寫給班主任的承諾信3篇

20XX專業(yè)合同封面COUNTRACTCOVER20XX專業(yè)合同封面COUNTRACTCOVER甲方：XXX乙方：XXXPERSONALRESUMERESUME寫給班主任的承諾信本合同目錄一覽1.信件基本信息1.1信件名稱1.2信件日期1.3信件作者1.4收件人2.承諾內(nèi)容2.1教學態(tài)度承諾2.2學生管理承諾2.3家校溝通承諾2.4考核評估承諾3.承諾期限3.1承諾起始時間3.2承諾終止時間4.承諾履行4.1教學活動4.2學生輔導(dǎo)4.3家校溝通4.4考核評估5.違約責任5.1違約情形5.2違約責任承擔5.3違約賠償6.爭議解決6.1爭議解決方式6.2爭議解決機構(gòu)6.3爭議解決程序7.附件7.1相關(guān)證明材料7.2附件清單8.生效條款8.1生效日期8.2生效條件8.3生效期限9.修訂條款9.1修訂方式9.2修訂程序9.3修訂生效10.合同解除10.1解除條件10.2解除程序10.3解除生效11.合同終止11.1終止條件11.2終止程序11.3終止生效12.合同保密12.1保密內(nèi)容12.2保密期限12.3保密責任13.法律適用13.1適用法律13.2爭議解決法律14.其他約定14.1通知方式14.2合同份數(shù)14.3合同簽署地第一部分：合同如下：1.信件基本信息1.1信件名稱：《班主任工作承諾信》1.2信件日期：____年____月____日1.3信件作者：[姓名]1.4收件人：[班主任姓名]2.承諾內(nèi)容2.1教學態(tài)度承諾：2.1.1嚴格遵守教學紀律，認真?zhèn)湔n，按時上下課。2.1.2關(guān)注學生的學習需求，積極改進教學方法，提高教學質(zhì)量。2.1.3及時完成教學任務(wù)，確保教學進度。2.2學生管理承諾：2.2.1營造和諧、團結(jié)的班級氛圍，關(guān)心學生的成長。2.2.2做好學生的思想教育工作，引導(dǎo)學生樹立正確的價值觀。2.2.3及時發(fā)現(xiàn)并處理學生的不良行為，保障學生的身心健康。2.3家校溝通承諾：2.3.1定期與家長溝通，了解學生的家庭情況，共同促進學生的全面發(fā)展。2.3.2及時向家長反饋學生在校表現(xiàn)，共同關(guān)注學生的成長。2.3.3積極參與家長會，解答家長關(guān)心的問題。2.4考核評估承諾：2.4.1公平、公正地進行學生考核，確保考核結(jié)果的客觀性。2.4.2及時向?qū)W生反饋考核結(jié)果，幫助學生改進不足。2.4.3依據(jù)考核結(jié)果，制定相應(yīng)的教學計劃。3.承諾期限3.1承諾起始時間：____年____月____日3.2承諾終止時間：____年____月____日4.承諾履行4.1教學活動：4.1.1每周至少開展2次班級活動，提高學生的綜合素質(zhì)。4.1.2定期組織課外實踐活動，拓寬學生的知識面。4.1.3鼓勵學生參加各類競賽，提高學生的綜合素質(zhì)。4.2學生輔導(dǎo)：4.2.1每日至少輔導(dǎo)學生1小時，解答學生疑難問題。4.2.2對學習困難的學生給予特別關(guān)注，制定個性化輔導(dǎo)方案。4.2.3指導(dǎo)學生制定學習計劃，幫助學生提高學習效率。4.3家校溝通：4.3.1每學期至少組織2次家長會，與家長共同探討學生的教育問題。4.3.2及時與家長溝通學生在校表現(xiàn)，共同關(guān)注學生的成長。4.3.3建立家校群，方便家長了解班級動態(tài)。4.4考核評估：4.4.1每學期末進行一次綜合評估，評估學生的德、智、體、美全面發(fā)展情況。4.4.2及時公布考核結(jié)果，向?qū)W生反饋考核情況。4.4.3根據(jù)考核結(jié)果，調(diào)整教學計劃，提高教學質(zhì)量。5.違約責任5.1違約情形：5.1.1未按照承諾履行教學、學生管理、家校溝通、考核評估等義務(wù)。5.1.2違反教學紀律，嚴重影響教學質(zhì)量。5.1.3未按規(guī)定及時與家長溝通，影響家校合作。5.2違約責任承擔：5.2.1對于違約情形，承擔相應(yīng)的違約責任。5.2.2根據(jù)違約程度，采取相應(yīng)的整改措施。5.2.3若違約行為嚴重，可解除合同，并承擔相應(yīng)的賠償責任。5.3違約賠償：5.3.1違約方需賠償因違約行為給對方造成的直接經(jīng)濟損失。5.3.2違約方需承擔因違約行為給對方造成的間接經(jīng)濟損失。5.3.3違約方需承擔因違約行為給對方造成的聲譽損失。6.爭議解決6.1爭議解決方式：6.1.1雙方友好協(xié)商解決。6.1.2協(xié)商不成的，提交[仲裁委員會名稱]仲裁。6.2爭議解決機構(gòu)：6.2.1[仲裁委員會名稱]6.3爭議解決程序：6.3.1雙方協(xié)商達成一致意見后，簽署書面協(xié)議。6.3.2協(xié)商不成的，任何一方均可向[仲裁委員會名稱]提交仲裁申請。6.3.3仲裁委員會受理仲裁申請后，按照仲裁程序進行審理。7.附件7.1相關(guān)證明材料：7.1.1簽署本承諾信的證明材料。7.1.2教學計劃、學生考核評估結(jié)果等相關(guān)材料。7.1.3家校溝通記錄等相關(guān)材料。7.2附件清單：7.2.1本合同7.2.2簽署本承諾信的證明材料7.2.3教學計劃、學生考核評估結(jié)果等相關(guān)材料7.2.4家校溝通記錄等相關(guān)材料8.生效條款8.1生效日期：自雙方簽字之日起生效。8.2生效條件：本合同在雙方簽署后，經(jīng)班主任確認無誤并簽字后正式生效。8.3生效期限：本合同自生效之日起至承諾期限終止日止。9.修訂條款9.1修訂方式：對本合同的任何修訂，必須以書面形式進行，并由雙方共同簽署。9.2修訂程序：任何一方提出修訂本合同的要求時，應(yīng)提前____天書面通知另一方。9.3修訂生效：經(jīng)雙方協(xié)商一致并簽署修訂協(xié)議后，修訂內(nèi)容自簽署之日起生效。10.合同解除10.1.1本合同約定的承諾期限屆滿前，雙方協(xié)商一致解除本合同。10.1.2一方嚴重違約，經(jīng)另一方書面通知后____天內(nèi)仍未糾正。10.1.3因不可抗力導(dǎo)致本合同無法履行。10.2解除程序：一方提出解除合同要求時，應(yīng)以書面形式通知另一方，并說明解除理由。10.3解除生效：本合同自解除通知送達對方之日起解除。11.合同終止11.1.1本合同約定的承諾期限屆滿。11.1.2雙方協(xié)商一致終止本合同。11.1.3因不可抗力導(dǎo)致本合同無法履行。11.2終止程序：合同終止無需額外程序，自終止條件成就之日起終止。11.3終止生效：本合同自終止條件成就之日起終止。12.合同保密12.1保密內(nèi)容：本合同中涉及到的任何商業(yè)秘密、個人隱私及其他敏感信息。12.2保密期限：自本合同簽訂之日起至合同終止后____年。12.3保密責任：雙方對本合同中的保密信息負有嚴格保密義務(wù)，未經(jīng)對方同意，不得向任何第三方泄露。13.法律適用13.1適用法律：本合同適用中華人民共和國法律。13.2爭議解決法律：本合同產(chǎn)生的任何爭議，適用中華人民共和國法律。14.其他約定14.1.1親自遞交或通過快遞郵寄至對方提供的地址。14.1.2通過電子郵件發(fā)送至對方指定的電子郵箱。14.2合同份數(shù)：本合同一式兩份，雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。14.3合同簽署地：本合同簽署地為____市____區(qū)____街道____號。第二部分：第三方介入后的修正15.第三方介入15.1第三方的概念：在本合同中，“第三方”指任何非甲乙雙方的獨立第三方，包括但不限于中介方、評估機構(gòu)、咨詢顧問、調(diào)解人或仲裁機構(gòu)等。15.2第三方的責任：15.2.1第三方應(yīng)具備相應(yīng)的資質(zhì)和資格，并在其專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)提供服務(wù)。15.2.2第三方在履行職責時，應(yīng)遵守相關(guān)法律法規(guī)和行業(yè)規(guī)范。15.2.3第三方在介入本合同事務(wù)時，應(yīng)保持獨立、公正和客觀。15.3第三方的權(quán)利：15.3.1第三方有權(quán)要求甲乙雙方提供必要的信息和資料，以便其履行職責。15.3.2第三方有權(quán)根據(jù)本合同約定或法律法規(guī)的規(guī)定，向甲乙雙方提出意見和建議。15.4第三方與其他各方的劃分說明：15.4.1第三方與甲乙方之間應(yīng)明確劃分各自的權(quán)利、義務(wù)和責任。15.4.2第三方不應(yīng)干涉甲乙雙方的正常業(yè)務(wù)往來和合作關(guān)系。15.4.3第三方在介入本合同事務(wù)時，應(yīng)尊重甲乙雙方的自主權(quán)和決策權(quán)。16.甲乙方根據(jù)本合同有第三方介入時的額外條款及說明16.1甲乙方在合同履行過程中，如需引入第三方介入，應(yīng)提前____天書面通知對方，并說明介入理由和預(yù)期效果。16.2第三方介入后，甲乙方應(yīng)與第三方簽訂補充協(xié)議，明確第三方在本合同中的角色、職責和權(quán)利義務(wù)。16.3甲乙方應(yīng)確保第三方在介入本合同事務(wù)時，不會損害對方的合法權(quán)益。17.第三方的責任限額17.1.1第三方提供服務(wù)的性質(zhì)和范圍。17.1.2第三方在提供服務(wù)過程中可能產(chǎn)生的風險。17.1.3第三方在類似服務(wù)中的歷史表現(xiàn)和信譽。17.2.1第三方因違反合同約定或法律法規(guī)造成的損失。17.2.2第三方因過失、疏忽或不當行為給甲乙雙方造成的損失。17.2.3第三方在提供服務(wù)過程中因不可抗力造成的損失。18.第三方的賠償責任18.1第三方在履行職責過程中，如因自身原因造成甲乙雙方損失的，應(yīng)承擔相應(yīng)的賠償責任。18.2第三方的賠償責任應(yīng)按照補充協(xié)議中的約定執(zhí)行，如無約定，則參照相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定。19.第三方的免責條款19.1.1第三方在履行職責過程中，遭遇不可抗力因素，如自然災(zāi)害、戰(zhàn)爭等。19.1.2第三方在履行職責過程中，因甲乙雙方提供的信息不準確、不完整或誤導(dǎo)性信息導(dǎo)致的損失。19.1.3第三方在履行職責過程中，因甲乙雙方未履行合同義務(wù)導(dǎo)致的損失。20.第三方的退出機制20.1如第三方在介入本合同事務(wù)過程中，出現(xiàn)嚴重違約行為，甲乙雙方有權(quán)要求其退出，并承擔相應(yīng)的責任。20.2第三方在退出本合同事務(wù)時，應(yīng)按照補充協(xié)議中的約定，妥善處理相關(guān)事宜，包括但不限于：20.2.1退還已收取的費用。20.2.2恢復(fù)甲乙雙方的原始狀態(tài)。20.2.3協(xié)助甲乙雙方解決因其退出而引發(fā)的爭議。第三部分：其他補充性說明和解釋說明一：附件列表：1.《班主任工作承諾信》詳細要求：信件應(yīng)包含承諾內(nèi)容、承諾期限、承諾履行等方面的具體承諾。說明：此附件為本合同的核心文件，用于明確班主任的職責和義務(wù)。2.教學計劃詳細要求：教學計劃應(yīng)詳細列出教學目標、教學內(nèi)容、教學方法、教學進度等信息。說明：此附件用于指導(dǎo)班主任的教學工作，確保教學活動的有序進行。3.學生考核評估結(jié)果詳細要求：考核評估結(jié)果應(yīng)包括學生的德、智、體、美等方面的評價。說明：此附件用于反饋學生的學習情況，幫助班主任了解學生的學習進度。4.家校溝通記錄詳細要求：記錄應(yīng)包含與家長溝通的時間、內(nèi)容、結(jié)果等信息。說明：此附件用于證明班主任履行家校溝通義務(wù)的情況。5.第三方服務(wù)協(xié)議詳細要求：協(xié)議應(yīng)明確第三方的角色、職責、權(quán)利和義務(wù)。說明：此附件用于規(guī)范第三方在本合同中的行為。6.補充協(xié)議詳細要求：補充協(xié)議應(yīng)針對本合同中未明確規(guī)定的事項進行補充和細化。說明：此附件用于完善本合同的內(nèi)容，確保合同條款的完整性。7.爭議解決協(xié)議詳細要求：協(xié)議應(yīng)明確爭議解決的方式、程序和機構(gòu)。說明：此附件用于解決合同履行過程中可能出現(xiàn)的爭議。說明二：違約行為及責任認定：1.教學態(tài)度違約責任認定標準：未按照承諾履行教學義務(wù)，如遲到、早退、教學質(zhì)量低下等。示例說明：班主任未按照教學計劃進行授課，導(dǎo)致教學質(zhì)量下降，經(jīng)核實后，認定班主任違反了教學態(tài)度承諾。2.學生管理違約責任認定標準：未按照承諾履行學生管理義務(wù)，如對學生疏于管理、未及時處理學生問題等。示例說明：班主任未能及時發(fā)現(xiàn)和處理學生的違紀行為，導(dǎo)致班級紀律松散，經(jīng)核實后，認定班主任違反了學生管理承諾。3.家校溝通違約責任認定標準：未按照承諾履行家校溝通義務(wù)，如未及時與家長溝通、未定期組織家長會等。示例說明：班主任未定期與家長溝通學生的在校情況，經(jīng)核實后，認定班主任違反了家校溝通承諾。4.考核評估違約責任認定標準：未按照承諾履行考核評估義務(wù)，如考核不公正、未及時反饋評估結(jié)果等。示例說明：班主任在考核過程中存在徇私舞弊行為，導(dǎo)致考核結(jié)果失真，經(jīng)核實后，認定班主任違反了考核評估承諾。5.第三方違約責任認定標準：第三方未按照補充協(xié)議或相關(guān)法律法規(guī)履行其職責。示例說明：第三方在提供服務(wù)過程中出現(xiàn)重大失誤，導(dǎo)致甲乙雙方遭受損失，經(jīng)核實后，認定第三方違反了其服務(wù)承諾。6.不可抗力違約責任認定標準：因不可抗力因素導(dǎo)致合同無法履行。示例說明：因自然災(zāi)害導(dǎo)致教學活動無法正常進行，經(jīng)核實后，認定雙方均不承擔違約責任。寫給班主任的承諾信1本合同目錄一覽1.1基本原則1.2承諾內(nèi)容1.3承諾期限1.4承諾履行方式1.5違約責任1.6爭議解決1.7合同生效1.8合同解除1.9合同變更1.10通知與送達1.11不可抗力1.12附件1.13合同份數(shù)1.14其他約定第一部分：合同如下：1.1基本原則1.1.1本合同遵循誠實信用、公平公正的原則。1.1.2本合同內(nèi)容不得違反國家法律法規(guī)和社會主義核心價值觀。1.1.3本合同雙方應(yīng)嚴格遵守合同約定，履行各自義務(wù)。1.2承諾內(nèi)容1.2.1承諾人承諾在班主任職責范圍內(nèi)，全心全意為學生服務(wù)，關(guān)心學長，維護學生權(quán)益。1.2.2承諾人承諾按時參加學校組織的各項活動，積極參與班級管理工作。1.3承諾期限1.3.1本合同自簽訂之日起生效，有效期為一年。1.3.2合同期滿后，如雙方無異議，可自動續(xù)簽。1.4承諾履行方式1.4.1承諾人應(yīng)按照班主任職責要求，履行日常教育教學工作。1.4.2承諾人應(yīng)定期與學生家長溝通，了解學生家庭情況，共同促進學生的全面發(fā)展。1.4.3承諾人應(yīng)積極參與學校組織的各類培訓和學習，提高自身教育教學水平。1.5違約責任1.5.1如承諾人違反本合同約定，造成學生或?qū)W校利益受損，應(yīng)承擔相應(yīng)的法律責任。1.5.2如承諾人因個人原因未能履行本合同，應(yīng)向?qū)W校提出書面申請，并經(jīng)學校批準后方可解除合同。1.6爭議解決1.6.1雙方在履行合同過程中發(fā)生的爭議，應(yīng)友好協(xié)商解決。1.6.2如協(xié)商不成，任何一方均可向?qū)W校提出書面申請，由學校組織調(diào)解。1.6.3如調(diào)解不成，任何一方均可向人民法院提起訴訟。1.7合同生效1.7.1本合同自雙方簽字（或蓋章）之日起生效。1.7.2本合同一式兩份，雙方各執(zhí)一份。1.8合同解除1.8.1如雙方協(xié)商一致，可解除本合同。（1）承諾人嚴重違反本合同約定；（2）承諾人因個人原因無法履行合同；（3）學校因特殊情況需要調(diào)整班主任。1.9合同變更1.9.1如雙方協(xié)商一致，可對本合同進行變更。1.9.2合同變更需以書面形式進行，經(jīng)雙方簽字（或蓋章）后生效。1.10通知與送達1.10.1雙方應(yīng)確保通訊地址準確無誤，以便及時接收對方通知。1.10.2通知應(yīng)以書面形式發(fā)送，自發(fā)送之日起視為送達。1.11不可抗力1.11.1如發(fā)生不可抗力事件，導(dǎo)致本合同無法履行，雙方應(yīng)協(xié)商解決。1.11.2不可抗力事件包括自然災(zāi)害、戰(zhàn)爭、政府行為等。1.12附件1.12.1本合同附件包括但不限于：（1）班主任職責說明書；（2）班級管理相關(guān)規(guī)定；（3）學生信息表。1.13合同份數(shù)1.13.1本合同一式兩份，雙方各執(zhí)一份。1.14其他約定1.14.1本合同未盡事宜，雙方可另行協(xié)商解決。1.14.2本合同自簽訂之日起生效，對雙方具有法律約束力。8.1合同解除條件8.1.1如承諾人連續(xù)兩次未履行本合同約定的基本職責，學校有權(quán)解除本合同。8.1.2如承諾人因健康原因無法履行本合同，并提供醫(yī)院證明，經(jīng)學校批準后，合同可提前解除。8.1.3如學校因政策調(diào)整或組織架構(gòu)變動，需要調(diào)整班主任，可提前解除本合同。8.2合同終止8.2.1合同期滿且無續(xù)簽意向的，合同自然終止。8.2.2合同解除或終止后，承諾人應(yīng)按照學校要求，辦理交接手續(xù)。8.3合同終止后的責任8.3.2合同終止后，雙方應(yīng)妥善處理合同終止前產(chǎn)生的債權(quán)債務(wù)關(guān)系。8.4合同解除或終止的通知8.4.1解除或終止合同，一方應(yīng)提前三十日以書面形式通知另一方。8.4.2未按期通知的，應(yīng)承擔相應(yīng)的違約責任。8.5合同解除或終止的效力8.5.1合同解除或終止后，本合同的權(quán)利義務(wù)即行終止。8.5.2合同解除或終止不影響雙方在合同有效期內(nèi)已經(jīng)產(chǎn)生的權(quán)利和義務(wù)。8.6合同解除或終止后的爭議解決8.6.1合同解除或終止后，如雙方發(fā)生爭議，應(yīng)按照本合同第七條“爭議解決”條款處理。8.7合同解除或終止后的保密義務(wù)8.7.1合同解除或終止后，雙方對本合同內(nèi)容負有保密義務(wù)，未經(jīng)對方同意，不得向任何第三方泄露。8.8合同解除或終止后的后續(xù)事宜8.8.1合同解除或終止后，雙方應(yīng)按照國家有關(guān)法律法規(guī)和政策規(guī)定，處理相關(guān)后續(xù)事宜。8.9合同解除或終止后的資料歸檔8.9.1合同解除或終止后，雙方應(yīng)將合同文本及相關(guān)資料歸檔保存。8.10合同解除或終止后的費用結(jié)算8.10.1合同解除或終止后，雙方應(yīng)按照合同約定進行費用結(jié)算。8.11合同解除或終止后的證明文件8.11.1合同解除或終止后，雙方應(yīng)提供解除或終止合同的證明文件。8.12合同解除或終止后的通知送達8.12.1合同解除或終止后，雙方應(yīng)確保通知送達對方。8.13合同解除或終止后的法律適用8.13.1本合同解除或終止后的法律適用，應(yīng)遵循中華人民共和國法律。8.14合同解除或終止后的其他約定8.14.1本合同解除或終止后的其他約定，雙方可另行協(xié)商解決。第二部分：第三方介入后的修正9.1第三方介入的定義9.1.1本合同所稱第三方，是指除甲乙雙方以外的，根據(jù)本合同約定參與合同履行、監(jiān)督或提供專業(yè)服務(wù)的個人或機構(gòu)。9.2第三方介入的范圍9.2.1第三方介入的范圍包括但不限于：中介方、審計方、評估方、監(jiān)理方、咨詢方等。9.3第三方介入的引入9.3.1甲乙雙方在合同履行過程中，如需引入第三方，應(yīng)提前協(xié)商一致，并在合同中明確第三方的角色、職責和權(quán)限。9.4第三方介入的程序9.4.1第三方介入的程序如下：（1）甲乙雙方共同確定第三方介入的必要性；（2）甲乙雙方共同選定第三方；（3）甲乙雙方與第三方簽訂三方協(xié)議，明確第三方的職責和權(quán)利義務(wù)；（4）第三方按照三方協(xié)議的規(guī)定履行職責。9.5第三方介入的職責9.5.1第三方應(yīng)遵守國家法律法規(guī)，遵循誠實信用原則，獨立、客觀、公正地履行職責。9.6第三方介入的權(quán)利9.6.1第三方有權(quán)要求甲乙雙方提供履行合同所需的信息和資料；9.6.2第三方有權(quán)對甲乙雙方的履行情況進行監(jiān)督；9.6.3第三方有權(quán)提出改進建議。9.7第三方介入的義務(wù)9.7.1第三方應(yīng)保守甲乙雙方商業(yè)秘密；9.7.2第三方應(yīng)及時向甲乙雙方報告履行職責的情況；9.7.3第三方應(yīng)按照三方協(xié)議的規(guī)定，履行完畢職責。9.8第三方介入的責任限額9.8.1第三方介入的責任限額由甲乙雙方在合同中約定，或由第三方根據(jù)自身業(yè)務(wù)性質(zhì)和風險承擔能力自行設(shè)定。9.9第三方介入的爭議解決9.9.1第三方介入過程中產(chǎn)生的爭議，應(yīng)由甲乙雙方協(xié)商解決；9.9.2協(xié)商不成的，任何一方均可向合同履行地人民法院提起訴訟。9.10第三方介入的保密義務(wù)9.10.1第三方應(yīng)遵守保密義務(wù)，未經(jīng)甲乙雙方同意，不得向任何第三方泄露合同內(nèi)容和履行情況。9.11第三方介入的終止9.11.1第三方介入的終止，應(yīng)當由甲乙雙方協(xié)商一致，并在三方協(xié)議中明確終止的條件和程序。9.12第三方介入的后續(xù)處理9.12.1第三方介入終止后，甲乙雙方應(yīng)按照合同約定和三方協(xié)議的規(guī)定，處理相關(guān)后續(xù)事宜。9.13第三方介入的合同修改9.13.1第三方介入后，如需對合同進行修改，甲乙雙方應(yīng)與第三方協(xié)商一致，并在三方協(xié)議中明確修改的內(nèi)容。9.14第三方介入的變更通知9.14.1第三方介入的變更，甲乙雙方應(yīng)及時通知第三方，并在三方協(xié)議中明確變更的內(nèi)容。9.15第三方介入的其他約定9.15.1本合同關(guān)于第三方介入的其他約定，甲乙雙方可根據(jù)實際情況另行協(xié)商。第三部分：其他補充性說明和解釋說明一：附件列表：1.班主任職責說明書要求：詳細列出班主任的職責范圍、工作內(nèi)容、工作標準及考核辦法。說明：此說明書為班主任履行職責的依據(jù)，應(yīng)包含班主任的基本職責、教育教學職責、班級管理職責等。2.班級管理相關(guān)規(guī)定要求：明確班級管理的各項規(guī)定，包括學生行為規(guī)范、班級紀律、獎懲制度等。說明：此規(guī)定為班級管理的基本準則，有助于維護班級秩序和學生的學習環(huán)境。3.學生信息表要求：詳細記錄學生的基本信息，包括姓名、性別、年齡、家庭住址、聯(lián)系方式等。說明：此表格為班主任與學生家長溝通的依據(jù)，有助于了解學生家庭情況，促進家校合作。4.班級活動記錄要求：記錄班級組織的各項活動，包括活動名稱、時間、地點、參與人數(shù)、活動效果等。說明：此記錄為班主任工作成果的體現(xiàn)，有助于評估班主任的工作績效。5.家長聯(lián)系冊要求：記錄家長的聯(lián)系信息，包括姓名、聯(lián)系方式、家庭住址等。說明：此冊子為班主任與家長溝通的橋梁，有助于及時了解學生家庭情況。6.班級成績統(tǒng)計表要求：記錄學生的成績情況，包括各科成績、總分、排名等。說明：此表格為班主任評估學生學習情況的重要依據(jù)。7.班級會議記錄要求：記錄班級會議的內(nèi)容，包括會議主題、參會人員、會議決議等。說明：此記錄為班級決策過程的記錄，有助于追溯決策過程。8.第三方協(xié)議要求：明確第三方介入的具體內(nèi)容、職責、權(quán)利義務(wù)等。說明：此協(xié)議為第三方介入的依據(jù)，有助于規(guī)范第三方行為。9.爭議解決協(xié)議要求：明確爭議解決的方式、程序、期限等。說明：此協(xié)議為解決合同履行過程中產(chǎn)生的爭議的依據(jù)。說明二：違約行為及責任認定：1.違約行為：承諾人未按時履行班主任職責，導(dǎo)致班級管理混亂。承諾人未按時參加學校組織的活動。承諾人泄露學生或家長隱私。承諾人違反班級管理規(guī)定，造成不良影響。2.責任認定標準：違約行為的嚴重程度。違約行為對學校和學生的影響。違約行為的持續(xù)時間和頻率。3.違約責任認定示例：承諾人未按時履行班主任職責，導(dǎo)致班級管理混亂，經(jīng)學校警告后仍不改正，學校有權(quán)解除合同，并要求承諾人承擔違約責任。承諾人泄露學生隱私，造成學生或家長損失，承諾人應(yīng)承擔相應(yīng)的法律責任，并賠償損失。寫給班主任的承諾信2本合同目錄一覽1.承諾信的基本要求1.1承諾信的格式1.2承諾信的內(nèi)容1.3承諾信的簽署2.承諾信的目的和意義2.1明確承諾的目的2.2強調(diào)承諾的意義2.3確保承諾的履行3.承諾信的具體內(nèi)容3.1對班主任的基本尊重3.2對班級紀律的遵守3.3對學習任務(wù)的完成3.4對同學友情的維護3.5對班級活動的參與4.承諾信的履行與監(jiān)督4.1承諾信的履行期限4.2承諾信的履行方式4.3承諾信的監(jiān)督機制5.違約責任及處理5.1違約行為的認定5.2違約責任的承擔5.3違約處理的方式6.爭議解決6.1爭議解決的原則6.2爭議解決的方式6.3爭議解決的程序7.合同的生效與終止7.1合同的生效條件7.2合同的終止條件7.3合同的終止程序8.合同的修改與補充8.1合同修改的原則8.2合同補充的內(nèi)容8.3合同修改與補充的程序9.合同的附件9.1附件的種類9.2附件的作用9.3附件的簽署10.合同的簽署與備案10.1合同簽署的方式10.2合同備案的要求10.3合同備案的程序11.合同的解釋11.1合同解釋的原則11.2合同解釋的方法11.3合同解釋的效力12.合同的保密12.1保密的內(nèi)容12.2保密的責任12.3保密的措施13.合同的解除13.1合同解除的條件13.2合同解除的程序13.3合同解除的效力14.合同的其他事項14.1合同的管轄14.2合同的法律適用14.3合同的生效日期第一部分：合同如下：1.承諾信的基本要求1.1承諾信的格式1.1.1承諾信應(yīng)采用書面形式。1.1.2承諾信應(yīng)包括、、落款三個部分。1.1.3承諾信的應(yīng)明確為“寫給班主任的承諾信”。1.1.4部分應(yīng)分段書寫，每段開頭空兩格。1.1.5落款部分應(yīng)包括承諾人的姓名、班級、日期。1.2承諾信的內(nèi)容1.2.1承諾信應(yīng)表達對班主任的尊敬和感激之情。1.2.2承諾信應(yīng)明確表示遵守班級紀律、完成學習任務(wù)、維護同學友誼等承諾。1.2.3承諾信應(yīng)詳細列出具體承諾事項，如按時完成作業(yè)、積極參與課堂討論等。1.2.4承諾信應(yīng)表達對班級活動的支持和參與意愿。1.3承諾信的簽署1.3.1承諾信應(yīng)由承諾人親筆簽署。1.3.2簽署時應(yīng)確保字跡清晰、無涂改。1.3.3簽署后，承諾信由班主任保存一份，承諾人保留一份。2.承諾信的目的和意義2.1明確承諾的目的2.1.1通過承諾信，明確表達對班主任的尊重和感激之情。2.1.2通過承諾信，強化班級紀律，促進學生學習進步。2.2強調(diào)承諾的意義2.2.1承諾信是承諾人自我約束、自我提升的體現(xiàn)。2.2.2承諾信是班主任了解學生情況、指導(dǎo)學長的重要依據(jù)。2.2.3承諾信有助于班級整體建設(shè)，提升班級凝聚力。2.3確保承諾的履行2.3.1承諾人應(yīng)認真履行承諾信中的各項承諾。2.3.2班主任應(yīng)監(jiān)督承諾人履行承諾，確保承諾信的有效性。2.3.3對未能履行承諾的，應(yīng)采取相應(yīng)措施予以糾正。3.承諾信的具體內(nèi)容3.1對班主任的基本尊重3.1.1對班主任表示尊敬和感激。3.1.2積極配合班主任的工作，服從班級管理。3.2對班級紀律的遵守3.2.1遵守國家法律法規(guī)，遵守學校規(guī)章制度。3.2.2遵守班級紀律，維護班級正常秩序。3.3對學習任務(wù)的完成3.3.1認真完成老師布置的作業(yè)，按時提交作業(yè)。3.3.2積極參加課堂討論，主動提問、回答問題。3.4對同學友情的維護3.4.1尊重同學，團結(jié)互助，共同進步。3.4.2主動關(guān)心同學，幫助同學解決困難。3.5對班級活動的參與3.5.1積極參加班級組織的各項活動。3.5.2在活動中發(fā)揮自己的特長，為班級爭光。4.承諾信的履行與監(jiān)督4.1承諾信的履行期限4.1.1承諾信的有效期為一年。4.1.2一年后，承諾人可根據(jù)實際情況提出續(xù)約申請。4.2承諾信的履行方式4.2.1承諾人應(yīng)自覺履行承諾信中的各項承諾。4.2.2班主任應(yīng)定期檢查承諾人的履行情況。4.3承諾信的監(jiān)督機制4.3.1班級設(shè)立監(jiān)督小組，負責監(jiān)督承諾信的履行情況。4.3.2監(jiān)督小組定期向班主任匯報承諾信的履行情況。5.違約責任及處理5.1違約行為的認定5.1.1違約行為指承諾人未能履行承諾信中的承諾事項。5.1.2違約行為包括但不限于：未按時完成作業(yè)、違反班級紀律等。5.2違約責任的承擔5.2.1承諾人應(yīng)承擔違約責任，包括但不限于：向班主任道歉、接受相應(yīng)處罰等。5.2.2班主任有權(quán)根據(jù)違約行為的嚴重程度，采取相應(yīng)措施予以糾正。5.3違約處理的方式5.3.1對輕微違約行為，可進行口頭警告或書面警告。5.3.2對嚴重違約行為，可采取停課、留校察看等處理措施。6.爭議解決6.1爭議解決的原則6.1.1爭議解決應(yīng)以事實為依據(jù)，以法律為準繩。6.1.2爭議解決應(yīng)遵循公平、公正、公開的原則。6.2爭議解決的方式6.2.1雙方協(xié)商解決。6.2.2向班主任或?qū)W校有關(guān)部門申請調(diào)解。6.2.3通過法律途徑解決。6.3爭議解決的程序6.3.1雙方在爭議發(fā)生后，應(yīng)立即協(xié)商解決。6.3.2協(xié)商不成的，可向班主任或?qū)W校有關(guān)部門申請調(diào)解。6.3.3調(diào)解不成的，可通過法律途徑解決。8.合同的生效與終止8.1合同的生效條件8.1.1承諾信經(jīng)班主任確認無誤后生效。8.1.2承諾信簽署后，雙方應(yīng)共同遵守。8.1.3合同生效后，任何一方不得擅自更改或撤銷。8.2合同的終止條件8.2.1合同期滿后自動終止。8.2.2承諾人因故退學或轉(zhuǎn)學，合同自動終止。8.2.3雙方協(xié)商一致，可以提前終止合同。8.3合同的終止程序8.3.1合同終止前，雙方應(yīng)進行書面確認。8.3.2合同終止后，雙方應(yīng)各自保存一份承諾信副本。9.合同的修改與補充9.1合同修改的原則9.1.1修改合同應(yīng)遵循平等、自愿、公平、誠實信用的原則。9.1.2修改內(nèi)容不得違反法律法規(guī)和學校規(guī)章制度。9.2合同補充的內(nèi)容9.2.1補充內(nèi)容應(yīng)與原合同內(nèi)容相一致，不得增加或減少承諾事項。9.2.2補充內(nèi)容應(yīng)由雙方共同簽署，并作為合同的一部分。9.3合同修改與補充的程序9.3.1雙方協(xié)商一致后，以書面形式提出修改或補充內(nèi)容。9.3.2雙方簽署修改或補充內(nèi)容，并注明日期。10.合同的附件10.1附件的種類10.1.1附件包括承諾信副本、相關(guān)證明材料等。10.1.2附件應(yīng)與合同內(nèi)容相一致。10.2附件的作用10.2.1附件是合同的一部分，具有同等法律效力。10.2.2附件用于證明合同內(nèi)容的真實性。10.3附件的簽署10.3.1附件應(yīng)由承諾人和班主任共同簽署。10.3.2簽署時應(yīng)確保字跡清晰、無涂改。11.合同的簽署與備案11.1合同簽署的方式11.1.1合同應(yīng)以書面形式簽署。11.1.2簽署時應(yīng)使用鋼筆或簽字筆。11.2合同備案的要求11.2.1簽署后的合同應(yīng)提交班主任備案。11.2.2班主任應(yīng)在收到合同后7個工作日內(nèi)完成備案。11.3合同備案的程序11.3.1承諾人將簽署后的合同提交班主任。11.3.2班主任接收合同并進行備案。12.合同的解釋12.1合同解釋的原則12.1.1合同解釋應(yīng)遵循文義解釋、目的解釋、體系解釋等原則。12.1.2合同解釋應(yīng)有利于維護雙方合法權(quán)益。12.2合同解釋的方法12.2.1文義解釋：根據(jù)合同條款的字面意思進行解釋。12.2.2目的解釋：根據(jù)合同目的進行解釋。12.2.3體系解釋：將合同條款放在整個合同體系中解釋。12.3合同解釋的效力12.3.1合同解釋具有同等法律效力。12.3.2合同解釋應(yīng)以書面形式確定。13.合同的保密13.1保密的內(nèi)容13.1.1合同內(nèi)容、簽署過程等信息應(yīng)予以保密。13.1.2未經(jīng)對方同意，不得向任何第三方泄露。13.2保密的責任13.2.1雙方均有保密義務(wù)，違反保密義務(wù)的應(yīng)承擔相應(yīng)責任。13.3保密的措施13.3.1雙方應(yīng)采取合理措施，確保合同內(nèi)容保密。13.3.2班主任應(yīng)妥善保管承諾信，防止泄露。14.合同的其他事項14.1合同的管轄14.1.1合同的履行和爭議解決均適用中華人民共和國法律。14.1.2合同糾紛的管轄法院為承諾人所在地的法院。14.2合同的法律適用14.2.1合同的簽訂、履行、變更、解除、終止和爭議解決均適用中華人民共和國法律。14.2.2合同的簽訂、履行、變更、解除、終止和爭議解決均不得違反中華人民共和國法律法規(guī)。14.3合同的生效日期14.3.1本合同自雙方簽署之日起生效。14.3.2合同生效后，對雙方具有法律約束力。第二部分：第三方介入后的修正15.第三方介入的概念和范圍15.1第三方的概念15.1.1第三方是指在合同履行過程中，基于合同約定或法律規(guī)定，被授權(quán)介入合同關(guān)系的第三方主體。15.1.2第三方可以是中介機構(gòu)、鑒定機構(gòu)、咨詢機構(gòu)等。15.2第三方的介入范圍15.2.1第三方介入的范圍包括但不限于：合同履行的監(jiān)督、鑒定、咨詢、調(diào)解等。16.第三方介入的程序16.1第三方介入的申請16.1.1當合同履行過程中出現(xiàn)需要第三方介入的情況時，甲乙雙方應(yīng)共同向第三方提出介入申請。16.1.2申請時應(yīng)提供相關(guān)合同文件和情況說明。16.2第三方介入的審核16.2.1第三方在收到介入申請后，應(yīng)對甲乙雙方的情況進行審核。16.2.2審核內(nèi)容包括但不限于：合同履行情況、爭議原因、介入必要性等。16.3第三方介入的決定16.3.1第三方在審核結(jié)束后，應(yīng)根據(jù)實際情況決定是否介入。16.3.2決定介入的，應(yīng)通知甲乙雙方。17.甲乙雙方根據(jù)本合同有第三方介入時，需增加的額外條款及說明17.1額外條款17.1.2第三方介入的費用由甲乙雙方按照實際發(fā)生情況分擔。17.1.3第三方介入的期限不得超過合同約定的履行期限。17.2額外說明17.2.1第三方介入的目的是為了確保合同的履行，維護雙方的合法權(quán)益。17.2.2第三方介入過程中，甲乙雙方應(yīng)積極配合，不得干擾第三方的正常工作。18.第三方的責任限額18.1第三方的責任18.1.1第三方在介入過程中，應(yīng)遵守法律法規(guī)和合同約定，對其行為負責。18.1.2第三方因故意或重大過失造成甲乙雙方損失的，應(yīng)