2016高考物理大一輪復習 第十章 第3講 實驗十一 傳感器的簡單使用課件

1、交變電流 傳感器,第十章,第3講 實驗十一：傳感器的簡單使用,一、實驗目的 1認識光敏電阻、熱敏電阻等傳感器的特性 2了解傳感器在技術上的簡單應用 二、實驗原理 傳感器能夠將感受到的物理量(力、熱、光、聲等)轉換成便于測量的量(一般是電學量)，其工作過程是通過對某一物理量敏感的元件將感受到的信號按一定規(guī)律轉換成便于利用的電信號，轉換后的電信號經過相應的儀器進行處理，就可以達到自動控制的目的,三、實驗器材 熱敏電阻、光敏電阻、多用電表、鐵架臺、燒杯、冷水、熱水、小燈泡、學生電源、繼電器、滑動變阻器、開關、導線等 四、實驗過程 1研究熱敏電阻的特性 (1)實驗步驟 按如圖1031所示連接好電路，將

2、熱敏電阻絕緣處理； 把多用電表置于“歐姆”擋，并選擇適當?shù)牧砍虦y出燒杯中沒有熱水時熱敏電阻的阻值，并記下溫度計的示數(shù)；,向燒杯中注入少量的冷水，使熱敏電阻浸沒在冷水中，記下溫度計的示數(shù)和多用電表測量的熱敏電阻的阻值； 將熱水分幾次注入燒杯中，測出不同溫度下熱敏電阻的阻值，并記錄數(shù)據(jù),(2)數(shù)據(jù)處理 根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，把測量到的溫度、電阻值填入下表中，分析熱敏電阻的特性；,先測出在室內自然光的照射下光敏電阻的阻值，并記錄數(shù)據(jù)； 接通電源，讓小燈泡發(fā)光，調節(jié)滑動變阻器使小燈泡的亮度逐漸變亮，觀察表盤指針顯示電阻阻值的情況，并記錄數(shù)據(jù)； 用手掌(或黑紙)遮住光，觀察光敏電阻的阻值又是多少，并記錄數(shù)據(jù),

3、五、注意事項 1在做熱敏電阻實驗時，加開水后要等一會兒再測其阻值，以使電阻溫度與水的溫度相同，并同時讀出水溫 2光敏電阻實驗中，如果效果不明顯，可將電阻部分電路放入帶蓋的紙盒中，并通過改變蓋上小孔的數(shù)量改變射到光敏電阻上的光的多少 3歐姆表每次換擋后都要重新調零,【跟蹤訓練】 (多選)如圖1034所示的電路中，當半導體材料做成的熱敏電阻浸泡到熱水中時，電流表示數(shù)增大，則說明( ) 圖1034 A熱敏電阻在溫度越高時，電阻越大 B熱敏電阻在溫度越高時，電阻越小 C半導體材料溫度升高時，導電性能變差 D半導體材料溫度升高時，導電性能變好,【答案】BD 【解析】電流表的示數(shù)增大，說明電路中的電流增大

4、，電阻減小，所以這個熱敏電阻的電阻率是隨溫度的升高而降低的；電阻率減小，電阻值在其他條件不變時減小，導電性能變好，故選項B、D正確,熱電傳感器是利用熱敏電阻的阻值會隨溫度的變化而變化的原理制成的，它能把溫度這個熱學量轉換為電壓等電學量熱電傳感器廣泛地應用于各種家用電器(空調、冰箱、熱水器、飲水機等)的溫度控制、火警報警器、恒溫箱等,熱電傳感器(溫度傳感器),(單選)如圖1036所示，是一火警報警的一部分電路示意圖其中R2為用半導體熱敏材料(其阻值隨溫度的升高而迅速減小)制成的傳感器，電流表為值班室的顯示器，a、b之間接報警器當傳感器R2所在處出現(xiàn)火情時，顯示器的電流I、報警器兩端的電壓U的變化

5、情況是( ) AI變大，U變大 BI變小，U變小 CI變小，U變大 DI變大，U變小,【答案】B 【解析】半導體熱敏電阻隨溫度升高而減小，當傳感器R2所在處出現(xiàn)火情時，R2變小，這樣外電阻就變小，所以外電壓U減小，總電流增大，R1上的電壓增大，這樣并聯(lián)電路部分的電壓就減小，所以I變小,光電傳感器中的主要部件是光敏電阻或光電管光敏電阻的材料是一種半導體，無光照時，載流子極少，導電性能不好；隨著光照的增強，載流子增多，導電性能變好，光敏電阻的阻值隨光照強度的增大而減小光敏電阻能夠把光照強度這個光學量轉換為電阻這個電學量路燈的控制、鼠標器、光電計數(shù)器、煙霧報警器等都是利用了光電傳感器的原理,光電傳感器,A當有光照射R1時，信號處理系統(tǒng)獲得高電壓 B當有光照射R1時，信號處理系統(tǒng)獲得低電壓 C信號處理系統(tǒng)每獲得一次低電壓就計數(shù)一次 D信號處理系統(tǒng)每獲得一次高電壓就計數(shù)一次,一臺臭氧發(fā)生器P的電阻為10 k，當供電電壓等于24 V時能正常工作，否則不產生臭氧現(xiàn)要用這種臭氧發(fā)生器制成自動消毒裝置，要求它在有光照時能產生臭氧，在黑暗時不產生臭氧，擬用一個光敏電阻R1對它進行控制，R1的阻值在有光照時為 100 、黑暗時為1 000 、允許通過的最大電流為 3 mA；電源E的電壓為36 V、內阻不計；另有一個滑動變阻器R2，阻值為0100 、允許通過