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文檔簡介

1、關(guān)于勤奮刻苦學(xué)習(xí)的初二作文精選勤奮是成為有用之才的鑰匙。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才;,只有勤奮上進(jìn),才能取得好成績。下面是小編為大家整理的關(guān)于勤奮刻苦學(xué)習(xí)的作文,歡迎閱讀。關(guān)于勤奮刻苦學(xué)習(xí)的作文一獨(dú)立寒秋,湘江北去,橘子洲頭??慈f山紅遍,層林盡染;漫江碧透,百舸爭流。鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由。悵寥廓,問蒼茫大地,誰主沉浮?攜來百侶曾游,憶往昔,崢嶸歲月稠。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書生意氣,揮斥方遒。指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬戶侯。曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟?一首沁園春•長沙淋漓盡致的寫出了胸懷崇高理想、敢于英勇奮斗的熱血青年對國家命運(yùn)的感慨和以天下為己任,蔑視反動(dòng)統(tǒng)

2、治者,改造舊中國的豪情壯志。不管是讀書到半夜,還是創(chuàng)辦同學(xué)會(huì),不管是風(fēng)雨中鍛煉,還是在寒冬擊水。不管是與反動(dòng)統(tǒng)治者抗?fàn)?,還是發(fā)真新中國。毛澤東那種昂揚(yáng)向上、積極奮發(fā)的人生態(tài)度,如饑似渴‘求學(xué)儲(chǔ)能’的讀書精神,敢于抗?fàn)幍母锩瘢际钱?dāng)今青年人應(yīng)該學(xué)習(xí)的。但他的忘我讀書精神更讓我深受感發(fā)。毛澤東小時(shí)候酷愛讀書,每晚都要在油燈下讀書到深夜,甚至徹夜不眠,他的母親怕他累壞,每到半夜就督促他睡覺,毛澤東就用深色紙糊在窗戶上,使母親看不到燈光。少年毛澤東就是這樣刻苦自學(xué),讀完湘潭的書,又離開家鄉(xiāng)到外地求學(xué)。在一師的毛澤東,如饑似渴地學(xué)習(xí)著,他刻苦、頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)精神,特別是凡事從不坐

3、而論道,而是躬事實(shí)踐的實(shí)干作風(fēng),贏得了楊昌濟(jì)、孔昭綬等老師的厚愛。踏上革命征程后,都經(jīng)??磿吹煤芡恚囊簧冀K堅(jiān)持博覽群書。精神是人的靈魂,人的脊梁,人的動(dòng)力的源泉。精神需要養(yǎng)分,需要激勵(lì),要不斷去感受振奮人心的事物,不斷去努力、去奮爭。精神的食糧是荊棘,是血汗,是痛苦,是奮發(fā)向上者經(jīng)受的磨難。作為中學(xué)生的我們,就要學(xué)習(xí)毛澤東勤奮讀書的精神,多讀書,讀好書。讀書雖苦,但他帶給我們的樂趣卻是無窮的。這個(gè)世界只會(huì)為力量開辟道路,讓精神的力量幫助我們戰(zhàn)勝生命中的所有困難,幫助我們成就美好的人生吧!關(guān)于勤奮刻苦學(xué)習(xí)的作文二一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時(shí)間就是金錢,時(shí)間就是金錢這些名言,都從不同

4、的角度,指出了時(shí)間的寶貴,時(shí)間的重要性,要我們珍惜時(shí)間。那么,珍惜到的時(shí)間干什么呢?是逛街?上網(wǎng)?玩鬧?還是其實(shí),聰明的人只會(huì)把珍惜的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上。比如,我們偉大的毛主席,他就是一位珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)的人,他在理發(fā)的時(shí)候,一邊理發(fā),一邊看文件、書等。他總是不肯放過一點(diǎn)兒時(shí)間。如果我們能像毛主席那樣把時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上的話,我們的學(xué)習(xí)成績肯定能更上一層樓。如果我們不能像毛主席那樣把時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上的話,那么,對家庭來說,你是一個(gè)累贅,對社會(huì)來說,你是一個(gè)危險(xiǎn)物品。為什么要這樣說呢?如果一個(gè)學(xué)生不把時(shí)間用在學(xué)習(xí)上的話,學(xué)習(xí)成績一定會(huì)下降,將來,長大后,上大學(xué)的夢想就實(shí)現(xiàn)不了,這樣就不會(huì)成為國家的有

5、用人才,為了能夠在這個(gè)世界里生活下去,有時(shí)候甚至?xí)ネ?、去搶、去這樣一來,我們的社會(huì)還會(huì)安寧嗎?所以我們要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)!關(guān)于勤奮刻苦學(xué)習(xí)的作文三老師們在教育孩子要好好學(xué)習(xí)時(shí),總會(huì)讓他們發(fā)揚(yáng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神,在困難面前不低頭,在挫折面前不屈服,面對大量的內(nèi)容不氣餒,所以書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟;,自古寒窗苦讀、一朝成名,成了讀書人統(tǒng)一的途徑,如果不能吃苦,大概也就不能有所成,因此中華民族談到如何成功時(shí)總少不了教人吃苦耐勞。這話沒錯(cuò),從很多方面看來如此。比如,埋頭讀書的人學(xué)習(xí)成績總不會(huì)差到哪里去;比如,要作出一定的成就,不花力氣、不作堅(jiān)忍之舉也總是不太可能。但真正有所為的人,真正有成

6、就的人,他的勤奮刻苦卻都是快樂的,他要的也只是將興趣愛好擴(kuò)大化,淹沒其他的一些愛好,他必須要克服魚和熊掌不能兼得的苦,因?yàn)樗矚g自己的事業(yè),因?yàn)樗谀撤矫鎸W(xué)有所長、業(yè)有所成,或者事有所好,他不可能或不喜歡再將時(shí)間和精力化在其它上面,聰明的人就這樣專注在自己喜愛的事情上,并將它做到極致,發(fā)揮到無窮。在旁人看來,這樣的人真是苦的,當(dāng)其他人去玩的時(shí)候,他沒玩;當(dāng)其他人娛樂的時(shí)候,他沒空。他只一味地這樣看書,但他從閱讀中獲得了極大的快樂;他只一味地研究,但他從研究中獲得試驗(yàn)和成功的喜悅;他只一味地從事自己想做的事,因?yàn)樗两谧约核鶒鄣氖律?,每一步、每一滴都給他信心和滿足。人就這樣奇怪地被這樣的事吸引

7、,而這樣的人又不是很多,他們這樣執(zhí)著地去做這些事情時(shí),內(nèi)心是充滿愉悅的。雖然不是時(shí)刻都充滿了快樂,但只有這樣擁有著自信的人、主動(dòng)求索的人才是成就大事的人。對于這些人來說,所謂的勤奮刻苦;之類都只是別人眼里的羨慕而已,他們則只是做了自己想做愿做的事而已。所以,什么時(shí)候讓每一位學(xué)生都喜歡自己去學(xué)習(xí)了,那么,我們的教育也就成功了,而現(xiàn)在,我們培養(yǎng)他們的興趣卻大都是失敗的,有眾多的人都是厭學(xué)的,他們?yōu)楦偁幎鴮W(xué)習(xí),為父母而學(xué)習(xí),為明天而學(xué)習(xí),為完成任務(wù)而學(xué)習(xí),但很少是因?yàn)橄矚g而學(xué)習(xí),是因?yàn)橄胫蓝鴮W(xué)習(xí),想研究而學(xué)習(xí)。我們的教育只是培養(yǎng)了一些優(yōu)等生,他們的學(xué)習(xí)興趣和愛好是建立在那么多同班同學(xué)失去學(xué)習(xí)興趣的

8、基礎(chǔ)之上的。如果我們能讓每個(gè)學(xué)生都有在某方面引以為豪的東西,而且這些方面都是平等的話,那就會(huì)有更多的學(xué)生有創(chuàng)新精神了。關(guān)于勤奮刻苦學(xué)習(xí)的作文四談起書呆子,大家總會(huì)想起那些在書桌前埋頭苦讀、勤奮刻苦的人,在這個(gè)社會(huì),書呆子;一詞已經(jīng)逐漸成為一個(gè)貶義詞。但我認(rèn)為,這個(gè)社會(huì)缺少不了這種埋頭苦讀、勤奮刻苦書呆子!正如北大中文系主任謝冕在新生歡迎會(huì)上所說:先學(xué)做人,后做學(xué)問;先潛心做書呆子;,后在前人的基礎(chǔ)上有所建樹。;高爾基曾說:天才出于勤奮。;愛迪生也曾說:天才是1%的靈感外加99%的勤奮。;做一個(gè)勤奮刻苦的書呆子;,是我們在學(xué)習(xí)工作中的根本要求,只有我們擁有這種精神,我們才能在學(xué)習(xí)生活中從容面對各

9、種困難,化解各種矛盾,正如居里夫人所說:勤奮刻苦是取得成功的金鑰匙。;自古以來學(xué)有建樹的人,都離不開一個(gè)勤;字,許許多多的文壇巨匠都是這樣做的:宋代歐陽修樹立勉之期不止,多獲由力耘;的觀念,躋身唐宋八大家;之中;明時(shí)宋濂堅(jiān)持余幼時(shí)即嗜學(xué);的習(xí)慣,成為一代明初三大家;之首;魯迅本著我把別人喝咖啡的時(shí)間,用在工作上;的生活態(tài)度,成為一代偉大的思想啟蒙者廣大文學(xué)家們用他們的行為,詮釋了勤奮的力量,科學(xué)家更不乏其人:華羅庚抱著聰明出于勤奮,天才在于積累;的心態(tài),成為偉大祖國的杰出數(shù)學(xué)家;茅以升堅(jiān)持對搞科學(xué)的人來說,勤奮就是人生之母;的人生觀,使錢塘江上跨起了中國人自己的橋;門捷列夫樹立了沒有加倍的勤奮

10、,就既沒有才能,也沒有天才;的成功理論,建立了化學(xué)世界元素的規(guī)律地位;愛因斯坦腳踏在天才與勤奮之間,我毫不遲疑選擇勤奮;的道路,為人類建立了偉大的相對理論書上有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,堅(jiān)持勤奮,就是我們成功道路上的根本要求,任何事物我們都能輕松應(yīng)對。勤奮是智慧的雙胞胎,懶惰是愚蠢的親兄弟。做一個(gè)勤奮刻苦的書呆子,堅(jiān)持勤奮刻苦的精神,是我們成功的前提;堅(jiān)持了勤奮,便是堅(jiān)持了成功。關(guān)于勤奮刻苦學(xué)習(xí)的作文五勤奮其實(shí)是來自內(nèi)心的一種動(dòng)力,沒有刻苦是不可能有好成績、成為天才的。勤奮學(xué)習(xí),就是在成績面前永不滿足,不斷追求更進(jìn)一步的指示,擴(kuò)展更廣泛的課外積累,不斷對自己提出更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)。勤奮學(xué)習(xí)就是面對

11、學(xué)習(xí)作業(yè),能一絲不茍的完成面對學(xué)習(xí)中的困難,能積極找出困難的原因,勇于克服,不解決困難時(shí)不罷休。卡萊爾說的對,天才就是無止境刻苦勤奮的努力。是啊,如果你想成為有用的人,就一定要立起自己生活的目標(biāo),一輩子的目標(biāo),一段時(shí)間的目標(biāo),一個(gè)階段的目標(biāo),一年的目標(biāo),一個(gè)星期的目標(biāo)一個(gè)人只有心中有了目標(biāo),才會(huì)朝這個(gè)方向努力,最終才能取得成功。有些人并不真正懂得勤奮是怎么回事,如在學(xué)習(xí)上,他們總想走捷徑,希望有什么秘訣、或作弊等來幫助他們。他們夸夸具談,卻不能靜下心來讀點(diǎn)書,他們總幻想著成功,坐等著明天,希望有一天從天上掉下一塊餡餅來,這又怎么可能呢?不學(xué)開車就不會(huì)開車,沒有勤奮就開不了好車,這是再好明白不過的道理。只要你盡力了,無論你最總的結(jié)果如何。你都是勝利者。因?yàn)槟阋呀?jīng)戰(zhàn)勝你自己了。海倫·凱勒有一本書,名字就叫做勤奮好學(xué)的故事。這本書里面記載著許多名人刻苦學(xué)習(xí)的故事,其中就有海倫凱特她是美國的著名的女作家,她小的時(shí)候生了一場大病,弄得她雙目失明,耳朵也失去了聽覺。當(dāng)海倫七歲時(shí),她的父母為她請來了一位教師,幫助她學(xué)習(xí)。可是,海倫看不見,也聽不見,怎么學(xué)呢?所以這位教師想了一個(gè)辦法:先拿一個(gè)洋娃娃給她玩,然后在她的手心上,寫上洋娃娃這個(gè)詞兒,這樣海倫就知道了什么叫洋娃娃了。因此,海倫很快就喜歡上這種學(xué)習(xí)的方法。從此以后,海倫就

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