(2020年秋季版)七年級(jí)歷史上冊(cè) 17 西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版_第1頁
(2020年秋季版)七年級(jí)歷史上冊(cè) 17 西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版_第2頁
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文檔簡介

1、第17課 西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)知道兩晉的更替。二、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解這一時(shí)期簡單的歷史發(fā)展脈絡(luò),包括西晉的興亡、十六國的由來。2.通過本課的學(xué)習(xí),正確認(rèn)識(shí)西晉滅亡的根本原因,提高其分析問題和歸納史實(shí)的能力。3.通過學(xué)習(xí)北方游牧民族的內(nèi)遷等史實(shí),初步認(rèn)識(shí)民族平等、正確處理民族關(guān)系的重要性。三、重難點(diǎn):西晉的興亡、北方游牧民族的內(nèi)遷。各族內(nèi)遷與西晉滅亡。【學(xué)習(xí)過程】本課的內(nèi)容設(shè)計(jì)分為三部分:第一部分為”西晉的興亡”。第二部分為“北方各族的內(nèi)遷”。一、西晉的興亡1.閱讀教材,簡述西晉的建立、統(tǒng)一、滅亡的歷史史實(shí)。2.閱讀課文,思考為什么在西晉初年就爆發(fā)八王之亂?八王之亂的性質(zhì)及

2、危害是什么?二、北方各族的內(nèi)遷1.閱讀教材,寫出東漢、魏晉時(shí)期內(nèi)遷的少數(shù)民族有哪些?結(jié)合課本73頁西晉內(nèi)遷各族分布圖,找出這些少數(shù)民族內(nèi)遷后的地理位置。2、閱讀教材,討論回答:為什么西晉是個(gè)短命的王朝?【自主建構(gòu)】【直擊中考】1.標(biāo)志著西晉實(shí)現(xiàn)南北統(tǒng)一的歷史事件是A滅蜀 B西晉定都洛陽 C滅吳 D西晉遷都長安2.標(biāo)志著西晉走向衰落的歷史事件是A晉武帝封王 B“八王之亂” C“五胡”內(nèi)遷 D匈奴起兵攻晉3.導(dǎo)致西晉是一個(gè)短命王朝的根本原因是A封王各自為政,社會(huì)上層非常腐敗B封王爭(zhēng)權(quán)奪利,連年混戰(zhàn)C統(tǒng)治者不重視發(fā)展生產(chǎn),經(jīng)濟(jì)衰退D.匈奴入侵,攻滅西晉4西晉末年,進(jìn)攻西晉,并于316年滅亡西晉的少數(shù)

3、民族是A鮮卑族 B匈奴族 C氏族 D羌族5通過本節(jié)課所學(xué),我們知道了“司馬昭之心,路人皆知”、“王愷與石崇斗富”、“八王之亂”、“五胡亂中原”等歷史典故;也學(xué)習(xí)了敕勒歌等北朝民歌,有探索興趣的同學(xué),課下利用電腦等學(xué)習(xí)工具,進(jìn)一步了解西晉與十六國的相關(guān)歷史。【課后反思】第17課 西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷【學(xué)習(xí)過程】一、1.266年,司馬炎建立晉朝,定都洛陽,史稱“西晉”。280年西晉滅吳,統(tǒng)一全國。316年,內(nèi)遷匈奴人的一支武裝滅亡了西晉。2.“八王之亂”發(fā)生的根本原因是西晉統(tǒng)治者昏庸腐敗。 性質(zhì):西晉統(tǒng)治者內(nèi)部為了爭(zhēng)奪中央政權(quán)而進(jìn)行的一場(chǎng)混戰(zhàn)。 危害:給社會(huì)和人民帶來了深重的災(zāi)難,導(dǎo)致西晉衰落下去。二、1、東漢末年;匈奴、鮮卑、羯、氐、羌。地理位置:略。2. 西晉統(tǒng)治集團(tuán)的腐朽;統(tǒng)治階級(jí)

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