2024年甘肅白銀特崗教師招聘筆試真題_第1頁
2024年甘肅白銀特崗教師招聘筆試真題_第2頁
2024年甘肅白銀特崗教師招聘筆試真題_第3頁
2024年甘肅白銀特崗教師招聘筆試真題_第4頁
2024年甘肅白銀特崗教師招聘筆試真題_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2/2收集整理,僅供參考2024年甘肅白銀特崗教師招聘

考試筆試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說明】

1.遵守考場紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.德育目標(biāo)確定了培養(yǎng)人的總體規(guī)格和要求,但必須落實(shí)到()上。A.德育原則B.德育內(nèi)容C.德育規(guī)律D.德育方法【答案】:B2.將新學(xué)材料與頭腦中已有知識(shí)聯(lián)系起來從而增加新信息的意義的深層加工策略是()。A.組織策略B.復(fù)述策略C.時(shí)間管理策略D.精細(xì)加工策略【答案】:D3.教師教學(xué)和學(xué)生獲得知識(shí)的基本材料是()。A.教學(xué)指導(dǎo)書B.課程計(jì)劃C.教科書D.教學(xué)大綱【答案】:C4.“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”體現(xiàn)在教師職業(yè)道德規(guī)范中,就是()。A.關(guān)愛學(xué)生B.愛國守法C.敬業(yè)愛生D.為人師表【答案】:C5.教學(xué)中學(xué)生要掌握直接經(jīng)驗(yàn)和間接經(jīng)驗(yàn),總的說,應(yīng)該是()。A.直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)并重B.重點(diǎn)掌握直接經(jīng)驗(yàn)C.重點(diǎn)掌握間接經(jīng)驗(yàn)D.先掌握直接經(jīng)驗(yàn),后掌握間接經(jīng)驗(yàn)【答案】:C6.加強(qiáng)師德建設(shè)是具有社會(huì)意義的重要工程,是貫徹()的現(xiàn)實(shí)需要。A.以德治國B.均衡發(fā)展C.以人為本D.依法治國【答案】:A7.教育過程是管制和被管制,與被動(dòng)接受的過程。道統(tǒng)的威嚴(yán)通過教師的威嚴(yán),通過招生、考試以及紀(jì)律的威嚴(yán)予以保證。這體現(xiàn)現(xiàn)代教育特征中的()。A.刻板性B.階級(jí)性C.專制性D.象征性【答案】:C8.教育是通過提高人的素質(zhì),使人適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,進(jìn)而推動(dòng)社會(huì)發(fā)展和改革,這種教育功能是()。A.社會(huì)經(jīng)濟(jì)功能B.社會(huì)控制功能C.社會(huì)變遷功能D.社會(huì)流動(dòng)功能【答案】:C9.下列說法錯(cuò)誤的是()。A.動(dòng)機(jī)水平與行為效率呈U型曲線B.在比較容易的任務(wù)中,工作效率隨動(dòng)機(jī)的提高而上升;隨著任務(wù)難度的增加,動(dòng)機(jī)的最佳水平有逐漸下降的趨勢C.“耶克斯—多德森定律”表明,動(dòng)機(jī)不足或過分強(qiáng)烈都會(huì)影響學(xué)習(xí)效率D.最佳水平為中等強(qiáng)度的動(dòng)機(jī)【答案】:A10.把人的心理結(jié)構(gòu)分為本我、自我、超我三個(gè)層次的心理學(xué)流派是()。A.機(jī)能主義心理學(xué)B.行為主義心理學(xué)C.格式塔心理學(xué)D.精神分析心理學(xué)【答案】:D11.重視對(duì)人類異常行為的研究,強(qiáng)調(diào)心理學(xué)應(yīng)研究無意識(shí)現(xiàn)象的心理學(xué)學(xué)派為()。A.格式塔學(xué)派B.精神分析學(xué)派C.行為主義學(xué)派D.人本主義學(xué)派【答案】:B12.教育的本體功能是教育的()功能。A.社會(huì)B.顯性C.正向D.個(gè)體【答案】:D13.《學(xué)記》中的“道而弗牽,強(qiáng)而弗抑,開而弗達(dá)?!标U明的教學(xué)原則是()。A.因材施教原則B.啟發(fā)性原則C.循序漸進(jìn)原則D.直觀性原則【答案】:B14.我國古代賢哲早就提出,學(xué)習(xí)可以“溫故知新”,從遷移的觀點(diǎn)看,這是一種()。A.逆向正遷移B.順向負(fù)遷移C.逆向負(fù)遷移D.順向正遷移【答案】:D15.張老師為了營造良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍,開展了一系列學(xué)習(xí)競賽活動(dòng),學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高漲,成績也有進(jìn)步。但同時(shí)也有同學(xué)反映班級(jí)同學(xué)之間不像以前那樣互幫互助,出現(xiàn)了隱瞞學(xué)習(xí)資料、猜疑等現(xiàn)象。上述事實(shí)表明,張老師的教育()。A.既有負(fù)向顯性功能,又有負(fù)向隱性功能B.既有正向顯性功能,又有負(fù)向隱性功能C.既有正向隱性功能,又有負(fù)向隱性功能D.既有正向顯性功能,又有正向隱性功能【答案】:B16.完形一頓悟說是由誰提出的?()A.加涅B.斯金納C.苛勒D.桑代克【答案】:C17.根據(jù)我國《勞動(dòng)合同法》有關(guān)規(guī)定,下列哪一項(xiàng)說法是正確的?()A.已建立勞動(dòng)關(guān)系,未同時(shí)訂立書面勞動(dòng)合同的,應(yīng)當(dāng)自用工之日起十五日內(nèi)訂立書面勞動(dòng)合同B.勞動(dòng)合同部分無效,即使不影響其他部分效力的,其他部分也仍然無效C.用人單位與勞動(dòng)者協(xié)商一致,可以變更勞動(dòng)合同約定的內(nèi)容。變更勞動(dòng)合同,應(yīng)當(dāng)采用書面形式D.勞動(dòng)合同期限一年以上不滿三年的,試用期不得超過三個(gè)月【答案】:C18.不屬于指示的特點(diǎn)的是()。A.具有較強(qiáng)的時(shí)效性,強(qiáng)調(diào)及時(shí)快捷B.具有強(qiáng)制約束作用C.內(nèi)容廣泛,具有普發(fā)性質(zhì)D.作者廣泛,不限制發(fā)權(quán)限【答案】:D19.為調(diào)動(dòng)農(nóng)民生產(chǎn)積極性,從2004年起,我國全面放開糧食收購市場,為保護(hù)糧食生產(chǎn)能力,同年,我國還配套出臺(tái)的“三農(nóng)”政策是()。A.在全國范圍內(nèi)實(shí)行糧食直補(bǔ)B.在全國范圍內(nèi)免征農(nóng)業(yè)稅C.實(shí)施最嚴(yán)格的耕地保護(hù)制度D.實(shí)施農(nóng)業(yè)科技入戶工程【答案】:A20.下列作品與作者的對(duì)應(yīng)關(guān)系,不正確的是()。A.《步輦圖》——閻立本B.《夢溪筆談》——沈括C.《水經(jīng)注》——徐霞客D.《清明上河圖》——張擇端【答案】:C21.請示的特點(diǎn)不包括()。A.求復(fù)性B.單一性C.新聞性D.請求性【答案】:C22.泛亞鐵路規(guī)劃經(jīng)昆明通往東南亞方向有東線、中線和西線三個(gè)方案。其中,中線方案經(jīng)昆明出云南,首先跨經(jīng)的國家是()。A.緬甸B.老撾C.泰國D.越南【答案】:B23.中國第一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)政黨是()。A.光復(fù)會(huì)B.興中會(huì)C.華興會(huì)D.中國同盟會(huì)【答案】:D24.《三國演義》中,賠了夫人又折兵的是()。A.曹操B.周瑜C.諸葛亮D.劉備【答案】:B25.消費(fèi)稅是一種________比較大的稅,既有政府財(cái)政收入利益,也有企業(yè)與居民個(gè)人消費(fèi)者的利益,牽一發(fā)而動(dòng)全身。消費(fèi)稅是我國的主要稅種,在財(cái)政收入中所占比重不斷提高。因此,將消費(fèi)稅納入立法軌道已成________。A.涉及面B.影響力C.覆蓋面D.靈活性【答案】:A26.春天,雌蛾會(huì)發(fā)出一種氣味,能將遠(yuǎn)在幾百米外活動(dòng)的雄蛾吸引過來??茖W(xué)家們析取了這一氣味物質(zhì),用此來________雄蛾對(duì)雌蛾的追蹤,并誘使它們飛進(jìn)所設(shè)的捕網(wǎng)。這是一種_____害蟲的有效的新方法。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.促成捕捉B.擾亂消滅C.監(jiān)測控制D.阻止防治【答案】:B27.有幸在畢業(yè)典禮上致辭,既需____________學(xué)生,也該____________老師--長江后浪推前浪,“前浪”怎么辦?___“前浪”不該過早停下腳步,還得盡量往前趕。在這個(gè)意義上,這畢業(yè)典禮,既屬于____________的畢業(yè)生,也屬于自強(qiáng)不息的指導(dǎo)老師。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.鼓勵(lì)___表揚(yáng)___躊躇滿志B.激勵(lì)___警醒___朝氣蓬勃C.鞭策_(dá)__告知___斗志昂揚(yáng)D.獎(jiǎng)勵(lì)___表彰___指點(diǎn)江山【答案】:B28.情緒并不是獨(dú)立存在的,它常常伴隨著信息而傳播。作為一種態(tài)度,情緒不僅能夠_________人們對(duì)所傳播信息的認(rèn)知,還會(huì)在一定程度上指導(dǎo)人們的行為。積極的情緒會(huì)促進(jìn)人們積極地認(rèn)識(shí)世界,消極的情緒則可能給他人甚至整個(gè)社會(huì)帶來破壞性后果。人在情緒失控時(shí),很容易不顧后果地做出_________的舉動(dòng)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.干擾B.影響C.左右D.支配【答案】:C29.高位嫁接:是指把觀賞樹木的枝或芽嫁接在大規(guī)格的砧木上,實(shí)現(xiàn)快速形成樹冠的一種培育大苗方法,現(xiàn)被引申指將相對(duì)較高層次、較高素質(zhì)的人才充實(shí)到經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展一線主戰(zhàn)場,實(shí)現(xiàn)高層次人才與基層組織的結(jié)合,髙素質(zhì)專業(yè)人才與勞動(dòng)群眾的結(jié)合。

根據(jù)上述定義,下列最符合高位嫁接的是()。A.某省科技廳組織高級(jí)工程師到山區(qū)科技企業(yè)技術(shù)管理崗位任職B.某省衛(wèi)生廳組織系統(tǒng)內(nèi)年輕專業(yè)技術(shù)人員到院士身邊工作學(xué)習(xí)C.某項(xiàng)生物工程專利權(quán)人張教授,辭去教師職務(wù)到山區(qū)創(chuàng)辦企業(yè)D.甲公司與乙公司簽訂合作協(xié)議,乙公司派技術(shù)員到甲公司任職【答案】:A30.在深刻變化的社會(huì)轉(zhuǎn)型期,思想觀念多樣多元多變,一些領(lǐng)域道德(),一些社會(huì)成員人生觀、價(jià)值觀扭曲,這是文藝工作者必須面對(duì)的時(shí)代();如何實(shí)現(xiàn)文藝的社會(huì)價(jià)值,凈化心靈、燭照前行,這是文藝工作者必須回答的時(shí)代()。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.缺乏境況問題B.缺失環(huán)境議題C.失當(dāng)背景主題D.失范場景命題【答案】:D31.①很顯然,我們未來的國良在應(yīng)試教育的重壓下,幾乎無暇顧及閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),更難養(yǎng)成對(duì)書籍的感情

②一兩歲、三四歲就為各種各樣、五花八門的考試奔忙,趣味和習(xí)慣的養(yǎng)成幾乎無從下手,這是最令人傷心的

③從小培養(yǎng)起閱的習(xí)慣,培養(yǎng)對(duì)書籍的感情,長大以后才能有自覺、自主的讀書生活,才能把閱讀作為個(gè)人生活的一部分

④由此看來,我們不能不為未來的國民供讀表示擔(dān)憂

⑤我們常說,習(xí)慣要從小培養(yǎng),閱讀習(xí)慣當(dāng)然也不例外

⑥尤有甚者,為了不輸在起跑線上,很多學(xué)齡前兒童也被納人了應(yīng)試教育的系統(tǒng)

將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是()。A.②③⑤⑥④①B.⑤③④①⑥②C.⑤①⑥②③④D.②⑤③④⑥①【答案】:B32.有一條河流從遙遠(yuǎn)的高山上流下來,經(jīng)過了千山萬水。當(dāng)它要越過沙漠的時(shí)候,它發(fā)現(xiàn)它的河水漸漸消失在沙里?!耙苍S這就是我的命運(yùn),我永遠(yuǎn)也到不了傳說中浩瀚的大海?!彼j喪地自言自語。這時(shí)候響起了一陣低沉的聲音如果微風(fēng)可以跨越沙漠,那么河流也可以。”這是沙滇發(fā)出的聲音?!叭绻肟缭竭@沙漠,你必須讓微風(fēng)帶著你飛越沙漠,到達(dá)你的目的地。只要你愿意改變你現(xiàn)在的樣子,讓自己蒸發(fā)到微風(fēng)中就可以了。”

這則故事告訴我們()。A.凡事要以大局為重B.自信是成功的基石C.他山之石,可以攻玉D.迂回同樣能夠達(dá)到目的【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.人的個(gè)性傾向性差異主要表現(xiàn)在()上A.意志B.需要C.情緒D.動(dòng)機(jī)【答案】:BD34.我們的民族是推崇以德立人的民族,以德立人始終是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),做到以德立人的前提是()。A.加強(qiáng)每一位公民的自我修養(yǎng)B.營造良好的文化氛圍C.樹立社會(huì)主義公共道德D.知榮辱【答案】:ACD35.教育具體而實(shí)在的規(guī)定性表現(xiàn)在()。A.具有經(jīng)濟(jì)功能B.人類特有的有意識(shí)的活動(dòng)C.有意識(shí)地傳遞社會(huì)經(jīng)驗(yàn)D.以培養(yǎng)人為直接目標(biāo)【答案】:BCD36.下列哪些表述符合生活起源論的觀點(diǎn)?()A.教育即經(jīng)驗(yàn)不斷地改造B.教育起源于社會(huì)生活和人類自身發(fā)展需要C.教育是在勞動(dòng)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的D.教育的效果是以其社會(huì)功能發(fā)揮的程度來衡量的【答案】:AB37.在現(xiàn)代倫理學(xué)概念體系中,道德是()。A.一種特殊的社會(huì)現(xiàn)象B.以社會(huì)習(xí)俗、輿論和人類良知為維系手段C.是一種外在的處理人與人之間關(guān)系的強(qiáng)制手段D.以善惡為價(jià)值評(píng)價(jià)方式【答案】:ABD38.作到教育公正,教師在實(shí)踐教育公正目標(biāo)上應(yīng)當(dāng)注意()A.正確對(duì)待懲罰的公正B.提高教育素養(yǎng)C.自覺進(jìn)行人生修養(yǎng)D.作到公正與仁慈的結(jié)合【答案】:ABCD39.為什么說敬業(yè)是一個(gè)企業(yè)發(fā)展壯大的根本()。A.敬業(yè)是企業(yè)的重要無形資產(chǎn),是其競爭力的重要組成部分B.敬業(yè)可以促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的提高C.敬業(yè)可以提高員工的工作績效D.敬業(yè)可以提高企業(yè)的生產(chǎn)力水平【答案】:AC40.從橫向看,教育的基本形式有()。A.學(xué)校教育B.自我教育C.社會(huì)教育D.家庭教育【答案】:ABCD41.自我決定理論強(qiáng)調(diào)學(xué)生與生俱來的心理需要包括()。A.成就需要B.自主需要C.勝任需要D.歸屬需要【答案】:BCD42.教師道德規(guī)范體系對(duì)教師職業(yè)行為的影響和作用的三種機(jī)制是()。A.教師道德自律與他律統(tǒng)一B.教師道德他律C.教師道德義務(wù)向良心的轉(zhuǎn)化D.教師道德自律【答案】:ABD43.下列屬于批復(fù)的寫作要求的是:()A.明確態(tài)度B.慎重及時(shí)C.分析詳盡D.一文一復(fù)【答案】:ABD44.公文登記的形式主要有()。A.聯(lián)單式B.條據(jù)式C.簿式D.卡片式【答案】:ACD45.北京故宮是中國古代宮廷建筑之精華,()將它作為皇宮。A.明代B.清代C.宋代D.唐代【答案】:AB46.報(bào)告是一種陳述性的上行文,其特點(diǎn)一般有()。A.事前性B.單向性C.多向性D.事后性【答案】:BD47.信息時(shí)代的信息采集工作最為關(guān)鍵,主要途徑和方法有()。A.預(yù)測采集B.隨機(jī)采取C.專題調(diào)研D.網(wǎng)絡(luò)采集【答案】:ABCD48.建立和發(fā)展社區(qū)組織是社區(qū)工作過程中相當(dāng)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。社區(qū)組織成立后,管理社區(qū)組織變得十分重要?!把芯颗c發(fā)展”是管理社區(qū)組織需要著重關(guān)注的內(nèi)容之一。具體而言,研究與發(fā)展”主要包括()A.規(guī)劃組織長期策B.評(píng)估服務(wù)方案C.開發(fā)新的服務(wù)方案D.適應(yīng)和引領(lǐng)組織變遷【答案】:ACD49.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)進(jìn)入一個(gè)農(nóng)村社區(qū)為留守兒童提供服務(wù),該機(jī)構(gòu)列出的下列工作目標(biāo)中,屬于社區(qū)工

作過程目標(biāo)的有()。A.開展留守兒童生活狀況和服務(wù)需求的問卷調(diào)查B.建立社區(qū)留守兒童活動(dòng)中心C.培育居民關(guān)愛留守兒童的社區(qū)文化D.協(xié)助社區(qū)鏈接服務(wù)留守兒童的外部資源【答案】:CD50.治療性旳青少年社會(huì)工作重要涉及()。A.設(shè)計(jì)并舉辦多種活動(dòng),使青少年建立對(duì)旳旳人生目旳B.為由需要旳青少年提供安全保護(hù)、收容服務(wù)及安頓服務(wù)C.為功能失調(diào)以及人際適應(yīng)不良旳青少年提供治療性服務(wù)D.為被忽視或虐待旳青少年提供保護(hù)服務(wù)【答案】:BC51.罰款處罰的執(zhí)行方式包括()。A.執(zhí)法人員依法當(dāng)場收繳罰款。B.當(dāng)事人申請緩繳罰款C.當(dāng)事人自動(dòng)履行D.公安消防機(jī)構(gòu)申請法院強(qiáng)制執(zhí)行【答案】:ABCD52.有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)建立單位消防安全信用記錄,納入全國信用信息共享平臺(tái),作為()等方面的參考依據(jù)。(與

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論