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1、圓錐的認識 (主題圖、例1),圓柱與圓錐,綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/www.L,上圖中這些物體的形狀都是圓錐體,簡稱圓錐。,上面這些物體的形狀有什么共同的特點?,你還見過哪些圓錐形的物體?,一、探索新知,綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/www.L,頂點,底面,側(cè)面,O,r,高,一、探索新知,仔細觀察這個圓錐,看一看它有哪些特征?,從圓錐的頂點到底面圓心的距離是圓錐的高。,圓錐有一個頂點,圓錐的底面是個圓,側(cè)面是個曲面。,綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/www.L,一、探索新知,測量時,圓錐的底面要水平地放;上面的平板要水平放在圓錐的頂點上面。,怎樣測量圓錐的高?,綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/
2、www.L,一、探索新知,如果把一張三角形的硬紙貼在木棒上,快速轉(zhuǎn)動木棒,想一想,轉(zhuǎn)出來的是什么形狀?,轉(zhuǎn)動起來是一個圓錐。,綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/www.L,一、探索新知,綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/www.L,側(cè)面,(一)做一做,指出下面圓錐的底面、側(cè)面和高。,底面,高,底 面,側(cè)面,高,底面,側(cè)面,高,O,r,O,r,O,r,二、知識應(yīng)用,1. 下面圖形以紅色線為軸快速旋轉(zhuǎn)后會形成什么圖形?連一連。,二、知識應(yīng)用,(二)解決問題,2. 將下面圖形分類,說說每類圖形的名稱和特征。,圓柱,圓錐,圖1,圖2,圖3,圖4,圖5,圖6,二、知識應(yīng)用,2. 將下面圖形分類,說說每類圖形的名稱和特征。,二、知識應(yīng)用,圓柱,圓錐,圓錐有一個頂點,圓錐的底面是個圓,側(cè)面是個曲面。從圓錐的頂點到底面圓心的距離是圓錐的高。圓錐有一條高。,圓柱是由兩個底面和一個側(cè)面三部分組成。圓柱的底面都是圓,并且大小一樣。圓柱的側(cè)面是曲面。一個圓柱有無數(shù)條高。,綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/www.L,作業(yè):第3
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