河北省對口升學(xué)語文考試大綱

1、.語文對口升學(xué)考試大綱 來源：河北職業(yè)教育與成人教育網(wǎng)一、考試范圍和考試形式考試內(nèi)容以教育部頒布的中等職業(yè)學(xué)校語文教學(xué)大綱為依據(jù)，以省教育廳指定的、高等教育出版社出版的國家規(guī)劃教材語文（基礎(chǔ)版）為主要參考教材，分為“基礎(chǔ)知識和基本能力（含文言文）”、“閱讀和文學(xué)鑒賞（含文言文）”、“作文”三個部分，重點測試考生對語文知識的理解和掌握、閱讀技巧和閱讀能力、對古代文化及古代作品的理解以及綜合運用這些知識解決實際問題的能力?？荚囆问綖闀骈]卷測試。二、試卷結(jié)構(gòu)（一） 試卷內(nèi)容比例基礎(chǔ)知識約占30%；閱讀約占40%；寫作約占30%。（二）試卷題型和比例單項選擇題約占40%，判斷題約占15%，填空題約占

2、15%，作文約占30%。（三）試題難易比例較容易題約占70%，中等難度題約占20%，較難題約占10%。三、考試內(nèi)容和要求基礎(chǔ)知識和基本能力（一）普通話知識1能夠運用普通話規(guī)律正確識別現(xiàn)代漢字的字音。 2準(zhǔn)確掌握常用漢字的讀音和漢語拼音的拼寫規(guī)則。 3正確識別容易讀錯的字（主要指形近字）的字音以及多音字（也屬于多義字）的讀音。（二）漢字 1了解漢字的音形義和漢字形體的演變規(guī)律。 2正確區(qū)分形近字和同音字。 3了解象形、指事、會意、形聲這四種造字方法。 4掌握漢字工具書的查找方法，學(xué)會辨別錯別字。（三）詞語1掌握詞義的基本知識，能夠識別和運用同（近）義詞、反義詞和多義詞；能夠正確理解詞語的不同特點

3、。2了解短語的結(jié)構(gòu)；掌握常用成語的特點和含義。（四）標(biāo)點符號1掌握標(biāo)點符號的書寫特點及作用。2能熟練、正確地使用標(biāo)點符號。（五）句子1正確理解和使用陳述、疑問、祈使、感嘆等不同語氣的句式。2了解一般句子的結(jié)構(gòu)，正確識別句子的主要成分。3掌握復(fù)句的基本類型，能分析二重復(fù)句的層次，理解分句間的關(guān)系。（六）辨析和修改病句1能分清病句類型，正確辨析病句。2能夠運用語文知識修改病句。3能根據(jù)所表達的內(nèi)容需要，仿寫、變換句式。4正確地判斷和運用修辭手法，增強語言表達效果。（七）語言表達1語言表達要清晰明白，前后照應(yīng)、銜接，語氣貫通。2能根據(jù)語境恰當(dāng)表達語意。閱讀和文學(xué)鑒賞（一）文學(xué)常識和文化常識1了解課文

4、涉及的文學(xué)常識及其文學(xué)體裁知識。 2了解課文涉及的淺顯的文言知識和古代文化知識。（二）現(xiàn)代文閱讀1能夠把握課文的內(nèi)容，正確理解詞語在文中的含義。 2理解文中重要句子的句意，把握作者在文中的觀點和態(tài)度。 3正確分析文章的結(jié)構(gòu)，理清基本思路，概括要點，評價內(nèi)容和語言特點。4能夠?qū)ξ恼卤孀R異同、綜合評價。5能夠?qū)π畔①Y料進行檢索、篩選、摘要、分類和應(yīng)用。（三）文言文閱讀1了解文言實詞的“古今異義”和“一詞多義”的特點；能夠辨析文言文中常見主要文言句式。2了解古詩文誦讀的基本方法，能夠記憶和默寫課文所涉及的名句、名段、名篇。3掌握大綱所規(guī)定的110個常用文言實詞和12個常用文言虛詞的詞義。4掌握文言文

5、中常見詞類活用現(xiàn)象，了解文言文中的通假現(xiàn)象。5能夠運用所了解和掌握的文言知識讀懂淺易文言文。（四）文學(xué)作品欣賞1了解課文所涉及的重要作家作品知識。2能夠品味文學(xué)作品的語言藝術(shù)及藝術(shù)手法。3能夠把握散文的總體特點，了解散文欣賞的一般方法。4能夠體驗詩歌的情感，領(lǐng)略詩歌的意境。5了解小說欣賞的基本方法，理解小說的三個要素在具體作品（主要是課文）的展現(xiàn)方式。6了解戲劇和戲劇文學(xué)的特點，理解課文中的戲劇沖突和戲劇的“潛臺詞”所蘊涵的意義。作文（一）基本要求1能夠準(zhǔn)確、全面地理解題意。2能夠緊扣中心寫出真情實感，觀點、態(tài)度要鮮明。3能根據(jù)中心決定材料的取舍和詳略，布局謀篇要做到思路清晰、層次分明、結(jié)構(gòu)完

6、整、過渡自然。4語言要通順，要有一定文采，書寫要規(guī)范，文面要整潔，標(biāo)點要正確。（二）命題作文能夠緊扣命題選材、組材，注意聯(lián)系現(xiàn)實生活的實際確定落筆點。（三）給材料作文要學(xué)會用類比的方法使用材料，從材料中挖掘深刻的內(nèi)涵，寫作過程中注意主題與材料的照應(yīng)；話題作文要正確地“借題發(fā)揮”，能正確運用想象、聯(lián)想等手段，闡釋話題的積極意義。 （四）應(yīng)用文寫作1了解常見的應(yīng)用文體特點；2能夠進行“通知”、“書信”、“計劃”、“啟事”、“總結(jié)”、“說明書”、“日志”、“記錄”等常用應(yīng)用文體的寫作?！靖揭弧砍Ｓ梦难詫嵲~（110個）安 被 倍 本 兵 察 長 朝 乘 除 傳 辭 從 殆 怠 當(dāng) 道 得 度 短 方

7、復(fù) 負(fù) 蓋 故 顧 固 歸 過 恨 后 胡 或 疾 及 即 假 間 見 解 進 盡 就 舉 絕 堪 克 類 憐 臨 名 莫 內(nèi) 判 期 奇 遷 請 窮 求去 勸 卻 如 若 勝 識 使 是 適 書 孰 數(shù) 遂 說 私 素 通 徒 圖退 亡 王 望 微 相 謝 信 興 行 幸 徐 許 要 宜 遺 貽 易 陰 引逾 再 造 知 致 質(zhì) 治 諸 卒 左【附二】常用文言虛詞（12個）而 乎 乃 其 且 所 為 以 于 則 者 之【附三】基本篇目目錄第一冊第一單元：潮涌浦東繼續(xù)為祖國語言的純潔健康而斗爭向中國人脫帽致敬第二單元：便條 單據(jù)啟事 廣告書信第三單元：抒情散文兩篇寫人散文兩篇文藝隨筆兩篇第四單

8、元：立意選材譴詞造句謀篇布局第五單元：提醒幸福我的空中樓閣洛陽詩韻第六單元：介紹說好普通話第七單元：項鏈荷花淀林教頭風(fēng)雪山神廟第八單元：詩經(jīng)二首唐詩二首勸學(xué)師說廉頗藺相如列傳第二冊第一單元：在慶祝北京大學(xué)一百周年大會上的講話世間最美的墳?zāi)鼓脕碇髁x第二單元：通知 通報日志 記錄說明書 摘要第三單元：音樂就在你心中畫里陰晴舞蹈？悟道！第四單元：聯(lián)想與想象文章的修改第五單元：一段最古的長城長城遠眺長城第七單元：黃山記廢墟楊柳第八單元：琵琶行并序宋詞二首鄒忌諷齊王納諫文言短文兩篇鴻門宴第三冊第一單元：古詩四首現(xiàn)代詩四首當(dāng)代詩四首第二單元：計劃 總結(jié)報告 合同第三單元：淺說一首清明絕句納諫與止謗都江堰第四單元：敘述描寫說明第五單元：警察和贊美詩我若為王窗第六單元：辯論應(yīng)聘第七單元：雷雨威尼斯商人茶館第八單元：論語孟子各一章過秦論促織第四冊第一單元：路漫漫其修遠林黛玉進賈