2024-2025學年北師大版（同北京課改版）初中英語九年級全冊知識點歸納

北師大版（同北京課改版）初中英語九年級全冊知識點歸納目錄Unit1LanguageUnit2BooksUnit3CreativityUnit4SpaceUnit5LiteratureUnit6RoleModelsUnit7JourneysUnit8DiscoveriesUnit9SavethePlanet全冊知識點歸納Unit1Language詞匯拓展pronounce：動詞，“發(fā)音”→pronunciation（名詞，發(fā)音）。例：Canyoupronouncethiswordcorrectly?（你能正確讀出這個單詞嗎？）Hispronunciationisimprovingwithpractice.（通過練習，他的發(fā)音在進步。）express：動詞，“表達”→expression（名詞，表達；表情）。例：Artcanhelpusexpressourfeelings.（藝術能幫助我們表達情感。）Thesadnessinherexpressionwasobvious.（她表情中的悲傷很明顯。）connect：動詞，“連接；關聯”→connection（名詞，聯系）。例：TheInternetconnectspeoplearoundtheworld.（互聯網連接了全世界的人們。）Thereisacloseconnectionbetweendietandhealth.（飲食和健康密切相關。）短語歸納dependon：依賴；取決于。例：Oursuccessdependsoneveryone'seffort.（我們的成功取決于每個人的努力。）bebornwith：天生具有。例：Shewasbornwithatalentformusic.（她天生具有音樂天賦。）payattentionto：注意；關注（to為介詞，后接名詞/動名詞）。例：Payattentiontoyourhandwritingwhentakingexams.（考試時注意書寫。）incommon：共同的；共有的。例：Theyfoundtheyhadalotincommon.（他們發(fā)現彼此有很多共同點。）lookup：查閱（詞典等）；抬頭看。例：Ifyoudon'tknowtheword,lookitupinthedictionary.（不認識這個單詞就查字典。）句型與語法1.被動語態(tài)（含情態(tài)動詞的被動語態(tài)）結構：情態(tài)動詞+be+過去分詞。例：Englishmustbelearnedcarefully.（英語必須認真學。）Theproblemcanbesolvedintwoways.（這個問題可以用兩種方法解決。）1.賓語從句（連接詞what/why/how的用法）?例：Iwonderwhatheisdoingnow.（我想知道他現在在做什么。）Canyoutellmewhyyouwerelate?（你能告訴我你為什么遲到嗎？）Doyouknowhowtheysucceeded?（你知道他們是怎么成功的嗎？）Unit2Books詞匯拓展dialogue：名詞，“對話”（美式英語常用dialog）。例：Thedialogueinthismovieisveryhumorous.（這部電影里的對話很幽默。）central：形容詞，“中心的；主要的”→center（名詞，中心）。例：Thecentralideaofthestoryisaboutloveandhope.（故事的主旨是愛與希望。）Theparkislocatedinthecenterofthecity.（公園位于市中心。）reflect：動詞，“反映；反射”→reflection（名詞，反映；倒影）。例：Youractionsreflectyourattitude.（你的行為反映了你的態(tài)度。）Thereflectionofthetreesinthelakewasbeautiful.（樹木在湖中的倒影很美。）短語歸納takein：吸收；理解；欺騙。例：Plantstakeincarbondioxideandgiveoutoxygen.（植物吸收二氧化碳并釋放氧氣。）It'shardtotakeinsomuchinformationatonce.（很難一下子理解這么多信息。）beknownfor：因……聞名（同義短語：befamousfor）。例：Zhejiangisknownforitsteaandsilk.（浙江以茶葉和絲綢聞名。）intotal：總共；合計。例：Thereare50studentsintotalinourclass.（我們班總共有50名學生。）atleast：至少（反義短語：atmost至多）。例：Youshouldsleepatleast8hoursaday.（你每天至少要睡8小時。）giveup：放棄（后接動名詞）。例：Nevergiveuptryingevenifyoufail.（即使失敗也不要放棄嘗試。）句型與語法1.現在完成進行時結構：have/hasbeen+現在分詞，表示動作從過去某時開始，持續(xù)到現在，可能繼續(xù)下去。例：IhavebeenlearningEnglishfor6years.（我學英語已經6年了。）Shehasbeenwaitingforyousince2o'clock.（她從2點開始就在等你了。）1.定語從句（關系副詞when/where/why的用法）when指時間，在從句中作時間狀語。例：Istillrememberthedaywhenwemetforthefirsttime.（我還記得我們第一次見面的那天。）where指地點，在從句中作地點狀語。例：Thisistheschoolwheremymotherworks.（這是我媽媽工作的學校。）why指原因，在從句中作原因狀語（常與reason連用）。例：Doyouknowthereasonwhyheleft?（你知道他離開的原因嗎？）Unit3Creativity詞匯拓展create：動詞，“創(chuàng)造”→creation（名詞，創(chuàng)造物；創(chuàng)造）→creative（形容詞，有創(chuàng)造力的）。例：Artistscreatewonderfulworksofart.（藝術家們創(chuàng)造出精彩的藝術作品。）Thefilmisagreatcreationofthedirector.（這部電影是導演的偉大創(chuàng)作。）Childrenareusuallyverycreative.（孩子們通常很有創(chuàng)造力。）wise：形容詞，“明智的”→wisdom（名詞，智慧）。例：It'swisetothinktwicebeforemakingadecision.（做決定前多思考是明智的。）Theoldmanisfullofwisdom.（這位老人充滿智慧。）solve：動詞，“解決”→solution（名詞，解決方法）。例：Canyouhelpmesolvethismathproblem?（你能幫我解決這道數學題嗎？）Weneedtofindasolutiontothepollutionproblem.（我們需要找到解決污染問題的辦法。）短語歸納comeupwith：想出；提出（主意、計劃等）。例：Hecameupwithagoodideafortheproject.（他為這個項目想出了一個好主意。）tryout：試驗；試用。例：Let'stryoutthisnewmachine.（我們試試這臺新機器吧。）beafraidof：害怕……（后接名詞/動名詞）。例：Sheisafraidofspeakinginpublic.（她害怕在公眾面前講話。）inaway：在某種程度上。例：Inaway,failureisakindofsuccess.（在某種程度上，失敗也是一種成功。）makeadifference：有影響；起作用。例：Everysmallactioncanmakeadifferencetotheenvironment.（每一個小舉動都能對環(huán)境產生影響。）句型與語法1.虛擬語氣（對現在情況的虛擬）結構：If+主語+過去式（be動詞用were）,主語+would/could/might+動詞原形。例：IfIwereyou,Iwouldtakeabreak.（如果我是你，我會休息一下。）Ifhehadtime,hecouldhelpus.（如果他有時間，他就能幫我們。）1.強調句（Itis/was+被強調部分+that/who...）?例：ItisTomwhobrokethewindow.（是湯姆打破了窗戶。）ItwasyesterdaythatImethiminthestreet.（我是昨天在街上遇到他的。）Unit4Space詞匯拓展astronaut：名詞，“宇航員”。例：YangLiweiisthefirstChineseastronautinspace.（楊利偉是中國第一位進入太空的宇航員。）discover：動詞，“發(fā)現”→discovery（名詞，發(fā)現）。例：ColumbusdiscoveredAmericain1492.（哥倫布在1492年發(fā)現了美洲。）Thediscoveryofnewplanetsisexciting.（新行星的發(fā)現令人興奮。）latest：形容詞，“最新的；最近的”（=newest）。例：Haveyouheardthelatestnewsaboutthespacemission?（你聽說關于這次太空任務的最新消息了嗎？）短語歸納sofar：到目前為止（常用于現在完成時）。例：Sofar,wehavelearned10Englishsongs.（到目前為止，我們已經學了10首英文歌。）inspace：在太空中。例：Astronautshavetoadapttolifeinspace.（宇航員必須適應太空生活。）millionsof：數百萬的（表示不確切的數量，前不加具體數字）。例：Millionsofstarsshineintheskyatnight.（夜晚，數百萬顆星星在天空中閃耀。）sendup：發(fā)射；使上升。例：Chinahassentupmanysatellitesintospace.（中國已向太空發(fā)射了許多衛(wèi)星。）lookforwardto：期待；盼望（to為介詞，后接名詞/動名詞）。例：IamlookingforwardtovisitingtheSpaceMuseum.（我期待著參觀太空博物館。）句型與語法1.現在完成時（否定句與疑問句）否定句：have/hasnot+過去分詞。例：Hehasnotfinishedhishomeworkyet.（他還沒完成作業(yè)。）疑問句：Have/Has+主語+過去分詞？例：Hassheeverbeentothemoon?（她去過月球嗎？）1.狀語從句（讓步狀語從句）引導詞：though/although（雖然），evenif/eventhough（即使）。例：Thoughitwaslate,hekeptworking.（雖然很晚了，他仍在工作。）Evenifwefail,wewon'tgiveup.（即使失敗，我們也不會放棄。）Unit5Literature詞匯拓展novel：名詞，“小說”（長篇小說）→fiction（同義詞，泛指虛構類文學）。例：JaneEyreisafamousnovelbyCharlotteBronte.（《簡?愛》是夏洛蒂?勃朗特的著名小說。）hero：名詞，“英雄”→heroes（復數形式）。例：LeiFengisaheroinChinesehistory.（雷鋒是中國歷史上的英雄。）society：名詞，“社會”→social（形容詞，社會的）。例：Educationplaysanimportantroleinsociety.（教育在社會中扮演重要角色。）Weshouldpayattentiontosocialproblems.（我們應關注社會問題。）短語歸納bebasedon：以……為基礎；根據。例：Themovieisbasedonatruestory.（這部電影基于真實故事改編。）takeplace：發(fā)生（強調計劃中的發(fā)生，無被動語態(tài)）。例：ThemeetingwilltakeplacenextMonday.（會議將于下周一舉行。）inone'sopinion：在某人看來。例：Inmyopinion,thisbookisworthreading.（在我看來，這本書值得一讀。）attheendof：在……結束時；在……盡頭。例：Attheendofthestory,theherosavestheworld.（故事的結尾，英雄拯救了世界。）fallinlovewith：愛上……。例：Shefellinlovewiththecityassoonasshearrived.（她一到這座城市就愛上了它。）句型與語法1.過去完成時結構：had+過去分詞，表示動作在過去某一時間或動作之前已完成。例：BythetimeIgottothecinema,themoviehadalreadystarted.（我到電影院時，電影已經開始了。）Hesaidhehadseenthebookbefore.（他說他以前看過這本書。）1.間接引語（陳述句的轉換）規(guī)則：主句動詞為said時，從句用that引導（可省略）；時態(tài)隨主句調整（如主句為過去時，從句用相應過去時態(tài)）。例：Hesaid,"Ilikethisbook."→Hesaid(that)helikedthatbook.（他說他喜歡那本書。）Unit6RoleModels詞匯拓展admire：動詞，“欽佩；羨慕”→admiration（名詞，欽佩）。例：Iadmirehiscourageanddetermination.（我欽佩他的勇氣和決心。）Herperformanceearnedtheadmirationoftheaudience.（她的表演贏得了觀眾的欽佩。）value：名詞，“價值”→valuable（形容詞，有價值的）。例：Timeismorevaluablethanmoney.（時間比金錢更有價值。）Thispaintingisofgreatvalue.（這幅畫很有價值。）succeed：動詞，“成功”→success（名詞，成功）→successful（形容詞，成功的）。例：Ifyouworkhard,youwillsucceed.（如果你努力，就會成功。）Hissuccesscomesfromyearsofhardwork.（他的成功源于多年的努力。）Sheisasuccessfulbusinesswoman.（她是一位成功的女商人。）短語歸納giveup：放棄（后接動名詞）。例：Nevergiveuppursuingyourdreams.（永遠不要放棄追求夢想。）beresponsiblefor：對……負責。例：Parentsshouldberesponsiblefortheirchildren'seducation.（父母應對孩子的教育負責。）setanexample：樹立榜樣（+forsb.）。例：Teachersshouldsetagoodexampleforstudents.（老師應為學生樹立好榜樣。）introuble：處于困境中。例：Weshouldhelpotherswhentheyareintrouble.（當別人有困難時我們應幫助他們。）takepridein：為……感到自豪（同義短語：beproudof）。例：Itakeprideinmycountry'sdevelopment.（我為祖國的發(fā)展感到自豪。）句型與語法1.情態(tài)動詞must/may/might/can't表推測must：肯定推測（“一定”，語氣最強）。例：Themanmustbeournewteacher.（那個人一定是我們的新老師。）may/might：可能推測（“可能”，might語氣更委婉）。例：Shemaybeathomenow.（她現在可能在家。）can't：否定推測（“不可能”）。例：Thisstorycan'tbetrue.（這個故事不可能是真的。）1.感嘆句（What與How的混合結構）?例：Whatacleverboyheis!=Howclevertheboyis!（他是個多么聰明的男孩?。。￤hatbeautifulflowerstheyare!=Howbeautifultheflowersare!（多美的花?。。︰nit7Journeys核心詞匯交通工具：flight,train,coach,ship,bicycle,airport,station旅行活動：sightseeing,adventure,schedule,souvenir,route,landmark情感與描述：exciting,tiring,memorable,breathtaking,worthwhile詞匯拓展transport：名詞，“運輸；交通”（英式英語）→transportation（美式英語）。例：Publictransportisbecomingmoreconvenient.（公共交通越來越便利。）aboard：副詞/介詞，“在（船、飛機、火車等）上”。例：Thepassengersareallaboardtheplane.（乘客們都已登機。）scenery：名詞，“風景；景色”（不可數名詞）。例：Thesceneryinthemountainsisbreathtaking.（山區(qū)的風景令人驚嘆。）重點短語goonajourney/trip去旅行takeaflight/train乘飛機/火車lookforwardtodoingsth.期待做某事assoonas一……就……can’twaittodosth.迫不及待做某事語法要點一般過去時與現在完成時對比一般過去時：強調過去某一時間點的動作（如：IvisitedParislastyear.）。現在完成時：強調過去動作對現在的影響（如：IhavevisitedParistwice.）。時間狀語從句引導詞：when,while,assoonas,until（如：WhileIwaswalking,itrained.）。主題寫作描述一次難忘的旅行經歷，需包含：行程安排、所見所聞、個人感受。常用句型：Themostexcitingpartwas...;Iwasdeeplyimpressedby...Unit8Discoveries發(fā)現核心詞匯科學與探索：discovery,invention,experiment,telescope,microscope,universe人物與成就：scientist,astronomer,philosopher,pioneer,theory,hypothesis情感與評價：amazing,incredible,revolutionary,controversial重點短語makeadiscovery/invention有一項發(fā)現/發(fā)明thanksto多虧；由于beknownas作為……而聞名leadto導致；通向comeupwith提出（想法、計劃）語法要點被動語態(tài)（一般現在時與一般過去時）結構：am/is/are+done（如：Paperismadefromwoo