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文檔簡介
1、第一章細胞是生命活動的基本單位,第一節(jié)練習使用顯微鏡,學習目標：,1、說明顯微鏡的構造和作用。2、使用顯微鏡，觀察到清晰的圖象。3、認同顯微鏡的規(guī)范操作方法，愛護顯微鏡。,羅伯特胡克（RobertHooke，1635年7月18日1703年3月3日），英國物理學家，發(fā)明家。,羅伯特虎克發(fā)明的顯微鏡（仿制品）,自學指導一,獨立觀察教材37頁，了解顯微鏡構造。能夠對照圖說出各部件名稱。,目鏡,目鏡,粗準焦螺旋,細準焦螺旋,轉換器,物鏡,鏡臂,通光孔,載物臺,遮光器,壓片夾,鏡柱,反光鏡,鏡座,鏡筒,自學指導二,仔細閱讀3739頁的“實驗”。書中畫出重要步驟。完成自學指導二。,顯微鏡的使用步驟：1、。
2、2、。3、。,取鏡和安放,對光,觀察,怎樣取鏡和安放？,取鏡：,放在實驗臺距邊緣7厘米左右處，略偏左。安裝好目鏡和物鏡。,右手握住鏡臂，左手托住鏡座,安放：,如何對光？,1.轉動轉換器，使低倍物鏡正對通光孔（物鏡前端與載物臺要保持2厘米距離）,2.把一個較大的光圈對準通光孔。轉動反光鏡，看到白亮的、圓形視野。,如何觀察？,1.要把玻片標本放在載物臺上，使標本正對通光孔，用壓片夾把玻片標本壓住。,2.轉動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，這時眼睛一定要看著物鏡，直到物鏡接近玻片標本。,3.一只眼睛看目鏡內，逆時針轉動粗準焦螺旋，使鏡筒緩慢上升，直到看清物相為止。再略微轉動細準焦螺旋，使其更清晰。,我們通過顯微鏡觀察到的物相是怎樣的呢？顯微鏡的放大倍數又該如何計算呢？從低倍物鏡轉換高倍物鏡后，我們會觀察到什么樣的變化呢？,想一想,自學指導三,自學教材40頁內容，做好標注。完成自學指導三,小結,物像是倒像，上下顛倒，左右相反。放大倍數=目鏡的放大倍數物鏡的放大倍數顯微鏡的放大倍數越大，觀察到的物像就越大，但觀察的視野范圍就越小。光學顯微鏡只能觀察能被光穿透的物體,1從目鏡內看到的物像是_。2一臺顯微鏡的放大倍數就是該臺顯微鏡目鏡與物鏡放大倍數的_。3顯
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