地球的現(xiàn)狀2篇

1、地球的現(xiàn)狀2篇篇一現(xiàn)在的地球，都是黃色，綠色大量減少，這是怎么了？原來這是因為人們大量的砍伐樹木，這不僅讓鳥兒沒了家，還造成了崩塌，洪水等。沒有了樹，我們的地球就好像少了一根支撐的梁柱?，F(xiàn)在各個商店都跟著我們的嗜好，大量生產(chǎn)汽水，而汽水的“外衣”就是罐子，罐子更是一種污染，馬路，公園甚至連學(xué)校都成了它們的家。罐子有的是鋁做成的，鋁也是對人體有害的。你知道嗎？廢舊電池中含有大量的重金屬污染物鉻、鉛、汞等。由廢舊電池所產(chǎn)生的污染，危害作用是緩慢的也是深遠(yuǎn)的。當(dāng)它們和普通的家庭垃圾混合后，在一定的條件下，會慢慢發(fā)生一系列化學(xué)反應(yīng)，釋放出有毒物質(zhì)，這些有毒物質(zhì)焚燒時會污染大氣，滲入地下時污染地下水或江

2、河湖泊；一旦進入土壤水源，將會通過食物鏈進入人體，損害人的神經(jīng)系統(tǒng)、造血功能、腎臟和骨骼。因此，它屬于危險垃圾。試驗表明：一支汞電池污染的水量超過一個人一生用水量的總和。以前小河清澈見底，能看見小魚，現(xiàn)在工廠為了提高效率，竟把小河當(dāng)成了排放污水的好地方,小河被污水弄得骯臟不堪，過路的行人都飛快的離開。節(jié)約用水是在保護我們的環(huán)境，就是節(jié)約資源。我們要以自己的實際行動保護環(huán)境，最簡單易行的就是從自己做起，注意節(jié)約用水，如：用完水籠頭后隨時關(guān)掉水籠頭；把洗菜的水用來澆花、涮拖把、沖廁所。不要以為水籠頭滴幾滴水算不了什么，一個水籠頭每秒鐘滴一滴水，一年就是白白流掉36方水。如果一家一戶每月節(jié)約一方水，

3、全國一個月會節(jié)約多少水呢？幸虧現(xiàn)在人們都領(lǐng)悟到了地球以被污染，大家都已經(jīng)行動起來了，我希望那些沒行動起來的人們，都彎一下腰把地上的紙撿起來，讓我們的明天更加美麗，整潔！地球，是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@。但是，近幾年來，我們的生活環(huán)境不斷遭受破壞，全球氣溫升高，白色垃圾，水資源被污染。這些問題的作始俑者還是我們?nèi)祟?。面對這么多的問題，我在心中問：難道我們就這樣坐視不管么？在中國,我們隨處都可以見到這樣的情景。大街小巷，總有人隨地吐痰，亂扔垃圾;在樹上，可以清晰可看見有人在上面涂涂畫換；甚至，在一些場所，有人還會隨地大小便。這些人根本不具備作為一個人所蓋有的自制力和道德，但是，面對這些問題我們依舊束

4、手無策，只能眼睜睜的看著他們做這些事情。作為一個小學(xué)生，國家的未來，我認(rèn)為，環(huán)保應(yīng)該從自身做起，從生活的點點滴滴做起。例如，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，把廢紙收集起來等等。我們應(yīng)該遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范，攜手保護我們的生存家園。同學(xué)們，讓我們一起保護環(huán)境吧！綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。今年秋，湖北經(jīng)濟學(xué)院全體師生遷至藏龍島校區(qū)，學(xué)校各方面的建設(shè)正在有序的進行著，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩

5、，當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)術(shù)氛圍，積極進取的精神風(fēng)貌，無手機鈴聲的“綠色課堂”等。我們一致認(rèn)為：環(huán)境問題已到了不能不治、不治不行的嚴(yán)重地步了，無論是站在國家民族的角度還是人類生存的角度，我們都應(yīng)重視環(huán)境問題，創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)，人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們倡議：保護校園環(huán)境，共建綠色校園。1、 立即行動起來，都來關(guān)心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理。2、愛護花草樹木設(shè)施， 對破壞綠化

6、設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。4、不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，特別是要不使用一次性碗筷。5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動。6、勤儉節(jié)約，珍惜校園內(nèi)的各種資源。7、上課將通訊工具調(diào)節(jié)成無聲狀態(tài)，共同營造綠色文明課堂。8、師生和諧，同學(xué)友好，語言文明，行為規(guī)范。老師們，同學(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。篇二首先地球資源有:1、化石燃料即煤炭、石油、天然氣；2、水資源；3、土地資源；4、森林資源；5、礦

7、產(chǎn)資源；等等資源詳細(xì)說下各種資源當(dāng)前的現(xiàn)狀如下：第一、全球使用的90%能源取自化石燃料，即煤炭、石油和天然氣，80%以上工業(yè)原料取自金屬和非金屬礦產(chǎn)資源，但這些資源都屬于用一點少一點的耗竭性資源，是無法再生的。目前在地球上探明的可采石油儲量僅還可使用4550年，而探明的天然氣儲量總計還有180億立方米，估計只能使用5060年，煤炭可使用200300年。至于一些主要金屬和非金屬礦產(chǎn)大概還可使用幾十年至百余年。如果按照目前的開采規(guī)模而不加以控制的話，到2020年，地球上的大多數(shù)礦產(chǎn)資源包括銅、鋁、錫、鋅、金、銀等都將被開采完畢。第二、地球表面的72%被水覆蓋，儲水量是很豐富的，共有14.5億立方千

8、米之多。地球上的水，盡管數(shù)量巨大，而能直接被人們生產(chǎn)和生活利用的，卻少得可憐。地球上的水資源有97%被鹽化,僅有3%可直接利用的淡水資源，而且大部分是主要分布在南北兩極地區(qū)的固體冰川，但在目前技術(shù)條件下還無法大規(guī)模利用。人類目前比較容易利用的淡水資源，主要是河流水、淡水湖泊水以及淺層地下水。這些淡水儲量只占全部淡水的03，占全球總水量的十萬分之七，即全球真正有效利用的淡水資源每年約有9 000立方千米。目前，全球80多個國家的約15億人口面臨淡水不足，其中26個國家的3億人口完全生活在缺水狀態(tài)。預(yù)計到2025年，全世界將有30億人口缺水，涉及的國家和地區(qū)達40多個。第三、全世界現(xiàn)有的可用耕地約

9、占地球陸地總面積的10%，其中以美國、加拿大、印度和中國等國的耕地面積占的比例比較大。但由于我們?nèi)祟惖脑?，世界土地資源的數(shù)量和質(zhì)量正在不斷下降,主要表現(xiàn)在：土壤的肥力下降,就全世界而言，產(chǎn)量高的耕地面積大大小于產(chǎn)量低的耕地面積;土壤嚴(yán)重退化,主要是土壤鹽堿化、沙化、沼澤化和受農(nóng)藥化肥污染的情況日益嚴(yán)重;土壤遭受侵蝕,在世界上每年因為森林被我們?nèi)祟惪撤ザ鹎治g的土地面積高達數(shù)億畝;農(nóng)田被侵占,隨著世界經(jīng)濟的發(fā)展，每年約有數(shù)千萬畝農(nóng)地被工業(yè)及交通運輸業(yè)等侵占。據(jù)統(tǒng)計，世界上的大部分地區(qū)適合耕種的土地都已經(jīng)被利用了。在亞洲，83%的可耕種土地被利用， 在歐洲這個比例是88%，前蘇聯(lián)的比例是61%

10、，在北美洲也有一半以上的可耕種土地已經(jīng)被開發(fā)利用了。世界還可一利用的土地資源正在迅速銳減，我們在土地資源方面也面臨著巨大的挑戰(zhàn)。第四、全球森林損失嚴(yán)重全球森林資源現(xiàn)狀據(jù)埃菲社9月2日報道，該報告以美國馬里蘭大學(xué)和谷歌公司提供的數(shù)據(jù)為依據(jù)，稱熱帶國家受影響最大，占990萬公頃，超過了損失林地面積的一半以上。報告顯示，2014年全球的森林損失面積為2001年以來最多的一年。數(shù)據(jù)顯示，東南亞湄公河流域、南美的大查科地區(qū)(包括巴拉圭、阿根廷和玻利維亞)、西非和馬達加斯加成為新的重點地區(qū)。報道稱，按國家看，2014年森林面臨損失速度最快的國家是柬埔寨，其次是塞拉利昂、馬達加斯加、烏拉圭、巴拉圭、利比里亞

11、、幾內(nèi)亞、幾內(nèi)亞比紹、越南和馬來西亞等。報告顯示，對橡膠和棕櫚油需求的逐漸增長，以及大豆種植面積、農(nóng)場和其他農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)的擴大導(dǎo)致在一些意想不到的地區(qū)也出現(xiàn)了林地面積縮小的現(xiàn)象。報告還強調(diào)，全球熱帶雨林最多的巴西在過去10年中亞馬孫樹木砍伐率下降了70%，被認(rèn)為是林地保護方面的成功案例。但是，報告也指出，2014年巴西的森林損失率出現(xiàn)顯著上升，這可能是受到某些消費產(chǎn)品價格變化的影響。外媒稱，總部位于華盛頓的世界資源研究所2日發(fā)布報告稱，2014年全球損失了超過1800萬公頃林地，相當(dāng)于兩個葡萄牙的國土面積。據(jù)埃菲社9月2日報道，該報告以美國馬里蘭大學(xué)和谷歌公司提供的數(shù)據(jù)為依據(jù)，稱熱帶國家受影響最

12、大，占990萬公頃，超過了損失林地面積的一半以上。報告顯示，2014年全球的森林損失面積為2001年以來最多的一年。數(shù)據(jù)顯示，東南亞湄公河流域、南美的大查科地區(qū)(包括巴拉圭、阿根廷和玻利維亞)、西非和馬達加斯加成為新的重點地區(qū)。報道稱，按國家看，2014年森林面臨損失速度最快的國家是柬埔寨，其次是塞拉利昂、馬達加斯加、烏拉圭、巴拉圭、利比里亞、幾內(nèi)亞、幾內(nèi)亞比紹、越南和馬來西亞等。報告顯示，對橡膠和棕櫚油需求的逐漸增長，以及大豆種植面積、農(nóng)場和其他農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)的擴大導(dǎo)致在一些意想不到的地區(qū)也出現(xiàn)了林地面積縮小的現(xiàn)象。報告還強調(diào)，全球熱帶雨林最多的巴西在過去10年中亞馬孫樹木砍伐率下降了70%，被

13、認(rèn)為是林地保護方面的成功案例。但是，報告也指出，2014年巴西的森林損失率出現(xiàn)顯著上升，這可能是受到某些消費產(chǎn)品價格變化的影響。第五、礦產(chǎn)資源是指經(jīng)過地質(zhì)成礦作用，埋藏于地下或出露于地表，由地質(zhì)作用形成的呈固態(tài)、液態(tài)或氣態(tài)的具有現(xiàn)實或潛在經(jīng)濟價值的天然富集物。礦產(chǎn)資源是重要的自然資源，是社會生產(chǎn)發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)，現(xiàn)代社會人們的生產(chǎn)和生活都離不開礦產(chǎn)資源。礦產(chǎn)資源屬于非可再生資源，其儲量是有限的。目前世界已知的礦產(chǎn)有200多種，其中80多種應(yīng)用較廣泛。對人類最為重要的有煤礦、鐵礦、石油、黃金等。按其特點和用途，通常分為能源礦產(chǎn)、金屬礦產(chǎn)和非金屬礦產(chǎn)三大類。能源礦產(chǎn)是我國礦產(chǎn)資源的重要組成部分。

14、煤、石油、天然氣在世界和中國的一次能源消費構(gòu)成中分別為93%和95%左右。金屬礦產(chǎn)資源品種齊全，儲量豐富，分布廣泛。已探明儲量的礦產(chǎn)有54種。各種礦產(chǎn)的地質(zhì)工作程度不一，其資源豐度也不盡相同。有的資源比較豐富，如鎢、鉬、錫、銻、汞、釩、鈦、稀土、鉛、鋅、銅、鐵等；有的則明顯不足，如鉻礦。非金屬礦產(chǎn)品種很多，資源豐富，分布廣泛。已探明儲量的非金屬礦產(chǎn)有88種。為金剛石、石墨、寶石、玉石、瑪瑙等等。礦業(yè)是人類從事生產(chǎn)勞動古老的領(lǐng)域之一。礦業(yè)的發(fā)展與擴大礦產(chǎn)資源的開發(fā)利用，對人類社會文明的發(fā)展與進步產(chǎn)生了巨大的、無可替代的促進作用。中華民族的祖先和世界上許多民族一樣，從他們誕生之日起，就開始從事礦產(chǎn)

15、開發(fā)利用活動。歷史學(xué)家將人類歷史劃分為舊石器時代、新石器時代、青銅器時代、鐵器時代，都是以當(dāng)時人們開發(fā)利用的主要礦產(chǎn)種類為特征。礦產(chǎn)在地殼中的集中地，指存于地殼中的、由地質(zhì)作用形成的、它們所含有用礦物集合體的質(zhì)和量都能到達當(dāng)前工業(yè)技術(shù)的指標(biāo)要求，能被開采利用的地質(zhì)體，叫“礦床”。礦床由礦體和圍巖兩部分組成。有機物質(zhì)演化的最高層次是人的大腦，無機物質(zhì)演化的最高層次是礦石，比如：黃金、金剛石、廢鐵礦、寶石等等。當(dāng)然注意了，還有一種有機物質(zhì)能演變成煤、石油、天然氣。根據(jù)礦床的不同情況，采取不同的方案。如果礦很淺，距離地面幾十米或者一二百米的話，就采取露天開采。如果礦很深就先打個洞下去，讓車開進去把人放下去，然后把礦石拉出來。我國是礦產(chǎn)資源大國，幅員遼闊，地址結(jié)構(gòu)復(fù)雜，成礦條件優(yōu)越，礦產(chǎn)資源豐富。我國礦產(chǎn)資源的特點是貧礦多，富礦少。難選礦多，易選礦少。共生礦多