四川省德陽市2024年中考語文模擬試卷（含答案）

第第頁四川省德陽市2024年中考語文模擬試卷一、語言基礎(chǔ)知識和運(yùn)用（1-5題每題3分，6小題5分，共20分）1．下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）A．嘶啞（sī）寬宥（yòu）隘口（yì）氣喘吁吁（xū）B．微?。╞ó）禿頭（tū）哺育（bǔ）望聞問切（qiē）C．摻和（chān）馳騁（chěng）緋紅（fēi）潛滋暗長（qián）D．開墾（kěn）臼齒（jiù）綠釉（yǒu）泠泠作響（líng）2．下列詞語中沒有錯別字的一項(xiàng)是（）A．造訪侍弄前仆后繼戴頭識臉 B．爛漫原委重巖疊障言外之意C．猥瑣羼弱以身作則耐人尋味 D．宛如田疇錙珠必較動輒得咎3．下面各句中加點(diǎn)詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．盡管這個謠言沒有任何證據(jù)支持，但它仍然迅速傳播，可見空穴來風(fēng)的影響力不容小覷。B．政府重點(diǎn)安居工程古塔新村的落成，讓祖祖輩輩生活在高山深谷的村民們整體搬遷到了山下的平原，領(lǐng)到鑰匙的他們奔走相告。C．關(guān)于始皇地宮的種種天真的、想入非非的神話和傳說，說明古中國人有著極為豐富的想象力。D．在球迷的呼吁下，教練下定決心對球隊(duì)實(shí)行大換血，狠抓訓(xùn)練質(zhì)量，球員在球場上果然不孚眾望，獲得了勝利。4．下列語句中沒有語病的一項(xiàng)是（）A．由于運(yùn)用了科學(xué)的網(wǎng)格化復(fù)習(xí)方法，他的學(xué)習(xí)效率有了很大改進(jìn)，還有了更寬裕的機(jī)動時間供自己調(diào)配。B．孩子們依據(jù)課本中的故事、神話而自編自演的課本劇在發(fā)展個性、引導(dǎo)學(xué)生閱讀名著，都有一定的作用。C．當(dāng)我們太年輕的時候，因?yàn)樯袩o法真正獨(dú)立，受種種條件的制約，那附著在事業(yè)外殼上的光環(huán)，也許可灼晃了我們的眼睛。D．雖然人生的幕布徐徐拉開，但在少年的眼里，世界和未來都是嶄新的和充滿吸引力的。5．下列句子排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①狂放時，他寫：嘆少年胸襟，忒煞英雄……此時方稱情懷，盡拼一飲千鐘。②明明是國之大俠，偏偏成了“詞中之龍”，這是中國文學(xué)史的大幸，卻是辛棄疾個人的大不幸。③失意時，他寫：把吳鉤看了，欄干拍遍，無人會，登臨意……倩何人喚取，紅巾翠袖，揾英雄淚。④蘇軾寫豪放詞，傾注的是意境，而辛棄疾頌注的是心境。蘇軾寫英雄，是在寫歷史；辛棄疾寫英雄，是在寫現(xiàn)實(shí)、寫人生。⑤英雄遲暮，他寫：倦客新豐，貂裘敝。征塵滿目……不念英雄江左老，用之可以尊中國。A．④①③⑤② B．②①③⑤④ C．④②①③⑤ D．④③①⑤②歷史古風(fēng)同人曲是基于已有的歷史人物，根據(jù)他們的生平經(jīng)歷、經(jīng)典著作、歷史功過等進(jìn)行創(chuàng)作的歌曲。它們大多曲調(diào)優(yōu)美，歌詞典雅。試結(jié)合所學(xué)，根據(jù)以下這首古風(fēng)歌曲的歌詞節(jié)選回答問題。莫放窮愁入兩眉（節(jié)選）卻繞新花認(rèn)故叢/花是去年深紅/卻想山川常在夢/搔首又西東日斜歸去人間世/心跡相從/不同/才大古皆難用/可憐作相公問征途/倚馬春風(fēng)已蒼髯/白頭想見舊江南/溯江湖/握手滄波/無恬瀾/何時明月照我還/……固守千秋紙上塵/浮與沉/萬謗自森森/挾才乘氣追往事/相值各青春/只緣身在最高層/來時路/隔一塵/我有雄文盡微言/飲冰君恩/力不任/天地安危/嗟未能幸有江山如故人/償平生/歸去不逢僧……6．這是寫給的歌曲，里面出現(xiàn)了他的兩首名篇詩作《》和《》。7．試給此人寫一段50字左右的百科簡介。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、（17分）閱讀下面文段，完成下面小題。舊戲臺胡容爾①這座戲臺，在暮風(fēng)中寂寂地衰敗著。黃昏挑起幾縷絳紅的晚霞，斜斜地搭在了她老舊的前臉兒上。抬眼望去，高處四角飛翹的屋脊上，長滿了雜草，還有幾株低矮的梧桐。茂盛的草木，在黛色的瓦片縫隙間，沒心沒肺地招搖著；而低處攤開的長方體的臺面，如同一只過期了的粉盒，被隨手拋擲在幽暗的巷子深處，透著一抹洇開的荒涼和失落。②初見這座戲臺，是在遙遠(yuǎn)的少年時。那一年，我十歲，隨外婆搭車來城里。外婆進(jìn)城，不為別的，只為看戲。當(dāng)時，這里有當(dāng)?shù)刈钣忻慕莾骸Ｎ逶?，淡紫色的桐花開得正歡。掩映在細(xì)碎花影中的戲臺，宛如一個淡紫色的夢境。③我們來時，臺上演著的是《玉堂春》，密匝匝的鑼鼓點(diǎn)兒，正一陣陣響得緊。扮演蘇三的美嬌娘，穿著一身青色的羅裙，揮舞著長長的水袖，步步生蓮，咿咿呀呀、幽幽咽咽地唱著、訴著，只覺耳畔有流鶯啼轉(zhuǎn)、泉水叮咚，無比的曼妙動聽。再看那張粉白里透著嫣紅的俏臉上，一雙細(xì)長的丹鳳俊眼，左顧右盼，波光流轉(zhuǎn)，好似于人山人海中呼啦啦浮出了一座春天的花園，桃花紅、杏花粉、梨花白，令人眼花繚亂，真有說不出的風(fēng)流繾綣。④其實(shí)，臺下，又何嘗不是戲臺呢？只不過，觀眾成了演員。你且看去，臺上的藝人演得熱鬧，臺下的眾人也看得熱鬧。有時，臺下的劇本，比臺上還出彩。⑤我也曾偷偷地溜到后臺，看旦角們弄妝，聽琴師們調(diào)弦。沒人顧得上理會一個小女孩的好奇心。不消說，戲外的他們，正在為演繹別人的故事做鋪墊。管弦吱呀，絲竹悠揚(yáng)，嘈嘈切切，一場場好戲即將開場。⑥只不知，臺下的他們，又有著怎樣的人生，是否能游刃有余地穿梭于戲里戲外。⑦從繁華到落寞，舊戲臺，昭示著人世間的滄桑和變遷。這座方寸之間的露天戲臺，已遠(yuǎn)遠(yuǎn)滯后于人們挑剔的審美理念。今人的眼睛，早被現(xiàn)代化流光溢彩的劇場所誘惑。說到底，終究是我們辜負(fù)了眼前的戲臺。⑧這一路風(fēng)塵仆仆地行來，山一程，水一程，辜負(fù)了的何止是這戲臺？還有那人、那事和那截青蔥歲月，都被漫不經(jīng)心地擱置，被生硬地冷落和怠慢了呀。舊戲臺回不到從前了，我也一樣。當(dāng)年那個扎著兩條羊角辮，穿著粉紅碎花小襖，依偎在外婆懷中看戲的小女孩，已在似水流年中走失，一去不復(fù)返了。⑨一去不復(fù)返的，還有我親愛的外婆。臺上臺下，千呼萬喚，再也尋不到外婆美麗的容顏了。是的，那個裝滿外婆一世情緣的屋子，就是外婆的戲臺。她在自己搭起的戲臺上，唱念做打，嬉笑怒罵。身處不同階段的她，扮演著不同身份的角色，最后連綴成她長長的、多彩的一生。⑩如今，外婆的戲臺也舊了，空無一人。?人間舉步皆戲臺。你我在他人的戲中，飾演著分量不同的角色，而別人又在你我的戲中，占據(jù)著位子。主角也好，配角也罷，龍?zhí)滓矡o妨。哪一個人生，不是悲欣交集的呢？?薄薄的暮色中，我望著舊戲臺，好像看著另一個自己。那是暮年的我，頂著一頭白發(fā)，顫巍巍地佇立在風(fēng)中。是的，總有一天，我也會如這舊戲臺一樣的頹敗，淡了紅顏、瘦了相思。須知，人生的夕陽，自有她的可愛金貴。一如這腳下的舊戲臺，雖不再作濃情的悲歡離合的場子，卻有了平素淡雅的生活休閑功能，每日里迎來送往在此下棋納涼的人們。誰又能否認(rèn)，這不是生命的另一種詮釋呢？?人生有著無數(shù)的下一場，好戲還在后面。在幽靜的歲月深處，命運(yùn)為你設(shè)置了許多謎語，只等你款款走向前來，俯下身去，逐一地揭曉答案，然后淡淡地歡喜。?站在只我一人的舊戲臺上，輕捻時光，生命已被抻長。笑容如漸涌漸漲的春水，在我臉上一點(diǎn)點(diǎn)地蕩漾著、豐盈著，一直流向晚霞映紅的天邊……8．下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A．開篇運(yùn)用環(huán)境描寫，寫出了戲臺如今的衰敗冷落，與曾經(jīng)的繁華熱鬧形成對比，表達(dá)了作者的惋惜傷感之情。B．第一段從結(jié)構(gòu)上來說，引出了下文對少時看戲的回憶，又與后文戲臺成為人們休閑生活的場所相呼應(yīng)。C．綜合全文來看，作者借戲臺抒發(fā)了人生如戲悲欣交集，要樂觀坦然地面對人生的感悟。D．文章從少時看戲?qū)懫?，按時間先后順序，將回憶與感觸緊密結(jié)合起來，詳略得當(dāng)。9．從修辭的角度賞析文中的畫線句。（1）茂盛的草木，在黛色的瓦片縫隙間，沒心沒肺地招搖著；而低處攤開的長方體的臺面，如同一只過期了的粉盒，被隨手拋擲在幽暗的巷子深處，透著一抹洇開的荒涼和失落。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）再看那張粉白里透著嫣紅的俏臉上，一雙細(xì)長的丹鳳俊眼，左顧右盼，波光流轉(zhuǎn)，好似于人山人海中呼啦啦浮出了一座春天的花園，桃花紅、杏花粉、梨花白，令人眼花繚亂，真有說不出的風(fēng)流繾綣。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10．人生好似大夢一場，在這趟從不歸返的旅途中，我們每個人都好似劇中人，不由自主地扮演著各個角色，幕開幕合下，上演悲欣交集。請結(jié)合全文分析，作者寫了哪些戲臺？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、（共15分）閱讀下面文段，完成下面小題。材料一：①政府的創(chuàng)新理念和明確的政策支持對于推動特色小鎮(zhèn)建設(shè)和發(fā)展起著關(guān)鍵的作用。英國政府從20世紀(jì)50年代起實(shí)施的鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)建設(shè)，經(jīng)歷了由“單純強(qiáng)調(diào)中心村建設(shè)”到“因地制宜進(jìn)行村鎮(zhèn)建設(shè)”的過程，政府改變過去單一的建設(shè)中心村的做法，使村鎮(zhèn)建設(shè)呈現(xiàn)出多元化的發(fā)展局面。在很多國家，政府還通過規(guī)劃加強(qiáng)對特色小鎮(zhèn)建設(shè)的指導(dǎo)。美國第一個世界級葡萄酒產(chǎn)地位于納帕谷，整個山谷除了酒莊和八個小村落外種滿了葡萄。為避免同質(zhì)化競爭，納帕郡政府及旅游管理部門因地制宜對八個小鎮(zhèn)提出了“葡萄酒本身、葡萄酒+體育運(yùn)動、葡萄酒+商業(yè)藝術(shù)、葡萄酒+休閑養(yǎng)生”四個產(chǎn)業(yè)發(fā)展定位，形成了既有整體性又有差異性的鄉(xiāng)村休閑文旅小鎮(zhèn)集群。②國外歷史悠久的特色小鎮(zhèn)在形成初期大多以工業(yè)生產(chǎn)制造為主，隨著市場的發(fā)展，企業(yè)不斷調(diào)整發(fā)展理念、拓展產(chǎn)業(yè)鏈，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)逐漸由制造業(yè)向旅游業(yè)和文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)延伸，實(shí)現(xiàn)了三個產(chǎn)業(yè)間的聯(lián)動融合發(fā)展?？v觀聞名全球且具有持續(xù)發(fā)展能力的特色小鎮(zhèn)發(fā)展軌跡，我們可以發(fā)現(xiàn)，構(gòu)建“特而強(qiáng)”“小而精”的產(chǎn)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)，找準(zhǔn)“產(chǎn)業(yè)生態(tài)位”是特色小鎮(zhèn)核心競爭力得以發(fā)揮的關(guān)鍵。產(chǎn)業(yè)生態(tài)位決定了資源要素甚至產(chǎn)業(yè)性質(zhì)的差異，是產(chǎn)業(yè)間共生互補(bǔ)或競爭關(guān)系的基礎(chǔ)和前提。特色小鎮(zhèn)不必追求像大城市那樣的產(chǎn)業(yè)體系，更不用貪大求全、面面俱到，而應(yīng)聚焦某個優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，圍繞其來打造完整的產(chǎn)業(yè)生態(tài)鏈，確保形成主題性強(qiáng)的特色小鎮(zhèn)。③歷史文化資源和生態(tài)環(huán)境是特色小鎮(zhèn)的“內(nèi)核”。許多國家的特色小鎮(zhèn)不僅綠樹成蔭干凈整潔，而且有獨(dú)特的歷史底蘊(yùn)，更不存在“千城一面、萬鎮(zhèn)雷同”的現(xiàn)象。瑞士小鎮(zhèn)堅持“生態(tài)優(yōu)先”的“嵌入式開發(fā)”原則，在保留原始自然風(fēng)貌的基礎(chǔ)上，幾代人用幾百年時間打造一個特色小鎮(zhèn)，讓環(huán)保、綠色、舒適成為了小鎮(zhèn)標(biāo)準(zhǔn)。各國對于歷史文化遺產(chǎn)不遺余力加以保護(hù)，并在小鎮(zhèn)規(guī)劃和建設(shè)中保護(hù)性利用，充分發(fā)揮歷史文化遺產(chǎn)對于特色小鎮(zhèn)文化的支撐作用。在制訂城市規(guī)劃過程中不是根據(jù)現(xiàn)代生活需要推倒重來、重新布局，而是在原有城鎮(zhèn)格局的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理的功能劃分，通過對原有建筑進(jìn)行改造和利用來滿足現(xiàn)代生活的需求。（摘編自白關(guān)峰《國外如何建設(shè)特色小鎮(zhèn)》，有刪改）材料二：①為推動特色小鎮(zhèn)建設(shè)，德陽市首批擬規(guī)劃建設(shè)14個特色小鎮(zhèn)，其中：旌陽區(qū)2個、廣漢市1個、什邡市3個、綿竹市4個、中江縣2個、羅江縣2個，計劃總投資7283100萬元。②據(jù)悉，這些小鎮(zhèn)包括位于旌陽區(qū)黃許鎮(zhèn)的商貿(mào)物流小鎮(zhèn)、孝泉鎮(zhèn)的德孝文創(chuàng)小鎮(zhèn)；廣漢市西外鄉(xiāng)的三星堆文創(chuàng)小鎮(zhèn)；什邡市冰川鎮(zhèn)的冰川依云小鎮(zhèn)、師古鎮(zhèn)雪茄風(fēng)情小鎮(zhèn)、馬祖鎮(zhèn)馬祖農(nóng)禪小鎮(zhèn)；綿竹市孝德鎮(zhèn)年畫年俗小鎮(zhèn)、清平鎮(zhèn)羌漢風(fēng)情小鎮(zhèn)、土門鎮(zhèn)玫瑰溫泉小鎮(zhèn)、九龍鎮(zhèn)低空和山地運(yùn)動小鎮(zhèn)；中江縣倉山鎮(zhèn)的古樂倉山。博泓康養(yǎng)小鎮(zhèn)、集鳳鎮(zhèn)中醫(yī)藥康旅小鎮(zhèn)以及羅江縣金山鎮(zhèn)的高端人才小鎮(zhèn)、白馬關(guān)鎮(zhèn)的文旅小鎮(zhèn)。③德孝文創(chuàng)小鎮(zhèn)建設(shè)內(nèi)容主要是德孝城文化產(chǎn)業(yè)園、鄰姑泉文化休閑街區(qū)、武圣宮文化生活院落、“清真川菜”項(xiàng)目及半邊街存量物業(yè)的提升以及游客接待中心及相關(guān)旅游配套建設(shè)。④三星堆文創(chuàng)小鎮(zhèn)以三星堆文化為核心，構(gòu)建“旅游+文化+商業(yè)+服務(wù)”多元化復(fù)合型旅游產(chǎn)業(yè)體系，打造集考古科研、遺址觀光、度假休閑等功能于一體的一站式主題文化旅游區(qū)。打造三星堆文化旅游創(chuàng)意園、三星堆文化產(chǎn)業(yè)園、三星堆遺址公園等六大板塊。⑤白馬關(guān)文旅小鎮(zhèn)將打造國家體育旅游示范基地，新建游客接待集散中心，新建景區(qū)景觀大道及旅游道路，建設(shè)自駕營地西部總地，遷改景區(qū)內(nèi)高壓線路，整治景區(qū)內(nèi)環(huán)境及配套基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等。（摘編自《德陽發(fā)布》，有刪改）材料三：第二批276個全國特色小鎮(zhèn)區(qū)域分布一覽【注】從小鎮(zhèn)目前的區(qū)域分布來看，華東和西南地區(qū)的特色小鎮(zhèn)數(shù)量最多，華東地區(qū)多達(dá)78個。西南區(qū)域坐擁豐富的旅游資源，特色小鎮(zhèn)多達(dá)47個，其中，基于旅游發(fā)展型的占大多數(shù)。（資料來源于前瞻產(chǎn)業(yè)研究院）11．下列對材料一全文論述的分析不正確的一項(xiàng)是（）A．全文主要從政府支持、特色小鎮(zhèn)的發(fā)展軌跡、特色小鎮(zhèn)的“內(nèi)核”三個方面論述了國外如何建設(shè)特色小鎮(zhèn)。B．文章第①段與第②③段之間是總分關(guān)系，闡述了國外建設(shè)特色小鎮(zhèn)的一些關(guān)鍵問題。C．文章從國外特色小鎮(zhèn)的建設(shè)入手，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，理性思考，對我國的特色小鎮(zhèn)建設(shè)有一定的借鑒意義。D．全文主要采用了擺事實(shí)講道理的論證方法，思路清晰，說服力強(qiáng)，可信度高。12．下列對上述材料的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A．德陽市首批擬規(guī)劃建設(shè)的14個特色小鎮(zhèn)風(fēng)格迥異，有商貿(mào)物流、旅游文創(chuàng)、年畫年俗、運(yùn)動康養(yǎng)等共四種類型。B．建設(shè)特色小鎮(zhèn)，除了以新發(fā)展理念為引導(dǎo)外，還應(yīng)該充分發(fā)揮政府的引導(dǎo)作用。C．許多國家的特色小鎮(zhèn)堅守歷史文化資源和生態(tài)環(huán)境的內(nèi)核，不僅環(huán)境優(yōu)美，而且各具歷史特色。D．我國應(yīng)借鑒國外建設(shè)特色小鎮(zhèn)的經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)各地實(shí)際情況打造獨(dú)屬于我國的特色小鎮(zhèn)。13．下列對以上材料的理解與分析，正確的一項(xiàng)是（）A．材料一表明，只要對“產(chǎn)業(yè)生態(tài)位”準(zhǔn)確把握就可以構(gòu)建特色小鎮(zhèn)“小而精”“特而強(qiáng)”的產(chǎn)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)。B．材料二表明，德陽市各特色小鎮(zhèn)是以本地現(xiàn)有資源為核心，合理規(guī)劃，重新構(gòu)建，加大投入，進(jìn)行配套基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。C．由材料三圖表可看出，我國特色小鎮(zhèn)分布廣泛，但發(fā)展不夠均衡，這和當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展水平不無相關(guān)。D．材料三圖表還能看出，西南區(qū)域的特色小鎮(zhèn)建設(shè)在全國范圍內(nèi)存在較大優(yōu)勢，數(shù)量較多并且不存在同質(zhì)化現(xiàn)象。14．根據(jù)以上材料，聯(lián)系實(shí)際，你認(rèn)為德陽市的特色小鎮(zhèn)建設(shè)可以借鑒哪些國外經(jīng)驗(yàn)，開展哪些方面的發(fā)展？試舉出兩種并簡要說明。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、名著閱讀（8分）15．請根據(jù)所給示例，任選一部初中必讀名著寫兩句推薦詞。示例：《昆蟲記》推薦詞：細(xì)致入微的觀察，科學(xué)與詩的結(jié)合。《》，推薦詞：，。16．在初中必讀的十二部文學(xué)名著中，有不少女性人物，她們大多個性鮮明，品行端正，經(jīng)歷豐富，給人留下了十分深刻的印象，請以《簡·愛》中的女主角簡·愛為范本，在以下所給名著中找到一位與簡·愛形象性格類似或相反的女性人物，并結(jié)合相關(guān)內(nèi)容簡要分析。《朝花夕拾》《儒林外史》《駱駝祥子》______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、文言文閱讀（17分）專諸傳（節(jié)選）專諸者，吳堂邑人也。伍子胥①之亡楚而如吳也，知專諸之能，乃進(jìn)專諸于公子光②。四月丙子光伏甲士于窟室中而具酒請王僚。王僚使兵陳自宮至光之家，門戶階陛左右，皆王僚之親戚也。夾立侍，皆持長鈹。酒既酣，公子光佯為足疾，入窟室中，使專諸置匕首魚炙之腹中而進(jìn)之。既至王前，專諸擘魚，因以匕首刺王僚，王僚立死。左右亦殺專諸，王人擾亂，公子光出其伏甲以攻王僚之徒，盡滅之，遂自立為王，是為闔間。闔閭乃封專諸之子以為上卿。（選自《史記·刺客列傳》，有刪改）【注】①伍子胥；伍員，字子胥。因父兄被楚王枉殺而逃離楚國來到吳國。②光：吳國的公子。17．文中劃波浪線的句子節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是（）A．四月丙子/光伏甲士于窟室/中而具酒請王僚B．四月丙子/光伏甲士于窟室中/而具酒請王僚C．四月丙子/光伏甲士/于窟室中而具酒請王僚D．四月/丙子光伏甲士于窟室中/而具酒請王僚18．下列各選項(xiàng)中加點(diǎn)的字詞意義和同法相同的一項(xiàng)是（）A．①伍子胥之亡楚②且秦滅韓亡魏B．①乃進(jìn)專諸于公子光②每假借于藏書之家C．①因以匕首刺王僚②蒙辭以軍中多務(wù)D．①具酒請王僚②百廢具興19．下列對文章內(nèi)容的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是（）A．《史記》是西漢司馬遷所著的一部紀(jì)傳體通史，他因替李陵敗降之事辯解而受刑，發(fā)奮繼續(xù)完成《史記》被尊稱為“史圣”。B．專諸的故事還曾出現(xiàn)在《唐雎不辱使命》中，與聶政、要離行刺的故事并列，其事跡為魚腹藏劍。C．文中專諸在王僚排兵布陣、嚴(yán)防死守的情況下依然毫不畏懼，將刀藏于魚腹中，刺死王僚，不辱使命。D．王僚，姓王名僚，春秋時吳國君主，他被刺死后即位的是闔閭，闔閭的兒子就是大名鼎鼎的吳王夫差。20．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的文言句子。①此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天。__________________________________________________________________________________________②酒既酣，公子光佯為足疾，入窟室中，使專諸置匕首魚炙之腹中而進(jìn)之。__________________________________________________________________________________________六、古詩詞鑒賞（7分）長安早春旅懷白居易軒車歌吹喧都邑，中有一人向隅立。夜深明月卷簾愁，日暮青山望鄉(xiāng)泣。風(fēng)吹新綠草芽坼①，雨灑輕黃柳條濕，此生知負(fù)少年春，不展愁眉欲三十②?！咀ⅰ竣氽澹╟hè）：裂開，這里指草木發(fā)芽。②欲三十：快要三十歲。21．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A．本詩作者白居易，字樂天，中唐偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人，與元稹共同倡導(dǎo)新樂府運(yùn)動，世稱“元白”。B．這是一首七言律詩，語言平易通俗，依據(jù)內(nèi)容推測，此詩應(yīng)是寫于白居易旅居長安應(yīng)進(jìn)士舉之時。C．這首詩描繪了一個身處繁華都市的人的心情?！败庈嚫璐敌家亍毙蜗竺枥L了都市的繁華景象，“中有一人向隅立”則表達(dá)了主人公高興地參與其中。D．古人講究“三十而立”，尾聯(lián)兩句表現(xiàn)了作者初應(yīng)進(jìn)士后想起年華流逝的憂愁及對仕途前程的思考。22．詩中兩次提到了“愁”，試結(jié)合本詩內(nèi)容，分析作者為什么而“愁”？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________七、（6分）23．默寫（1）角聲滿天秋色里，。（李賀《雁門太守行》）（2）？松柏有本性。（劉楨《贈從弟》）（3），嬌兒惡臥踏里裂。（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）（4）羹飯一時熟，。（《十五從軍征》）（5），風(fēng)掣紅旗凍不翻。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）（6）商旅不行，。（范仲淹《岳陽樓記》）八、作文（60分）24．小作文近年來，短視頻風(fēng)靡全網(wǎng)，成為一種流行的休閑方式，它吸引了不少青少年。也引發(fā)了不少社會人士的擔(dān)憂。你認(rèn)為短視頻對青少年的影響利大還是弊大？請以“短視頻對青少年的影響利大于弊（弊大于利）”為中心，寫一篇小作文。要求：觀點(diǎn)明確，理由充分，條理清晰；不出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名；150字左右。25．大作文人生的圈層，凸顯著生活的千姿百態(tài)。有人囿在圈中，裹足不前，任由視野變得狹隘，失去抵抗風(fēng)雨的能力；有人破圈而上，勇渡急流，昂首挺胸面對生活，不斷成長。破圈，其實(shí)就是一個不斷突破舒適圈的過程，也是一個自我挖掘和打磨的過程。請以“破圈”為題目，自選體裁（詩歌除外），寫一篇不少于600字的文章。注意：①字跡工整，書寫規(guī)范；②文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名和校名。

答案解析部分1．【答案】C【解析】【分析】A.“隘口”的“隘”應(yīng)讀“ài”，A錯誤；

B.“望聞問切”的“切”應(yīng)讀“qiè”，B錯誤；

C.各項(xiàng)讀音均正確，C正確；

D.“綠釉”的“釉”應(yīng)讀“yòu”，D錯誤。故答案為：C。

【點(diǎn)評】本題考查重要詞語字音、字形的識記能力。要求學(xué)生在平時對教材中所涉及的重要的字、詞準(zhǔn)確的識記，加強(qiáng)積累。2．【答案】A【解析】【分析】A.四個詞語書寫均正確，A正確。

B.“重巖疊障”應(yīng)為“重巖疊嶂”，B錯誤。

C.“羼弱”應(yīng)為“孱弱”，C錯誤。

D.“錙珠必較”應(yīng)為“錙銖必較”，D錯誤。故答案為：A。

【點(diǎn)評】本題考查基礎(chǔ)字詞的字形。解答此類題型時，一方面要注意在平時打好字詞基礎(chǔ)，另一方面在答題時要認(rèn)真審題，仔細(xì)辨析。3．【答案】D【解析】【分析】A.“空穴來風(fēng)”原意為有了洞穴才有風(fēng)進(jìn)來，比喻消息和傳說不是完全沒有根據(jù)的。但在實(shí)際使用中，常被用來表示毫無根據(jù)的謠言，這里使用的是其錯誤的用法，不過根據(jù)語境，句子想表達(dá)的是謠言雖無證據(jù)卻傳播迅速，“空穴來風(fēng)”在此處使用不恰當(dāng)，A錯誤。

B.“奔走相告”指有重大的消息時，人們奔跑著相互轉(zhuǎn)告。這里形容村民們領(lǐng)到鑰匙后興奮地互相告知，使用恰當(dāng)，B正確。

C.“想入非非”指思想進(jìn)入虛幻境界，完全脫離實(shí)際，也指胡思亂想。這里用來形容關(guān)于始皇地宮的神話和傳說，體現(xiàn)了古中國人豐富的想象力，使用恰當(dāng)，C正確。

D.“不孚眾望”意思是不能使大家信服，未符合大家的期望。而句子中說球員獲得了勝利，是符合大家期望的，應(yīng)該用“不負(fù)眾望”，此處“不孚眾望”使用不恰當(dāng)，D錯誤。故答案為：D。

【點(diǎn)評】本題考查成語的正確使用能力。成語的理解與運(yùn)用，首先要把握成語的準(zhǔn)確含義，再結(jié)合具體的語境做出分析與判斷。成語的誤用一般容易出現(xiàn)幾種情況：色彩不當(dāng)、輕重不分、詞義不明、謙敬誤用、語境不和等等。4．【答案】C【解析】【分析】A.“學(xué)習(xí)效率”與“改進(jìn)”搭配不當(dāng)，應(yīng)將“改進(jìn)”改為“提高”。所以A錯誤。

B.成分殘缺，“在……方面”是固定搭配，應(yīng)在“在發(fā)展個性、引導(dǎo)學(xué)生閱讀名著”后加上“等方面”。所以B錯誤。

C.語句表達(dá)通順，沒有語病。所以C正確。

D.關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)，“雖然……但……”表轉(zhuǎn)折關(guān)系，而“人生的幕布徐徐拉開”與“世界和未來都是嶄新的和充滿吸引力的”之間并沒有轉(zhuǎn)折關(guān)系，可刪除“雖然”。所以D錯誤。故答案為：C。

【點(diǎn)評】本題考查病句的辨析。解答此題應(yīng)掌握的知識點(diǎn)為幾種常見的病句類型：成分殘缺、搭配不當(dāng)、結(jié)構(gòu)混亂、語意不明等。通讀句子，尋找具有常見病句類型標(biāo)志性的詞或短語做出判斷。如果不能判斷的，可以通過壓縮句子，分析句子的成分（主、謂、賓、定、狀、補(bǔ)）方法，找出病因。5．【答案】A【解析】【分析】A.首先④句指出蘇軾和辛棄疾寫豪放詞的不同特點(diǎn)，為后文具體介紹辛棄疾的詞作做鋪墊，應(yīng)為首句；接著①③⑤句分別從狂放、失意、英雄遲暮三個不同的角度列舉辛棄疾的詞作，按照邏輯順序排列，且與④句中對辛棄疾寫詞特點(diǎn)的描述相呼應(yīng)；最后②句總結(jié)辛棄疾成為“詞中之龍”是文學(xué)史的大幸，卻是他個人的大不幸，收束全文。所以A選項(xiàng)排序恰當(dāng)，A正確。

B.②句作為總結(jié)句，放在開頭不合適，應(yīng)先具體介紹辛棄疾的詞作特點(diǎn)，再進(jìn)行總結(jié)，所以B錯誤。

C.②句放在④句后，銜接不緊密，應(yīng)先具體闡述辛棄疾的詞作，再總結(jié)其在文學(xué)史上的地位和個人的不幸，所以C錯誤。

D.③①⑤句的順序應(yīng)該是先狂放，再失意，最后英雄遲暮，按照時間和情感的變化來排列，D選項(xiàng)順序錯誤，所以D錯誤。

故答案為：A。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生的句子排序能力。解答此類題要求學(xué)生平時加強(qiáng)閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng)，具備較強(qiáng)的邏輯分析能力，通過抓關(guān)鍵詞，抓中心句，句與句之間的連接詞去逐句推敲。【答案】6．王安石；泊船瓜洲；登飛來峰7．王安石，字介甫，號半山，北宋時期政治家、文學(xué)家、改革家。與韓愈、柳宗元、歐陽修、三蘇、曾鞏合稱“唐宋八大家”，曾大力推行政治改革，世稱“王安石變法”，有《臨川集》等著作存世?！窘馕觥俊军c(diǎn)評】（1）本題考查學(xué)生對詩歌內(nèi)容的理解。完成此類題目的關(guān)鍵是認(rèn)真讀詩，反復(fù)誦讀，仔細(xì)分析詩中的內(nèi)容，聯(lián)系創(chuàng)作的背景抓住作者的感情，即可作答。

（2）本題考查詩歌意象。解答此題，要結(jié)合意象在現(xiàn)實(shí)生活中的特點(diǎn)，聯(lián)系作者詩歌的情感，進(jìn)行作答。6．本題考查文學(xué)文化常識。題干提到古風(fēng)歌曲是依據(jù)歷史人物的生平經(jīng)歷、經(jīng)典著作、歷史功過等創(chuàng)作的。我們來分析歌詞內(nèi)容，其中“何時明月照我還”與王安石《泊船瓜洲》中的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還”詩句相似，“只緣身在最高層”與王安石《登飛來峰》中的“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”相符。所以，這首歌是寫給王安石的，里面出現(xiàn)了他的兩首名篇詩作《泊船瓜洲》和《登飛來峰》。故答案為：王安石；泊船瓜洲；登飛來峰。7．本題考查文學(xué)文化常識。對于王安石的介紹，我們要涵蓋他的字、號、所處年代、主要身份以及重要作品和貢獻(xiàn)等方面。王安石，字介甫，號半山，北宋時期杰出的政治家、文學(xué)家、改革家。他在文學(xué)領(lǐng)域成就斐然，與韓愈、柳宗元、歐陽修、三蘇、曾鞏合稱“唐宋八大家”。在政治上，他大力推行“王安石變法”，試圖通過一系列改革措施改變北宋積貧積弱的局面。其著作有《臨川集》等，對后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。故答案為：王安石，字介甫，號半山，北宋時期政治家、文學(xué)家、改革家。與韓愈、柳宗元、歐陽修、三蘇、曾鞏合稱“唐宋八大家”，曾大力推行政治改革，世稱“王安石變法”，有《臨川集》等著作存世。【答案】8．D9．（1）“草木沒心沒肺地招搖”運(yùn)用擬人，“臺面如粉盒”運(yùn)用比喻，生動形象地寫出了雜草的茂盛和戲臺如今的衰敗，并以盛衰對比，表明現(xiàn)在的人們已漸漸遠(yuǎn)離戲臺，表達(dá)了作者的傷感和失落。（2）運(yùn)用比喻的修辭，將蘇三扮演者的表演比作人山人海中浮出春天色彩繽紛的花園；使用肖像描寫，生動形象地展現(xiàn)了演員外形的嬌美，表演的精彩，側(cè)面烘托了戲臺對“我”的巨大吸引力。10．①現(xiàn)實(shí)的戲臺。文中寫了曾經(jīng)熱鬧輝煌，而今已衰敗的舊戲臺。②生活的戲臺。文中寫觀眾們在戲臺下看戲的場景，蕓蕓眾生相就是生活戲臺。③人生的戲臺，寫外婆的戲臺實(shí)際也就是寫外婆的一生，結(jié)尾揭示每個人的一生都是一出戲，人間舉步皆戲臺?！窘馕觥俊军c(diǎn)評】（1）本題考查文章內(nèi)容的理解。理解文章的主要內(nèi)容，閱讀文章時要從整體到部分再到整體，即初讀文章，了解大意后，再理解字詞，讀懂每句話，給文章分段和歸納段意，最后回到文章整體上來，進(jìn)而抓住文章的主要內(nèi)容。

（2）本題考查賞析句子的能力。賞析句子要結(jié)合具體的語境，從修辭、語句中重要的動詞、形容詞、描寫的角度、句式特點(diǎn)等幾個角度考慮。表述的最后不要忽略了對作者情感內(nèi)容的闡述。

（3）本題考查對語句的理解。解答句子理解的試題，可從以下幾個方面入手：情感分析、區(qū)位分析、主旨分析、修辭分析。作答時學(xué)生可自選一個角度進(jìn)行賞析即可。8．A選項(xiàng)，開篇對戲臺環(huán)境的描寫，“這座戲臺，在暮風(fēng)中寂寂地衰敗著。黃昏挑起幾縷絳紅的晚霞，斜斜地搭在了她老舊的前臉兒上”，通過“寂寂地衰敗”“老舊”等詞語，生動地描繪出戲臺如今的衰敗冷落之態(tài)。而在文章后續(xù)對過去戲臺的描寫中，如“我們來時，臺上演著的是《玉堂春》，密匝匝的鑼鼓點(diǎn)兒，正一陣陣響得緊”，展現(xiàn)出曾經(jīng)的繁華熱鬧。這種今昔對比，自然地流露出作者對戲臺現(xiàn)狀的惋惜傷感之情，所以A選項(xiàng)分析正確。B選項(xiàng)，從結(jié)構(gòu)角度來看，第一段對衰敗戲臺的描寫，引出了下文作者對少時看戲經(jīng)歷的回憶，因?yàn)檎强吹搅巳缃竦乃?，才會想起曾?jīng)的場景。同時，第一段中對戲臺的描寫也與后文“須知，人生的夕陽，自有她的可愛金貴。一如這腳下的舊戲臺，雖不再作濃情的悲歡離合的場子，卻有了平素淡雅的生活休閑功能，每日里迎來送往在此下棋納涼的人們”中戲臺成為人們休閑生活場所的內(nèi)容相呼應(yīng)，體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)上的完整性，所以B選項(xiàng)分析正確。C選項(xiàng)，文章圍繞戲臺展開，從現(xiàn)實(shí)中戲臺的興衰，聯(lián)想到生活中的場景如觀眾看戲，再到人生如戲的感悟，如“人間舉步皆戲臺。你我在他人的戲中，飾演著分量不同的角色，而別人又在你我的戲中，占據(jù)著位子。主角也好，配角也罷，龍?zhí)滓矡o妨。哪一個人生，不是悲欣交集的呢”，以及“人生有著無數(shù)的下一場，好戲還在后面。在幽靜的歲月深處，命運(yùn)為你設(shè)置了許多謎語，只等你款款走向前來，俯下身去，逐一地揭曉答案，然后淡淡地歡喜”，表達(dá)了作者對人生的樂觀坦然態(tài)度，所以C選項(xiàng)分析正確。D選項(xiàng)，文章開篇“這座戲臺，在暮風(fēng)中寂寂地衰敗著”是立足當(dāng)下的描寫，接著第二段“初見這座戲臺，是在遙遠(yuǎn)的少年時”開始回憶少年時的看戲經(jīng)歷，后續(xù)又穿插著當(dāng)下對戲臺的思考和感慨，如“薄薄的暮色中，我望著舊戲臺，好像看著另一個自己”“站在只我一人的舊戲臺上，輕捻時光，生命已被抻長”，時間線并非是按先后順序展開的，而是在回憶與現(xiàn)實(shí)中跳躍，所以D選項(xiàng)“按時間先后順序”的分析錯誤。故答案為：D。9．本題重點(diǎn)考查對語句的賞析能力，從修辭角度入手分析句子的表達(dá)效果。（1）在“茂盛的草木，在黛色的瓦片縫隙間，沒心沒肺地招搖著；而低處攤開的長方體的臺面，如同一只過期了的粉盒，被隨手拋擲在幽暗的巷子深處，透著一抹洇開的荒涼和失落”這句話中，“沒心沒肺地招搖著”運(yùn)用了擬人的修辭手法，賦予草木以人的“沒心沒肺”和“招搖”的情態(tài)，生動形象地描繪出草木在瓦片縫隙間肆意生長、茂盛的樣子?！叭缤恢贿^期了的粉盒”運(yùn)用了比喻的修辭手法，將長方體的臺面比作“一只過期了的粉盒”，形象地寫出了戲臺如今的陳舊、破敗，給人一種被遺棄的感覺。這里將草木的茂盛與戲臺的衰敗進(jìn)行對比，更鮮明地突出了現(xiàn)在的人們對戲臺的冷落，從而表達(dá)了作者內(nèi)心的傷感和失落之情。（2）“再看那張粉白里透著嫣紅的俏臉上，一雙細(xì)長的丹鳳俊眼，左顧右盼，波光流轉(zhuǎn)，好似于人山人海中呼啦啦浮出了一座春天的花園，桃花紅、杏花粉、梨花白，令人眼花繚亂，真有說不出的風(fēng)流繾綣”此句中，“粉白里透著嫣紅的俏臉上，一雙細(xì)長的丹鳳俊眼，左顧右盼，波光流轉(zhuǎn)”運(yùn)用了肖像描寫，細(xì)致地描繪出扮演蘇三的美嬌娘的外貌特征，展現(xiàn)出她的嬌美動人?！昂盟朴谌松饺撕Ｖ泻衾怖哺〕隽艘蛔禾斓幕▓@，桃花紅、杏花粉、梨花白”運(yùn)用了比喻的修辭手法，把蘇三扮演者的表演比作“人山人海中浮出的春天的花園”，“桃花紅、杏花粉、梨花白”形象地描繪出花園般的絢麗多彩，生動地表現(xiàn)了表演者表演的精彩絕倫，從側(cè)面烘托出戲臺對“我”的巨大吸引力，讓“我”沉浸其中，感受到了表演的魅力。故答案為：（1）“草木沒心沒肺地招搖”運(yùn)用擬人，“臺面如粉盒”運(yùn)用比喻，生動形象地寫出了雜草的茂盛和戲臺如今的衰敗，并以盛衰對比，表明現(xiàn)在的人們已漸漸遠(yuǎn)離戲臺，表達(dá)了作者的傷感和失落。（2）運(yùn)用比喻的修辭，將蘇三扮演者的表演比作人山人海中浮出春天色彩繽紛的花園；使用肖像描寫，生動形象地展現(xiàn)了演員外形的嬌美，表演的精彩，側(cè)面烘托了戲臺對“我”的巨大吸引力。10．本題考查對文章內(nèi)容的理解和概括能力，需要從文中找出與“戲臺”相關(guān)的不同層面的內(nèi)容。①從現(xiàn)實(shí)層面來看，文章開篇就對現(xiàn)實(shí)中的戲臺進(jìn)行了描寫，“這座戲臺，在暮風(fēng)中寂寂地衰敗著。黃昏挑起幾縷絳紅的晚霞，斜斜地搭在了她老舊的前臉兒上。抬眼望去，高處四角飛翹的屋脊上，長滿了雜草，還有幾株低矮的梧桐。茂盛的草木，在黛色的瓦片縫隙間，沒心沒肺地招搖著。而低處攤開的長方體的臺面，如同一只過期了的粉盒，被隨手拋擲在幽暗的巷子深處，透著一抹洇開的荒涼和失落”，以及“我們來時，臺上演著的是《玉堂春》，密匝匝的鑼鼓點(diǎn)兒，正一陣陣響得緊”等內(nèi)容，描繪出了曾經(jīng)熱鬧輝煌，如今卻已衰敗的舊戲臺，這就是現(xiàn)實(shí)的戲臺。②從生活層面來講，文中第④段“其實(shí)，臺下，又何嘗不是戲臺呢？只不過，觀眾成了演員。你且看去，臺上的藝人演得熱鬧，臺下的眾人也看得熱鬧。有時，臺下的劇本，比臺上還出彩”，描述了觀眾們在戲臺下看戲的場景，人們在臺下的各種表現(xiàn)和互動，構(gòu)成了生活的百態(tài)，就如同一個生活的戲臺，展現(xiàn)出蕓蕓眾生相。③從人生層面分析，文章中“一去不復(fù)返的，還有我親愛的外婆。臺上臺下，千呼萬喚，再也尋不到外婆美麗的容顏了。是的，那個裝滿外婆一世情緣的屋子，就是外婆的戲臺。她在自己搭起的戲臺上，唱念做打，嬉笑怒罵。身處不同階段的她，扮演著不同身份的角色，最后連綴成她長長的、多彩的一生”以及“人間舉步皆戲臺。你我在他人的戲中，飾演著分量不同的角色，而別人又在你我的戲中，占據(jù)著位子。主角也好，配角也罷，龍?zhí)滓矡o妨。哪一個人生，不是悲欣交集的呢”等內(nèi)容，將外婆的一生比作一個戲臺，她在不同階段扮演著不同角色，同時也揭示出每個人的一生都如同一場戲，人間處處皆戲臺，這就是人生的戲臺。故答案為：①現(xiàn)實(shí)的戲臺。文中寫了曾經(jīng)熱鬧輝煌，而今已衰敗的舊戲臺。②生活的戲臺。文中寫觀眾們在戲臺下看戲的場景，蕓蕓眾生相就是生活戲臺。③人生的戲臺，寫外婆的戲臺實(shí)際也就是寫外婆的一生，結(jié)尾揭示每個人的一生都是一出戲，人間舉步皆戲臺?！敬鸢浮?1．B12．A13．B14．示例：①打造特色歷史文化型；可以借鑒葡萄酒特色小鎮(zhèn)的經(jīng)驗(yàn)，在綿竹打造白酒特色小鎮(zhèn)，把農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、工業(yè)化釀造、酒文化歷史、餐飲文化整合在一起，加快發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和農(nóng)產(chǎn)品深加工產(chǎn)業(yè)，推動特色景區(qū)建設(shè)。②可以借鑒工業(yè)生產(chǎn)制造為主的特色小鎮(zhèn)的發(fā)展，發(fā)展加工制造型：德陽是我國三大重工業(yè)城市之一，具有現(xiàn)代大工業(yè)的基礎(chǔ)和城市框架，擁有大批制造業(yè)，可以支持制造業(yè)基礎(chǔ)較好、發(fā)展?jié)摿^大的小城鎮(zhèn)，發(fā)展壯大特色產(chǎn)業(yè)，增強(qiáng)城鎮(zhèn)服務(wù)功能，建成制造業(yè)基地型小鎮(zhèn)?！窘馕觥俊军c(diǎn)評】（1）本題考查學(xué)生篩選并整合文中的信息的能力。解答時要整體理解文章的內(nèi)容，對選項(xiàng)涉及的內(nèi)容，在文中找到對應(yīng)的語句將信息進(jìn)行比較，判斷正誤。

（2）本題考查根據(jù)材料信息進(jìn)行理解推斷的能力。準(zhǔn)確解讀文本，理解和分析材料內(nèi)容，將選項(xiàng)和文章內(nèi)容進(jìn)行比較、辨別，確認(rèn)正確選項(xiàng)。一定要忠實(shí)于原文。

（3）本題考查學(xué)生對文本概念的分析理解能力，注意結(jié)合句子和文段意思，定位文本概念在文中的位置，查看上下文，仔細(xì)辨別分析，認(rèn)真推敲，找出符合題干的選項(xiàng)。

（4）本題考查概括材料內(nèi)容。解決此類題目首先要瀏覽材料，明確材料各個段落（語句）的內(nèi)容，同時要把意思相近的段落（語句）合并在一起。抓住所概括材料段落（語句）中的關(guān)鍵語句，簡潔準(zhǔn)確概括。11．A選項(xiàng)，材料一第一段圍繞“政府的創(chuàng)新理念和明確的政策支持對于推動特色小鎮(zhèn)建設(shè)和發(fā)展起著關(guān)鍵的作用”展開，通過英國和美國的例子進(jìn)行說明；第二段闡述“國外歷史悠久的特色小鎮(zhèn)在形成初期大多以工業(yè)生產(chǎn)制造為主，后產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)逐漸由制造業(yè)向旅游業(yè)和文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)延伸，且構(gòu)建‘特而強(qiáng)’‘小而精’的產(chǎn)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)，找準(zhǔn)‘產(chǎn)業(yè)生態(tài)位’是關(guān)鍵”；第三段強(qiáng)調(diào)“歷史文化資源和生態(tài)環(huán)境是特色小鎮(zhèn)的‘內(nèi)核’”。所以全文主要從這三個方面論述了國外如何建設(shè)特色小鎮(zhèn)，A選項(xiàng)正確。

B選項(xiàng)，文章第一段論述政府的創(chuàng)新理念和政策支持對特色小鎮(zhèn)建設(shè)的關(guān)鍵作用，第二段論述特色小鎮(zhèn)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展軌跡，第三段論述特色小鎮(zhèn)的“內(nèi)核”（歷史文化資源和生態(tài)環(huán)境）。這三段是從不同方面闡述國外建設(shè)特色小鎮(zhèn)的關(guān)鍵問題，并非總分關(guān)系，而是并列（或遞進(jìn)）關(guān)系，B選項(xiàng)錯誤。

C選項(xiàng)，文章開篇介紹國外特色小鎮(zhèn)建設(shè)的相關(guān)情況，如政府的舉措、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等，然后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，如政府的作用、產(chǎn)業(yè)生態(tài)位的重要性、對歷史文化和生態(tài)環(huán)境的重視等，這些經(jīng)驗(yàn)對于我國特色小鎮(zhèn)建設(shè)具有一定的借鑒意義，C選項(xiàng)正確。

D選項(xiàng)，在論述過程中，文章列舉了英國政府實(shí)施鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)建設(shè)的過程、美國納帕谷的產(chǎn)業(yè)發(fā)展定位、瑞士小鎮(zhèn)的“生態(tài)優(yōu)先”原則等事實(shí)，同時也闡述了一些道理，如特色小鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的構(gòu)建、歷史文化遺產(chǎn)的保護(hù)利用等，采用了擺事實(shí)講道理的論證方法，使文章思路清晰，具有較強(qiáng)的說服力和可信度，D選項(xiàng)正確。故答案為：B。12．A選項(xiàng)，根據(jù)材料二“據(jù)悉，這些小鎮(zhèn)包括位于旌陽區(qū)黃許鎮(zhèn)的商貿(mào)物流小鎮(zhèn)、孝泉鎮(zhèn)的德孝文創(chuàng)小鎮(zhèn)；廣漢市西外鄉(xiāng)的三星堆文創(chuàng)小鎮(zhèn)；什邡市冰川鎮(zhèn)的冰川依云小鎮(zhèn)、師古鎮(zhèn)雪茄風(fēng)情小鎮(zhèn)、馬祖鎮(zhèn)馬祖農(nóng)禪小鎮(zhèn)；綿竹市孝德鎮(zhèn)年畫年俗小鎮(zhèn)、清平鎮(zhèn)羌漢風(fēng)情小鎮(zhèn)、土門鎮(zhèn)玫瑰溫泉小鎮(zhèn)、九龍鎮(zhèn)低空和山地運(yùn)動小鎮(zhèn)；中江縣倉山鎮(zhèn)的古樂倉山、博泓康養(yǎng)小鎮(zhèn)、集鳳鎮(zhèn)中醫(yī)藥康旅小鎮(zhèn)以及羅江縣金山鎮(zhèn)的高端人才小鎮(zhèn)、白馬關(guān)鎮(zhèn)的文旅小鎮(zhèn)”可知，德陽市首批擬規(guī)劃建設(shè)的特色小鎮(zhèn)風(fēng)格多樣，遠(yuǎn)不止商貿(mào)物流、旅游文創(chuàng)、年畫年俗、運(yùn)動康養(yǎng)這四種類型，A選項(xiàng)錯誤。

B選項(xiàng)，材料一開頭就指出“政府的創(chuàng)新理念和明確的政策支持對于推動特色小鎮(zhèn)建設(shè)和發(fā)展起著關(guān)鍵的作用”，同時結(jié)合新發(fā)展理念，可知建設(shè)特色小鎮(zhèn)，除了以新發(fā)展理念為引導(dǎo)外，還應(yīng)該充分發(fā)揮政府的引導(dǎo)作用，B選項(xiàng)正確。

C選項(xiàng)，由材料一“許多國家的特色小鎮(zhèn)不僅綠樹成蔭干凈整潔，而且有獨(dú)特的歷史底蘊(yùn)，更不存在‘千城一面、萬鎮(zhèn)雷同’的現(xiàn)象。瑞士小鎮(zhèn)堅持‘生態(tài)優(yōu)先’的‘嵌入式開發(fā)’原則，在保留原始自然風(fēng)貌的基礎(chǔ)上，幾代人用幾百年時間打造一個特色小鎮(zhèn)，讓環(huán)保、綠色、舒適成為了小鎮(zhèn)標(biāo)準(zhǔn)。各國對于歷史文化遺產(chǎn)不遺余力加以保護(hù)，并在小鎮(zhèn)規(guī)劃和建設(shè)中保護(hù)性利用，充分發(fā)揮歷史文化遺產(chǎn)對于特色小鎮(zhèn)文化的支撐作用”可知，許多國家的特色小鎮(zhèn)堅守歷史文化資源和生態(tài)環(huán)境的內(nèi)核，環(huán)境優(yōu)美且各具歷史特色，C選項(xiàng)正確。

D選項(xiàng)，通過對材料一國外特色小鎮(zhèn)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的了解，我國可以借鑒其在政府引導(dǎo)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、文化和生態(tài)保護(hù)等方面的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合各地實(shí)際情況打造具有中國特色的小鎮(zhèn)，D選項(xiàng)正確。故答案為：A。13．A選項(xiàng)，材料一第二段提到“構(gòu)建‘特而強(qiáng)’‘小而精’的產(chǎn)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)，找準(zhǔn)‘產(chǎn)業(yè)生態(tài)位’是特色小鎮(zhèn)核心競爭力得以發(fā)揮的關(guān)鍵”，這里強(qiáng)調(diào)的是找準(zhǔn)“產(chǎn)業(yè)生態(tài)位”對發(fā)揮特色小鎮(zhèn)核心競爭力的重要性，但不是說只要準(zhǔn)確把握“產(chǎn)業(yè)生態(tài)位”就一定可以構(gòu)建特色小鎮(zhèn)“小而精”“特而強(qiáng)”的產(chǎn)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)，這種說法過于絕對，A選項(xiàng)錯誤。

B選項(xiàng)，從材料二對德陽市各特色小鎮(zhèn)的介紹，如“德孝文創(chuàng)小鎮(zhèn)建設(shè)內(nèi)容主要是德孝城文化產(chǎn)業(yè)園、鄰姑泉文化休閑街區(qū)、武圣宮文化生活院落、‘清真川菜’項(xiàng)目及半邊街存量物業(yè)的提升以及游客接待中心及相關(guān)旅游配套建設(shè)”“三星堆文創(chuàng)小鎮(zhèn)以三星堆文化為核心，構(gòu)建‘旅游+文化+商業(yè)+服務(wù)’多元化復(fù)合型旅游產(chǎn)業(yè)體系，打造集考古科研、遺址觀光、度假休閑等功能于一體的一站式主題文化旅游區(qū)。打造三星堆文化旅游創(chuàng)意園、三星堆文化產(chǎn)業(yè)園、三星堆遺址公園等六大板塊”等，可以看出德陽市各特色小鎮(zhèn)是以本地現(xiàn)有資源為核心，合理規(guī)劃，重新構(gòu)建，加大投入，進(jìn)行配套基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，B選項(xiàng)正確。

C選項(xiàng)，材料三只是展示了第二批276個全國特色小鎮(zhèn)的區(qū)域分布情況，僅從這個圖表無法得出我國特色小鎮(zhèn)發(fā)展不均衡與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展水平有關(guān)的結(jié)論，屬于無中生有，C選項(xiàng)錯誤。

D選項(xiàng)，材料三圖表的注解提到“西南區(qū)域坐擁豐富的旅游資源，特色小鎮(zhèn)多達(dá)47個，其中，基于旅游發(fā)展型的占大多數(shù)”，這表明西南區(qū)域特色小鎮(zhèn)數(shù)量較多，但基于旅游發(fā)展型占大多數(shù)，說明存在一定程度的同質(zhì)化現(xiàn)象，D選項(xiàng)錯誤。故答案為：B。14．作答時，要結(jié)合材料中國外建設(shè)特色小鎮(zhèn)的經(jīng)驗(yàn)，再聯(lián)系德陽市的實(shí)際情況進(jìn)行分析。從材料一可知，國外建設(shè)特色小鎮(zhèn)有以下經(jīng)驗(yàn)：政府的創(chuàng)新理念和明確的政策支持，如英國政府改變建設(shè)方式使村鎮(zhèn)建設(shè)多元化，美國納帕郡政府對小鎮(zhèn)提出產(chǎn)業(yè)發(fā)展定位。產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面，從以工業(yè)生產(chǎn)制造為主向旅游業(yè)和文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)延伸，構(gòu)建“特而強(qiáng)”“小而精”的產(chǎn)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)，找準(zhǔn)“產(chǎn)業(yè)生態(tài)位”，聚焦優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)打造完整產(chǎn)業(yè)生態(tài)鏈。重視歷史文化資源和生態(tài)環(huán)境的保護(hù)與利用，如瑞士小鎮(zhèn)堅持“生態(tài)優(yōu)先”原則，各國對歷史文化遺產(chǎn)的保護(hù)和在小鎮(zhèn)規(guī)劃中的合理利用。結(jié)合德陽市的實(shí)際情況：示例：①打造特色歷史文化型；可以借鑒葡萄酒特色小鎮(zhèn)的經(jīng)驗(yàn)，在綿竹打造白酒特色小鎮(zhèn)。綿竹有著悠久的白酒釀造歷史和文化，把農(nóng)業(yè)生產(chǎn)（如優(yōu)質(zhì)糧食種植）、工業(yè)化釀造（白酒生產(chǎn)）、酒文化歷史（酒文化傳承和展示）、餐飲文化（與酒相關(guān)的美食）整合在一起，加快發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和農(nóng)產(chǎn)品深加工產(chǎn)業(yè)，同時推動以白酒文化為主題的特色景區(qū)建設(shè)，吸引游客，促進(jìn)文化與旅游的融合發(fā)展。②可以借鑒工業(yè)生產(chǎn)制造為主的特色小鎮(zhèn)的發(fā)展，發(fā)展加工制造型：德陽是我國三大重工業(yè)城市之一，具有現(xiàn)代大工業(yè)的基礎(chǔ)和城市框架，擁有大批制造業(yè)企業(yè)?？梢灾С种圃鞓I(yè)基礎(chǔ)較好、發(fā)展?jié)摿^大的小城鎮(zhèn)，圍繞制造業(yè)發(fā)展壯大特色產(chǎn)業(yè)，如機(jī)械制造、裝備制造等，同時增強(qiáng)城鎮(zhèn)的服務(wù)功能，完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，將其建成制造業(yè)基地型小鎮(zhèn)，提升產(chǎn)業(yè)競爭力和城鎮(zhèn)的綜合實(shí)力。故答案為：示例：①打造特色歷史文化型；可以借鑒葡萄酒特色小鎮(zhèn)的經(jīng)驗(yàn)，在綿竹打造白酒特色小鎮(zhèn)，把農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、工業(yè)化釀造、酒文化歷史、餐飲文化整合在一起，加快發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和農(nóng)產(chǎn)品深加工產(chǎn)業(yè)，推動特色景區(qū)建設(shè)。②可以借鑒工業(yè)生產(chǎn)制造為主的特色小鎮(zhèn)的發(fā)展，發(fā)展加工制造型：德陽是我國三大重工業(yè)城市之一，具有現(xiàn)代大工業(yè)的基礎(chǔ)和城市框架，擁有大批制造業(yè)，可以支持制造業(yè)基礎(chǔ)較好、發(fā)展?jié)摿^大的小城鎮(zhèn)，發(fā)展壯大特色產(chǎn)業(yè)，增強(qiáng)城鎮(zhèn)服務(wù)功能，建成制造業(yè)基地型小鎮(zhèn)。15．【答案】例：《朝花夕拾》；平靜樸素的敘述；美好難忘的回憶【解析】【分析】本題考查對名著內(nèi)容的理解和概括能力，以及語言表達(dá)能力，旨在為初中必讀名著撰寫推薦詞。首先，我們需要明確任務(wù)是從初中必讀名著中選取一部，然后結(jié)合名著的特點(diǎn)、內(nèi)容、主題等方面來創(chuàng)作兩句推薦詞。這些推薦詞要能夠準(zhǔn)確地體現(xiàn)出該名著的獨(dú)特之處，吸引讀者去閱讀。初中階段的必讀名著豐富多樣，涵蓋了不同的題材和風(fēng)格，如散文集《朝花夕拾》、神話小說《西游記》、現(xiàn)實(shí)主義小說《駱駝祥子》《水滸傳》、科幻小說《海底兩萬里》、紀(jì)實(shí)作品《紅星照耀中國》、科普著作《昆蟲記》、書信集《傅雷家書》、勵志小說《鋼鐵是怎么煉成的》、詩集《泰戈?duì)栐娺x》、諷刺小說《格列佛游記》、長篇小說《簡?愛》等。對于《朝花夕拾》，它是魯迅的散文集，以回憶童年、少年和青年時期不同生活經(jīng)歷與體驗(yàn)為內(nèi)容。文中語言平實(shí)，卻蘊(yùn)含著深厚的情感。如在《從百草園到三味書屋》中，對百草園的描寫生動有趣，充滿了童真童趣；在《藤野先生》中，對師生情誼的敘述真摯感人。所以“平靜樸素的敘述”體現(xiàn)了其文字風(fēng)格，“美好難忘的回憶”則突出了書中所表達(dá)的情感和內(nèi)容主題。故答案為：例：《朝花夕拾》；平靜樸素的敘述；美好難忘的回憶

【點(diǎn)評】本題考查推薦語?！巴扑]語”屬于評價類，對評價的對象要有所了解，評價中要突出其精神品質(zhì)及影響，語言要生動，有情感色彩。推薦語的內(nèi)容要寫明三點(diǎn)，-是他做了什么事，二是他做的事有什么社會影響，三是他的行為表現(xiàn)了什么道德品質(zhì).而這些內(nèi)容不是平實(shí)的交代，要用抒情情的語言表達(dá)，可用修飾手法，語言要精練。16．【答案】示例一：我選擇與簡·愛相似的沈瓊枝，她雖然只是小說《儒林外史》中的配角，但她才貌雙全、自尊自立，因不愿做妾而從宋家連夜逃出，逃到南京后靠賣詩過日子，江都縣差役捉拿她到知縣那里后，她毫不畏懼，跟知縣講道理，剛?cè)岵?jì)，不懼權(quán)貴。示例二：我選擇與簡·愛相反的小福子。她善良柔和，勤勞能干，為了弟弟忍辱負(fù)重，不惜出賣自己，同時又怯懦軟弱。受虎妞逼迫，她帶著弟弟給虎妞下跪；晚上等大家都睡下，她才偷偷溜回家。活得憋屈，她不敢反抗父親的壓榨，不敢決絕地奔祥子而去，甚至不敢離“生意”遠(yuǎn)去另謀出路，無力抗?fàn)?，在痛苦中反?fù)沉淪，最終上吊自殺。【解析】【分析】本題旨在通過對不同名著中女性人物的分析，對比其與《簡?愛》中簡?愛形象性格的異同，考查對名著人物的理解與把握。簡?愛是《簡?愛》中的核心人物，她出身貧苦，自幼父母雙亡，寄居于舅媽家，飽受欺凌。但她自尊自愛、追求平等，勇于反抗壓迫。在得知羅切斯特已有妻子后，她毅然決然地離開，堅守自己的道德底線；同時她也憑借自己的努力和才華，獲得了獨(dú)立的生活能力。沈瓊枝是《儒林外史》中一位極具個性的女性。她才貌雙全，當(dāng)意識到宋為富想讓自己做妾時，她果斷從宋家連夜逃出，展現(xiàn)出對自身尊嚴(yán)的捍衛(wèi)，絕不向不合理的命運(yùn)低頭。到達(dá)南京后，她靠賣詩維持生計，自食其力。在江都縣知縣傳訊時，她毫不畏懼，有理有據(jù)地與知縣講道理，剛?cè)岵?jì)，不諂媚權(quán)貴。這種自尊自立、勇敢無畏的品質(zhì)與簡?愛極為相似，簡?愛同樣在面對愛情和生活困境時，堅守自我，追求平等與尊嚴(yán)。小福子是《駱駝祥子》里令人同情的角色。她善良勤勞，為了養(yǎng)活兩個弟弟，在極其艱難的環(huán)境下苦苦支撐。然而，與簡?愛不同的是，小福子性格怯懦軟弱。受虎妞逼迫時，她帶著弟弟給虎妞下跪，逆來順受。她在家庭和社會的雙重壓迫下，無力反抗父親的壓榨，也不敢大膽地追求與祥子的感情，更不敢離開“賣身”的營生另謀出路，只能在痛苦中不斷沉淪，最終選擇上吊自殺，與簡?愛勇于抗?fàn)帯⒎e極追求美好生活的性格形成鮮明對比。

故答案為：示例一：我選擇與簡·愛相似的沈瓊枝，她雖然只是小說《儒林外史》中的配角，但她才貌雙全、自尊自立，因不愿做妾而從宋家連夜逃出，逃到南京后靠賣詩過日子，江都縣差役捉拿她到知縣那里后，她毫不畏懼，跟知縣講道理，剛?cè)岵?jì)，不懼權(quán)貴。示例二：我選擇與簡·愛相反的小福子。她善良柔和，勤勞能干，為了弟弟忍辱負(fù)重，不惜出賣自己，同時又怯懦軟弱。受虎妞逼迫，她帶著弟弟給虎妞下跪；晚上等大家都睡下，她才偷偷溜回家?；畹帽锴?，她不敢反抗父親的壓榨，不敢決絕地奔祥子而去，甚至不敢離“生意”遠(yuǎn)去另謀出路，無力抗?fàn)?，在痛苦中反?fù)沉淪，最終上吊自殺。

【點(diǎn)評】本題考查名著閱讀的體驗(yàn)和感受。從名著的基本內(nèi)容出發(fā)，結(jié)合作者的創(chuàng)作背景聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，表達(dá)觀點(diǎn)明確，言之成理即可?！敬鸢浮?7．B18．C19．D20．①這三個人都是平民中有才能有膽識的人，（他們）心里的憤怒還沒發(fā)作出來，上天就降示了吉兇的征兆。②喝酒已經(jīng)喝到暢快的時候，公子光假裝腳有毛病，進(jìn)入地下室，派專諸把匕首放到烤魚的肚子里，然后把魚進(jìn)獻(xiàn)上去?！窘馕觥俊军c(diǎn)評】（1）本題考查斷句的能力。給語句斷句時，首先要理解句子的意思，在弄清句子的成分。一般來說，主謂之間，謂語和賓語、補(bǔ)語之間應(yīng)該有停頓；同時注意題干的要求，需要斷幾處。

（2）本題考查學(xué)生對一詞多義現(xiàn)象的辨析能力。解答此類問題，首先要明確句意，然后要注意積累詞語的不同用法，最后結(jié)合句意理解詞語的不同用法。

（3）本題考查理解課文內(nèi)容的能力。解答此類題的關(guān)鍵是在通曉全文大意的基礎(chǔ)，找出相關(guān)的語句做出具體的分析即可。

（4）本題考查文言語句的翻譯。文言文中重要句子翻譯的關(guān)鍵是一定要回到原文的語境中，根據(jù)上下文讀懂句子的整體意思，同時對語句中的重要實(shí)詞、虛詞做到準(zhǔn)確的翻譯。并按照現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，達(dá)到符合現(xiàn)代漢語的用詞造句的標(biāo)準(zhǔn)。

【參考譯文】專諸傳（節(jié)選）專諸，是吳國堂邑人。伍子胥逃離楚國到吳國時，知道專諸有本領(lǐng)。于是就把專諸推薦給公子光。這年四月丙子日，公子光在地下室埋伏下身穿鎧甲的武士，準(zhǔn)備酒席宴請吳王僚，王僚派出衛(wèi)隊(duì)，從王宮一直排列到公子光的家里，門戶、臺階兩旁，都是王僚的親信，夾道站立的侍衛(wèi)，都舉著長矛。喝酒喝到暢快的時候，公子光假裝腳有毛病，進(jìn)入地下室，讓專諸把匕首放到烤魚的肚子里，然后把魚進(jìn)獻(xiàn)上去。到王僚跟前，專諸掰開魚，趁勢用匕首刺殺王僚，王僚當(dāng)時就死了，侍衛(wèi)人員也殺死了專諸，王僚手下的人一時混亂不堪，公子光放出埋伏的武士攻擊王僚的部下，全部消滅了他們，于是自立為國君，這就是吳王闔閭。闔閭于是封專諸的兒子為上卿。17．本題考查文言文斷句，需在理解句子意思的基礎(chǔ)上，依據(jù)句子的語法結(jié)構(gòu)、語義關(guān)系等進(jìn)行劃分。

原句“四月丙子光伏甲士于窟室中而具酒請王僚”，“四月丙子”點(diǎn)明時間，按照文言文斷句習(xí)慣，時間詞后應(yīng)停頓；“光伏甲士于窟室中”，“光”是主語，“伏甲士”為謂語和賓語，“于窟室中”作地點(diǎn)狀語，表達(dá)公子光在地下室埋伏武士這一行為，語義完整，其后應(yīng)斷開；“而具酒請王僚”則表明公子光準(zhǔn)備酒席宴請王僚的后續(xù)動作。整句意思為：四月丙子日，公子光在地下室埋伏下身穿鎧甲的武士，備辦酒席宴請吳王僚。因此，正確斷句應(yīng)為“四月丙子/光伏甲士于窟室中/而具酒請王僚”。

故答案為：B。18．A項(xiàng)，“伍子胥之亡楚”中“亡”意為“逃離”，描述伍子胥逃離楚國這一行為；“且秦滅韓亡魏”中“亡”是“滅掉”的意思，指秦國滅掉韓國和魏國，二者含義不同。

B項(xiàng)，“乃進(jìn)專諸于公子光”中“于”是“給”的意思，即把專諸推薦給公子光；“每假借于藏書之家”中“于”意為“向”，表示從藏書的人家借書，二者用法和含義不同。

C項(xiàng)，“因以匕首刺王僚”與“蒙辭以軍中多務(wù)”中，“以”均為“用”的意思，前者指用匕首刺殺王僚，后者指呂蒙用軍中事務(wù)多來推辭，二者用法和含義相同。

D項(xiàng)，“具酒請王僚”中“具”是“準(zhǔn)備”的意思，即準(zhǔn)備酒席宴請王僚；“百廢具興”中“具”通“俱”，意為“全、都”，表示各種荒廢的事業(yè)都興辦起來了，二者含義不同。

故答案為：C。19．A項(xiàng)，司馬遷是西漢時期著名史學(xué)家，所著《史記》為紀(jì)傳體通史。他因替李陵敗降之事辯解，觸怒漢武帝而受刑，此后發(fā)憤著書，完成《史記》，被后人尊稱為“史圣”，該選項(xiàng)表述正確。

B項(xiàng)，專諸魚腹藏劍刺殺王僚的故事廣為人知，在《唐雎不辱使命》中，專諸與聶政、要離行刺的故事并列提及，該選項(xiàng)表述正確。

C項(xiàng)，從文中“王僚使兵陳自宮至光之家，門戶階陛左右，皆王僚之親戚也。夾立侍，皆持長鈹”可知，王僚部署了大量兵力，戒備森嚴(yán)。但專諸毫不畏懼，將匕首藏于魚腹之中，成功刺死王僚，完成使命，該選項(xiàng)表述正確。

D項(xiàng)，王僚并非姓王名僚，“王”在這里表明其身份為吳王，“僚”是他的名字，該選項(xiàng)“王僚，姓王名僚”表述錯誤。

故答案為：D。20．本題考查文言文翻譯，翻譯時應(yīng)以直譯為主，意譯為輔，準(zhǔn)確翻譯重點(diǎn)字詞，保持句子通順。

（1）句中，“此三子者，皆布衣之士也”為判斷句，“此”意為“這”，“布衣”指平民；“懷怒未發(fā)”中“懷”意為“心里”，“未發(fā)”即還沒發(fā)作；“休祲降于天”中，“休”指吉祥的預(yù)兆，“祲”指兇險的預(yù)兆，“于天”表示從天而降。整句翻譯為：這三個人都是平民中有才能有膽識的人，（他們）心里的憤怒還沒發(fā)作出來，上天就降示了吉兇的征兆。

（2）句中，“酒既酣”中“既”意為“已經(jīng)”，“酣”表示暢快；“公子光佯為足疾”中“佯”是“假裝”的意思，“足疾”即腳有毛?。弧笆箤ＶT置匕首魚炙之腹中而進(jìn)之”中，“使”是“派”的意思，“置”為“放”，“魚炙”指烤魚，“進(jìn)”意為進(jìn)獻(xiàn)。整句翻譯為：喝酒已經(jīng)喝到暢快的時候，公子光假裝腳有毛病，進(jìn)入地下室，派專諸把匕首放到烤魚的肚子里，然后把魚進(jìn)獻(xiàn)上去。

故答案為：①這三個人都是平民中有才能有膽識的人，（他們）心里的憤怒還沒發(fā)作出來，上天就降示了吉兇的征兆。②喝酒已經(jīng)喝到暢快的時候，公子光假裝腳有毛病，進(jìn)入地下室，派專諸把匕首放到烤魚的肚子里，然后把魚進(jìn)獻(xiàn)上去?！敬鸢浮?1．C22．①由標(biāo)題“旅懷”和首聯(lián)“一人向隅立”可知獨(dú)自在長安的孤獨(dú)寂寞之愁；②據(jù)“日暮青山望鄉(xiāng)泣”可知對故鄉(xiāng)的思念之愁；③由尾聯(lián)快三十了，還沒有實(shí)現(xiàn)理想抱負(fù)，可知有對未來的迷茫之愁?！窘馕觥俊军c(diǎn)評】（1）本題考查學(xué)生對詩歌內(nèi)容的理解。完成此類題目的關(guān)鍵是認(rèn)真讀詩，反復(fù)誦讀，仔細(xì)分析詩中的內(nèi)容，聯(lián)系創(chuàng)作的背景抓住作者的感情，即可作答。

（2）本題考查品味語言特色中的“煉字”型。解答此類題目時基本思路應(yīng)首先解釋該字（詞）在句中的意思（字面意思和實(shí)質(zhì)意思）或該字（詞）對突出主旨所起的作用。最后點(diǎn)出該字（詞）烘托了怎樣的意境，或表達(dá)了怎樣情感。21．A.白居易，字樂天，號香山居士，是中唐時期偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人。他與元稹共同倡導(dǎo)新樂府運(yùn)動，在詩歌創(chuàng)作上主張“文章合為時而著，歌詩合為事而作”，二人詩作風(fēng)格相近，世稱“元白”，該選項(xiàng)對作者信息的表述正確。

B.七言律詩是中國傳統(tǒng)詩歌的一種體裁，每句七個字，共八句。本詩共八句，每句七字，符合七言律詩的特征。從詩中描繪的身處長安的孤獨(dú)感以及對未來的思考等內(nèi)容推測，此詩很可能寫于白居易旅居長安應(yīng)進(jìn)士舉之時，該選項(xiàng)對詩歌體裁和創(chuàng)作背景的分析合理。

C.“軒車歌吹喧都邑”生動地描繪出長安都市車水馬龍、歌舞升平的繁華景象。然而，“中有一人向隅立”描繪的是在熱鬧繁華的都市中，有一個人獨(dú)自面對角落站立的情景?！跋蛴纭币辉~在漢語中常表達(dá)孤獨(dú)、落寞的情緒，所以這里體現(xiàn)的是主人公與周圍熱鬧氛圍格格不入，流露出獨(dú)自在長安的孤獨(dú)寂寞之感，并非“高興地參與其中”，C選項(xiàng)理解錯誤。

D.古人有“三十而立”的說法，意味著人到三十歲時應(yīng)在事業(yè)、品德等方面有所成就。尾聯(lián)“此生知負(fù)少年春，不展愁眉欲三十”表明作者意識到自己即將三十歲，卻感覺辜負(fù)了少年時光，還未實(shí)現(xiàn)理想抱負(fù)，由此引發(fā)了對年華流逝的憂愁以及對仕途前程的思考，該選項(xiàng)對詩歌尾聯(lián)的理解正確。故答案為：C。22．孤獨(dú)寂寞之愁：詩歌標(biāo)題“長安早春旅懷”中的“旅懷”，直接點(diǎn)明了作者旅居在外的身份。首聯(lián)“軒車歌吹喧都邑，中有一人向隅立”描繪出長安都市一片繁華喧鬧，而作者卻獨(dú)自面對角落站立，這種熱鬧與孤獨(dú)的強(qiáng)烈對比，鮮明地體現(xiàn)出作者獨(dú)自在長安的孤獨(dú)寂寞，因而產(chǎn)生憂愁。思鄉(xiāng)之愁：頷聯(lián)“夜深明月卷簾愁，日暮青山望鄉(xiāng)泣”描繪了這樣的畫面：夜深人靜，明月高懸，作者卷簾而出，滿心憂愁；傍晚時分，望著遠(yuǎn)處的青山，思念故鄉(xiāng)，忍不住落淚。在旅居長安的日子里，作者身邊沒有親人、故友陪伴，孤獨(dú)落寞之際，對故鄉(xiāng)和親人的思念愈發(fā)濃烈，所以因思鄉(xiāng)而憂愁。對未來的迷茫之愁：尾聯(lián)“此生知負(fù)少年春，不展愁眉欲三十”中，作者感慨自己即將三十歲，卻覺得辜負(fù)了少年時的大好青春，還未實(shí)現(xiàn)理想抱負(fù)?！叭ⅰ钡膫鹘y(tǒng)觀念，讓作者對自己的現(xiàn)狀感到焦慮，對未來充滿迷茫，從而陷入憂愁之中。故答案為：①由標(biāo)題“旅懷”和首聯(lián)“一人向隅立”可知獨(dú)自在長安的孤獨(dú)寂寞之愁；②據(jù)“日暮青山望鄉(xiāng)泣”可知對故鄉(xiāng)的思念之愁；③由尾聯(lián)快三十了，還沒有實(shí)現(xiàn)理想抱負(fù)，可知有對未來的迷茫之愁。23．【答案】塞上燕脂凝夜紫；豈不罹凝寒；布衾多年冷似鐵；不知飴阿誰；紛紛暮雪下轅門；檣傾楫摧【解析】【分析】（1）此句描繪戰(zhàn)場場景，“燕脂”“夜紫”等詞渲染出悲壯氛圍，正確答案為“塞上燕脂凝夜紫”。

（2）詩句借松柏耐寒，來體現(xiàn)其堅韌本性，問語應(yīng)為“豈不罹凝寒”。

（3）杜甫描繪自己被子破舊寒冷，“布衾多年冷似鐵”描述貼切，引出后續(xù)對屋破的描寫。

（4）老兵做好羹飯后，不知該送給誰，對應(yīng)“不知飴阿誰”，體現(xiàn)戰(zhàn)爭帶給人的傷痛。

（5）岑參描寫送別時雪景，“紛紛暮雪下轅門”描繪出傍晚轅門外大雪紛飛的景象。

（6）范仲淹描述惡劣天氣下，船只的狀態(tài)，“檣傾楫摧”表現(xiàn)船帆傾斜、船槳折斷的情景。

故答案為：塞上燕脂凝夜紫；豈不罹凝寒；布衾多年冷似鐵；不知飴阿誰；紛紛暮雪下轅門；檣傾楫摧

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對古詩文名句的識記能力。解答此類題目，我們需要在平時的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語句寫出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯別字。理解性識記，注意結(jié)合語境填充。24．【答案】示例：我認(rèn)為短視頻對青少年的影響是利大于弊的。首先，短視頻平臺可以提供多元化的學(xué)習(xí)資源，讓青少年在輕松的氛圍中獲取知識。其次，短視頻可以幫助青少年發(fā)展創(chuàng)新思維和創(chuàng)造力。此外，短視頻還可以提供各種娛樂和社交機(jī)會，讓青少年在繁忙的學(xué)習(xí)生活中得到放松和娛樂。同時，我們也要對青少年進(jìn)行正確的引導(dǎo)和教育，避免過度沉迷和依賴?！窘馕觥俊痉治觥勘绢}聚焦小作文創(chuàng)作，核心任務(wù)是以“短視頻對青少年的影響利大于弊（弊大于利）”為中心進(jìn)行寫作。解題關(guān)鍵在于清晰表明觀點(diǎn)，圍繞觀點(diǎn)闡述充分理由，最后進(jìn)行總結(jié)，字?jǐn)?shù)控制在150字左右。審題環(huán)節(jié)：本題給出明確的寫作中心，需在“利大于弊”和