配制一定物質(zhì)的量濃度溶液實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)教案

1、教育實(shí)習(xí)教案 化學(xué) 院（系） 實(shí)習(xí)生 2015 年 9 月 30 日 星期 三 第 2 節(jié) 院（系）指導(dǎo)教師 此教案是本人教育實(shí)習(xí)第 2 個(gè)教案 實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師 實(shí)習(xí)學(xué)校實(shí)習(xí)班級高（初）中 一 年級 3 班實(shí)習(xí)課程化學(xué)教學(xué)內(nèi)容（注明書名、章節(jié)、頁碼）化學(xué)必修一（人教版）第一章第二節(jié)第四課時(shí)16頁課 型實(shí)驗(yàn)課教學(xué)目的和要求知識(shí)與技能1、認(rèn)識(shí)容量瓶并知道如何選擇適當(dāng)容積的容量瓶配制溶液。2、熟悉溶液配制的操作步驟和誤差分析。過程與方法1、通過配制溶液熟悉溶液配制過程以及基本實(shí)驗(yàn)操作情感態(tài)度價(jià)值觀1、通過配置溶液的過程感受化學(xué)學(xué)習(xí)的嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)1、配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液的操作過程

2、。2、容量瓶、托盤天平的使用方法。教學(xué)難點(diǎn)溶液配制過程中的誤差分析教學(xué)方法講授并演示實(shí)驗(yàn)教 具實(shí)驗(yàn)配制儀器及藥品板書設(shè)計(jì)配制一定物質(zhì)的量濃度的氯化鈉溶液 MNaCl=58.5g/mol 100ml 1.00mol/L NaCl溶液 1、計(jì)算 4、移液洗滌（2-3次） 2、稱量 5、定容 （刻度線下1-2cm） 3、溶解 6裝瓶課后小結(jié)（包括自我分析及評議意見） 自身感覺上課緊張，有中間環(huán)節(jié)的遺忘，而且在實(shí)驗(yàn)室講課聲音不夠大，依然有學(xué)生聽不清；PPT的字體經(jīng)過磨課全部改成28號以上字體。我在上新課之前有復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)，感覺學(xué)生對知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)度不高。在上課時(shí)應(yīng)該多復(fù)習(xí)之前的知識(shí)點(diǎn)與新課的聯(lián)系，并重點(diǎn)在

3、新學(xué)的公式使用。教學(xué)過程中，有分析問題（誤差分析）的時(shí)候要重點(diǎn)講解，在公式上的應(yīng)用要分析清楚到底什么改變，什么不變。操作要點(diǎn)要多次重復(fù)，在學(xué)生實(shí)驗(yàn)過程中依然發(fā)現(xiàn)有不知道操作要點(diǎn)。最后講課要注意引回知識(shí)點(diǎn)，多講解知識(shí)點(diǎn)與公式加深印象。實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師意見院（系）指導(dǎo)教師意見說明：本教案于上課前三日寫好交雙方指導(dǎo)教師審閱簽字。教學(xué)過程【提問】怎么配制100mL1.00mol/L NaCl溶液？【觀察】讓學(xué)生觀察容量瓶，再介紹容量瓶?！局v述】容量瓶的介紹：構(gòu)造：磨口、細(xì)頸、平底。特點(diǎn)：（1）容量瓶上只有一條刻線而無刻度；（2）容量瓶上標(biāo)有溫度、容積和刻度線；容量瓶常見規(guī)格 有50 mL、100 mL

4、、250 mL、500 mL、1000 mL。適用范圍：用來配置一定體積濃度準(zhǔn)確的溶液。注意事項(xiàng)：使用前要檢查是否漏水不能在容量瓶中進(jìn)行溶解或稀釋不能直接在容量瓶中進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)容量瓶只能配制溶液，不能儲(chǔ)存溶液使用時(shí)手握瓶頸刻度線以上部位，考慮溫度因素?！咎釂枴颗渲?00mL 1.00mol/L NaCl溶液所需儀器及藥品，燒杯、100mL容量瓶、膠頭滴管、玻璃棒、藥匙、托盤天平、NaCl固體、蒸餾水?！局v述.演示】配制步驟：(學(xué)生記錄操作要點(diǎn))（1）計(jì)算：根據(jù)配制要求計(jì)算出所需固體溶質(zhì)NaCl ：1.00mol/L0.1L58.5g/mol=5.85g。 （2）稱量：用托盤天平稱量固體溶質(zhì)Na

5、Cl 5.85g。(因?yàn)橥斜P天平精確度問題，只能精確到0.1g所以只能稱量5.9g)（3）溶解：將稱量的溶質(zhì)放入燒杯中再加入適量的蒸餾水，用玻璃棒攪拌使之溶解。 （4）移液：將溶解的溶液冷卻至室溫，沿玻璃棒注入準(zhǔn)備好的容量瓶里(注意：不要讓溶液灑在容量瓶外，也不要讓溶液在刻度線上沿瓶壁流下)，并用適量蒸餾水洗滌燒杯內(nèi)壁和玻璃棒2-3次，并將洗滌液轉(zhuǎn)移至容量瓶中。 （5）洗滌：用少量蒸餾水洗滌燒杯內(nèi)壁23次，洗滌液注入容量瓶，輕輕搖動(dòng)容量瓶，使溶液混合均勻。 （6）定容：往容量瓶中繼續(xù)緩慢地加入蒸餾水至距刻度1-2cm處，改用膠頭滴管逐滴加入蒸餾水直到凹液面最低點(diǎn)與刻度線水平相切。蓋好容量瓶塞，顛倒搖勻。（7）裝瓶：將配好的溶液裝入干凈試劑瓶中。貼上標(biāo)簽，注明名稱、濃度、配制日期?！緦W(xué)生實(shí)驗(yàn)】【練習(xí)】誤差分析操作mVc左碼右物/稱量紙上有藥品殘留/砝碼生銹或其他物質(zhì)沾附/溶解時(shí)有液體濺出/移液時(shí)有液體灑出/移液時(shí)液體未冷