止下滑，這樣操作的目的是使小車(chē)到達(dá)斜面底端時(shí)的速度相等，即小車(chē)在水平面的初速度相等，采用控制變量法進(jìn)行探究。（2）[1]小車(chē)到達(dá)水平面后會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)是因?yàn)樾≤?chē)具有慣性，保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。[2]小車(chē)在水平面運(yùn)動(dòng)時(shí)，忽略空氣阻力，水平方向只受到了一個(gè)水平面施加的與其運(yùn)動(dòng)方向相反的阻力作用。（3）毛巾表面較粗糙，阻力大，小車(chē)在毛巾表面上滑行的距離最短，速度減小的快，木板表面較光滑，阻力小，在木板上滑行的距離最長(zhǎng)，速度減小的慢，說(shuō)明小車(chē)受到的阻力越小，速度減小得越慢。（4）由實(shí)驗(yàn)可得出小車(chē)受到的阻力越小，速度減小得越慢，進(jìn)一步推理可得，如果小車(chē)在水平面上滑行時(shí)受到的阻力為零，它將一直運(yùn)動(dòng)下去，在水平面做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。24．如圖所示，小月用礦泉水瓶和海綿等器材探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)。(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，通過(guò)觀察海綿的來(lái)比較礦泉水瓶對(duì)海綿的壓力作用效果；(2)觀察圖甲和乙得到的結(jié)論是：；下列實(shí)例中，應(yīng)用該結(jié)論的是；A．壓路機(jī)碾子很重B．汽車(chē)限重C．螺絲帽下墊上墊圈(3)在探究壓力的作用效果與壓力的關(guān)系時(shí)，小月進(jìn)行乙、丙兩次實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)兩次的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象變化不明顯，為了解決這個(gè)問(wèn)題，以下可行的操作是__________；A．將丙圖礦泉水瓶中的水增加一些B．將丙圖礦泉水瓶中的水減少一些C．將丙圖與甲圖進(jìn)行比較(4)若將礦泉水瓶放在石塊上，如圖丁所示。比較丁、甲兩圖，礦泉水瓶對(duì)石塊和海綿的壓強(qiáng)（填“相同”或“不相同”）?！敬鸢浮?1)凹陷程度(2)見(jiàn)解析C(3)B(4)相同【詳解】（1）根據(jù)轉(zhuǎn)換法，實(shí)驗(yàn)時(shí)，通過(guò)觀察海綿的凹陷程度程度來(lái)比較礦泉水瓶對(duì)海綿的壓力作用效果。（2）[1]觀察圖甲和乙可知壓力相同，乙中受力面積小，壓力的作用效果越明顯，故得到的結(jié)論是：當(dāng)壓力相同時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。[2]A．增大壓力，壓力的作用效果越明顯，故A不符合題意；B．受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力作用效果越明顯，故B不符合題意；C．壓力不變，受力面積不同，故C符合題意。故選C。（3）進(jìn)行圖乙和丙兩次實(shí)驗(yàn)，因受力面積相同，而壓力大小不同，故探究的是壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系，小月觀察兩次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相差的不明顯，說(shuō)明壓力大小差別較小。A．將丙圖礦泉水瓶中的水增加一些，壓力差別更小，故A不符合題意；B．將丙圖礦泉水瓶中的水倒出一些，壓力差增大，故B符合題意；C．本實(shí)驗(yàn)要控制受力面積相同，將丙圖礦泉水瓶正放在海綿上與乙圖進(jìn)行比較，受力面積不同，故C不符合題意。故選B。（4）若將礦泉水瓶放在石塊上如圖丁所示，圖丁與甲比較，根據(jù)可知，壓力大小和受力面積相同，故礦泉水瓶對(duì)石塊和海綿的壓強(qiáng)相同。25．某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)做“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)；

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選擇甲、乙兩圖中的乙圖的實(shí)驗(yàn)裝置更合理些，原因主要是小車(chē)與桌面的更小，從而可以減小對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響；（2）當(dāng)左右兩端同時(shí)掛兩個(gè)鉤碼時(shí)，小車(chē)靜止，說(shuō)明當(dāng)二力平衡時(shí)，這兩個(gè)力的大??；（3）保持兩個(gè)托盤(pán)里的鉤碼質(zhì)量相等，將小車(chē)在水平桌面上扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度后釋放，發(fā)現(xiàn)小車(chē)（填”能”或“不能”）處于靜止?fàn)顟B(tài)。這樣做是為了探究?jī)蓚€(gè)平衡的力是否作用在；（4）小明同學(xué)又用輕質(zhì)硬紙片代替小車(chē)?yán)^續(xù)實(shí)驗(yàn)，如圖丙所示，他用剪刀將硬紙片從中間剪開(kāi)，這樣做是為了探究?jī)蓚€(gè)平衡的力是否作用在?！敬鸢浮磕Σ亮ο嗟炔荒芡恢本€(xiàn)上同一物體上【詳解】（1）[1]甲圖中是木塊，它與桌面之間的摩擦是滑動(dòng)摩擦，而乙圖中是小車(chē)，它與桌面之間是滑動(dòng)摩擦，其摩擦力較小，從而減小對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。（2）[2]向兩邊加砝碼，當(dāng)兩邊砝碼的質(zhì)量相等時(shí)，小車(chē)在水平方向受到的拉力大小相等，方向相反，小車(chē)處于靜止?fàn)顟B(tài)。（3）[3][4]保持兩邊砝碼質(zhì)量相等，將小車(chē)在桌面上旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度松手后，小車(chē)受到的兩個(gè)拉力不在同一直線(xiàn)上，小車(chē)會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，直到兩邊的拉線(xiàn)在同一直線(xiàn)上。（4）[5]使用剪刀將紙片剪開(kāi)，兩個(gè)力不在同一個(gè)物體上，發(fā)現(xiàn)剪斷后的紙板向兩側(cè)運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明平衡力必須在同一個(gè)物體上。26．小明同學(xué)按照如圖1所示的操作，探究影響浮力大小的因素。

(1)物體全部浸沒(méi)在水中時(shí)，受到的浮力是；(2)觀察A、B、C、D四幅圖，可得出金屬塊受到的浮力大小與有關(guān)；(3)由D、E兩圖可得出結(jié)論：物體受到的浮力大小與有關(guān)；(4)小明用圖2所示裝置繼續(xù)實(shí)驗(yàn)：將裝滿(mǎn)水的溢水杯放在升降臺(tái)上，用升降臺(tái)來(lái)調(diào)節(jié)溢水杯的高度。當(dāng)逐漸調(diào)高升降臺(tái)時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)隨著重物浸入水中的體積變大，彈簧測(cè)力計(jì)A、B的示數(shù)均變化。彈簧測(cè)力計(jì)A的示數(shù)變化量等于。若彈簧測(cè)力計(jì)A、B示數(shù)的變化量相等，則表明重物。【答案】(1)1N(2)排開(kāi)液體的體積(3)液體的密度(4)彈簧測(cè)力計(jì)B的示數(shù)變化量受到的浮力等于排開(kāi)液體的重力【詳解】（1）由圖A、C可知，物體全部浸沒(méi)在水中時(shí)，受到的浮力是（2）比較A、B、C、D四幅圖，金屬塊排開(kāi)水的體積越大，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)越小，金屬塊受到的浮力越大，可得出金屬塊受到的浮力大小與排開(kāi)液體的體積有關(guān)。（3）比較D、E兩圖，金屬塊排開(kāi)液體的體積相同，液體密度不同，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同，金屬塊受到的浮力不同，可得出結(jié)論：物體受到的浮力大小與液體密度有關(guān)。（4）[1][2]根據(jù)阿基米德原理可知，隨著重物浸入水中的體積變大，重物受到的浮力變大，根據(jù)公式可知，彈簧測(cè)力計(jì)A的示數(shù)變小；重物排開(kāi)的水流入小桶內(nèi)，彈簧測(cè)力計(jì)B的示數(shù)會(huì)變大。根據(jù)阿基米德原理可知，物體所受浮力等于排開(kāi)液體的重力，所以彈簧測(cè)力計(jì)A的示數(shù)變化量等于彈簧測(cè)力計(jì)B示數(shù)的變化量，從而證明了受到的浮力等于排開(kāi)液體的重力。27．如圖是在物理課上某實(shí)驗(yàn)小組探究“液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)：(1)若在使用裝置前發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)水面有高度差，應(yīng)通過(guò)下述方法（填序號(hào)）進(jìn)行調(diào)節(jié)；①?gòu)腢形管內(nèi)倒出適量的水②拆除軟管重新安裝③向U形管內(nèi)加適量的水(2)表中是所測(cè)的數(shù)據(jù)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：實(shí)驗(yàn)次數(shù)液體深度橡皮膜的方向壓強(qiáng)計(jì)左右液面高度差1水5朝上2水5朝下3水5朝側(cè)面4水10朝側(cè)面5水12朝側(cè)面6酒精15朝側(cè)面①比較序號(hào)為的三組數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論是：同種液體的同一深度處，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等；②比較序號(hào)3、4、5的三組數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：液體內(nèi)部壓強(qiáng)與有關(guān)；③某同學(xué)比較5、6兩組數(shù)據(jù)，得出“液體壓強(qiáng)的大小跟液體密度無(wú)關(guān)”的結(jié)論。你認(rèn)為這一結(jié)論不正確的原因是沒(méi)有保持相同；(3)用丙裝置測(cè)量未知液體的密度，在左側(cè)加入適量的水，在右側(cè)緩慢倒入待測(cè)液體，直