述職報告 教師職稱述職報告范文.doc

1、教師職稱報告板文教師職稱報告板文教師職稱報告板門店日本人自xx年12月?lián)沃袑W二級教師以來，一直擔任語言學教授和班主任的工作，兼語文組長和?？骶?。幾年來，我認真地完成了所負責的工作，成績雖小，但感慨良多?，F(xiàn)在，我要對過去幾年我所做的事情做一個簡單的回顧和總結。一、職業(yè)道德我積極參加政治學習，遵守紀律和法律，全面貫徹黨的教育方針，在忠誠人民的教育事業(yè)中，具有作為良師的職業(yè)道德和教師素養(yǎng)。要善于教書育人，必須有堅強的奉獻精神和奉獻精神。我認真履行職務，在工作中有高度的責任感和嚴格的工作作風，愛護和關懷所有學生，幫助學生的教育胎動，合理，幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。工作積極主動，勇于擔

2、當重任，顧全大局，始終堅持教學第一線的戰(zhàn)斗。在職以來一直堅持轉(zhuǎn)職。每天清早回家晚，嚴格按照學校的要求做好各種工作，樂于奉獻，決不計較個人得失，絕對讓個人利益服從集體利益。學生和教師心中有著比較好的教師形象。在鎮(zhèn)內(nèi)第一次感想教育魅力教師演講比賽中，獲得了教育援助二等獎。二、教育教學能力和成果1、任職以來，我不斷加強工作素養(yǎng)，深入教材，認真進行教學研究，堅持有趣、啟發(fā)性、探究性的教學方法。我堅決貫徹因材施教的原則，始終把學生的學習放在教育的中心。始終細致的工作態(tài)度，教育工作的所有環(huán)節(jié)，特別是準備、輔助、考試三個方面的有效實施，進行了大量的努力，深入的研究和討論；教材準備、學生準備、重點準備、困難準

3、備、課堂教學的各種突發(fā)因素準備；輔助優(yōu)生，輔助貧困學生，主要輔助邊緣學生；不加強考試，不離開本科，開發(fā)考試問題的靈活性，開發(fā)思考能力，迅速反饋，及時陷阱。在教學內(nèi)容和目標的實施上，根據(jù)課程教學的要求和新課程改革的精神，面對事實，追求個性差異的發(fā)展，而不與學生較勁。我在設計教學方法的時候，根據(jù)初中生的特點，提高學生的主體意識，刺激學生的知識欲望，培養(yǎng)學生的自主學習能力。每節(jié)課都要設計學生參與的問題，指導和教育學生學習。在激發(fā)學生興趣方面，我可以利用計算機網(wǎng)絡和現(xiàn)代的教學方法開展各種形式的課堂活動，將講課內(nèi)容融合到活動中，進行有趣的教學。對輕松鍛煉學生使用語言的能力，營造良好的語言學習氛圍起到了很

4、好的方向作用。在20xx市少年閱讀系列中，獲得了奧運會想象力主題隨筆中學集團指導教師二等獎。在長期的中學語文教學中，我積累了豐富的教學經(jīng)驗，形成了自己的特色，在20xx上獲得了都邑中學語文質(zhì)量課程評價比賽三等獎。20xx在村中學語言系獲得了說話、制作、展平活動中說話、講課二等獎。2、作為語言教學和研究組長，積極進行教學研究，我不僅積極領導這一組教學和研究活動，我自己還不斷總結教學和教學，寫論文?，F(xiàn)任以來，我的論文關于如何上好初中語文活動課的探索在20xx市教育教授論文中被評為二等獎，如何使用電教手段優(yōu)化語文課堂教學在市初高中信息技術及學科整合優(yōu)秀論文評選活動中獲得二等獎。3、作為學校的教授及研

5、究組長，我在教員第一線親自會見了教員、教材、學生，充分研究了我校的教學情況，主持了全校的教學及研究活動。例如：攜手交流活動、助教活動、教學、月活動等教學和研究活動，廣泛激發(fā)了我校教員教授和研究的熱情，提高了我校的教育教學質(zhì)量。三、班主任工作方面：班主任工作中，我有豐富的班級管理經(jīng)驗，根據(jù)學生的心理特點，結合當?shù)氐娜宋牧晳T，善于科學的耐心教育學生。經(jīng)常成為學生的朋友，聽他們的煩惱和快樂，關心他們的學習生活，經(jīng)常在晚上自習后利用時間去教室和宿舍拜訪學生，了解他們的學習和生活情況。另外，重點培養(yǎng)學生的獨立思考能力，鼓勵他們大膽參加課程管理，結合課程的特點，指導他們寫好課程管理規(guī)定。讓他們成為班級的主

6、人，加強班級的集體觀念和榮譽感。由于采用的措施科學有效，帶來的課程多次被評為學校先進班團體。每年高考都有多名學生進入市重點中學，成績很好。本人也在20xx被村人民政府評為優(yōu)秀班主任。Xx、2019、2020xx也在評估中連續(xù)授予優(yōu)秀獎。20xx9月，市人民政府授予了優(yōu)秀教師稱號。幾年來，我把學校分配的各種工作都認真按時完成了，教育管理也有一定的成果。尤其在教育學生方面，我善于用感恩的眼光看學生，關心人。學生出錯的時候，我總是像魏書生一樣讓學生寫說明書，而不是檢票書。所以我也獲得了學校的肯定和同學們的喜愛，還獲得了現(xiàn)任優(yōu)秀班主任的稱號。這總結了工作方面，我認為，工作方面，雖然取得了一定的工作成果

7、，但我必須加倍努力，當然，其中有些人不可避免地不足，我會一直竭盡全力克服自己在未來工作中的不足，并不斷提高自己，努力成為優(yōu)秀的人民教師。教師職稱報告范文二本人xx年師范畢業(yè)，xx年英語教學史學位教師職稱報告。在Xx年的xx中央小學教了一年后，到現(xiàn)在為止，一直在小班工作。工作期間，要堅持三個代表重要思想為指導，認真工作，認真學習貫徹的xx大精神，嚴格遵守教育廳、學區(qū)、學校工作安排，把握實際，實事求是，追求教學工作的基本原則，重點教育學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，以新課程改革為契機，深化課程教改，深化課程改革。一、加強學習，提高思想認識，樹立新理念1、堅持每周政治學習和工作學習，密切研究新課程，建設新

8、的課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。重視新課程標準學習和新概念的有機結合。在學習新的中小學教師職業(yè)道德規(guī)范的同時，我意識到新的課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機會。將理論與實際教學工作聯(lián)系起來，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以新的素質(zhì)結構接受新課程改革浪潮的洗禮。2.學習新的課程標準，逐步認識到為人的所有教育哲學。樹立學生主體觀，貫徹教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一位教師工作成敗的關鍵。在堅持新課程理念的學習和應用的同時，我積極探索教育教學法，充分利用學?，F(xiàn)有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，提高新教法的使用強度，取得了明顯的效果。具體措施包括：(a)充分發(fā)揮教師的主導作用(b

9、)調(diào)動學生的積極性。(c)執(zhí)行落后改造工作作為班主任，我深知教師的一言一行都影響著學生，起到了言傳身教的作用。所以我在工作中遵循了嚴格的要求，高水平的指導。1、思想教育總是抓：利用課業(yè)會，早上經(jīng)常培養(yǎng)思想道德教育、衛(wèi)生、紀律、安全等，注重培養(yǎng)學生良好的道德素質(zhì)、學習習慣、勞動習慣、文明行為習慣等。2、發(fā)揮小干部的大作用：大膽放手，使用反干部，制定反管理制度，對學生的各個方面提出嚴格的要求，在班內(nèi)團結起來，形成了向上的優(yōu)良反風。3、經(jīng)常與林老師聯(lián)系，了解學生的學習情況，合作對學生進行學習目的教育，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)刻苦的學習意志，學習教會學習方法，學好語文，掌握學生的課堂負擔。4、關心學生的身體健康，注意保護視力，指導開展豐富多彩的課堂活動，積極參加學校組織的各種活動，做好班級的正規(guī)管理工作，對學生進行正規(guī)訓練，訓練學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。5、經(jīng)常與父母聯(lián)系，互相交流，得到父母的支持和合作，指導父母如何正確教育子女等。通過以上工作，本班的學生紀律、學習、生活習慣、日常行為規(guī)范等發(fā)生了很大變化，為未來的教育和教學工作打下了基礎。工作后本人也取得了一些成績，在青年教師進修時多次獲獎，并以多例榮獲江蘇省