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通關卷29動物生命活動調節(jié)的綜合(必備知識填空+優(yōu)選試題精練)考點01基礎模型地城地城知識填空考點必背知識鞏固基礎落實建議用時:5分鐘1.完全依賴反射弧完成,僅涉及“神經(jīng)遞質”這種信號分子——神經(jīng)調節(jié)模型:舉例:膝跳反射、縮手反射等。2.僅涉及“激素”或其他化學物質——體液調節(jié)模型:舉例:人進食后血糖升高,引起胰島B細胞分泌胰島素,使血糖降低。3.既有神經(jīng)系統(tǒng)調節(jié),又有相關激素或其他化學物質的參與,涉及“神經(jīng)遞質”與“激素”兩類信號分子:神經(jīng)—體液調節(jié)(1)模型Ⅰ舉例:血糖降低,下丘腦通過有關神經(jīng)使胰島A細胞分泌胰高血糖素,使血糖升高。(2)模型Ⅱ舉例:日照長短變化刺激鳥類的神經(jīng)系統(tǒng),下丘腦分泌促性腺激素釋放激素作用于垂體,垂體分泌促性腺激素作用于性腺,性腺分泌的性激素增加,促使鳥類產(chǎn)卵。注:模型Ⅰ和模型Ⅱ中,相應激素的分泌屬于神經(jīng)調節(jié);相應激素對生命活動起到了相應的調節(jié)作用,才屬于神經(jīng)—體液調節(jié)地城地城試題精練考點鞏固題組突破分值:50分建議用時:25分鐘1.如圖表示機體內生命活動調節(jié)的途徑。下列說法正確是()A.若A表示人體正處于危險狀態(tài),人體通過途徑①⑥④的調節(jié)方式屬于神經(jīng)—體液調節(jié)B.若A表示血糖濃度過高,人體可通過途徑①②③④和①⑥④進行調節(jié)來維持血糖穩(wěn)定C.若A表示寒冷環(huán)境,人體可通過途徑①②③④、①⑥④和①②來維持體溫恒定D.若A表示血漿滲透壓降低,人體可通過途徑①②使垂體合成、釋放抗利尿激素量增加2.(2023·山東青島期中)人和高等動物胰液的分泌受神經(jīng)—體液調節(jié),進食可引起胰液大量分泌,過程如圖。據(jù)圖分析錯誤的是()A.調節(jié)過程①和②中,后天形成的是過程②B.食物刺激神經(jīng)中樞,通過傳出神經(jīng)引起胃竇分泌胃泌素,該過程的調節(jié)方式是神經(jīng)調節(jié)C.胃酸刺激小腸黏膜分泌促胰液素,通過體液運輸,作用于胰腺D.圖中反映出胰腺細胞接受信號分子的受體有3種3.(2023·湖南師大附中調研)下丘腦在人體內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)調節(jié)過程中發(fā)揮重要作用,如圖所示為神經(jīng)系統(tǒng)對激素分泌的三種調節(jié)方式,下列敘述錯誤的是()A.若方式甲的靶腺體為甲狀腺,則下丘腦活動受靶腺體分泌激素的負反饋調節(jié)B.性激素、抗利尿激素的合成和分泌(及釋放)分別符合圖中方式甲、乙C.興奮在M處單向傳遞,因為神經(jīng)遞質只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜D.方式丙中激素的釋放為神經(jīng)—體液調節(jié)的結果,內分泌腺屬于效應器的一部分4.(2023·江西金太陽聯(lián)考)腎上腺素對肝細胞的調節(jié)過程如下圖所示,下列關于腎上腺素的敘述,正確的是()A.腎上腺素與肝細胞膜上的糖蛋白結合后,直接參與細胞中肝糖原的分解B.肝糖原分解過程中不需要消耗ATP,腺苷酸環(huán)化酶可以催化一系列酶促反應C.腎上腺素隨著體液定向運輸?shù)桨屑毎l(fā)揮作用D.腎上腺素除了可以作為激素發(fā)揮圖示調節(jié)作用外,在神經(jīng)調節(jié)中還可以作為神經(jīng)遞質發(fā)揮作用5.瘦素(Leptin)是脂肪細胞分泌的一種蛋白質激素,能抑制食欲、增加能量代謝、抑制脂肪合成從而減少脂肪積累。當健康者外周脂肪增多時,瘦素分泌增多并作用于下丘腦,通過圖示途徑參與血脂代謝的調節(jié)。請回答下列問題:(1)組成瘦素的基本單位是______________。瘦素通過____________進行運輸,作用于下丘腦中的靶細胞。(2)激素X是____________,其促進了脂肪細胞內的____________(填“過程①”或“過程②”)。其與激素Y的關系稱之為____________(填“協(xié)同”或“相抗衡”)作用。(3)研究發(fā)現(xiàn),大多數(shù)肥胖者體內瘦素濃度高于正常人,其體重卻沒有降低,因此推測肥胖者體內存在著“瘦素抵抗”。推測肥胖者出現(xiàn)瘦素抵抗的原因可能有________。A.瘦素受體基因突變B.下丘腦神經(jīng)細胞上瘦素受體數(shù)量不足C.瘦素進入下丘腦受阻D.激素X促進脂肪細胞分泌瘦素(4)正常情況下,激素Y會促進瘦素的分泌,而瘦素可以抑制激素Y分泌,二者之間形成____________調節(jié)機制。研究還發(fā)現(xiàn),瘦素受體基因不僅可以在下丘腦細胞中大量表達,還可以在各種免疫細胞包括吞噬細胞、B細胞、T細胞均可以表達,也可以在睪丸、卵巢、哺乳期乳腺等細胞表達。根據(jù)以上描述可以得出瘦素在____________和____________過程中發(fā)揮著重要作用。6.(2023·安徽黃山八校聯(lián)考)下圖表示哺乳動物生命活動調節(jié)的部分示意圖,X激素是促甲狀腺激素,Z激素是性激素,請分析并回答下列問題:(1)冬天,當我們從教室走向寒冷的室外,體內________(用圖中字母表示)激素分泌增加,從而提高細胞代謝的速率,使機體產(chǎn)生更多的熱量,這是________調節(jié)的結果。(2)X激素只作用于甲狀腺,是因為___________________________________________________________________________________________________________,從圖示可以看出,X激素的受體和Z激素的受體在分布上的差異表現(xiàn)在___________________________________________________________________。(3)“Graves氏病”是由患者機體產(chǎn)生的抗體與X激素有相同的生理效應而引起的(甲圖所示)。與正常人相比,“Graves氏病”患者血液中Y激素的含量高,而引起X激素的含量________,該調節(jié)機制為________調節(jié)。(4)細胞外的Z激素進入細胞的方式是________,Z激素能影響靶細胞遺傳信息表達的原因是____________________________________________________________________________________________________________________________??键c02綜合模型地城地城知識填空考點必背知識鞏固基礎落實建議用時:10分鐘1.若該圖為反射弧的結構模式圖,則a、b、c、d、e分別表示感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應器。2.若該圖表示甲狀腺激素分泌的分級調節(jié),則a、b、c、d、e分別表示下丘腦、促甲狀腺激素釋放激素、垂體、促甲狀腺激素、甲狀腺。3.若該圖表示人體內水鹽平衡的調節(jié),則a表示下丘腦,下丘腦滲透壓感受器感受滲透壓的變化,可促使c(垂體后葉)釋放抗利尿激素,通過d(體液)運輸后,作用于靶器官e(腎小管和集合管)。4.若該圖表示血糖的神經(jīng)—體液調節(jié)途徑,則a表示下丘腦,b、c、d、e分別表示有關神經(jīng)、胰腺、胰島素(或胰高血糖素)、靶器官或靶細胞。5.若該圖表示炎熱條件下的體溫調節(jié),則e為效應器(傳出神經(jīng)末梢和它所支配的皮膚和汗腺等)。地城地城試題精練考點鞏固題組突破分值:50分建議用時:25分鐘1.如圖為下丘腦參與的人體生命活動調節(jié)的部分示意圖,其中字母代表有關器官或細胞,數(shù)字代表有關激素。據(jù)圖分析下列說法正確的是()A.下丘腦既參與了神經(jīng)調節(jié),又參與了激素調節(jié)B.激素②④之間和激素④⑦之間均具有協(xié)同作用C.c表示胰島A細胞,d、e分別表示垂體和腎臟D.寒冷條件下,激素④⑦分泌增多,激素①⑤⑥分泌減少2.如圖是人體有關激素分泌調控的模式圖,圖中X、Y、Z表示相應內分泌器官,①~④表示相應激素。下列相關敘述錯誤的是()A.X是下丘腦,Y是垂體B.寒冷刺激引起①②③分泌增加C.③對X、Y的調節(jié)方式依次屬于正反饋和負反饋調節(jié)D.④可能促進腎小管和集合管對水分的重吸收3.內外環(huán)境和營養(yǎng)等因素會通過“下丘腦—垂體—卵巢軸”調控雌性哺乳動物的性周期,主要過程如圖所示,下列相關敘述正確的是()A.激素a、b及性激素均在內質網(wǎng)上的核糖體中合成B.性激素作用的受體只分布在下丘腦和垂體細胞膜的表面C.對雌性動物長期飼喂性激素可使卵巢功能亢進,性周期失調D.分級調節(jié)有利于對機體精細調控,對維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)有重要意義4.(2023·重慶渝中區(qū)高三期末)如圖1是甲狀腺激素分泌的調節(jié)過程,圖2表示下丘腦與垂體(A、B兩部分)的兩種聯(lián)系方式(甲、乙)。分析回答下列問題:(1)激素①②分別是________________________、______________。(2)激素①、甲狀腺激素都可作用于下丘腦細胞,兩者的受體分別位于下丘腦細胞的______________、______________(填“細胞膜”或“細胞內”)。(3)在寒冷刺激時,下丘腦分泌激素①經(jīng)圖2中______________(填“甲”或“乙”)聯(lián)系方式運輸?shù)絖_____________(填“A”或“B”)垂體,使激素②增加,此過程的調節(jié)方式是______________。(4)原發(fā)性甲亢患者激素②的量________,但激素①的量不能確定,據(jù)圖1分析其原因是______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(5)先天性甲狀腺功能減退癥(先天性甲減)可對哺乳動物心臟發(fā)育造成嚴重影響??蒲腥藛T以大鼠為實驗材料進行相關實驗,結果如下:指標正常仔鼠先天性甲減仔鼠補充甲狀腺激素的甲減仔鼠甲狀腺激素總量(pmol/L)20.385.8816.24心臟重量(mg)68.2240.6865.92該實驗的結論是________________________________________。有同學認為通過注射激素②也可緩解大鼠的先天性甲減癥狀,該方案能否達到預期目標?請寫出你的理由__________________________________________________________________________________________。5.(2023·河北秦皇島高三模擬)如圖為運動員在比賽中部分生命活動調節(jié)的示意圖?;卮鹣铝袉栴}:(1)冬季初到室外,人體會產(chǎn)生寒冷的感覺,請用箭頭和文字表示人體產(chǎn)生寒冷感覺的過程________________________________________________。圖中的激素A是________________,激素B和激素C在體溫調節(jié)過程中具有__________關系。因為較長時間的運動,體溫會略微上升,此時機體通過________________________和汗腺分泌增加來增加散熱。(2)運動員在比賽過程中血糖消耗較多,其原因是_____________________________________;此時激素D分泌增加,激素D是由____________細胞分泌的,該激素作用于肝臟后引起肝細胞發(fā)生的相應的主要生理變化是________________________。6.(2023·西安高新一中質檢)如圖表示人體內存在的分級調節(jié)示意圖,其中“-”表示抑制,“+”表示促進?;卮鹣铝袉栴}。(1)若激素①是促腎上腺皮質激素釋放激素,則激素②是________,激素③是糖皮質激素。在血糖調節(jié)方面,糖皮質激素與胰島素作用相抗衡,由此推測糖皮質激素的生理作用可能是____________________________________________________________________________________________________________________。(2)若人體內環(huán)境中激素②和③的含量較低,而激素①的含量較高,則可以推測人體內________(器官)發(fā)生了病變。(3)某同學認為促甲狀腺激素能直接抑制下丘腦的相關分泌活動,而不能通過促進甲狀腺分泌甲狀腺激素,再由甲狀腺激素抑制下丘腦的相關分泌活動。請完善以下實驗并反駁該同學的觀點。實驗步驟:①將生理狀況相同的小白鼠分為甲、乙兩組,測定兩組動物血液中________的含量。②用手術器

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