2017高考生物仿真試題(三)

1、(得分： 90分45分鐘完成)班級：名字，名字。一、選題(本題一共六個(gè)小題，每小題六分。 每個(gè)小主題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)滿足主題的要求。 (請參見。)1 .以下物質(zhì)是在生物體內(nèi)輸送的說法，準(zhǔn)確的說是()a .動(dòng)物體細(xì)胞只能吸收葡萄糖，不能釋放葡萄糖b .在人體內(nèi)兩種內(nèi)分泌腺相互為目標(biāo)器官的情況下c .動(dòng)物體內(nèi)不存在O2從細(xì)胞向環(huán)境擴(kuò)散的過程d .生長素只能從高濃度側(cè)輸送到低濃度側(cè)2 .以下關(guān)于人體細(xì)胞生命歷史的描述，準(zhǔn)確地說()a .某細(xì)胞內(nèi)的酶活性降低時(shí)，表示該細(xì)胞老化b .原癌基因和抑癌基因不發(fā)生突變，也與細(xì)胞的癌變相關(guān)c .受精卵中的所有基因都表達(dá)，因此受精卵具有全能性d .不同種

2、類細(xì)胞的細(xì)胞周期的持續(xù)時(shí)間可能不同，同種類細(xì)胞的細(xì)胞周期一定是相同的3 .以下關(guān)于生物實(shí)驗(yàn)的記述中，不正確的是()4. A .洋蔥根尖有絲分裂片的制作順序?yàn)椋航怆x漂洗染色片b .紫色洋蔥外觀的皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的過程中，氣泡因大而小，紫色變深c .視野暗時(shí)，可轉(zhuǎn)動(dòng)反射鏡或增大光圈，提高視野的亮度d .綠葉中的色素分離實(shí)驗(yàn)中擴(kuò)散最慢的是葉綠素a4 .以下關(guān)于生物遺傳、變異和細(xì)胞增殖的記述中，正確的是()a .三倍體西瓜無子是因?yàn)闇p數(shù)分裂時(shí)相同染色體不聯(lián)合b .性染色體構(gòu)成XXY的三體果蠅體細(xì)胞在有絲分裂過程中染色體數(shù)顯示為9189的周期性變化c .在減數(shù)分裂過程中，染色體數(shù)的變化只發(fā)生在減數(shù)第一

3、次分裂D.HIV在宿主細(xì)胞中傳遞遺傳信息時(shí)，只存在一對a-u，不存在一對a-t5 .植物激素中的赤霉素能誘導(dǎo)-淀粉酶的產(chǎn)生，促進(jìn)種子發(fā)芽的6 -甲基嘌呤是mRNA合成的抑制劑。 分別用三組試劑處理種子： a .赤霉素； b .赤霉素和脫落酸c .赤霉素和6 -甲基布丁(6-甲基布丁加入第11小時(shí)，參照圖中的“”的結(jié)果，如圖所示，正確地表現(xiàn)出來了()a .種子的發(fā)芽僅通過赤霉素進(jìn)行調(diào)節(jié)B.6甲基嘌呤能夠抑制-淀粉酶的產(chǎn)生c .脫落酸的作用機(jī)理是促進(jìn)mRNA的合成d.淀粉酶的合成、脫落酸和赤霉素表現(xiàn)出協(xié)同作用6 .圖為正常神經(jīng)元和經(jīng)藥物處理的神經(jīng)元上的動(dòng)作電位，該藥物的作用可能是()a.na頻道的

4、一部分被切斷了b.k頻道的一部分被切斷了c .切斷了部分神經(jīng)遞質(zhì)的釋放d .阻斷了部分神經(jīng)傳遞酶的作用二、非選擇問題(包括必要問題和選擇問題兩個(gè))(1)必考問題(共計(jì)39分)29.(11分鐘)圖1顯示了某植物葉肉細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程。 圖2裝置中甲、乙、丙的廣口瓶容積均為500 mL，在瓶中用溶液培養(yǎng)法培養(yǎng)了一株植物(實(shí)驗(yàn)在恒溫條件下進(jìn)行，忽略瓶中植物和培養(yǎng)液的體積，假設(shè)用于該植物呼吸作用的有機(jī)物只有葡萄糖)。 根據(jù)圖分析以下問題并回答。(1)用葉綠體增大膜面積的結(jié)構(gòu)是_，用線粒體增大膜面積的結(jié)構(gòu)是_ _ _ _ _ _ _ .(2)圖1中葉綠體系囊膜發(fā)生的生理過程是、人體細(xì)胞發(fā)生的是_ _過

5、程、ATP發(fā)生的是_ _ _過程(都記入圖中的字母)。(3)為了檢測圖2的裝置中的該植物的光合成速度，關(guān)閉a，打開b，首先將裝置在暗的環(huán)境中放置1小時(shí)，檢測出瓶內(nèi)的氣體，發(fā)現(xiàn)氧濃度降低了3%，瓶內(nèi)的氣體的體積就變成_ _ _ _ (填充“增加”“減少”或“幾乎一定”) 用光照射裝置1小時(shí)左右，測定瓶內(nèi)的氣體，結(jié)果氧濃度比初始狀態(tài)上升了7%。 如果這種植物合成的有機(jī)物都是葡萄糖的話，在這一小時(shí)內(nèi)，這種植物的光合作用就會產(chǎn)生氧。 打開a，從瓶的“樣品采集活塞”中采集氣體，直到排出裝置整體的全部氣體為止，得到的氣體與實(shí)驗(yàn)前相比約有_ _ _ _ _ ml的差異。(4)向乙瓶中流入18O標(biāo)志的氧氣，過

6、了一會兒再檢查，葉子的葡萄糖中就含有30.(8分鐘)人工合成的植物激素相似物常用于生產(chǎn)實(shí)踐。 一個(gè)課題組研究了赤霉素(GA3)和生長素(IAA )對植物生長的影響，切取猴子莖尖2.5 cm長的部分(莖芽)，放入培養(yǎng)液中進(jìn)行無菌培養(yǎng)。 實(shí)驗(yàn)分為a、b兩組，分別培養(yǎng)至第一天、第八天，用適當(dāng)濃度的激素處理30天，測定莖芽長度的結(jié)果如圖所示。 請回答下面的問題(1)用激素處理時(shí)，不加在培養(yǎng)液中，而用IAA處理莖芽前端是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)A、b兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示，離體時(shí)間短的莖芽中含有的莖芽低，莖芽高。(3)為了研

7、究ga-3的作用機(jī)制，在用藥物完全抑制DNA的復(fù)制時(shí)，發(fā)現(xiàn)被誘導(dǎo)的莖芽的伸長生長被抑制了54%。 ga3是什么意思？ga3是什么意思？影響莖芽的伸長生長。(4)促進(jìn)莖芽伸長的除了實(shí)驗(yàn)中的2種荷爾蒙以外，還能促進(jìn)莖芽的伸長。(5)犀牛的莖芽細(xì)胞在生長過程中體積變化最大的細(xì)胞是_。 細(xì)胞持續(xù)生長的時(shí)候，細(xì)胞壁的厚度幾乎沒有變化，所以必須合成更多的_ _ _ _ _ _ _。31.(8分)回答關(guān)于蘆葦池內(nèi)的種群和群落的以下問題(1)使用標(biāo)記再捕獲法調(diào)查蘆葦池內(nèi)鯽的種群密度時(shí)，標(biāo)記的個(gè)體為_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (回答

8、了3點(diǎn))。(2)在這個(gè)蘆葦池中，某些動(dòng)物種群的生長曲線模型是(3)蘆葦池內(nèi)的蘆葦高度低，該現(xiàn)象不反映群落的垂直結(jié)構(gòu)。 _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)吸收蘆葦池內(nèi)的所有水后，這個(gè)蘆葦池內(nèi)的群落就會發(fā)生變化。32.(12分鐘)某植物花色受三等位基因支配(用A/a、B/b、D/d表示)，該三等位基因存在位置與性狀的關(guān)系如圖1、圖2所示。 已知3種基因的抑制關(guān)系是，a抑制b和d，b抑制d，不考慮基因突變和交叉交換。根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)結(jié)果，分析有關(guān)回答的問題實(shí)驗(yàn)1 :甲(黃色)乙(藍(lán)色)黃：藍(lán)：白=431；實(shí)驗(yàn)2 :丙(白色)乙(藍(lán)色)藍(lán)：白=11；實(shí)驗(yàn)3 :丁(紅)丁(紅)紅：藍(lán)：白=1231。(

9、1)遵循圖1中自由組合法則的等位基因?qū)κ?圖1的個(gè)體能產(chǎn)生_種基因型的配子。(2)圖2顯示了基因和性狀的關(guān)系是： (3)上述三項(xiàng)實(shí)驗(yàn)分析顯示，甲和丙的基因型分別為_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)乙和丁雜交的話，后代的表現(xiàn)型就變成了(2)選拔問題(共計(jì)15分)39.選擇1生物技術(shù)實(shí)踐(15分鐘)發(fā)酵技術(shù)在我國有著悠久的歷史。 例如，利用微生物發(fā)酵生產(chǎn)葡萄酒、醋、腐乳等。 根據(jù)傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)，請回答以下問題(1)葡萄酒的制造離不開酵母菌。 酵母菌是微生物，酒精發(fā)酵時(shí)的一般溫度要控制在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，接種時(shí)的溫度要控制在_ _ _

10、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _左右，并進(jìn)行通氣。(2)葡萄酒自然發(fā)酵過程中發(fā)揮主要作用的是附著在葡萄皮上的野生型酵母菌。 發(fā)酵過程中，隨著紅葡萄酒的皮色素也加入發(fā)酵液中，使紅葡萄酒變紅。 在的發(fā)酵液中，酵母菌可以繁殖，但是其他的微生物幾乎都不能適應(yīng)這個(gè)環(huán)境，所以被抑制了。(3)醋酸菌是好氧細(xì)菌，只有在氧氣充足時(shí)才能進(jìn)行旺盛的生理活動(dòng)。 在酸酒表面觀察到的菌膜是醋酸菌在液面大量繁殖形成的。 實(shí)驗(yàn)表明，乙酸菌對氧的含量特別敏感，氧、糖源充分的情況下，乙酸菌缺乏能把葡萄汁中的糖分解成糖的糖源的情況下，乙酸菌會把乙醇變成_ _ _ _，進(jìn)而把它變成_ _ _ _ _ _。(4)豆腐的發(fā)酵主

11、要利用微生物產(chǎn)的蛋白酶和脂肪酶等，通過發(fā)酵豆腐中的營養(yǎng)物質(zhì)的種類是_ _ _ _ (“減少”或“增加”)，消化和吸收變得更容易。 乳酸發(fā)酵時(shí)含有抗生素的牛奶不能發(fā)酵成酸奶。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。生物技術(shù)的主題”(15分鐘)微載體是由天然葡萄糖等構(gòu)成的粒子，直徑小，常用于貼壁生長的細(xì)胞培養(yǎng)。 微載體的大規(guī)模細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于科研生產(chǎn)，其流程圖如下。(1)將微載體放入培養(yǎng)罐后，通過攪拌保持懸浮狀態(tài)，不僅使細(xì)胞與培養(yǎng)液充分接觸，而且為了容易使細(xì)胞_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

12、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)圖中的進(jìn)程a的處理是：(3)容器培養(yǎng)所需要的條件是：容器培養(yǎng)的條件是：(4)在產(chǎn)生單克隆抗體的過程中，雜交瘤細(xì)胞在放入培養(yǎng)罐前，需要以篩選細(xì)胞群為目的進(jìn)行篩選。(5)工程菌和動(dòng)物細(xì)胞可以用于乙型肝炎疫苗的生產(chǎn)，但導(dǎo)入的受體的差異在于，前者能有效快速表達(dá)

13、_ _ _ _，后者是倉鼠卵巢細(xì)胞的導(dǎo)入。2017高考模擬演習(xí)(3)解答卡班級：名稱：學(xué)號：總分：一、選擇題(每個(gè)問題6分，共計(jì)36分)標(biāo)題號碼123456答案2、非選擇問題(共計(jì)54分)(1)必須問題(共計(jì)39分)29 .一，二，三中國語，中國語，中國語三，三，三，三，三(4) _ _ _ _ _ _ _ _三十.一.中國語，中國語，中國語三，三，三，三，三(4) _ _ _ .五，五，五，五，五三十一，一，一，二，三中國語，中國語，中國語三，三，三，三，三32 .一，一，二，三中國語，中國語，中國語三，三，三，三，三(4) _ _ _ _ _ _ _ _(2)選對問題(共計(jì)15分鐘) 39

14、或402017高考模擬演習(xí)(3)回答1 .解析：選擇b。 O2通過肺泡細(xì)胞、毛細(xì)血管壁細(xì)胞擴(kuò)散至血漿中，當(dāng)通過血液輸送，全身都有兩個(gè)內(nèi)分泌腺是靶器官時(shí)，如垂體和甲狀腺是靶器官時(shí)，血糖濃度低時(shí)，動(dòng)物肝細(xì)胞中的糖分解成葡萄糖釋放到血液中的植物體內(nèi)生長素的輸送方式是自主輸送，從低濃度高濃度輸送2 .分析：選擇b。 正常細(xì)胞內(nèi)的酶的活性也降低，a是錯(cuò)誤的病毒導(dǎo)致的癌變，病毒的基因被細(xì)胞內(nèi)的染色體整合，基因沒有發(fā)生突變，b是正確的受精卵具有全能性是因?yàn)榧?xì)胞內(nèi)含有一套遺傳物質(zhì)，但并不是所有的基因都表達(dá)了。 因?yàn)閏是錯(cuò)誤的，不同生物的細(xì)胞分裂周期，不同條件下相同細(xì)胞的細(xì)胞周期可能不同，而d是錯(cuò)誤的。3 .分

15、析：選擇d。 植物細(xì)胞有絲分裂片的制作順序是，解離漂洗染色片，a項(xiàng)正確的紫色洋蔥外表皮細(xì)胞引起質(zhì)壁分離，氣泡的體積變小，紫色變深，b項(xiàng)使用正確的顯微鏡時(shí)，視野暗的話，可以調(diào)節(jié)反射鏡和增大光圈c項(xiàng)是正確的。在綠葉中的色素分離實(shí)驗(yàn)中，擴(kuò)散速度最慢的是葉綠素b、d項(xiàng)錯(cuò)誤。4 .分析：選擇b。 三倍體西瓜無子在減數(shù)分裂時(shí)同源染色體聯(lián)合紊亂，不能形成正常的配子，因此a錯(cuò)誤的正常果蠅體細(xì)胞有8條染色體，性染色體構(gòu)成XXY的三體果蠅體細(xì)胞在有絲分裂過程中染色體數(shù)顯示為9189的周期性變化， b在正確的減數(shù)分裂過程中，染色體數(shù)的變化因減數(shù)第一次分裂同源染色體分離而減半，在減數(shù)第二次分裂時(shí)著絲點(diǎn)分離，染色體數(shù)暫時(shí)倍增后，平均分配給兩個(gè)子細(xì)胞，發(fā)生c錯(cuò)誤的HIV在宿主細(xì)胞上傳遞遺傳信息時(shí)，如果通過逆轉(zhuǎn)錄形成DNA，則為a-t的一對5 .分析：選擇b。 圖分析顯示，種子發(fā)芽必須受赤霉素和脫落酸的調(diào)節(jié)，即受到多種激素的共同調(diào)節(jié)，a錯(cuò)誤的圖c曲線分析顯示，加入6 -甲基嘌呤，與a曲線相比，-淀粉酶的產(chǎn)生顯著降低， 6 -甲基嘌呤能抑制-淀粉酶的產(chǎn)生，b根據(jù)正確的圖b曲線分析，脫落酸也能抑制-淀粉酶的合成，可能通過抑制mRNA的合成來抑制酶合成，對于c錯(cuò)誤的-淀粉酶的合成，脫落酸和赤霉素顯示拮抗作用6 .分析：選擇a。 根據(jù)圖，接受藥物處理的神經(jīng)元上的工作電位的峰值降低，工作電位的產(chǎn)生是